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悠悠歲月作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的悠悠歲月作文,希望對(duì)大家有所幫助。
悠悠歲月作文 篇1
望著永遠(yuǎn)做不完的的數(shù)學(xué)題,想起慘白的試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),呼呼作響的風(fēng)扇攪拌著渾濁的熱空氣,回響在房間內(nèi),也回響在我一片空白的腦子里,令我心煩氣躁。
記憶中的夏,何時(shí)變得如此冗長(zhǎng)且枯燥無(wú)味?
熾熱的太陽(yáng)把大地炙烤得吱吱作響,湛藍(lán)晴空下熱浪吞噬了所有的涼意。我穿著短衣短褲穿梭在玉米從中。一百米開外的一片大藕田是我此行的目的。
沒過多久,一片遮天蓋日的綠便映入眼簾,此時(shí)的藕田,荷葉正綠,荷花正盛,一朵朵粉荷點(diǎn)綴在無(wú)邊的綠中,零星地見著幾個(gè)仰著腦袋的蓮蓬。我以百米沖刺的速度跑到田邊,水很清澈。把腳伸入藕田,水中浮游生物便四散逃開,水一下子涼到心底,消了一路的酷熱。不過荷葉挨得太密了,在這你擠我推的荷葉下,多少有點(diǎn)悶熱。索性躡手躡腳地在田中走著,伸手探那長(zhǎng)滿刺的葉桿,將蓮蓬一個(gè)個(gè)剝摘下,沒過一會(huì)兒,我滿頭大汗,褲兜也鼓鼓囊囊了。正當(dāng)我陶醉于摘蓮蓬的快樂時(shí),藕田里的動(dòng)靜引來(lái)一聲粗獷的斥責(zé):“那邊田里的,干啥呢?”嚇得。我撒腿就跑。
一路狂奔到家,大喘幾口氣,拿出了今天的戰(zhàn)利品:一顆顆飽滿圓潤(rùn)的蓮子像寶石一樣嵌在蓮蓬里,發(fā)出幽幽的色澤。我迫不及待地剝了一個(gè)放在嘴里,牙齒輕輕一咬一股香甜的汁水蔓延至整個(gè)口腔,令人心曠神怡。
午睡剛醒的母親從房中走出來(lái),看到桌上的蓮子,先是一驚而后便用責(zé)備的眼神看著我,我不免心虛,頭也低下去。母親長(zhǎng)嘆一口氣后便轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,端出一盆涼水,她用手帕輕輕地為我擦去滿頭的汗,責(zé)怪道:“這么大的太陽(yáng),不曉得熱啦,曬得跟炭似的!”我吐了吐舌頭,任由母親為我擦去炎熱和疲憊。
那晚的飯桌上,有一碗用冷水浸過的蓮子羹,我吃得十分陶醉,母親看見我陶醉的表情,在一旁哈哈大笑。
那會(huì)兒的夜里總是能聽見四重奏。在蛐蛐、青蛙、油蛉、吸人血的蚊子發(fā)出的`聲音里,我不知不覺竟睡著了。又在蚊子的叮咬下驚醒,此時(shí)母親輕輕拍著我的背,手里的一把老蒲扇一下又一下地煽動(dòng),煽走那煩人的蚊子。
總覺得那時(shí)的夏天格外的短促,怎么玩都玩不夠。雖然時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,河邊映著腳印的沙被風(fēng)吹走;鳴叫了一整個(gè)夏天的蟬被一場(chǎng)秋雨帶走;亂哄哄的蚊子被寒意驅(qū)走;最愛的荷花也被一鎬一鎬地挖走……但記憶被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消磨時(shí),卻篩選出最珍貴的往事。歷史將記住曾經(jīng)的悠悠歲月,感謝時(shí)光帶走我最珍貴的東西,卻留下了更多值得回憶的往事!
悠悠歲月作文 篇2
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就要高考了,在這個(gè)草木繁盛的季節(jié),我們迎來(lái)的將是別離。
人們都說高中生活是最幸福的,夾著歡笑,攜著憂愁。命中注定讓我們從素未謀面到相識(shí)相知,我們一起歡笑,一起憂愁,一起歌唱,一起憧憬未來(lái)。從教室到走廊,從餐廳到操場(chǎng),都有著我們的歡笑和淚水。
匆匆走過的三年,高一是初中到高中的過渡期,那時(shí)的我們總是想著玩耍,操場(chǎng)和走廊是我們留戀的地方,我們一起聊天,一起打鬧;高二我們已有了高中生的成熟,我們的腳步穩(wěn)重,我們的笑臉燦爛,我們的天空飄著潔白的云朵。我們步伐矯健,精神煥發(fā)地邁向高三的舞臺(tái);高三的我們開始變得緊張,開始擔(dān)心成績(jī),也更加地努力,我們的歡笑被作業(yè)代替,我們的歌調(diào)里滿是“之乎者也”,雖然很忙碌,但是我們過得很充實(shí)。我們開始回憶過去,展望未來(lái),珍惜在一起的每一分每一秒。我們都知道天下沒有不散的筵席,可誰(shuí)都不想看到離別的淚水,我們的照片留下幸福的瞬間,我們走過校園的每個(gè)角落,留下屬于我們的獨(dú)特足跡,我們開始約定,在三年后的今天仍要聚在一起。高一的幼稚單純,高二的輕狂自信,高三的壓力山大,像一首首的`歌。這一段難忘的歲月,如風(fēng)鈴般輕輕搖曳。
我們是同一列車上的乘客,那終點(diǎn)是另一個(gè)世界,相遇是巧合,別離是憂愁,一個(gè)美麗的邂逅,將我們的心系在一起。車上來(lái)往的人很多,有些人還未相識(shí)便已分別;蛟S不相識(shí)更好,少了離別時(shí)的苦痛和煩惱,可也沒有體會(huì)到相識(shí)的悲喜。人生也許就是這樣,有無(wú)數(shù)的相逢和離別。
三年的時(shí)間,說快是一眨眼,說慢也有三十六個(gè)月,1095天,20280小時(shí),1576800分,94608000秒?墒侨说囊簧心苡袔讉(gè)這樣值得懷念的三年呢?
高中三年,回顧那躺在地上仰望天空談理想的日子,讓人感慨萬(wàn)千。三年的同學(xué)情誼,濃郁香醇,有興奮,有凝重,流淚過,歡笑過。有時(shí)同學(xué)間的輕聲詰責(zé),難受過,現(xiàn)在想來(lái),也是一份關(guān)愛。高三,是年輕生命的特殊驛站。確實(shí),滿足與失落,歡笑與惆悵,讓那十七八歲的天空被光華照耀。如果說平時(shí)的日子見證我們的激情歲月,那么即將迎來(lái)的高考將記載我們對(duì)未來(lái)的期待。
大家就要各奔前程,高中生活即將結(jié)束,我會(huì)扎緊我的行囊,走向新鮮的大學(xué)時(shí)代。但無(wú)論如何我也不會(huì)忘記,那些年我們?cè)黄鹌床,一起歡笑,一起流淚。我相信,即使我們相隔再遠(yuǎn),心也會(huì)一直在一起。
愿我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)征程上,帶著高中三年的財(cái)富上路,迎接未來(lái)激情燃燒的歲月,去攀登更高的知識(shí)高峰!
悠悠歲月作文 篇3
直面時(shí)光,將絲縷的陽(yáng)光收藏。和煦微風(fēng),你,穿過蕭蕭叢林,掠過清清波面,遙遙的望著我。
我伸手拈起一片時(shí)光的葉,輕輕撫上葉片,一條條葉脈清晰可見;似是時(shí)光太長(zhǎng),堆積了太多過往。我翻索舊時(shí)篇章,蕭蕭晚來(lái)風(fēng),素箋疾疾掠過,唯有那難解的眼神,停佇在空濛煙雨中,似是遠(yuǎn)在天邊,又若近在眼前。
那日的天,空明透徹,如往昔一般湛藍(lán)高遠(yuǎn);喧囂的機(jī)車轟鳴,仍舊不絕于耳。我懷著同以往一樣的美好心情,走進(jìn)這一片湖光山色的天地;偶爾哼歌一曲,偶爾長(zhǎng)嘆一聲,震驚四座,滾滾紅塵中,過著平淡而又不無(wú)新意的生活。
你一身紅衣,不同往日的低沉,略有些不羈的作態(tài),卻又顯得那么自然;你,一個(gè)奇特而又怪異的靈魂,就這樣出現(xiàn)在我的生命中;你,遙遠(yuǎn)而縹緲的眼神,在以往看來(lái)是多么溫暖。
小徑冬色漸去,卻也清寒。那天,我看見了冬沉重的最后一擊,凜冽的寒風(fēng)刮過,我分明的看見了湖波的顫抖,殘花搖搖欲墜,連帶舊時(shí)的風(fēng)景,也被無(wú)情的撕扯的支離破碎。
青石板路盡頭,你緩緩走來(lái),清冷的眼神飄忽不定,抬頭望望蕭條垂柳,低頭淺望碧波綠水,似是要找一個(gè)地方,將眼神個(gè)擱淺。我仔細(xì)注意你的每一個(gè)表情。想找尋些什么,奈何,從一開始,你變始終如一。
你站在我的不遠(yuǎn)處,難耐的良久無(wú)言,我緊縮衣袖,僅剩的那一點(diǎn)溫度,浸在凄風(fēng)中,也涼的透徹。
你淡淡一句話:“我們,可能,的確不需要說了!背酥,便是一片靜默。悠悠的聲音,飄蕩在耳邊,久久不散。
通幽深處,你疏離的眼神一閃而過,緊接著,便是側(cè)首走過,那是我們第二次兩相無(wú)言。
好久,狂傲的時(shí)間仍舊流轉(zhuǎn),我們?cè)僖矝]有回到原先那縱然高歌,無(wú)話不談的時(shí)光。在那之后,我總默默告訴自己,為自己而活,紫陌紅塵,緣聚緣散形同流水,何故惘自傷懷?于是,重新整理心緒,放下行囊,踱步于悠悠歲月。慢慢的,一切又平復(fù)了下來(lái),我的心,也恢復(fù)了原有的節(jié)拍。
直到有那么一天,荊棘滿地,掩去了那一地芬芳;直到,我再也無(wú)法從容的.故作鎮(zhèn)定,你站在彼岸,靜默的遙遙望著我,空靈的眼神,似是失去了焦距,可我,分明的感受到你熾熱的目光,灼灼的灑在我的臉上,你的眼神,沒有冷漠,沒有疏離,唯有的是支撐,是堅(jiān)定,,是信任。那一刻,我讀懂了你的眼神,那是有溫度的,那淡淡的波動(dòng),拿淺淺的暗示,都深深的印在我的腦海中,深深的刻在我的心里。
我和起手掌,虔誠(chéng)觀望,只見你站在蕭蕭草木中,含情凝眸,戴著往日的神秘,飛渡江河,越過地平線,淺步走來(lái)。
手背清冷,逗留在那片晚秋楓林,等待那一樹雪梅,穿過層層秋霜,傲然挺立,再奏洞簫一曲,譜就那一段清苦是情緣。
悠悠歲月作文 篇4
將記憶的閘門打開,回憶珍藏在心底已久的那份美好。回憶我們的過去,回憶那份珍貴,而又漸行漸遠(yuǎn)的友誼。
我十歲那年,記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,課上到了一半,老師就被叫了出去,然后老師將你領(lǐng)了進(jìn)來(lái),那時(shí)的你很靦腆,因?yàn)闀r(shí)間緊,所以老師并沒有將你做過多的介紹,草草的安排了座位后,就開始講課,從那時(shí)起,我就開始注意你了,下了課,因?yàn)楦瑢W(xué)們不熟,你一個(gè)人呆坐在座位上,看他們打鬧、嬉戲,卻不敢同他們說話,你扭頭看見了我,我沖你笑了笑,而你也只是淺淺一笑,臉紅紅的,很羞澀,但你那個(gè)淺淺的笑容,卻讓我有了莫名的親切感。出于好奇,我走過去,拍拍你的肩膀,你扭頭迷茫的看著我,我向你伸出了手,你膽怯的拉著我的手,我笑著說:‘’你怕什么,我又不是大老虎,還能吃了你不成?‘’你聽了以后,露出一抹甜甜的笑容,我也笑了。通過和你聊天,我知道了你的`名字,從此,我們便形影不離。朋友,你可知道,那時(shí)的我們雖天真無(wú)邪,卻擁有最純真、最寶貴的東西-----友誼。
那天,我去你家找你,你不在,我像往常一樣去了學(xué)校,卻是獨(dú)自一人去的,那天,我看見你不在座位上,到處找你,看見你在辦公室里,我就沒敢進(jìn)去。過了很久,你還沒有回來(lái),我很著急,到處找你找不到,經(jīng)過詢問,我發(fā)現(xiàn)你躲在角落里獨(dú)自一人哭泣,我將已哭成淚人的你扶起,你卻一把將我抱住,我不知所措,只能默默安慰哭泣的你。當(dāng)你停止哭泣我想詢問原因時(shí),你扭頭跑回了教室,無(wú)奈之下,我去找了班主任才知道,你因?yàn)楦改腹ぷ鞑豁樌脑颍麄兓乩霞伊耍遗苋フ夷,怪你為什么不早一點(diǎn)告訴我要離開的消息,只恨與你在一起的時(shí)間不夠多。你只是低頭默默哭泣,一句話也不說,一氣之下,我扭頭回了家。卻不知你在我走后,流了多少眼淚。第二天,你在班里跟同學(xué)們告別,卻不跟我說話,我氣不過,也賭氣不跟你說話,后來(lái),你還是走了,你走后,班主任遞給我一張卡片,我認(rèn)出那是你的字跡,可是,你知不知道,你寫了一句讓我感動(dòng)又傷心的話:請(qǐng)?jiān)徫业囊谎圆话l(fā),我只是不想讓你太難過,我也想過不辭而別,卻放不下那三年的友誼?赐昕ㄆ,我哭了
悠悠歲月里,珍藏著我們最寶貴的回憶,卻帶走了你,帶走了我們的回憶。幸運(yùn)的是,它沒有帶走我們?nèi)甑挠颜x,只可惜,它帶走了屬于我們的一切美好。朋友,以前我總認(rèn)為,這份友誼已是漸行漸遠(yuǎn),可能它同你一樣,已被悠悠歲月帶走,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),我們的友誼并沒有消失,只是珍藏在你我心底,只要將記憶的閘門打開,就會(huì)發(fā)現(xiàn)----它,一直在,朋友,請(qǐng)同我一起,把這份美好的友誼放置在心底最深處,好嗎?
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