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[必備]詩情畫意作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的詩情畫意作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[必備]詩情畫意作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
詩情畫意作文 篇1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，楊萬里筆下西湖中的荷花如此美麗，在我眼里，我們家鄉(xiāng)荷花池公園里的荷花也是毫不遜色的。
我最喜歡在涼風(fēng)陣陣的早晨來到荷花池觀賞荷花。遠遠望去，粉紅、乳白的荷花與碧綠的荷葉相互映襯，美不勝收。我穿過林蔭小道，漫步在水邊的棧橋上，看著那亭亭玉立的荷花，和那嫩綠的`荷葉，不由得心醉了。荷花在荷葉的映襯下顯得嬌艷欲滴，有的已全部盛開，惹得幾只蜜蜂圍著它“嗡嗡”直叫；有的半開著，像是一個害羞的孩子，偷偷打開一條縫，欣賞這美好的世界；其中一個還是花骨朵兒，一只蜻蜓輕輕落在上面，不禁讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。隋代詩人杜公瞻曾作過一首描寫荷花的詩：“灼灼荷花瑞，亭亭出水中，一莖引孤綠，雙影關(guān)分紅。”真是把荷花的外形描寫得淋漓盡致。
一陣微風(fēng)吹過，池面泛起了漣漪，朵朵荷花隨著輕風(fēng)翩翩起舞，好似一位位仙女，盡情地舒展著她們曼妙的身姿。那風(fēng)兒吹來了荷花特有的香味，不仔細聞，難以察覺。這帶有淡淡的甜味的荷花香，是夏天獨特的香味。我不經(jīng)意間一望，嗬，一個小蓮蓬已探出了腦袋，隨風(fēng)擺動。在這里，一切都是那么生機勃勃。
人漸漸多了起來：鍛煉身體的老人們邊活動邊拉著家常；年輕人則拿著手機，用鏡頭記錄下美的瞬間；最開心的要數(shù)孩子們，他們有的奔跑，有的嬉戲，好一派歡樂的景象；大家的歡聲笑語久久地回響在荷花池的上空。
荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我愛荷花，愛她的亭亭玉立，愛她的潔身自好，更愛她為家鄉(xiāng)帶來的那一抹詩情畫意。
詩情畫意作文 篇2
看枯葉飛卷，望穿秋思，閉目望天，閑云野鶴，自在悠然，不問滄桑變化，但求得閑飲茶。
詩情畫意的天空是五彩斑斕的，不是華貴的錦緞，不是樸素的棉布，是那一望無際的.麥田，承載著我心中的空中樓閣。望盡天涯，忍不住用一首首詩來表達自己的心情，紫陌紅塵，煙雨凄迷。淚漣漣，青絲雨幕，看雨打窗，手操素琴，引吭高歌，無不吸引我再看落陽，只是也不知山山水水何處乘風(fēng)，衣訣飛舞，落水蓮花。即使是海市蜃樓也吸引著我一探究竟。
風(fēng)吹衣袖月滿樓，幾番往事幾番憂，情如紛飛雨絲亂，何日刀鋒斷我愁。啊，躺在柔軟的蘆葦上，閉目養(yǎng)神，快樂無比，不用思索復(fù)雜的恩恩怨怨，不用糾結(jié)不喜歡而硬要去做的事情，只有清新的空氣和好聽的鳥鳴，如此而然我的精神寄托，逍遙之地只有我一人。
清雨重鎖翠柳濃，桃杏花沾滿城紅。野鶯飛渡聲向遠，殘陽隱催春月籠�；▓F錦簇艷陽照，小魚嬉戲蓮葉間，不愁滿目無光彩，但惜年華霎那間。小聲竊竊訴歡樂，無憂無慮游花間�；淝剑逡艨澏�，滿目美感勾起我千萬思緒，作詩而舞，踏葉飛花，滿目琉華，唯唯一人，得閑飲茶。
斜陽長兮，雁掠長空。虛空長影，何去何蹤。雪飄梅花畔，月照襯寧靜。風(fēng)亂竹枝灣，人去渺無影。空虛何哉？獨舞相思，青燈落羽，不過如凄霜秋菊寒冰凍死燕。傷心的不過就一人罷了。
無論的唯美的寂寞，還是溫暖的快樂，都是詩情畫意的殿堂，令我不再孤單，伴隨著各種心情，做出高雅的發(fā)泄，由此心情如萬花筒，怎么換都是美的。
讓我和你一起走進詩情畫意的殿堂吧！
詩情畫意作文 篇3
"別在雨中徘徊,
別在樹下嘆息。
別在黑暗中落淚。
告訴那顆你把快樂嵌在年輪里的樹，他將充盈成你參天的回憶。"
"鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨�，櫂將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾",恰似以蓮傳情，在這美麗的自然中，仿若看到兩船兩人，一船兩人，無船無人的情景片。如若無這蓮蓬過人頭的荷塘，哪來著悄無聲息，眉間脈脈。
"明月松間照，清泉石上流"，明月自踏風(fēng)而來，松林自泥土而生，泉水源高山冰層，心中的不靈石也隨著泉水叮咚叮咚，“照”與“流”，一上一下，一靜一動，靜中有動，動中有靜，仿佛讓人感受到大自然的脈搏在跳動。此時此刻詩人也仿佛覺得自己也被洗凈了一般，自然的美與心境的美完全融為一體，創(chuàng)造出如水月鏡般不可湊泊的純美詩境。此種禪意非隱居者莫屬。蘇軾把此聯(lián)譽為“詩中有畫”的典范之秀句。清脆地敲響。這月下青松和石上清泉，不正是他所追求的理想境界。
記得魯迅在《秋夜》說過:"我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。"誠然是這兩棵棗樹，容納了魯迅童年是的悄悄話，這些話嵌在年輪里，隨流年長成參天的回憶。這兩棵棗樹體現(xiàn)了環(huán)境的單調(diào)無聊,正是環(huán)境的單調(diào)無聊乃是寂寞無聊之人以寂寞無聊之內(nèi)心觀照之的.結(jié)果,這無比寂寥苦悶的心境，需要到后園來靜一靜，尋找一份暫時的安寧。
崎嶇山路，盤旋上升，跌倒了，想哭就哭吧，這不是懦弱，而是初感失敗的快樂。山花爛漫，芬芳四溢，陶醉了，想笑就笑吧，這不是矜持，而是置身美麗的快樂
詩情畫意作文 篇4
丹霞山位于廣東韶關(guān)仁化縣境內(nèi)，她是廣東四大名山之首。具有一險、二奇、三美的特點，因此吸引了不少中外游客。
金秋十月，我與爸媽隨旅游團去丹霞山風(fēng)景區(qū)游玩。
在車上，遠遠看見山巒起伏，有的高、有的低、有的奇、有的秀，在車上看到這么美麗的丹霞山，直讓人迫不及待地想去探索這奇麗的丹霞，神秘的大自然。
丹霞的神奇無價之寶，很快就會呈現(xiàn)在我眼前，那就是——陽元石。這根拔地而起，且被當(dāng)?shù)厝朔Q之為“牛卵石”的`、酷似男性的天下第一奇觀，讓我嘆服大自然。據(jù)導(dǎo)游哥哥介紹，其高達28米、直徑7米，重約600噸�？吹酵Π蔚年栐�，還有那在陽元石四周圍繞的白云，宛如一條絲帶，我已融入大自然！
接著去游覽長老峰，走在山間小道上，總有一種讓我騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺，仿佛在云霧中行走。一路向前走，看見了鮮紅色的“丹霞山”石刻三個字，剛勁有力，真是有感而書。沒走多遠，來到了險而直立的崖坡，令人望而生畏、近而發(fā)怵。爬這樣險的坡，我真是膽戰(zhàn)心驚。半道，我情不自禁地往后看了一眼，好華麗的景色，在藍天、白云、碧水、綠樹和花草的襯映之下，構(gòu)成了一幅絢麗的畫面�？吹竭@自然奇景，我心想：觀日亭的景色一定比這兒更加多姿多彩。一種急迫的心情，腳就像長了翅膀一樣，沖向旅游隊列的前面！勤力的結(jié)果是摔下了險坡，登上了觀日亭。我快步爬上觀日亭第二層，舉目望去，那煞是的美景呀！仿佛是天藍與碧綠的絲綢，上面綴著有紅的、黃的、綠的瑪瑙，這絲帶正扎在“丹霞”這位美麗少女烏黑的發(fā)辮上…
一個上午的游覽結(jié)束了，不但一點也沒覺得累，而且我的思緒還在那里流連忘返，深深地陶醉在那詩情畫意的丹霞之中。
詩情畫意作文 篇5
每個季節(jié)我都會去青山湖游玩，不過，每個季節(jié)的景色都不一樣。
春天，樹木抽出了新的枝條，吐出了嫩綠的葉子，為青山湖穿上了一件淡綠的新裝�；▋簜冊跇鋮怖镩_大會呢！你看！紅的、黃的、白的、紫的花，真像是一個美麗的大花盤，花兒們圍坐在一起在熱熱鬧鬧地討論大事呢！微風(fēng)吹來，花兒們就穿著艷麗的'連衣裙翩翩起舞。湖面上泛起了層層波紋，在燦爛的陽光照射下，波光粼粼，��！多么像詩中說的：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇！”
夏天，知了在樹上叫著“熱死啦！熱死啦！”青山湖邊的池塘里荷花開了，荷葉碧綠碧綠的，荷花火紅火紅的，婀娜多姿，�。《嗝聪裨娎镎f的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”走進湖邊的小樹林，猶如在一個綠色的世界，大樹穿上了翠綠翠綠的長裙，每一片葉子宛如玉石閃閃發(fā)亮……
秋天，樹葉從樹上紛紛地飄落下來，就像一只只彩蝶在空中飛舞。一只只可愛的小松鼠從這棵樹跳到那棵樹在找松果，準(zhǔn)備過冬的糧食了。青山湖旁枯萎了的荷葉在池塘里低著頭，好像在沉思著什么；樹林里的野菊花迎著秋霜稀稀疏疏，只剩下幾片殘葉了，�。≌缣K軾寫的：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！�
冬天，青山湖靜悄悄的，似乎睡著了。許多樹的葉子已經(jīng)光禿禿了，寒風(fēng)吹過，瑟瑟發(fā)抖。只有梅花不知什么時候悄悄地穿上粉紅色的碎花裙在昂首挺胸地站著，飄來陣陣淡雅的清香，�。≌缤醢彩瘜懙模骸皦菢渲γ�，凌寒獨自開�！泵坊ㄒ恢Κ毿悖稽c兒也不驕傲，在悄悄地告訴人們：春天就在眼前啦！我看著看著，不禁被梅花的堅強不屈而深深地感動了！
青山湖一年四季如詩如畫！美，無處不在！
詩情畫意作文 篇6
秋天是一個告別的季節(jié)，秋天是一個落葉的季節(jié)，秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)，秋天還是一個豐收的季節(jié)，它充滿了詩情畫意。
秋天是告別的季節(jié)。秋天的天空湛藍湛藍的，猶如一塊亮晶晶的寶石。白云變幻多端，一會兒變成可愛的小白兔，一會兒變成兇猛的.老虎，一會變成懶惰的小豬……風(fēng)吹在身上，十分舒適。小草都變得枯黃，大雁在空中叫著，好像在商量去哪過冬。正如“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！�
秋天是落葉的季節(jié)。有火紅的楓葉，有金黃的銀杏葉，還有深綠的常青樹葉。樹葉的形狀各種各樣：愛心形，水滴形，雞爪型……風(fēng)一吹，落葉便飄到空中。它們有的在空中飛舞，有的在空中旋轉(zhuǎn)，有的在空中翻滾，好像在跟大樹媽媽依依不舍的告別。正如“櫚庭多落葉，慨然已知秋�！�
秋天是瓜果飄香的季節(jié)。果園里，柿子熟了，像一個個小燈籠掛在樹上；蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。橘子綠中帶黃，是橢圓形的，味道酸酸甜甜，十分可口。正如“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！�
秋天還是豐收的季節(jié)。水稻彎下了腰，遠遠地看，猶如一片金色的海洋。玉米舉著紅纓樂了，忘記一個夏天的煩惱；高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造。正如“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕陽�！�
這就是秋天，我喜愛秋天。
詩情畫意作文 篇7
詩造就了情，畫描繪了意。
現(xiàn)實社會中，又有多少人能體會古代百姓那種悠哉游哉的情趣呢？從小學(xué)到中學(xué)，有“陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊的獨自徘徊寂寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩著悠悠的碧水”陪伴著我，令我感到絲絲詩情畫意，整個人就像融入了陶淵明、龔自珍、晏殊和溫庭筠的詩中，不能自拔�，F(xiàn)在的詩好像遺失了古代的神韻，也沒有了那種令我不可自拔的感覺，是因為自身因素么？我也弄不懂，我只知道，每當(dāng)學(xué)習(xí)古詩，我都有一種難以表達的情感，還記得有一首令我難以忘懷的詩——《夢游天姥吟留別》，描寫了一幅夢境般的景象，不受物質(zhì)限制、歡樂的理想世界，表明作者心志，是我向往的世界之一。雖然現(xiàn)實生活離理想世界還很遠，但是，我們?nèi)匀粫阎蛲男那槿タ创F(xiàn)在的生活，因為這里畢竟有一份屬于我們的'氧氣，屬于我們的空間，更幸運的是，有一對疼愛我們的父母。
詩，你讓我懷著“東籬采菊，南山飲茶”的心境，去“行至水窮處，坐看云起時”賞“禪房花木，曲徑通幽”，品“荷笠斜陽，青山歸遠”，憶“黃梅時節(jié)，棋子燈花”。
我真的很感謝你，在我沮喪時，帶我遠離這個不開心的地方，到達另一個像桃花源般的世界，那里沒有人與人之間的斗爭，沒有喧囂，有的只是笑聲，有的只是婉轉(zhuǎn)而悅耳的鳴叫聲，我喜歡“野外放牧”“蜻蜓點水”給我猶如母愛般的慈祥，暖暖的，像投入母親的懷抱中，任何風(fēng)雨都不能將我們分離。
精彩的你，如細雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。在清閑的午后，在落日黃昏，用眼睛讀你，用心靈讀你，我心中的詩。只要你的存在，我的世界似乎增添了不少的色彩。
詩情畫意作文 篇8
在別人眼中，我的媽媽可能很普通，但在我眼中，她卻是富有詩情畫意的媽媽。
有一次，我和媽媽一起走在公園的林蔭道上，我看見路邊的一些落葉，說：“媽媽，秋天到了，樹葉又要落下變成泥土了，真可惜�！眿寢屆嗣业念^，說：“要不，我們把這些樹葉撿回去，做一幅漂亮的樹葉貼畫吧。”我聽了，連連拍手，說：“好啊，好啊，媽媽你真是太聰明了。”
接著，我們開始撿樹葉，在撿的時候，我總覺得這些樹葉不夠完美，媽媽卻總能想出說服我的理由：“你看，這片樹葉有一個個小洞，可以把它當(dāng)成屋頂，晚上還可以看星星呢，那可是純天然的`星空屋頂呢！”“媽媽，這片樹葉缺了一個口�！蔽矣帜弥黄瑯淙~抱怨道。“沒事，那是天上的云朵在和我們玩捉迷藏呢！”媽媽端詳著樹葉說……
回到家后，我們就開始做樹葉貼畫了。不過由于我們設(shè)計的樹葉貼畫太大了，所以樹葉很快就用完了，我愁眉苦臉地說：“怎么辦？難道我們的樹葉貼畫完不成了嗎？”媽媽卻笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，我們還有其他材料啊，你不是想要做一些雪花嗎？我們就將餐巾紙撕碎了，貼上去不就可以了嗎？”我聽了，點頭說：“對啊，這樣連顏色都是雪的顏色了！”
最后，樹葉貼畫完成了，我對著這幅畫豎起了大拇指：“這是我見過的最漂亮、最特別的樹葉貼畫了！”
你們看，我的媽媽是不是很富有詩情畫意？不管什么事，在她的眼里，都是那么美好！
詩情畫意作文 篇9
一片綠茵，一方藍天，一棵棵濃密茂盛的大樹，一棟棟巍峨聳立的樓房，還有那一個個活蹦亂跳的身影……這就是我那詩情畫意的校園。
踏進校園，遠遠的，你就會聞到沁人心脾的桂花香，就像苗寨盛情待客的美酒，令人沉醉。一路走來，旁邊豎立著許多偉人的雕像。有的目光深遠，好像在思考著某個科學(xué)難題；有的笑容滿面，好像在講述著某個有趣的故事……
聳立在教學(xué)樓前的是一棵高大的玉蘭樹。炎炎夏日，播灑下一片綠陰；凄凄寒冬，也在默默地抵抗和積蓄。每當(dāng)瑯瑯書聲響起，它總是最忠實的聽眾。又到了瑟瑟發(fā)抖的時，你還是那么默默無語么？
走進教學(xué)樓，雪白的瓷片，干凈的走道，整齊的課桌椅，花花綠綠的黑板報……雖然是周末空曠無人，但空氣里依然彌漫著熱情和活力。講臺下還放著籃球嗎？公告欄還貼著花條紋嗎？課桌里還偷偷藏著零食袋嗎？轉(zhuǎn)過身來，再看看操場上的跑道和沙坑，那是辛苦鍛煉的同學(xué)吧，陽光下矯健的身姿，永遠能吸引崇拜的目光。
校園最美麗的時候，還是在金秋。天空明凈而爽朗，仿佛洗過一般，讓人不由吟誦起“清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋”來。同學(xué)們也盡情的唱啊，笑啊，鬧啊，將儲藏了一個暑假的興奮揮灑出來，是那么的豐富多彩，是那么的.無憂無慮。而當(dāng)上課鈴響起，老師總是用“翰墨飄香，立字立人”來鞭策的時候，我們也總是似懂非懂的點頭答應(yīng)，至少要乖乖的收回望著窗外的目光。
啊，逝去的日子，美好的回憶。聰明的你，知道我在說哪一個學(xué)校嗎？也希望每一個人心中都有一個詩情畫意的校園！
詩情畫意作文 篇10
三、四年級時，我們在愛好詩詞曲賦的陳老師的熏陶下，每天都要學(xué)習(xí)一首詩詞。學(xué)習(xí)過程中充滿了無窮的樂趣，也留下了特別有意思的回憶。
一日早讀課，大家都坐在座位上學(xué)習(xí)晚唐詞人溫庭筠的《菩薩蠻》。只有秦朗同學(xué)的座位空著，看來這個“遲到大王”還真是名不虛傳呢！
陳老師先告訴我們這首詞描寫了一位貴婦人懶起梳妝打扮的情景，然后便一句一句地帶著我們朗讀：“小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪，懶起畫娥眉，弄妝梳洗遲……”
我們正讀得入神，只聽見一陣沉重而緩慢的敲門聲。門一打開，果然是他——我們的“遲到大王”！
只見門外的他，氣喘吁吁，衣冠不整——右腳上的.鞋帶松垮垮地拖在鞋子的兩邊，紅領(lǐng)巾變成了俏皮的圍兜兒，微微翹起的頭發(fā)泄露了他沒有梳頭的秘密，嘴角還粘著兩粒殘留的飯粒，更滑稽可笑的是，他外套的第二個紐扣竟然扣到了第一個紐扣洞里。
喘了幾口粗氣后，他依舊沒有緩過來。又過了一會，才聽見他含糊不清地喊道：“報——告——”
陳老師望望他，突然笑了。他一邊指著秦朗，一邊問我們：“用我們剛剛學(xué)過的詞句來形容一下咱們的秦朗同學(xué)，怎么說？”
很快，我們就反應(yīng)了過來，大家異口同聲道:“懶起畫娥眉，弄妝梳洗遲！”
說完，同學(xué)們哈哈大笑。而秦朗呢？他顯然不知道我們在說什么。在同學(xué)們的笑聲中，他懵懵懂懂地走到了座位上。
雖然，這已經(jīng)是陳年往事了，但每當(dāng)看見秦朗，我總會情不自禁地想起這件趣事。原來，遲到也可以這么地詩情畫意！
詩情畫意作文 篇11
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
滔滔江水，逝去的是誰的思念？滾滾煙塵，彌漫的是誰的足跡？青青白云，囑托的是誰的殷切？
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
沙場秋點兵，誰的朦朧醉眼迷離了刀光劍影？白發(fā)三千丈，誰的明鏡徒徒染上點點星霜？尚思戊輪臺，誰的夢中充斥著那許鐵馬冰河？
青青子衿，悠悠我心。但為伊故，沉吟至今。
千古悠悠，有多少悵惘，多少知返？長亭外，誰的銀色絲帶隨風(fēng)兒飄舞？古道旁，誰渾濁的淚水沾濕了衣襟？而又是誰，獨守夕陽、悵望或是悲傷？
是太白的“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”，還是李煜的“獨自莫憑欄，無限江山”？是李商隱的“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”，還是“但愿君心似我心，不負相思意”？
你鐘情的究竟是什么？而或你只想徒生白發(fā)，自甘悲哀？天青色等煙雨，而我在等你。我仍在等你，等你的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”；等你的“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”；等你的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
無端天與娉婷，夜月一簾幽夢，春風(fēng)十里柔情！
怎堪，怎堪？
只恨蓬山相去遠，回首已是五百年！
江山如畫，一時多少豪杰！雕欄玉砌，是誰冗重的'腳步驚醒了你沉浸已久的春夢？大江東去，是誰的一尊還酹了江月，而又笑談古今？白發(fā)叢生，誰的一世艱辛贏得生前身后名？
誰的愁緒，籠罩了云霧？誰的眼神，迷離了塵世？無限江山，如此多嬌，竟比不上那副美人朱顏！
悲傷？悲傷！
放蕩？放蕩！
詩情畫意作文 篇12
今天的天氣真好，我?guī)е环趾眯那橥度氲搅舜笞匀坏膽驯е�，走進了美麗的田野。
好一派豐收的景象啊！稻子熟了，黃澄澄的，遠遠望去好像是金色的海洋。陣陣秋風(fēng)吹來，稻穗頻頻點頭，“海面上”漾起了層層微波，在秋陽的照耀下“波光粼粼”。
我走在田埂上，陣陣芳香撲鼻而來，咦，這是什么香味？原來是幾叢長在田埂邊的野菊花在爭芳吐艷，噴吐清香呢！這些野菊花雖然沒有花房里的那樣嫵媚，倒也不缺乏光彩，一色的金黃，都像是一個個小小的向日葵，還引來了一群小蜜蜂在花間采蜜嬉戲呢！
我仰望藍天，金秋的天空特別清爽，湛藍湛藍的，不時有一群群小鳥在藍天下盤旋飛翔，留下一串串清脆悅耳的歌聲，給這美麗的圖畫配上了優(yōu)美的旋律。
我繼續(xù)在田埂上悠閑地走著，陶醉在這迷人的秋色中，忽然只覺得臉上涼絲絲的，是什么東西在我的臉上吻了一下，哦，原來是紅高粱那翠綠修長的葉片在我的臉上抹了一下，好爽呀，這可是我們江南水鄉(xiāng)特有的甜高粱呀！我順手折了一根，剝?nèi)ツ屈S里帶紅的外殼，撕開它那翠綠的皮，咀嚼著它那嫩生生水靈靈的.肉，頓時，一股涼絲絲的又清又爽的汁汩汩地流盡了我的心田。
你瞧，田野里還有一棵楓樹呢！它經(jīng)過風(fēng)的洗禮，楓葉變得火紅火紅，好像正在燃燒著的一片紅霞，成了田野里一道亮麗的風(fēng)景線。
我愛秋天，我愛秋天這詩情畫意的田野。
詩情畫意作文 篇13
“不覺初秋夜?jié)u長，清風(fēng)習(xí)習(xí)重凄涼。炎炎暑退茅齋靜，階下叢莎有露光�！鼻�，你邁著輕快的步伐，悄悄地來到我們的身邊。
“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋�！币魂嚊鏊那镉�，洗去了夏的`悶熱，洗去了人們的煩躁，洗褪了植物的綠衣裳，點點秋露睡在枯葉床上，煞是美麗。
“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下�！鼻�、清爽的秋風(fēng)，帶著陣陣麥香，使人心曠神怡。秋風(fēng)吹走了煩惱，吹來了秋的祝福。秋風(fēng)，拭去了農(nóng)民伯伯額頭上細密的汗珠，使大家更加喜愛這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
“寒花已開盡，菊蕊獨盈枝�！薄ⅰ安皇腔ㄖ衅珢劬�，此花開盡更無花�！本赵诠艜r候就被眾多人所喜愛，愛的不僅僅是它的外形，更是它的內(nèi)在�！帮S颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。”在颯颯秋風(fēng)中，菊似乎帶著絲絲寒意，發(fā)著淡淡幽香。它不像在春風(fēng)中沐浴而長的百合花，濃香竟發(fā)。也難怪蝴蝶會飛來細細觀賞一番菊的幽芳了。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”只有幽芳的菊，怎么能沒有火花的楓葉呢？群花還需葉來伴，“秋風(fēng)起西白云飛，草木黃落兮雁南歸�！彪m然說此時已經(jīng)深秋，可是依舊藏不住秋的美麗。大地上樹葉掉落，草木枯黃，兩片枯葉從樹上飄下。好似兩只深情的蝴蝶，久久不肯飄落。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！焙靡粋�充滿詩情畫意的秋天！
詩情畫意作文 篇14
說到中秋節(jié)，人們第一想到的就是一家人坐在圓桌前，一邊吃著香甜的月餅，一邊欣賞著天空中那輪又大又圓的月亮。
中秋節(jié)那天晚上，我凝望著天空，月亮越升越高，首先是慢慢地往上爬，就像個膽怯的小姑娘，接著，“嗖”的一聲，又像一道閃電，快速地升到了天空的正中央。我呆呆的看著天空，仿佛看見了美麗的嫦娥和可愛的玉兔，還幻想著自己好像飛到了月亮上，跟著美麗的嫦娥和玉兔一起玩耍。
這時，媽媽叫我和爸爸去吃飯，我對媽媽說：“我們?nèi)バ^(qū)里賞月吧！”爸爸特別贊同，于是我們把飯桌搬到了小區(qū)里，今天媽媽可做了不少美味佳肴，有好吃的飯，有香甜可口的水果，有美味的葡萄酒，月餅更是必不可少。我忽然想起了幾首跟月亮有關(guān)的詩句，不由得放聲朗誦起來：“海上生明月，天涯共此時”，“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！卑职致犃诉B連稱贊，還提議我們一邊吃著美味佳肴一邊來玩“月”字的飛花令，爸爸的話音未落，我就拔得頭籌，搶先說了一首“秦時明月漢時關(guān)”，爸爸也不甘示弱，馬上對了一句：“明月幾時有，把酒問青天�！眿寢屗伎剂艘幌�，慢慢舉起酒杯，深情地朗誦道：“舉杯邀明月，對影成三人。”我兩歲的小妹妹也搶著說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽覀兗娂娊o她點贊。
院子里，桂花撲鼻的香氣彌散在我們的歡聲笑語中，不時的.，有一兩朵桂花落在我們的餐桌上。瞧那朵朵花兒，金黃金黃的，每一朵都那么玲瓏嬌小，一簇簇一團團，朵朵相依，被墨綠的葉子襯托著，清香宜人，生機勃勃。
我們一邊吟誦詩歌，一邊吃著香甜的月餅，還欣賞著那一輪皎潔的明月，這真是一個充滿詩情畫意的中秋節(jié)！
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