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小學生作文300字
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
家鄉(xiāng)是我最愛的地方,家鄉(xiāng)里有一個我喜歡的地點一一家鄉(xiāng)的果園。那里環(huán)境優(yōu)美,鳥語花香,是個好地方。
春天,果園里農(nóng)民伯伯正忙著栽種,果園里一棵棵小樹苗整整齊齊的,真好看,正在栽種種子的農(nóng)民伯伯們非常勤勞,有的在挖坑,有的在撒種子,還有的在澆水,真是一片辛勞場景。
夏天,果樹們長地茂茂盛盛,果樹上開著美麗芳香的花。這時蝴蝶在飛來飛去,蜜蜂忙著采花蜜,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著,在明媚的陽光的照耀下各種各樣顯得更加美麗,一眼望去非常美麗。
秋天,是農(nóng)民伯伯們豐收的季節(jié),一大早農(nóng)民伯伯們就收割了。有的用梯子去摘果子,有的用手去摘果子,農(nóng)民伯伯們在收割的時候有一陣陣喜悅的笑聲,真讓人開心。
冬天,樹木被雨淋的.看來高大無比,地上的落葉不再有了,樹木們還可以為沒帶雨傘的人們遮風擋雨呢!
家鄉(xiāng)的果園真是一個好地方,因為它讓農(nóng)民伯伯們有收獲,也讓我們欣賞到美麗的風景。
小學生作文300字 篇2
放學了!我又開心,又不開心,開心是:不用上課了,不開心是:又要寫作業(yè)了,如果我有不會做的提目又該怎么辦才好?
你會想,有了作業(yè)機器人那可多好。∷梢詭湍愦蛴∽鳂I(yè)、復(fù)印作業(yè)還可以寫作業(yè),更不可思議的是寫出來的字都是工工整整的,第二天老師肯定會表揚你的。
我真是覺得它十全十美,可是,我有看了看,心想:如果機器人拖著電線走來走去那不是會把家里弄得一團糟,而且一不小心就會斷。過了一會我眼睛一亮并叫了起來:“可以用電池。 边@是多好的一個想法,可是電池用完了呢?
我又想:機器人和人不一樣,那可以把我不要的紙團給吃進去,進到肚子里就會成電,這樣作業(yè)機器人就不會“餓倒”了。
有一次我們班舉行期中測試,拿到試卷我大吃一驚,原來我得了:87.5分,這是因為機器人天天幫我做作業(yè),我只用玩。于是,我拿著別人99分的`試卷去復(fù)印,可是一切都遲了,老師已經(jīng)把成績發(fā)到家長的手機里了,于是就拿著機器人丟到了垃圾桶里。
等我有了這個機器人,我也不會把所有作業(yè)給它做,只會讓它教我。
小學生作文300字 篇3
“我左拳,我右腿,打你個落花流水!”我說!皻⒀,沖呀,勇往直前,從不畏懼!蔽液偷艿芫劬珪竦赝嬷对靿粑饔巍。這是從原著《西游記》改成了小游戲。四位人物被刻畫的栩栩如生,可以以假亂真!
我使的是騰云駕霧的美猴王——孫悟空。拿著如易棒,身披金甲,腳踏筋斗云,一招火眼金睛驅(qū)趕千妖萬魔!
弟弟使用的是沙僧,手拿禪杖,威風凜凜的,也不甘勢弱。
開戰(zhàn)了,我和弟弟齊心協(xié)力,一人守一面,中間的妖怪來個兩翼夾擊,撒下漁網(wǎng)捕捉大魚。好痛快!我來個當頭一棒,又來了個背后一擊,那些妖怪狼狽不堪,落荒而逃。我在叫到:“妖賊,哪里逃!看我老孫來也!”我們倆玩的.入情入味,仿佛身臨沙場,英勇奮戰(zhàn)。好爽!
《造夢西游》,快樂之旅趕快打造屬于自己的快樂夢吧!
小學生作文300字 篇4
1.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。
2.文章的`語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
3.對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
4.你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?
5.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
觀審入微,描寫生動 取材精慎,安排巧妙描寫靈活,筆調(diào)輕松主旨正確,表現(xiàn)詳明故事新穎,文字明潔
吐詞雅潔,文字生動敘事暢達,抒情真摰敘述簡潔切題 媚媚道來,趣味橫生清新流暢,自然有致
文字生動,寫景如畫刻畫入微,栩栩如生描寫深刻生動文句優(yōu)美,敘述生動描寫深刻,結(jié)構(gòu)謹嚴
取材新穎,文筆老練結(jié)構(gòu)謹嚴,敘事詳盡內(nèi)容充實,文字流利行文灑脫,趣味雋永布局新穎,用詞簡潔
層次井然,結(jié)構(gòu)嚴密 記事生動有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 語重心長,句句感人 真情流露,感人殊深
小學生作文300字 篇5
我雖然不是個很窮的人,但也不是很富有。生活平平淡淡,粗茶淡飯,唯一讓我感到高興的是我有一個好媽媽。
我的媽媽是個小公司的職員,但她啊,很溫柔。
一次,媽媽為我買了一雙棉鞋給我,媽媽知道我這個漂亮的小女孩喜歡紅顏色,特意跑遍了全市為我買了雙“小紅鞋”,很漂亮。
當初我還以為是媽媽自己的,所以我就很傷心,發(fā)起小孩子的.脾氣來,關(guān)著門,自己在房子里賭氣,把媽媽最心愛的一張與我合照的照片撕得“五馬分尸”。
過了一個晚上,我忍不住了,就問媽媽:“你為什么買自己的那對鞋子那么漂亮?買我的就那么難看,一點也不關(guān)心一下我!闭f完眉毛都成了“V”字型的了。
媽媽耐心地對我說道:“你說錯了!其實那對鞋子就是買給你的!
“那為什么穿在你腳下呢?”我不服氣地回了一句。
“我是幫你穿穿,看有什么需要縫補的地方,怕你穿時凍著咯!眿寢屝α诵ΑB犃藡寢尩脑,我的臉泛出了一絲紅暈,像個太陽似的,紅彤彤。同時也感受到了媽媽的愛。
小學生作文300字 篇6
今天下午我們參加了由大江晚報小記者工作室組織的“讓錢幣知識走進校園”的知識講座,我們大家都很興奮、激動和好奇,大家趕緊走到多媒體教室坐好,迫不及待地等著錢幣協(xié)會的老師來給我們講解關(guān)于錢幣的相關(guān)知識。
首先由老師給我們提了一個問題:什么錢幣最值錢?聽了這個問題之后我們大家都面面相覷,錢幣還有什么值不值錢的?但是經(jīng)過我們大家的冪思苦想之后,大家都積極踴躍地發(fā)言,有的說是金幣,有的說是寶石,還有的同學說年代越久越值錢,大家的答案真是千奇百怪呀,最后老師給我們揭開謎底:值錢的錢幣首先要非常稀少、要有很高的研究價值和欣賞價值。接下來老師還給我們介紹了不同年代的通寶,不同年代的通寶都有著不同的樣子并且都具有各自的特點,這還是我第一次接觸古錢幣呢,考古學家還可以通過古墓里的錢幣來判斷古墓的'年代,你說神不神奇呀?可見錢幣蘊含的知識還真是很豐富的呀。最后我們大家還進行了印古幣的游戲,我們都覺得很稀奇,也覺得很好玩。
通過這次活動我們不但第一次認識、接觸到古錢幣,進行了好玩的印古錢幣游戲,還學到了很多關(guān)于錢幣的相關(guān)知識,真是收獲頗豐呀!
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