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我的作家夢作文錦集(13篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的作家夢作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的作家夢作文 篇1
打開我的心情日記,翻開了一頁頁密密麻麻的扉頁,看見一段段的字句在我的小手妙筆下活靈活現(xiàn),想像變?yōu)橐荒荒换顫娪腥さ碾娕_,或是一出出精彩萬分的電影,令我開懷大笑。真想自己也可以像安徒生妙筆生花,自由的想像化為感人的童話文字。你沒有猜錯!我的夢想就是成為一位兒童文學(xué)作家,寫出一本本活潑有趣的書,讓一字一句飛進讀者的心懷,深深的感動讀者的內(nèi)心。而至今我正努力不輟,朝著寫作之路邁進。
在我小時候,我把安徒生視為我崇拜的偶像,沉迷在他本本如童話電影般活潑有趣的書,想像著主角跋山涉水、千辛萬苦的情景,令我百讀不厭。過了數(shù)個月,我又愛上了各式各樣的小說,例如:名偵探科南、封神榜……精彩的情節(jié)令我心驚動魄;亨利的本本笑話,差點讓我笑掉大門牙,讓我創(chuàng)作的夢想在我小時候扎根了。
經(jīng)常在圖書館充滿書香的地方,流連忘返,一次次讀著作者的.心血結(jié)晶,為我的夢想增添許多智慧和實力。想像著寫出一篇又一篇,一本又一本讓全世界的讀者都說贊的童話故事,讓人愛不釋手,看了又想再看。天天想像著,我是安徒生書里那種令人開懷大笑的大男生,一頭隨風飄逸的頭發(fā),手拿著我的汗水結(jié)晶,神采飛陽的走在樹林中,在如神般的飛翔。∥覅s不知孩兒能在地上行走,代表著他一次次從爬到站,跌跌撞撞的年月。所以,每位作家都有著相同的經(jīng)驗,都是不厭其煩的投稿,一次又一次,不斷重復(fù)、編改、創(chuàng)新,才能在文壇擁有小小的名聲,小時的我還真不知道作家的辛勞。但我覺得我用心在哪,成就就在哪,我不會因為辛苦而有絲毫的退縮。
要做一位作家要走一條漫長、艱難、孤獨的路,首先第一個要有興趣閱讀,第二要不斷的練習書寫,才可以提升自己的創(chuàng)作能力。所以要當一位作家,要多看書、多閱讀,讓自己滿腹書香,任何事情都能發(fā)揮創(chuàng)意,妙筆生花,趣味橫生!盎侍觳回摽嘈娜恕蔽疑钚,只要我努力不懈,努力再努力,我童話大師的美夢,將有實現(xiàn)的一天。
我的作家夢作文 篇2
腳踏實地,仰望星空。
我想當一名作家,不為寫作而作,只為自己的內(nèi)心而作。美的東西就寫,錯的東西就棄。那個由文字組成的永恒世界,只應(yīng)由美的東西構(gòu)成。讓美永恒,便是如此簡單的事。這個夢看起來很小,做起來卻未必簡單。再小的夢也是夢,有了追逐才有了意義,才有了可能。
這個夢的萌發(fā)是一段長長的故事。六年來讀了許多書,也寫了不少文章。每當我整理書柜時,翻到先前的`作文集,都會從內(nèi)心感到一陣別樣的溫馨。那稚嫩的文字是如此可愛,那有趣的故事是多么令人神往。那悲傷時記下的日記里,連文字都帶著淡淡的憂傷。由文字帶來的回憶,是多么令人感慨。自己看了感觸頗深,那么別人呢?他們是否也能感受到我的情感?也會像我這般動容。于是我開始分享與父母,與朋友,與陌生人。漸漸地我接觸到了征文。
從受挫,到認可,到成功。這個過程很漫長,失敗的滋味很難受,不痛,但失落感會籠罩著心頭永久不散。但回頭來看自己寫的文章又充滿了力量,那是我用心寫出來的文章,最起碼不是讓自己都寒心。我能接受,這便是最低限度,而讓人與我的心產(chǎn)生共鳴,那便是我的目標了。寫征文又不為得獎慌什么?我常常這樣安慰自己,同時又暗自后怕。對通篇的虛偽造作之流恐懼起來。那樣的文章就如行尸走肉一般,是萬萬寫不得的。他所存在著的死氣,會慢慢侵蝕你的大腦,將屬于你的世外桃源引進一股逐流,將美好的地方,一舉破滅。
后來呀,我認識了魯迅先生,他棄醫(yī)從文的故事感動了我。那正義的文字常常使我熱血沸騰。
作家夢便就此生根發(fā)芽了。
當一名作家該付出的努力,我不曾知道有多少,在心底卻早已有了底數(shù),這絕不簡單。對夢想的熱情促使我拼命的想,不停的寫。劇本,我寫,征文,我寫,PPT我做。凡是跟文字有關(guān)的活動我都積極參與。為了修劇本,通宵達旦又怎樣?為了改PPT,半夜爬起來寫又何妨?連熬四晚翻工又如何?也就這樣,第二天還不是精神飽滿,神采奕奕?人們都問我哪來如此精力,我又哪里知道呢?這樣做,對了,即可。
我有一個當作家的小夢,它很小,卻讓我魂牽夢縈,不斷前行。
我的作家夢作文 篇3
“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情!甭畹脑姼枰言谖业耐曛杏∠挛呛邸
我的舅公喜歡書,在他的大書房里,住滿了書籍小精靈。耳濡目染,自然,紙墨清香縈繞著我的心。一次,我在書房中翻起了一本書——《湯姆索亞歷險記》,幼小的我只是隨意看看?删褪悄且淮蔚拈喿x,讓我窺見了閱讀的羽翼上一片輕盈潔白的羽毛。
對書的渴望或許是在那時孕育的吧,此后,舅公的書房便成了滿足我心中饑渴的圣地。像一只羽翼未豐的小鳥吸吮著甘露瓊漿﹕黛玉葬花的凄涼悲婉幾欲令人落淚;孫悟空的神通廣大令人折服;周瑜擁有不凡的軍事才能卻因心胸狹隘被諸葛亮三氣吐血而死,著實令人婉惜;梁山一百零八英雄好漢的俠肝義膽卻又令人熱血沸騰。
各路名家筆下的人物使人過目不忘,記憶猶新。筆下的文字時而海闊天空,清新灑脫,時而若潺潺溪水,恬靜優(yōu)雅,時而若北風吹雪,直露鋒芒。我也躍躍欲試,筆尖流轉(zhuǎn),語言文字如同鮮活的泉水般叮咚作響地涌出。將事情的本末傾吐,再用昏暗搖曳的路光,喧鬧的人群來襯托我——一個小女孩的悲傷和委屈。讓我第一次寫出可以讓老師給我一給我一個大大的優(yōu)的作文,讓我歡悅的的不僅是成績,而是寫作時文思泉涌的`快感。悄然在心田撥下一顆想成為作家的小小種子。
是因為閱讀,讓我愛上了寫作。此后,我就更加關(guān)注人物,故事,環(huán)境的寫法和修辭方法,閱讀使我收獲了大量的好詞好句,既豐富了我的作文,又擴展了我的知識面。每一次閱讀書籍,就像是在收獲著禮物與驚喜。雖然我沒有多少偉大,驚人的事可寫,但是我卻愛從生活中提取我見過的,聽過的……,它們或讓我開心或讓我傷心,何不把它們記錄下來呢?于是,我收集生活中的素材,再結(jié)合從閱讀中獲得的知識,并寫成作文,慢慢的,就有了進步。在普通寫作中,最使我難忘的是把一個偶然的小小發(fā)現(xiàn)認真而仔細地記錄下來,運用通過閱讀收獲來的好的寫作方法和詞句,融入自己的思想與觀點,寫成一篇文章。
啊。那顆深埋在心田中渴望成為作家的小小種子啊,已抽出嫩芽。我要用更多的通過閱讀收集來的陽光雨露來澆灌你,讓你枝繁葉茂,成為一棵參天大樹。
我的作家夢作文 篇4
“嘰喳”“嘰喳”,小鳥唱著歌,陽光爬上了我的書桌,窗外傳來小伙伴們地歡聲笑語,我卻仍在埋頭奮筆疾書。
呵呵,別誤會哦,我絕不是在搞什么題海戰(zhàn)術(shù),我在編織我的作家夢呢!
我最近無可救藥地迷上了寫作。我只要一有想寫的,就立馬拿出自己的小本子,把它記下來,哪怕只有一句話、一個片段。瞧,我的小本子上有很多好句好段:“一片葉子在風中悄然落地,靜靜地躺在地面上!薄巴妹茫徽f話,只是淺淺地笑著。”……
隨著時間的推移,我是越來越喜歡習作。我對習作的渴望就如同離開水的魚渴望暢游,折斷翅膀的`鳥渴望飛翔,受傷的蜜蜂渴望生存……每天晚上一寫完作業(yè),我就開始寫作。每次一寫就入迷,忘記了時間,忘記了睡覺。媽媽說我一寫作就是九頭牛也拉不動。我一寫入迷,覺得自己就是筆下的主人公,一會兒在森林,一會兒在草原……這不,剛寫完作業(yè),我就自然而然地拿出本子,暢游于我的習作王國。
習作時的美妙我簡直無法形容,那種感覺比彩虹融化在嘴里還神奇,比冬日暖陽包圍著你還舒服,比漫游天南海北還美妙。那就像夢,夢幻般的,讓人感覺無比快樂,就像和同學(xué)、朋友一起盡情玩耍時般快樂。而寫好后那種成就感更是無與倫比的,似乎自己剛爬上了珠穆朗瑪峰,登上了月球似的,興奮極了。再一遍遍讀著自己寫的,總會有抑制不住的激動和驕傲!
我對寫作的迷戀簡直無法形容,以至于一向脾氣超好的媽媽都忍不住河?xùn)|獅吼:“幾點了,還在寫你那本子!信不信我馬上把它扔了!”我只好嘟著嘴小聲咕噥著收起我的寶貝。
在我心里,的王國就像一個夢,給我?guī)頍o比甜蜜的夢,讓我感到快樂,無與倫比的快樂;讓我感到美好,難以言表的美好;讓我感到美妙,夢幻般的美妙!
我愛習作!我要努力編織我的作家夢!
我的作家夢作文 篇5
斑駁了歲月的甲骨,塵封了歷史的竹片,絢爛了千年的錦帛,那已泛黃的紙張,處處紀錄著中國漢字那滄桑的容顏。橫折豎點勾撇捺,甲骨金篆隸草行。我熱愛這一個個奇妙的字符,我從小便有一個跟它們一樣斑斕的夢,那便是成為一個能夠駕馭漢字,能夠裝點漢字,能夠組合漢字的作家,如果用今年的一個流行詞語來形容我的夢的話,那便是作家夢最給力!
追夢的過程是艱辛的,作為一名作家,肯定是親近自然的。從滾滾波浪的濤聲中,聽出了大海的豪邁與寬廣;從落葉最后飛舞的凄美中讀出了落葉的無私與奉獻。世間萬物,聽之有聲;作為作家,便要有顆水晶般的心。寫作的技巧,精妙的布局,無疑于錦上添花,然而作家所要表達的精神以及心靈的剔透才是最珍貴的。這樣一顆精致的心做組成的文字又何嘗不是精妙絕倫呢?我第一次創(chuàng)作的經(jīng)歷,現(xiàn)今仍歷歷在目。記得那時我是頗費了一番心思找到了一個"神乎其神"的名字,開始了所謂的創(chuàng)作。結(jié)果寫了一半后,就寫不下去了,第一次便就這樣無疾而終了。
后來,媽媽給我借了一本《夕陽下的花朵》散文集,我慢慢地懂得了寫作不是天馬行空,也不是條條框框,寫作是一種快樂,一種毫無約束的享受。坐在陽臺上,靜靜放下手中的書,望著藍得無一塵埃的天空,盡情放飛著自己的思緒。我想起了扉頁上那一大片一大片的彼岸花。殘陽如血,彼岸花紅艷依舊。在這寂靜的黃昏,盡情綻放。淋漓的.絕美與殘陽連成一片,如此嬌艷的花兒,在我平時讀到的書里都是絕望的演繹著悲痛的花朵。我突然有了創(chuàng)作的感覺,心中那噴發(fā)的情感由筆端流出,文思泉涌。想起彼岸花那份凄美的紅艷,我急促地呼吸著,我的笑容在臉上洋溢著,我的頭無奈的輕搖著。我走進了那片彼岸花林,我走進了想象的世界,我走進了主人公的心里,我更走進了文字的海洋。我的彼岸花不再憂傷,而是帶著與夕陽一樣的溫暖,紅艷艷地綻放。
我的作家夢作文 篇6
我上小學(xué)的時候作文水平并不高,但我卻有一個想當作家的夢。
有一次作文課上,作文老師出了一個題目是《你有一個什么樣的夢想》的作文叫我們寫。我就把我想當作家的這個夢寫成了作文交了上去,過了幾天,作文本發(fā)了下來,我迫不及待的打開作文本一看,只見上面寫著令我心痛得七個字:想象不符合現(xiàn)實。這節(jié)課我也沒心思聽,下課以后我到辦公室去找老師,我問他為什么這樣評價我的作文。老師說:“你現(xiàn)在的作文水平才剛剛及格,就你還想當作家?我勸你還是死了這條心吧!蔽衣犃撕軞鈶崳覍蠋熣f:“我總有一天會成為作家的,這是我的夢,也是我的理想?傆幸惶煳視蔀樽骷业模恍拍愕戎!”說完我就跑出了老師的辦公室。我在路上一邊走一邊想:沒想到老師這么小看人,我一定會實現(xiàn)我的作文夢。
從此以后,我一直認真學(xué)習,我還從圖書館借來許多寫有關(guān)作文方面的書,我堅持天天寫作文。每寫完一篇我就把作文給爸爸媽媽看看,讓他們給我指點一下。然后根據(jù)他們的評價再把作文改好,然后寫在作文本上。有時候我看見小伙伴在外面玩,我也想出去玩,于是我就想到這件事,想到我一定要實現(xiàn)自己的夢想。也是為自己爭一口氣。于是就把玩忘了……
半年以后,我的作文水平提高了一大截,在一次期末考試中我的作文竟得了滿分。作文老師看著我的作文又吃驚地看看我,好久他才想起給我的作文寫批語。只見上面寫著一個大大的“優(yōu)”字,后面還寫著好多批語。下課以后,老師叫我去辦公室,我走進辦公室只見老師在椅子上坐著。他看見我來了招手讓我坐下,然后他說:“你的作文寫得很好,以前是我錯了我一定上了你的'自尊了!崩蠋熣f著把頭低下了。我聽見老師這么說,我趕緊站起來說:“沒有,老師你不要自責了,我還要感謝你,要不是你激起了我的怒氣和我對夢想的追求,我的作文水平也不會提高這么快。”老師笑了,從此以后老師還經(jīng)常給我講一些作文方面的技巧。這是我的作文有提高了許多。
我的作文夢現(xiàn)在雖然還沒有實現(xiàn),但我已經(jīng)看到它在前方向我招手。我一定會實現(xiàn)我的作文夢!
我的作家夢作文 篇7
揮筆描繪祖國壯麗的河山,用字編織生活絢麗的夢,真心體驗自然不一樣的韻味。在我的心中,作家是神圣的,我向往著做一名作家。說起來我的作家情懷是從小時候便種下的,多少年如一日。
當我還是幼兒時,便被熏陶在書香之中。神通廣大的孫悟空,赤膽忠心的關(guān)羽,英勇豪氣的梁山好漢,是我最崇拜的人物。爸爸告訴我,作家才是最厲害的哩,文中多么精彩的情節(jié)都是作家那奇妙的.雙手紡織而成的。
從那以后,作家在我心目中顯得無比高大,想要當作家的種子便在我幼小的心靈里扎了根,隨著年齡的增長,這顆種子也在慢慢的發(fā)芽
童年的夢想成了今日的理想,堅定的決心成了寫作的動力。在作文課上,敬愛的老師把自己的經(jīng)驗傳授給了我;沉思時,窗外的嫩葉給了我源源不斷的靈感;實踐時,每一步驟使我的文章更加具體,如虎添翼。
我習慣把每篇文章的精彩段落記下來,時間久了,竟成了一本本厚厚的知識寶庫,每每看到,總會有不一樣的感受。用自己的語言把子修飾的更加美麗,把優(yōu)美的文字變?yōu)樽约旱娜,這是多么快樂的時刻呀!
每一個生靈都有自己獨特的美,而我喜歡觀察它們的特點。因為精彩的文章后面總會有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。陽臺上,擺放著各種各樣的盆栽,我經(jīng)常盯著一片平淡無奇的葉子,細細端詳葉片上的每根紋路,每絲細毛,投入到我奇特的想象中去。
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。也許是這樣一天天地積累,一天天地收獲。提起筆,我便文思如泉,筆走如飛。我想,這是不是離我的目標更近了一步呢?
我做了個美麗的夢,我揮舞著奇妙的筆,一行行優(yōu)美的字如同跳動的音符,躍然紙上,給平淡奇的白紙增添了許多生機。我寫的書躺在千千萬萬人的枕邊,不為別的,只希望為他們的一天畫上美好的句號。
有人說:天上的白云是無數(shù)人的理想,正是有了這一朵朵潔白的云,才使藍藍的天空變得如寶石般無瑕。讓我們一齊秉行當初的諾言,讓理想起飛!
我的作家夢作文 篇8
你們有夢嗎?我有一個夢,它是快樂的,文藝的,時尚的。如今,這個夢已經(jīng)成為我追求理想的動力,這便是我的作家夢。
初識記敘文
一二年級,唯一的寫作練習是看圖寫話,因此,在周末我只需要花十分鐘來看圖寫話。三年級我認識了一種新的文體-記敘文。一接觸它,老師就布置了作文《一次有趣的活動》,可當時我文筆笨拙,錯字連篇,怎么寫也寫不好,最終只得了90分,而且整整花了我80分鐘,是完成一篇看圖寫話所花費時間的8倍!伴隨著時間的推移,我的記敘文寫得越來越好,可花的時間卻是80分鐘、90分鐘……花費的精力也是越來越多。
遇見散文
和寫出精彩的場合、內(nèi)心的情感不同,散文是以一種獨特的韻味美而打動人,似一株正在默默開放的野百合,我在四年級剛剛認識他,就被它打動。從此以后,如有任何作文題目,我會毫無顧忌的選擇散文,寫出自己所感觸的每一處景、每一抹綠。
詩歌與苜蓿
詩歌像一位童心未泯的孩子,流露出看似幼稚卻飽含著哲理的情趣。一次次朗誦詩句,雖短小精煉,卻描述得詩情畫意。有人說,詩歌像一片南飛的苜蓿,代表著幸福,播撒真諦。苜蓿的四片葉子,代表著詩歌的真、善、美和靜。我經(jīng)常寫詩歌,抒發(fā)自己的感情,寫著夢一般的'文字,童年的足跡。
議論文
議論文,顧名思義,是討論人生的文體,極其深奧。人性的善良,快樂與奉獻,經(jīng)常成為這類文體的“熱點”。我很少寫這種文體,但我覺得它像上帝一樣指點大地,告誡真理。
隨筆
隨筆,只要你能用它勾起別人的回憶,它就是成功的。我曾經(jīng)寫過一篇半命題作為《在…的路上》,我思前想后,決定寫《在成長的路上-記憶校園》,那是我的第一篇隨筆,如果有機會可以和你分享。
我,一位熱愛寫作的小學(xué)生,在作文之海里暢游,我不求寫得多好,我只求自己認真、真實地寫作。我也要不斷地追求夢想,我相信,只要刻苦的練習,就能圓了我的作家夢,成為一個優(yōu)秀的高產(chǎn)作家!
我的作家夢作文 篇9
契科夫說過:“理想是人生的月光!倍业脑鹿鈩t是當一名作家。
當作家是我最大的理想。小時候,我熱愛上了看書,無意中發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶的文章——《小桔燈》,于是,便興味盎然地看了起來。“書中自有黃金屋”。里面的情節(jié)讓人如癡如醉,“這朦朧的桔光,是在照不了多遠,但小女孩的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,似乎覺得眼前一片光明”!“爐火的微光漸漸地暗了下來,外面更黑了”,“我平靜地站了起來,望著窗外濃霧里迷茫的山景,看到那棵黃果樹上的小屋,忽然想去探望那個小姑娘”……
這些都讓我受益匪淺,讓我學(xué)會抒情的方法,字里行間都透露著冰心奶奶對下一代的呵護、關(guān)愛。看完這一本,就接著看下一本,反反復(fù)復(fù),就這樣,我開始想自己寫作,當作家,想讓許多人看到我的文采。三年級開始,我就喜歡上了各種寫作方法。四年級時我在老師的指導(dǎo)下,寫了《遠方》征文,送去比賽,可是卻沒有得獎,但也讓我懂得了許多。
六年級上冊有一次周記,題目是《我收獲了什么》一回到家,我就迫不及待地讀起了老師的評語:你運用了許多生動優(yōu)美的`句子、詞語,一段段銜接堪稱完美,一招招描寫的天衣無縫,還真有了大做家的氣勢!這一番話使我信心大增。
又一次,記得那是下午時分,老師就要讀優(yōu)秀作文了。我伸長脖子,想嗷嗷待哺的小鳥,希望能聽到我的名字。但是心中也為此惴惴不安,因為老師手中的本子寥寥無幾,要是我沒過關(guān)怎么辦?要是……突然,讀我的作文了,當時我的心里早已歡呼雀躍,只是表面不動聲色。
“一只小黑”,“天女散花法”,“一到夏天,吸血軍團就似洪水般泛濫開來,一發(fā)不可收拾”等語句都被老師用紅線畫出來。尤其是那一個個紅星星那么醒目,讓我有了更強的欲望,一團旺盛的寫作之火在心中“啪啪”地燃燒起來。
我知道想成為一名作家并不容易,但我還是喜歡寫作,我一定不會放棄,夢想再高,只要有希望我都會一如既往,堅持不懈,勇往直前!
我的作家夢作文 篇10
從我開始接觸書這個東西時,我便深深地愛上了它。
第一次接觸作文,是在小學(xué)二年級時。老師讓我們以我的好朋友為題寫一篇200字的作文。小小年紀的我對這種新鮮事懷著極大的興趣,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我順利完成了這篇作文。老師看完我寫的作文后,還夸我是小作家。得到了老師的肯定,我高興極了。那一刻,小作家在我的心底開始萌芽了。
放學(xué)回到家,我把作文本放到媽媽的電腦桌前,自豪地說:媽媽,看一看嘛,看一看嘛!可媽媽的眼睛一直盯著電腦屏幕,一動不動。我拉了拉媽媽的衣角,媽媽的眼睛才從電腦屏幕轉(zhuǎn)到我的作文本上,幾秒鐘后,媽媽的嘴角揚起一絲微笑,說:好,好,寫的真好!
聽了媽媽的話,我嘟起了嘴巴,說:沒有別的.了嗎?說完,便悶悶不樂地走回自己的房間,砰的一聲關(guān)上房門。我的心,涼了半截,但還有半截是熱著了,我把信心放在爸爸的身上。
等了好久,爸爸終于回來了,我趕緊拿著作文本遞給爸爸看,心想:爸爸看到之后,一定會大加贊賞,為他這個寶貝女兒自豪的?涩F(xiàn)實總是那么殘酷,爸爸原本微微上揚的嘴角直線下滑,我的心臟跳得越來越快。我怯生生地問:怎怎么樣?爸爸坐下來,指了指作文,說:要情節(jié)沒情節(jié),要細節(jié)沒細節(jié),僵尸作文一篇!
我的心碎了一地,眼睛瞬間變得紅紅的,默默地回到了房間。我很不解,為什么會這樣呢?
直到當我學(xué)了《精彩極了與糟糕透了》這篇課文之后,我才發(fā)現(xiàn),我和里面的主人公是多么的相似!我明白了爸爸媽媽的良苦用心。
從那以后,我在寫作文時都會特別注意故事的情節(jié),多用修辭手法,讓文章更加的生動,同時還要投入真情實感。
漸漸地,我一次又一次地在作文比賽中獲獎,這無疑是對我寫作的肯定,更讓我向著夢想進了一步,F(xiàn)在,我會自豪地說:我有一個作家夢!
我的作家夢作文 篇11
理想,是人生導(dǎo)航的燈塔,為我們指引前進的道路;理想,是永遠指南的羅盤,讓我們在重重困難中找到前進的方向;理想,是在天空中飛翔的白鴿,它叨來橄欖枝,告訴我們:前方就是勝利大門。
人各有志,每個人的理想都不一樣,有的人想當一位醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當一位廚師,給人以“民以食為天”的質(zhì)樸需求享用;有的人想當一位工程師,讓城市更加美麗……而我,想成為一位作家。
一本好書的誕生,就要一位優(yōu)秀的作者。每次我在書城時,總會羨慕寫出這些書的作者,思考好書從何而來?于是對這些滿腹經(jīng)綸的創(chuàng)作者產(chǎn)生了無限的崇拜和敬仰。
高爾基說:"書是人類進步的階梯"。那么寫書的作者實在太偉大,他們是開拓人類進步的先驅(qū),是充滿勇敢智慧、擁有神奇力量的拓荒者。
我想當作家,是有理由的。原因之一是作家的"長壽"。
我說的可不是作家的壽命,之所以說作家"長壽",是因為他寫的作品。作家的生命是有限的,當一個作家的生命結(jié)束時,他的作品卻還留在世上,并經(jīng)年流傳……也許過了幾百年、幾千年,乃至萬古流芳!此時,作者的精神生命應(yīng)該是不死的,他依然活在人們的心中。我認為作家的寶貴遺產(chǎn)一一書,作為人類的非物質(zhì)遺產(chǎn),他的精神價值,將久遠傳承……
因為這個理想,我在每次寫作文的`時候,常以另一種心態(tài)去對待,用心去揣摩,用情抒寫,更用自己的一份激情一種愉悅來全身心地投入,這是一種多么美好的感覺啊!
想成為作家,這個理想巳經(jīng)像種子一樣種在了我心中,只有用心血去灌溉、它才會發(fā)芽,開花,長能成一棵參天大樹。作家是了不起的,是知識的使者,是文化的插種人,是藝術(shù)大師。我想當作家,要把這個夢想變成現(xiàn)實,從小就要博覽群書,要愛好寫作,要做滿腹經(jīng)綸的人。
遙遠的地方有一個夢,小小的我現(xiàn)在就在追呀追……
我的作家夢作文 篇12
每個人都有自己的夢。
小溪夢在融入海洋,小草夢在染綠大地,雄鷹夢在翱翔藍天。
魯迅先生夢在中華民族之覺醒,周恩來總理夢在中華民族之崛起,主席夢在中華民族之復(fù)興。而我的夢呢,是一名自由作家。
我家離學(xué)校很近。小學(xué)三年級時,語文老師對我特別嚴格,每到星期天就要去老師家寫寫寫,寫什么呢?當然是寫作文啦。那時我就能寫六百字的作文了。寫一遍不夠,要改,改了抄,抄了讀,讀了又改,再抄,直到滿意為止。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練,我對作文不再恐懼,進步了許多,有了興趣,以致現(xiàn)在我還記得她。語文老師的嚴格要求為我作文打下了良好的基礎(chǔ),十分感激。所以我種下了一個不尋常的夢——作家。
我平常愛積累適用于我的句子、詞語,有感觸的會勾劃或摘抄,便于為作文畫龍點睛。
看過《上帝降雨》里說:“作家就好似菩薩,他不能改變因果,但是可以設(shè)法救贖,救贖不是單方面的,是為雙方而設(shè),作家同情每一個人!蔽覍ψ骷业'理解是這樣的:作家筆下每一個人物都很獨特。比方一個人干了壞事,作家可以把那個人寫得有充分的理由應(yīng)該那樣做,當然也可以有充分的理由去譴責那個人。作家就是這樣,是好人也是壞人。我很想成為這樣的人。
我知道想成為作家不僅要有豐富的閱歷,深厚的文學(xué)修養(yǎng)和精密的思維,最重要的是要有自己的思想和獨特的風格。所以我努力學(xué)習,多看,多學(xué),多問,多思,多寫,常練文筆。做獨特的自己。作家需要靈感,靈感來自生活,來自對生活的熱愛,過好每一天,一切自然好。
作家是用筆在奔跑,在思考,在戰(zhàn)斗,在進步,就是用筆寫經(jīng)歷,寫生活,寫感受的人。作家更是平凡的人,只不過比平凡人更善思考、記錄罷了。
為了我的作家夢,我會無怨無悔勇往直前奔向迷人的遠方!
我的作家夢作文 篇13
之乎者也,者也之乎。面對中國的語言,中國的文字,我總是感嘆:“萬幸,可以遇見你;不幸,在二十一世紀更多人偏愛于那些網(wǎng)絡(luò)名詞和語言而與你漸行漸遠。但是,名著不可少,經(jīng)典無需多,遇到你足以讓我銘記一生,一生以你而自豪!
我愛文字,我更愛中國過的文字;我愛語言,我更愛祖國的漢語,正因如此,在我心中一直有個作家夢。
我從小時候就很喜歡聽故事,依稀記得,那時年幼的我成天纏著媽媽給我講故事。這可苦了媽媽,他幾乎把古今中外的故事給我講了遍,但還是不能滿足求知若渴的我。有一次,窗前的那株含羞草開了。天真無邪的我竟信息若的拉著媽媽給她加了一個花仙子的故事。媽媽起初認為是爸爸講給我聽的故事,心里還在打鼓——這個從來不給孩子講故事的人,今天怎么……難道太陽從西邊出來了?后來知道是我自己編的,他大吃一驚。
上小學(xué)了,也許因為認識的字多了,所以閱讀面也更廣了:天文地理、國際時事、科技動態(tài)、國內(nèi)外名著、時尚叢書,凡是我能借到的我都悉數(shù)“獵取”。同學(xué)們給了我一個“才子”的雅號,且都對我推崇備至。因為看書的`時間長,我的視力也逐漸下降,媽媽一再要求我少看點書,但是我“為書消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,一捧起心愛的書,我便把媽媽說的話拋到了九霄云外。
跨入中學(xué)門檻,我讀到了更多讀小說、散文和詩歌。經(jīng)典對我有了無盡的感召力,歷史的厚重感爬上了我的心頭,而且在不斷的改變著我。當“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!弊肿终渲榘闾胛已酆煏r,我腦中立即展現(xiàn)出一幅蘇軾暢游西湖的圖畫。畫中蘇軾眉梢舒展,把酒當歌,無限風光盡收眼底,其喜洋洋者矣。此時此刻在我心中也同樣涌出一種舒暢喜悅的感覺了。
這就是我相當作家的原因。未來在我筆下的文章,或許是一個五彩紛呈的世界,或許有動人的情節(jié),令你感動,或許有“拍案叫絕”的妙句,令你笑談,或許有人間百態(tài),供你點評……總之,我將用漢語在文學(xué)的汪洋中掀起浪瀾!
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