【薦】往事依依作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的往事依依作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　往事依依作文 篇1

　　年華似流水，不少初二的事情已經(jīng)模糊，有的索然無味不值得記憶，有的搜索枯腸而不可得，但有一件事仍歷歷在目，至今記憶憂新。

　　記得那是一個(gè)春暖花開的下午，天依稀下著蒙蒙小雨，世間萬物都欣然接受一天的恩惠，而我卻要走進(jìn)“昏暗”的音樂教室，看著映滿了斑駁的腳印的合唱臺，一塊塊表皮支離破碎的隔音墻，一盞盞明亮不一的`白熾燈，厚厚的隔音墻把世界分為兩塊，對我來說，里面是地獄，外面卻是天堂，對，這就是我最不感興趣的音樂課。

　　為了熬過這度秒如年的音樂課，我總是帶一些數(shù)學(xué)題來消磨時(shí)間，這天，我習(xí)慣性地翻開書里夾著的題，就一頭扎進(jìn)題海，與那一個(gè)個(gè)扭著小胳膊，晃著小腦袋的數(shù)字、線段“談判”。周圍的哥們一見到題，就像“俄狼”一樣擠過來，一場智慧與技巧的碰撞就此拉開了帷幕。

　　也許是因?yàn)樗膫�(gè)低下的腦袋太扎眼，也許是因?yàn)檫@塊區(qū)域一直靜音，總之，音樂老師一句“你們四個(gè)下課留下”停止了我們的思考，茫茫然地抬起頭，看見音樂老師那X光般的目光，一陣涼意直襲心頭，在同學(xué)們的嘲笑聲中，只得尷尬地咧咧嘴，留下一抹難堪的笑容。

　　下課鈴聲響起，我同三個(gè)難兄難弟一同找音樂老師，音樂老師審查這節(jié)課的學(xué)習(xí)成果－－《梁�！�，面對這一個(gè)個(gè)似曾相識的1、2、3，我內(nèi)心仍抱一絲僥幸心理，盡量渾水摸魚，濫竽充數(shù)混過去，但一發(fā)聲，我頓時(shí)傻了眼，我這幾個(gè)難兄難弟竟連音符都認(rèn)不全。

　　接下來，在音樂老師的輔導(dǎo)下，我們逐一識譜，聽著那凄涼的旋律，仿佛正象征著我慘淡的境地，動聽的音符，卻仿佛是隔著重金屬敲擊時(shí)的沉悶回響，在混沌的大腦中，仿佛是一個(gè)個(gè)長相不一的音符搖著手臂，拿著喇叭沖我在喊，“唱錯(cuò)了，唱錯(cuò)了”

　　捱到第二節(jié)課，我們同一個(gè)個(gè)同“刑滿釋放”犯人一樣疲憊地回了教室，晚上，在昏暗的燈光下，看著落下的筆記，細(xì)想這一天，有不認(rèn)識音符的悔恨，也有因小失大而誤課的自責(zé)，更有在經(jīng)歷過后的一種收獲與成長，感觸頗多也收獲頗多。

　　往事依依，悔恨的經(jīng)歷喚起我前進(jìn)的激情，催我不斷奮進(jìn)。

　　往事依依作文 篇2

　　當(dāng)她已至暮年、白發(fā)蒼蒼之時(shí)，當(dāng)她的心已傷痕累累、無比疲倦的時(shí)候，那些零星的記憶碎片卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前，讓她追憶那往事依依……

　　創(chuàng)世之初，大自然就對最初的人類告白：我將賜予你這一片神圣的土地，我將是藍(lán)天為頂，大地為床，日月星辰將為你照耀光明的路，你將在這里繁衍生息，我會使時(shí)間匯成長河，我將在這長河的盡頭，守候著你，而你，將是自由的。

　　那時(shí)光流過的歲月，她無聲無息的兌現(xiàn)了她的諾言。她化作作物，供人類采食。她化作江河，奔流不息，是人類解渴。她化作日月星辰，朝升夕落。她化作那一泓瀑布，沖刷了人類的罪惡。她是天下最寬容的愛人，生生世世守護(hù)著人類，她包容了一切，哪怕是無恥的罪行；她是世界上最偉大的母親，養(yǎng)育了千千萬萬的子女，用自己的血水。她長久的立在那里，被雕刻成時(shí)光。

　　千百年來，人類對她的愛也給予了同樣的回應(yīng)。陶淵明贊頌她“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜；周敦頤愛她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清高，她生出的一朵朵白蓮，在周敦頤的心海里蔓延。馬致遠(yuǎn)愛她那“夕陽西下，斷腸人在天涯”，馬致遠(yuǎn)永久的走在歷史的夕陽中，她灑下的與會伴隨著他回鄉(xiāng)的路。李白愛她那“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的悲壯，那滾滾河水，洗凈了他身上世俗的塵埃，讓他不再拘泥于現(xiàn)實(shí)的煩惱。正如所說，“，引無數(shù)英雄竟折腰”。又像徐志摩一般，不知有多少人的理想埋沒在她的星輝中……

　　千百年來，她一直沉醉在愛的夢境中，可夢終將是要醒的'，當(dāng)迷霧散去，她終于看清了現(xiàn)實(shí)，那是千帆過后的沉寂。無數(shù)高聳入云的煙囪熏黑了她原本艷麗的面容，一口口礦井逐漸挖空了她原本豐滿的身軀……她很憤怒，用一場場山洪和地震將他們曾經(jīng)愛的痕跡毀去……

　　最終，她坐在高山之巔，白發(fā)三千，卻無法泯滅心中的愛意，那些美得如同夢境的往事，究竟是過去，還是未來？她已分辨不清。她終將等待，等待她的愛人醒悟的那一天，與他再創(chuàng)輝煌的圣跡。

　　往事依依作文 篇3

　　年華似流水，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，如今我已是一名初一的學(xué)生了，告別了童年那美好的時(shí)光，迎來了新的生活。現(xiàn)在回想起以前，那數(shù)不盡的笑聲和哭聲。到現(xiàn)在都讓我難忘。

　　記得最難忘的笑聲是：小學(xué)畢業(yè)時(shí)去學(xué)校領(lǐng)通知書的時(shí)候，我們音樂柏老師給我們買了一個(gè)大蛋糕來慶祝我們畢業(yè)，我們把蛋糕吃了一點(diǎn)就開始用奶油抹人，把好多人都抹成花貓了，王老師見了就急忙讓我們?nèi)ズ笤合茨槪�我們聽了老師的話就去洗臉了，不知道那個(gè)同學(xué)洗臉的時(shí)候不小心把另一個(gè)給潑了一身水，那個(gè)同學(xué)有去潑他，就這樣，本來是去洗臉結(jié)果成了潑水戰(zhàn)了，把我們好對人都笑的肚子疼，這一次的笑聲，是我最難忘的笑。

　　最難忘的哭：也是在快畢業(yè)的時(shí)候，記得那是一個(gè)星期五的下午，本來只上兩節(jié)課，可是，因?yàn)橥趵蠋熡惺乱�說所以給我們多留了一會，王老師進(jìn)我們班時(shí)，手上拿了好多紙，我還以為又是什么無聊的.告家長書，等到老師給我發(fā)下來時(shí)，我一看，我呆住了，我也知道我錯(cuò)了，因?yàn)榧埳蠈懙氖峭趵蠋煂ξ覀兿Ｍ�，希望我們在畢業(yè)考試的時(shí)候考得一個(gè)好成績，也希望我們能上一個(gè)好的初中……老師發(fā)的紙我還沒有看完，淚水就止不住的向外涌，我哭了，哭的撕心裂肺，好多男生也哭了，古人云：“男兒有淚不輕彈”可是在這即將畢業(yè)的時(shí)候，他們還是哭了，雖然哭的沒有我們女生厲害，不過我感到挺高興的，因?yàn)橹辽偎麄冃睦镞�是有這個(gè)班的。

　　番外：我想做一個(gè)惡魔，想做一個(gè)沒心沒肺的人，這讓就不用在每次畢業(yè)的時(shí)候哭的那么傷心，哭的撕心裂肺，不過，還有一點(diǎn)也要記好：惡魔的堅(jiān)強(qiáng)也是裝的，其實(shí)她們的內(nèi)心也是很脆弱，不要刻意的惹她們，否則她們會把你整的很慘（不是打架）而是另一種整法。有時(shí)我也想做天使，把我那活潑的一面展現(xiàn)給大家。可是我做不到，因?yàn)橐�想做天使必須先學(xué)會做一個(gè)惡魔。

　　往事依依作文 篇4

　　童年的時(shí)候，母親是一片藍(lán)色的湖，而我則是一尾魚，魚永遠(yuǎn)離不開湖的懷抱。

　　童年的時(shí)候，父親是一座山，而我則是一只林中鳥，鳥永遠(yuǎn)離不開山的熏陶。

　　往事依依，我總被他們濃濃的愛包圍，而我去貪婪地索取。

　　那個(gè)不勝涼意的秋天，總是一不小心就會感冒，再加上我體弱多病的體質(zhì)，一天半夜，我又咳了起來，爸媽也理所當(dāng)然的被我吵醒了，但我那時(shí)并未睡醒，聽見他們在小聲地嘀咕著什么，過了一會兒，母親便走到我的床前，伸出她那雙有些粗糙的手，輕輕地把我叫醒，再幫我穿好衣服，抱著走出去，與正在開車的父親匯合。隨著車子啟動的響聲，因?yàn)槭橇璩�，所以街上人影依稀，微弱的燈光，也映襯了我悲涼的心情，我天生體質(zhì)不太好，小時(shí)候感冒更是家常便飯，于是乎手上被扎的“洞”也多的不勝其數(shù)，睡眼惺松的看著稚嫩的手背上左一個(gè)右一個(gè)的傷疤，不禁暗自悲嘆自己的命運(yùn)。

　　回頭看看母親，微弱的燈光下，顯然蒼老許多，而父親每日風(fēng)吹日曬也倍感憔悴，寒冷的凌晨，摩托車在公路上快速行駛，冷風(fēng)呼呼直往脖子里鉆，父親騎的更快了，風(fēng)兒不停地吹打我的.臉，母親叫我把頭鉆到衣服里去，然后緊緊地抱著我，一股溫暖從心里漫延開來，我想：如果我以后多鍛煉，做些運(yùn)動，注意保暖，那么就不會經(jīng)常生病了，也不會再讓他們這么辛苦了。

　　就是從這以后開始，我經(jīng)常運(yùn)動了，并且很注意衛(wèi)生，手上的疤也幾乎沒有了，現(xiàn)在，已經(jīng)好幾年沒扎：“洞”了，已經(jīng)忘了它是什么滋味了，但我還是不想再去嘗試，我聽媽媽說，小時(shí)候，只要我一咳嗽，她就開始擔(dān)驚受怕，因?yàn)槲乙豢染蜁�出大事的，所以為了父母，也為了我自己不再打針，我要做個(gè)不生病的乖女兒。

　　山給出我堅(jiān)強(qiáng)的品格，湖給我水的歡笑，山進(jìn)化我飛翔的羽毛，湖蛻盡我游弋的鱗屑。

　　當(dāng)燈火盞盞盡滅：只有一盞燈。當(dāng)門扉扇扇緊閉；只有一扇門，只有一盞發(fā)黃的燈；只有一扇虛掩的門，只要輕輕回頭，永遠(yuǎn)有一盞燈，在一扇門后，只因?yàn)樗�有一個(gè)很美的名字——愛，就有了海的寬柔。

　　往事依依作文 篇5

　　陽光直射在地鐵口上鐵制的防滑墊上，放出刺眼的光，來往的人群忽的走著，只有一位老人在他們身邊緩慢的穿過。

　　媽媽我走啦！說著我用手嗯啦嗯頭頂?shù)镍喩嗝�，麻利的穿好鞋飛快的奔向樓下。心里想著今天不下雨，果然就不下雨。走到樓下，只看見我的小伙伴們早已一個(gè)個(gè)的等在樓下，我低頭一看時(shí)間，嚯！晚了整整20分鐘，我不好意思的沖他們一笑。這時(shí)我的哥們和死黨一手架著我一只胳膊大聲質(zhì)問我說！你干嘛去了，來這么晚！起晚了，起晚了！我笑笑拍去他們的手。好！那我宣布這次的暑假探究小隊(duì)就開始行動啦！說完，我們一行人便斗志昂昂的殺向地鐵站！

　　剛走進(jìn)地鐵口，一股涼氣撲面而來，縱人大呼！好舒服哇！悄悄你們那沒見過世面的樣子！我的`死黨一邊說著一邊嫌棄的往旁邊挪了挪。我們一同吵鬧的推打到了地鐵口。正當(dāng)大家都興致勃勃的玩鬧時(shí)，一位老伯伯吸引了我的注意，因?yàn)樽笸仁芰藗�所以他拄著拐杖一癲一癲的樣子在我眼里甚是好玩，我便也學(xué)著那位老伯伯的樣子，一癲一癲的走路，啪的一聲，老伯伯啪的一聲摔在了防滑墊上，于此同時(shí)和老伯摔跤是產(chǎn)生的聲音同一發(fā)出的，就是我的笑聲了，那老伯看也沒看我一眼，只是手撐著地扶著墻，一點(diǎn)點(diǎn)的用膝蓋頂了起來，我看著老伯奇異的方式也忍不住去找同伴模仿著，只見我學(xué)著老伯那樣，一癲一癲的走著到了鐵制的防滑墊前，學(xué)著老伯的樣子，我正模仿的正高興時(shí)，砰地一聲，我跪在了地。身邊的同學(xué)都在哈哈大笑，只覺得這場景很熟，沒有一個(gè)人因?yàn)槲宜�跤而來扶我。我企圖想站起來，可都因地太燙而又倒了下來。笑聲，嘲諷聲，仿佛他們在看耍猴一般�，F(xiàn)在的我必定比老伯摔跤的模樣更好笑。可老伯能自己站起，并淡定的離開，而我卻自己站不起來，我有又什么資格笑他。

　　直到我一副快哭了的樣子，才有人把我扶起來。每當(dāng)我走過地鐵口時(shí)，總能想到這個(gè)場景，想到老伯，想到摔跤的我，這都無時(shí)無刻的提醒我，在你嘲笑他人的時(shí)候，可以先自己被嘲笑時(shí)的感受，再想想該不該嘲笑他人。

　　往事依依作文 篇6

　　童年往事似潺潺的清泉，送來曾經(jīng)的美好，令人依依難舍……

　　媽媽拿家來幾條小金魚，身子扁扁的，全身穿著五色彩衣，漂亮極了。我看見它們在水里不停地吐泡泡，一串串的泡泡像魔術(shù)家表演前的熱身，好吸引人啊。

　　可是過了一天多，它們?nèi)栽谕屡菖�。我想，小金魚是不是餓了呢？我悄悄扔下五粒魚食，果然搶到食物的小魚就不再吐泡泡了。對這個(gè)發(fā)現(xiàn)我很高興。看到魚食被搶吃干凈后，我又扔了一些。魚兒們吃得搖頭擺尾，美滋滋的'享用著自己的美食。

　　最后，我又扔了幾粒魚食，卻不再有小魚賞光，所有魚兒都愛搭不理的。我急了，要是魚食剩了，留在水里多臟啊！媽媽看見一定會罵我的。不行，我一定得讓魚兒把它消滅掉。

　　于是，我就把手伸進(jìn)魚缸，抓住一條最大的金魚，再撈起一粒魚食，硬塞進(jìn)小魚兒的嘴里。不一會功夫，水里的魚食就都被解決了。我很得意自己的聰明才智，一點(diǎn)痕跡也沒留下。

　　可是，第二天早上，我就發(fā)現(xiàn)那條最大的金魚竟然肚皮朝上漂在水面。怎么死了？我很是不解，撈起小魚兒怎么看都很可惜。它昨天還好好的，消受了那么多美味佳肴，今天怎么會死掉呢？我疑慮重重，拿著它去找媽媽。

　　正在廚房忙著做早飯的媽媽，只看了一眼就說道：“瞧那肚子圓滾滾的，一定是吃多了魚食撐死啦！”什么？多吃東西還會死的！那飯菜還是殺人武器嗎？我把疑惑說給媽媽。媽媽輕輕撫摸著我的頭，慈愛地說：“傻女兒，什么好東西都得有個(gè)度，要是超出了界限，就會反美不美了。飯菜也一樣，吃得太多就會生病的�！迸�，我似有所悟。

　　幸存下來的幾條金魚，我不再多給它們喂食了。這是用它們伙伴的生命為代價(jià)換來的經(jīng)驗(yàn)。不知為什么，我時(shí)常覺得自己也是一條沒長大的小魚兒，干什么都小心翼翼的，因?yàn)槲液軗?dān)心自己做出物極必反的錯(cuò)事。

　　童年，就是一尾美麗伶俐的小金魚，它用自己金色的靈魂告誡我要懂得珍惜，懂得節(jié)制，懂得約束，懂得適可而止，才會恰到好處的完成自己美麗的心愿。

　　依依往事，譜成一曲曲動人的童年之歌，令我回味。

　　往事依依作文 篇7

　　那年冬天，天氣出奇的冷，雪下個(gè)不停，一節(jié)課下來，水就成冰了。

　　放學(xué)了，我和幾個(gè)要好的朋友分別蜷在一起，艱難地在雪地里向前挪著，刺骨的寒風(fēng)吹的睜不開眼，雪夾雜著冰，打在臉上，生疼。

　　當(dāng)我微微張開眼看路的時(shí)候，卻看見一件藍(lán)灰色的'工作服，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是灰色，在無數(shù)次的清洗后，沒了本來的顏色。穿在身上，顯得那樣的臃腫，歲然它的主人在盡力的縮緊身體——不用問，一定是媽媽，她怎么來了？真是的，被同學(xué)看到，我還怎么活呀？我極快地拋下同學(xué)，飛奔到校門口那個(gè)文具店里，希望媽媽不要因?yàn)槲疫@身扎眼的橘黃色認(rèn)出我來。我在那兒一直躲著，看著那些小弟弟小妹妹的家長們領(lǐng)著他們買這買那，一對走了一對又來，我心里泛上了一陣酸楚。

　　等到人差不多都走了以后，我才出了文具店，走到把腦袋縮在領(lǐng)子里的媽媽面前故作驚訝地說：“媽，您怎么來了？”“哦，沒什么事，媽媽的同事今天結(jié)婚，就在前面，媽媽接你去吃飯�！薄昂冒。�咱們走吧！”媽媽拉著我，向前走，這雙大手好涼，好紅，好澀，曾經(jīng)為我換過新衣服，喂過飯的手，我卻想要推開它！一股愧疚襲上心頭——我第一次感到對不起媽媽。

　　抬頭一看，媽媽的眼圈竟然紅了，是因?yàn)閶寢尡牬笱劬�看路而吹進(jìn)了雪還是媽媽哭了？我猛地意識到，剛才那個(gè)橘黃色的身影拋下同學(xué)闖進(jìn)文具店的過程全都被記錄在了這雙通紅的眼睛里。

　　天哪！我都做了什么？我對媽媽，除了一再地向她心上劃道子再無其他了。

　　媽媽，對不起，女兒讓您傷心了，但是事情不是您想的那樣，我是愛您的，是很愛很愛的，只是那可惡的成了我倆之間的隔閡，媽媽，我不會這樣了，以后不管怎樣，我都會努力地自豪地跑向您，這讓您傷心的往事不會在上演，因?yàn)槟�是我最愛最偉大的媽媽�?/p>

　　往事依依作文 篇8

　　不知不覺，我們來到了這個(gè)熟悉的地方，它就是我們的母校。曾經(jīng)，在這個(gè)梧桐樹葉飄零的季節(jié)，我們依依不舍地彼此離開了，踏入夢寐的高中大門。

　　既然又重逢在這個(gè)季節(jié)，就在校園里走走吧……

　　獨(dú)自彷徨在這寂靜的林蔭小道上，道路兩旁的梧桐高大挺拔，走近其中那棵最高最大的梧桐樹，發(fā)現(xiàn)葉子上“友誼長存”的四個(gè)大字仍然是那樣清晰。想起當(dāng)初，我們手拉手走在這林蔭小道上，踩著飄落的'梧桐樹葉，敞開心扉暢談心事。而現(xiàn)在，大家已分道揚(yáng)鑣。即使再次相聚，也沒有當(dāng)初那樣親切了。對了，在雪白的冬天，我們還不顧寒冷，在校園里打過雪仗、堆過雪人……一切的不愉快早已拋至九霄云外，頓時(shí)覺得竟幸福如此簡單。

　　來到操場上。曾在這里，我們生龍活虎，朝氣蓬勃；曾在這里，我們奮發(fā)向上，斗志昂揚(yáng)；曾在這里，留下了我們跋涉的足跡，留下了我們五彩的夢，留下了我們短暫而又美好的記憶。歲月的年輪一直在不停地滾動著。是否有一天，我們會消失在彼此的記憶當(dāng)中，當(dāng)我們重逢的那一刻，呆呆地看著對方卻叫不出名字？剩下的，只有浮在腦海中那些零零碎碎的記憶！

　　來到食堂里。這里的一切依然還是那么的熟悉，好像看到同學(xué)們高高興興地舉著飯盒，爭先恐后地買飯的情景。老師是否還會早早地站在食堂門口，監(jiān)督新一級的同學(xué)買飯？不知道他們還會因貪吃而被老師罰站么？

　　當(dāng)照相機(jī)發(fā)出咔嚓一聲時(shí)，畢業(yè)照上一張張可愛的臉，早給我們的初中生活畫上了句號。一切都已結(jié)束，可已經(jīng)踏入高中大門的我，為何還如此留戀？留戀那個(gè)梧桐樹葉飄零的季節(jié)。該開始新的生活了吧？但愿，多年后當(dāng)我們拿起那張泛黃的照片，走進(jìn)親切的母校時(shí)，一切還能那么熟悉，還能再想起梧桐樹葉飄零的季節(jié)。

　　往事依依……朋友，其實(shí)人生就像一次漫長的旅程，需要我們用心去記憶途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。景色不同，心情自然不同，關(guān)鍵是你是否還記得那些誓言。既然上帝賜給我們一雙明亮的眼睛，我們就該記住身邊的美麗。那些都將成為我們生命中一道亮麗的風(fēng)景線，是我們的過去，我們的記憶。

　　往事依依作文 篇9

　　年華似流水，往事依依。

　　時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　回首那五天的艱苦卓絕，歷歷在目：我勇敢地面向太陽，昂首挺胸，紋絲不動，就如沙漠中挺拔的白楊。沒有涼爽的清風(fēng)，只有炙烤著大地的太陽。沾著露珠的花兒向我們點(diǎn)頭，仿佛在給我們鼓舞打氣，空氣中只有叫苦連天的哀叫，輕風(fēng)吹拂著楊柳，是我想起了“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這首詩；蟬指揮的音樂團(tuán)在鳴奏一曲曲美妙絕倫的歌曲。

　　漸漸地，漸漸，我的腿因疼痛和麻木，變得沒有知覺了，變得沒有知覺了，就像一盒釘子，兇狠地釘進(jìn)了我的肉體，汗水仿佛就是滴滴鮮血，又增加了我的疼痛。我想到：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北中。對！應(yīng)該學(xué)習(xí)竹的秉性！我咬著牙，哼都不哼一聲，立身堅(jiān)挺。

　　我想：我來到這里不是來玩耍的，而是在磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。這一點(diǎn)苦，就像邁進(jìn)成功的一步，每天一步，成功還會遠(yuǎn)嗎？我抬起酸痛的腿，大步向前走，疼痛早已無法阻擋我，我的前方只能是成功！樹影挪移著，轉(zhuǎn)眼間變得星群密布，我抬著早已沒知覺的腿，疲憊地望著繁星，問自己：我到底成長了沒有？那夜是那么美，我下定決心：在會操中，一定要脫穎而出！

　　盼望著，盼望著，日子轉(zhuǎn)瞬即逝，操場上人聲鼎沸，我的母親也在觀眾席上，平靜如水，我站的.英姿颯爽，在炎炎烈日中昂首挺胸，我的母親來拍我，我頭都不轉(zhuǎn)一下，依然肅穆地目視前方，整個(gè)隊(duì)伍整齊化一，步調(diào)一致，威猛極了。報(bào)數(shù)時(shí)，我聲音響徹云霄；轉(zhuǎn)身時(shí)，我速度迅猛，就像一條筆直的線，在翻轉(zhuǎn)；走路時(shí)，我雄赳赳，氣昂昂，走路就如軍人一樣。我的母親露出燦爛的微笑，仿佛掛在天際，天際出現(xiàn)了一個(gè)甜甜的微笑。

　　往事依依，現(xiàn)在回想起富有意義的軍訓(xùn)，那是我生命最燦爛的時(shí)候。

　　往事依依作文 篇10

　　那棵紫色的丁香樹開花了，淡淡的，一簇一簇的小花，羞澀地從花艙里傾吐著迷人的芬芳，輕點(diǎn)起腦海中的漣漪。漣漪蕩開隱約的依依往事，回憶起童年，我和你的友誼。

　　那棵丁香樹，別樣的一棵，我們的樹。其它姐妹都開白花，唯獨(dú)她開紫花。一朵朵小小的'紫花，淡雅芬芳，簇?fù)碓谝黄�，甜甜地笑，笑出一絲到一片，淡濃交織的神奇的醉人的清香。童年的話是寫不完的書。

　　每日放學(xué)，我們都要在這樹下分享最美好的時(shí)光。尤其是在花開之季，滿目的紫色，沁人的芳香朦罩著我們。我們低低的絮語，開心的歡笑，與花香混合成最迷人的味道。在樹下尋找漂亮的石子；在樹旁種一顆小小的種子；輕輕托起一束紫色的瑪瑙卻不摘它，放在鼻前，深深吸一口氣，發(fā)出由衷的贊嘆。我們嬉戲著，聊著天兒，直到太陽要下山也不愿回家。夕陽送我們一片天邊的霞光，紅霞奔涌而來，帶來一縷微風(fēng)，擁抱著我們與丁香樹。綠葉紫花在微風(fēng)中搖曳，像一只只小手招搖，細(xì)細(xì)碎碎的影兒搖搖晃晃游動起來，霞光便淘氣地跑進(jìn)縫隙，光落影下。這一切好像神話一般。你我悄悄把這當(dāng)作童話里的宮殿，只有我們兩人和丁香知道這天真的秘密。丁香花輕搖著，那是她在笑。

　　年華似水，我們各奔東西。只留下孤獨(dú)的丁香樹，在每個(gè)春天寂寞的開花。你我相見的次數(shù)越來越少，我深感丁香的花期越來越短。晚春的偶然經(jīng)過，我走進(jìn)她，只有我一人孤獨(dú)守望。無可奈何，大多數(shù)花已落去，忽見幾簇還怒放著。凋零的花殘香未盡，心中忽涌起莫名的感動。想起宮殿，想起神話，想起友誼，想起童年，這些漸漸淡忘的遠(yuǎn)去的，都被小小的丁香花珍藏起來。嗅著花朵淡雅芳香，輕輕地翻開發(fā)黃的扉頁……

　　初春，丁香又會舒展四肢，笑開花朵�；ㄩ_花落，花香卻永遠(yuǎn)縈繞在心靈深處，呼喚著往事依依，引來甜而淡的回想。

　　往事依依作文 篇11

　　算算時(shí)間，過去三年了吧！

　　回憶和婷在一起的那些年，我真的很開心、也很難忘！

　　婷和我是鄰居，從幼兒園開始，我們就形影不離。一起上學(xué)、一起回家、一起玩，那個(gè)時(shí)候我們都很天真，傻傻的認(rèn)為全世界再也沒有比我們還要好的一對朋友了�，F(xiàn)在想想，真想回到那一年！

　　十二年啊，我們的友誼持續(xù)了十二年！算長的吧，至少到現(xiàn)在為止沒有比我們友誼更長的了，以前我總認(rèn)為我們到老的時(shí)候也會是好朋友，誰也分不開我們、誰的友誼都沒有我們的長！

　　呵、是��！誰也分不開我們，可是我們自己卻能把這份誰也分不開的友誼親手撕毀。就算它在長，也是自己剪斷，怨不了別人的。罪魁禍?zhǔn)鬃罱K是自己，不是嗎！當(dāng)初，我也問過自己，面子真那么重要嗎？重要到連這份十二年的友誼也可以丟掉嗎？如果我說了那三個(gè)字，是否就不會是現(xiàn)在這樣的結(jié)果？是否，不會再和婷行同陌路�？涩F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，而我就是這么懦弱！

　　后悔了！可我明白得太晚了，一切都已經(jīng)沒有用了。世上沒有后悔藥，即使明白了，這種難過也只能自己咽下，淚也只能流在心里！就算我們做了十五年的鄰居，在這最后的.三年中，我們也沒有說過一次話，就連眼神、也沒有對視過一次！

　　我們都了解彼此，脾氣都太倔。都是把自尊心放在第一位，從不肯向?qū)Ψ角�服。即使是最重情誼的我，這一次，也沒用低頭！

　　我不知道婷在那三年中，是否回憶過我們的友情、但我回憶了！

　　每天，只要安靜下來都會回憶，回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴！可笑的是，誰也沒有想過、去挽救！都只是在回憶，誰也沒有去真正的行動過。

　　十五歲這年，婷搬家了！而‘對不起’這三個(gè)字，我再也沒有機(jī)會說出口了。徹底的，我再也不能見到她了！

　　呵、回憶到最后，或許都只是一笑了之。

　　但我明白，至今、我都無法放下！

　　往事依依作文 篇12

　　行走在成長的道路上，有過興奮與傷心，也有過激動與后悔……往事多多，就讓我從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。

　　那是孩提時(shí)代的我，曾做過一件令我心痛的事。

　　那一天，我偶然發(fā)現(xiàn)雞窩的雞蛋中有兩只小雞，頭濕漉漉的，身子還在蛋殼里。它們“啾啾”的叫著，掙扎著，費(fèi)力地想掙脫出蛋殼的束縛。我一看見就想幫他們一把。于是，我拿個(gè)小凳子坐在雞窩旁，小雞的頭一伸開，我就幫它把身子拉出來。第一只被我拉出來的小雞站到我身旁，向我頻頻點(diǎn)頭，好像在向我道謝。

　　當(dāng)我拉出第三只小雞的時(shí)候，老母雞“咯咯”地跑回來了，狠狠地啄了我一口，都把我的`手啄出血了。我嗷嗷大哭起來，跑到媽媽懷里訴苦。媽媽說：“你個(gè)傻孩子，你害了小雞。雞媽媽不啄你啄誰呀！”“我沒有害小雞，我是在幫小雞早點(diǎn)看到這個(gè)世界呀！”我委屈地說。

　　“你還不信，明天早上你就知道雞媽媽為什么啄你了？”第二天早上，我早早的起來了。第一件事就是去看我的小雞怎樣了。可我當(dāng)時(shí)就被震呆了：自己出來的小雞精神十足，可被我拉出的小雞垂頭喪氣，個(gè)個(gè)都是奄奄一息了。

　　忽然間我想到了媽媽昨天說過的話，自言自語道：“是的，是我害死了這三只小雞。都是我的錯(cuò)，要不是我也許這三只小雞還能活著�！蔽衣曇舯瘋�得都快要哭了。

　　不到半天功夫，三只小雞果然都死了。由于我的愧疚，使我幼小的心出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的想法：唉，既然我把小雞害死了，我就給小雞埋個(gè)墳吧，好讓它們?nèi)ヌ焯谩?/p>

　　我用玩具鏟刨了個(gè)坑，把小雞們安放在里面，一邊把土填平，一邊念念有詞：“小雞呀，去天堂吧！找白雪公主一起玩兒，還有小愛人呢！”

　　童心可鑒。如果蒼天能在給我一次機(jī)會，我再也不會幫小雞出世了�？上�世上沒有后悔藥。所以，我會亦步亦趨，走好自己的人生路，不讓自己做出后悔的事情。

　　往事依依，淺淺的腳印一串串，警醒著我不要邁錯(cuò)步子走錯(cuò)路。否則，后悔晚矣。

　　往事依依作文 篇13

　　停電了，家里一片漆黑。點(diǎn)上一支蠟燭，如豆的燭光下，我纏著奶奶講爸爸小時(shí)候的故事。

　　清冷的月光從窗外灑進(jìn)來，依依的往事在奶奶低沉的訴說中展現(xiàn)在我的眼前。

　　爸爸出生在一個(gè)大山深處的小村莊，生存環(huán)境極其惡劣。缺水、沒電、土地貧瘠、靠天吃飯。為了減輕家中的負(fù)擔(dān)，爸爸從小就在山里放羊。到了上學(xué)年齡，貧困沒有阻礙爸爸上學(xué)的決心。不顧家人的反對，背起了書包。沒有鉛筆盒用注射液盒子來代替；當(dāng)鉛筆短到握不住時(shí)，用撿來的鋼筆帽套上繼續(xù)寫；當(dāng)抄本用完時(shí)，把用過的本子再寫一遍，連細(xì)小的縫隙都不放過，甚至還撿一些別人用過的日歷來寫字。勞動的間隙只要有時(shí)間就拿出書本學(xué)習(xí)。正是憑著這種執(zhí)著的信念，爸爸考到了縣城中學(xué)。

　　縣城中學(xué)離家七十多里，但并沒有讓爸爸放棄。爸爸寄宿在遠(yuǎn)方親戚家中。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，幫親戚干活。放假回家，沒有錢坐車，爸爸只能步行回家�？柿�，喝一口山澗水；餓了，勒一勒褲腰帶，走一天才能到家。這樣往返了六年。放假在家，白天在地里干活，晚上點(diǎn)著煤油燈在昏暗的燈光下學(xué)習(xí)。

　　長年的營養(yǎng)不良和過度的勞累，爸爸在高中時(shí)就長出了很多的白發(fā)。功夫不負(fù)有心人。高考當(dāng)年，爸爸以狀元身份考上了大學(xué)，成為小山村中走出的第一個(gè)大學(xué)生。

　　錄取通知書并沒有讓這個(gè)貧困的家庭露出笑容，沉重的學(xué)費(fèi)壓在家中每個(gè)人的心頭，變賣了家中一切能變賣的東西，借遍了小山村所有人家和親戚。懷里揣著借的錢和借錢人的名單，爸爸終于踏上了求學(xué)之路。

　　雪上加霜的是，大二那年，家中的山轟然倒塌——爺爺去世了。爸爸開始半工半讀地生活，掙錢來養(yǎng)活自己和奶奶。因?yàn)榘职值那趭^，才使他跳出了那個(gè)小山村，跳出了貧困的'生活，來到大城市生活�！�…

　　燈亮了，我發(fā)現(xiàn)奶奶已好久沒說話了，擦著眼淚，而我也早已是淚滿衣襟。

　　如今爸爸依然在繼續(xù)奮斗著，努力工作，以他山一樣的臂膀，為我撐起一片寧靜的天空，遮擋著外界的風(fēng)風(fēng)雨雨。而他頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神，到現(xiàn)在都影響著我，鞭策著我。

　　不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，只有猛烈的暴風(fēng)雨中堅(jiān)持下來，之后的彩虹才能越美、越耀眼！

　　往事依依作文 篇14

　　秋風(fēng)送響，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是我來“吳江市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)上學(xué)的第二個(gè)月了，往事依依，多少件另我記憶猶新的往事至今仍歷歷在目……

　　望著畢業(yè)照上那一張張?zhí)鹈赖奈⑿Γ�我的心在酸痛，六年�?六年!我都沒有好好地去珍惜那每一秒。此時(shí)，我的心真的好痛!

　　我曾經(jīng)十分討厭我的數(shù)學(xué)老師，他的神情，他的脾氣，和他那常愛說的一句話，卻幾經(jīng)波折地深深地烙印在我的心頭。我討厭他。他會“占用”，我們的時(shí)間，為了什么？為了他的“試卷“，但是每一次老師您總會笑著若無其事的說：“你們以為我想啊？我還想坐在辦公室里喝喝茶呢？”您知道嗎？每一次我都會悄悄地咕嚕一句：“那就別上了唄！”所以，您的課我一直都上得心不在焉，我恨你不讓我們玩！我恨你只顧講知識！

　　現(xiàn)在，你問我還恨不恨你了，我會笑著說：“只有愛�！�

　　當(dāng)時(shí)，一句“那就別上了唄！”震撼我的心，乃至全身，因?yàn)�，我后悔了，�?shù)學(xué)課的分心，導(dǎo)致了我至今數(shù)學(xué)成績?nèi)栽谥杏�，我真后悔了，如果！如果！我知道不可能有“如果”二字，因�(yàn)樵��?jīng)我早已失去了，失去了，那將，將再也回來不了了！

　　寫到這里，我不由的吐了吐舌頭，我哭了！

　　老師啊！您當(dāng)初對我的教育，我沒有去懂得把握，我知道您現(xiàn)在也一定在回憶和我們這幫孩子的`生活吧？

　　對！您一定在回憶了，而且，您現(xiàn)在一定在甜甜的笑……

　　往事依依，依依往事，我只希望能再次聽老師您講課！真的！

　　“老師/似園丁/將這一團(tuán)團(tuán)/亂的不可開交的/毛線理開/”我不只一次地在母校前念念有詞。如今，望見那小學(xué)校仍在“風(fēng)雨”中培育著新生，我笑了起來。

　　“學(xué)生/似剪刀/將這毛線/給次次破壞/”我更不只一次地在心中默默想著，因?yàn)椋�我知道，老師為培育一帶新生的辛勤，而，我們，卻永遠(yuǎn)不知道……我哭了起來。

　　“往事依依/多少事/令我后悔/往事依依/多少事/令我陶醉/”

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