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五彩的夢(mèng)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五彩的夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
五彩的夢(mèng)作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是春天，孕育著希望的生命；夢(mèng)想就是夏天，開出了希望的花朵；夢(mèng)想就是秋天，收獲了希望的果實(shí)；夢(mèng)想就是冬天，埋下了希望的種子。
想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那心中就要有永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓�，毫不氣餒，一定會(huì)成功的。這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都有一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，我也有許多。
我的第一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名老師。在我的心中，老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫；老師像一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；老師像辛勤的園丁，用心澆灌祖國(guó)的花朵。我長(zhǎng)大想成為一名老師是因?yàn)槲铱梢园盐宜鶎W(xué)的知識(shí)全部交給下一代的小朋友們，讓他們長(zhǎng)大后去報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
我的第二個(gè)夢(mèng)想——成為一名救人的白衣天使。醫(yī)生為了人們的健康而不辭辛勞；醫(yī)生為了生命的.美好而汗流浹背；醫(yī)生為了社會(huì)的發(fā)展而夜以繼日。我想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生是因?yàn)楝F(xiàn)在有一些人得了不能治的病，我想用我的醫(yī)術(shù)去治好他們的病，讓他們免受病痛的折磨，盡情地享受這美好的生活。
我的第三個(gè)夢(mèng)想——讓全世界沒有任何斗爭(zhēng)。現(xiàn)在別的地方還有在打仗的環(huán)境下生長(zhǎng)的人，這樣會(huì)很容易讓他們幼小的心靈留下一個(gè)陰影。我希望世界是和平的，和諧的，每一個(gè)人都能在美好的環(huán)境下幸福地生存下去。
我的第四個(gè)夢(mèng)想——祖國(guó)的每一個(gè)地方都是纖塵不染的。我不喜歡在一個(gè)到處都是垃圾的地方生活，我喜歡在一個(gè)纖塵不染的地方生活。我相信每一個(gè)人都是這樣的吧！都希望自己是干干凈凈，漂漂亮亮的，也希望我們的地球母親是非常干凈的，而不是面目全非。
我的第五個(gè)夢(mèng)想——祖國(guó)沒有貧窮。現(xiàn)在祖國(guó)里還有一小部分的人因?yàn)樨毟F而上不了學(xué)，就不能學(xué)知識(shí)了，長(zhǎng)大也不能報(bào)效祖國(guó)了。我希望祖國(guó)的那些窮人家可以去上學(xué)，學(xué)到了知識(shí)，才能獨(dú)立在社會(huì)上生存，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量。
這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，都督促著我奮斗，努力，都希望我奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。每個(gè)人都可以有夢(mèng)，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光照在每個(gè)人的臉上，照亮自己更加美好的道路；照亮自己更加充沛的人生；照亮自己更加燦爛的祖國(guó)——中國(guó)！
五彩的夢(mèng)作文 篇2
那時(shí)五彩斑斕的夢(mèng) 童年，是每個(gè)人自由的天空，是每個(gè)人思想的天堂，是每個(gè)人自己無邊的草原。貪玩的孩子們，在那里，可以任意馳騁，無憂無慮，編織著自己那五彩斑斕的夢(mèng)。
我也有過那夢(mèng)的天堂——到哪里都想當(dāng)個(gè)小英雄，想引人注意。
小時(shí)候，放假時(shí)，就整天在家中閑玩。父母見狀，只好將我送入特長(zhǎng)班，我一半情愿地答應(yīng)了。就這樣，我糊里糊涂地進(jìn)入了電子琴培訓(xùn)班。那天，當(dāng)大家練琴時(shí)，教室里琴聲一片，非常混亂。聽著這“美妙”的音樂，借著照射到屋里的溫暖的陽光，我不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……不知過了多久，迷迷糊糊走出夢(mèng)鄉(xiāng)的我，發(fā)現(xiàn)自己的眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，啊！原來是老師，他的眉毛已經(jīng)豎起來了，胡子和眉毛幾乎是平行線�？蓱z我被罰站一個(gè)小時(shí)！
第二天，我鬼使神差地產(chǎn)生了一個(gè)念頭——惡作劇。我竊笑了一下，下課后，我找了兩個(gè)釘子，接著找準(zhǔn)一個(gè)位置，把釘子放在一個(gè)座位的不太顯眼的地方，完成！上課了，我看著那個(gè)位置，是一個(gè)胖子，我的心里像揣著一個(gè)小兔子“噔噔噔”直跳。看著他慢慢地坐下去，我的心都快要跳出來了！“哎呀——啊——”一聲尖叫，他疼得蹦了起來，胖乎乎的身體很是好笑，我笑翻在地……當(dāng)然，后來我收到了雙方家長(zhǎng)和老師的批評(píng)�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，明白了不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
還有一年暑假，我沒上特長(zhǎng)班，我想這下終于可以放開玩了……我?guī)е鴭寢尳o我買的'習(xí)題去了鄉(xiāng)下奶奶家，當(dāng)玩得實(shí)在無聊時(shí)才拿出題來做一做。一天我正在做題，耳邊不停的有“嗡嗡嗡”的聲音，很令人討厭，突然我看見屋檐下有一個(gè)棕色的東西，原來是個(gè)蜂房。我心中暗想：“英雄終于有了用武之地�！庇谑俏夷昧艘桓髯�，用被單把自己包裹了一下，來到院子里準(zhǔn)備作戰(zhàn)。我拿著棍子學(xué)著孫悟空的樣子，揮舞著，一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了，我用棍子一捅，拿東西便掉了下來，“嗡——”的聲音震耳欲聾，接著一片黑點(diǎn)向我襲來，嚇得我直往屋里竄，只感到手麻了一下，而且刺痛刺痛的，原來是被蜂蜇了。唉，苦��！可孩子時(shí)只是覺得好玩，哪管那些？
回想起小時(shí)候那些有趣的事情，不禁發(fā)笑，而現(xiàn)在，作業(yè)堆積如山，我何時(shí)又能擁有那些五彩斑斕的夢(mèng)呢？
五彩的夢(mèng)作文 篇3
追求是鷹擊長(zhǎng)空的豪情，是魚翔淺底的自由;追求是夜夜笙歌的紙醉金迷，是菽天椒粟皆真味的恬淡無爭(zhēng);追求是也無風(fēng)雨也無晴的豁達(dá)，是明朝散發(fā)弄扁舟的寧靜。
不同的志趣有不同的追求，不同的年紀(jì)有不同的追求，不同的境遇有不同的追求。
不同的志趣有不同的追求。李后主愛的是江南的'水，絲竹的韻，詩詞的雅致玲瓏，他只圖偏安一隅，把風(fēng)雅細(xì)細(xì)品味。然而，側(cè)臥之榻豈容他人酣睡?北宋的劍，挑破了李煜的詩境;北宋的兵馬，驚醒了李煜的夢(mèng)。真的是“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改” !
康熙帝愛的是北方的草原，南方的山水，天下的百姓。平三藩安邊疆退沙俄，只求天下太平。他有著雄鷹般凌云的壯志，也有著鹿一般敏銳縝密的心思。他的木蘭圍場(chǎng)，可以讓八旗的銳氣鋒芒畢露、所向披靡，他的避暑山莊，可以讓繁雜的政治消解得水木蔥清、慈眉善目。他懂得追求什么，更懂得怎樣追求。
不同的年紀(jì)有不同的追求。也曾為賦新詞強(qiáng)說愁，也曾只道天涼好個(gè)秋。也曾看山是山，看水是水，也曾看山不是山，看水不是水。走過了人生的大起大落，經(jīng)歷了世事的悲悲喜喜，也許所有的追求只剩下聽雨僧廬下——鬢已星星也!
不同的境遇有不同的追求。宋江在梁山泊之時(shí)，心中念念不忘的是朝廷的招安。然而，真的紅袍加身紫帶纏腰又能怎樣?梁山的杏黃大旗已倒，忠義堂想必也是蛛網(wǎng)密布。
蘇軾也曾想以文章安天下，以詞賦得贊賞。然而小人牽著大師，大師牽著歷史，小人把繩索重重一抖，大師和歷史全被縛住。經(jīng)歷了“烏臺(tái)詩案”的蘇軾，終于學(xué)會(huì)了豁達(dá)悠然地笑對(duì)人生。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蹦軐⒛骓樔绱艘曋�，實(shí)在是達(dá)到了人生境界的極至。追求，也許不過是追求一種心境。
大千世界，人人有著不同的追求。真的追求，是真正的勇敢，真正的付出。臨岸徐行雖然清可見底，終不如風(fēng)里來浪里去感受活魚的暢游。行至水窮處，覓一處水鄉(xiāng)小憩，看遠(yuǎn)處淡淡的浮云和水印樣流動(dòng)的煙火，這也是一種追求。
行走的過程本身就是這樣的追求。
五彩的夢(mèng)作文 篇4
童年，是每個(gè)人自由的天空，是每個(gè)人思想的天堂，是每個(gè)人自己無邊的草原。貪玩的孩子們，在那里，可以任意馳騁，無憂無慮，編織著自己那五彩斑斕的夢(mèng)。
我也有過那夢(mèng)的天堂到哪里都想當(dāng)個(gè)小英雄，想引人注意。
小時(shí)候，放假時(shí)，就整天在家中閑玩。父母見狀，只好將我送入特長(zhǎng)班，我一半情愿地答應(yīng)了。就這樣，我糊里糊涂地進(jìn)入了電子琴培訓(xùn)班。那天，當(dāng)大家練琴時(shí)，教室里琴聲一片，非�；靵y。聽著這美妙的音樂，借著照射到屋里的溫暖的陽光，我不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過了多久，迷迷糊糊走出夢(mèng)鄉(xiāng)的我，發(fā)現(xiàn)自己的眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，��！原來是老師，他的眉毛已經(jīng)豎起來了，胡子和眉毛幾乎是平行線，可憐的我被罰站了一個(gè)小時(shí)。
第二天，我鬼使神差地產(chǎn)生了一個(gè)念頭惡作劇。我竊笑了一下，下課后，我找了兩個(gè)釘子，接著找準(zhǔn)一個(gè)位置，把釘子放在一個(gè)座位的不太顯眼的地方，完成！上課了，我看著那個(gè)位置，是一個(gè)胖子，我的心里像揣著一個(gè)小兔子噔噔噔直跳�？粗刈氯�，我的心都快要跳出來了！哎呀啊一聲尖叫，他疼得蹦了起來，胖乎乎的身體很是好笑，我笑翻在地。當(dāng)然，后來我收到了雙方家長(zhǎng)和老師的批評(píng)。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，明白了不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
還有一年暑假，我沒上特長(zhǎng)班，我想這下終于可以放開玩了。我?guī)е鴭寢尳o我買的習(xí)題去了鄉(xiāng)下奶奶家，當(dāng)玩得實(shí)在無聊時(shí)才拿出題來做一做。
一天，我正在做題，耳邊不停的有嗡嗡嗡的'聲音，很令人討厭，突然我看見屋檐下有一個(gè)棕色的東西，原來是個(gè)蜂房。我心中暗想：“英雄終于有了用武之地。”于是我拿了一根棍子，用被單把自己包裹了一下，來到院子里準(zhǔn)備作戰(zhàn)。我拿著棍子學(xué)著孫悟空的樣子，揮舞著，一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了，我用棍子一捅，拿東西便掉了下來，嗡的聲音震耳欲聾，接著一片黑點(diǎn)向我襲來，嚇得我直往屋里竄，只感到手麻了一下，而且刺痛刺痛的，原來是被蜂蜇了。
唉，苦�。】珊⒆訒r(shí)只是覺得好玩，哪管那些？ 回想起小時(shí)候那些有趣的事情，不禁發(fā)笑，而現(xiàn)在，作業(yè)堆積如山，我何時(shí)又能擁有那些五彩斑斕的夢(mèng)呢？
五彩的夢(mèng)作文 篇5
國(guó)有國(guó)的夢(mèng)，家有家的夢(mèng)，每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)。我也有自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)還有顏色哦，你想知道是什么顏色嗎？
我有一個(gè)夢(mèng)，它，是藍(lán)色的�！皟芍稽S鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！闭克{(lán)湛藍(lán)的天空像水洗過一樣，干凈透明。藍(lán)天上白云飄飄，鳥兒自由飛翔，劃出一道道優(yōu)美的弧線。古詩里的天空好美，好誘人啊。而從什么時(shí)候，天空變得灰蒙蒙的，空氣變得污濁濁的。晴天不見白云，雨后不見彩虹，晚上不見星星。更可悲的是，碰上嚴(yán)重的霧霾天氣，出門還得帶口罩，想自由呼吸的心愿也沒有了。我多么希望，天空恢復(fù)它原來的面貌，讓鳥兒盡情投入它的懷抱。
我有一個(gè)夢(mèng)，它，是綠色的�！敖虾�，風(fēng)景舊曾諳。日出江南紅似火，春來江水綠如藍(lán)�！蔽液苄腋�，我生活在人間天堂的杭州。這里有青山，也有綠水。春天來了，我家附近的半山公園里桃紅柳綠，鶯歌燕舞，草地上開滿了紅的，黃的'，紫的小花，像一幅美麗的畫。但是，我看過很多書籍，也從電視里了解到，還有許多地方還是荒漠一片，那里寸草不生，人煙罕跡。北方的城市每年都要遭受沙塵暴的侵犯。我多么希望，祖國(guó)各地都能綠草茵茵，花香鳥語。
我還有一個(gè)夢(mèng)，它，是紅色的，像太陽一樣溫暖。去年看報(bào)紙時(shí)候，媽媽看到一則消息說在一些貧困的山區(qū)，有很多小朋友，他們冬天沒有被子蓋，沒有棉襖穿，大雪天還穿著單衣，凍得手腳都長(zhǎng)滿凍瘡。聽到媽媽這樣說，我心里難受極了，忍不住都掉下了眼淚。想想我自己，每年媽媽都要給我買好多衣服，穿不了的都堆滿了衣柜真的好浪費(fèi)啊。于是，我跟媽媽把我不能穿的衣服鞋子整理了一大包寄給了那些需要的小朋友。雖然是舊衣服，但是我希望能帶給他們一些溫暖和情誼。我多么希望，在他們那里，冬天的時(shí)間短一些，太陽能經(jīng)常跑出來給他們曬曬。
我的夢(mèng)很美，實(shí)現(xiàn)也不難。只要我們?nèi)巳俗鰝�(gè)環(huán)保小公民，人人多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，每一個(gè)人的夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn)，都能變得五彩繽紛。我的夢(mèng)，還有很多很多。它們搖啊搖，就像小船兒在碧波里蕩漾，駛向美麗的遠(yuǎn)方；它們飛呀飛，就像小船兒在星空里翱翔，飛向理想的彼岸。
五彩的夢(mèng)作文 篇6
我擁有一個(gè)精致的小籃子，里面有著數(shù)不勝數(shù)的夢(mèng)。
在這個(gè)小花籃里，住著一個(gè)小精靈。每天晚上我都會(huì)讓小精靈給我一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。
我夢(mèng)到過許許多多的場(chǎng)面，比如說：參加灰姑娘的婚禮，白雪公主邀請(qǐng)我參加她的生日派對(duì)，參加小矮人的聚會(huì)，參加弟弟的野餐……
還有許多夢(mèng)，但是我最美好的夢(mèng)卻不是這些。
我最美好的夢(mèng)是：有一天晚上我夢(mèng)到了自己坐著時(shí)光穿梭機(jī)，來到了20xx年。雖然那時(shí)的我才有25歲，但已經(jīng)是一名科學(xué)家了！看著正在忙的我，心想：原來我未來就是這個(gè)樣子，有一頭烏黑的亮發(fā)，戴著一副天藍(lán)色的眼鏡身高一米七的個(gè)子，可謂是足矣了！
忽然一下子驚著了，原來是未來的我在叫我呢。“小姑娘，來這里干什么？難道你不知道這里是實(shí)驗(yàn)重地嗎？只有我才可以來。快出去吧，這里會(huì)傷著你的。”未來的我溫柔而又嚴(yán)肅的`說�！拔夷�，其實(shí)是你小時(shí)候，你不信的話你看看�！蔽磥淼奈曳朔鲅坨R框，叫了一聲，“啊，真的哎，怎么一摸一樣！”“你還記得你小時(shí)候有一個(gè)帳篷嗎？那里其實(shí)有個(gè)奧秘，只要把那根線綁在另一根線上，就會(huì)有一個(gè)黑洞。一進(jìn)去就來到了未來�！蔽覈Z嘮叨叨的說著“哦，是這樣啊�！薄熬Ь�，快把你的試驗(yàn)品拿過來，恐龍就要復(fù)活了！”“好的，好的，馬上！”還沒等我說完呢，他已經(jīng)走了。我也跟著走進(jìn)了一個(gè)密室。密室里全都是恐龍的化石，只見未來的我在恐龍的化石上滴了一滴藍(lán)色的液體，一個(gè)奇跡便發(fā)生了：恐龍會(huì)走了，也有了皮膚。“哇塞，你好棒！”只見未來的我走到了恐龍的身邊，我驚慌失措，馬上叫道：“別，恐龍是食肉性的動(dòng)物！”但這完全出乎我的預(yù)料，恐龍竟然靠在未來的我身邊，用頭蹭蹭未來的我。“不用怕，我的藥水是可靠的，他已經(jīng)完全沒有惡意了�！痹瓉硎沁@樣，讓我冒了一頭大汗。
“閨女，閨女，快點(diǎn)起床，要遲到了�！蔽乙幌伦幼似饋�，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！
五彩的藍(lán)，五彩的花，五彩的小精靈，五彩的夢(mèng)！
五彩的夢(mèng)作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，小時(shí)候我的夢(mèng)想就是天藍(lán)、水清、草綠、花香。上學(xué)后，老師告訴我們：要多讀書，讀好書。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，夢(mèng)想也是一樣，夢(mèng)想是自己的，也是國(guó)家的，因一個(gè)個(gè)自己的夢(mèng)想組成在一起就成為了一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。老師說好書就像是一座座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实�，只有攀上峰頂�(shù)娜瞬趴梢钥吹矫谰�。我�?mèng)想著能像古人說的那樣“讀萬卷書，行萬里路”，這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想.
我還夢(mèng)想著要當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，因?yàn)槲覐臅锟吹竭�有很多孩子家里沒有足夠的錢，他們沒東西吃還想上學(xué)，他們上學(xué)還要走很遠(yuǎn)的路，聽說經(jīng)濟(jì)學(xué)家可以讓一個(gè)地方富裕，可以讓貧困的人們變得富有，我覺得這個(gè)很有意義。我還夢(mèng)想成為運(yùn)動(dòng)明星，我讀過林丹的傳記，我知道成為一名出色的運(yùn)動(dòng)員很不容易，要有天賦更要努力。奧運(yùn)明星們都是想著為中國(guó)爭(zhēng)光，經(jīng)過刻苦努力，克服了傷病和傷痛才成功的，我不怕努力，我想成為一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的人！
我還夢(mèng)想當(dāng)一名優(yōu)秀的.老師，因?yàn)槔蠋熛裣灎T，燃燒了自己，照亮了學(xué)生的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。我也想象老師一樣，用包容的心去對(duì)待像我一樣調(diào)皮卻又想讀書的孩子。我還夢(mèng)想當(dāng)一名保安，媽媽問我為什么，我說是因?yàn)槲铱吹接兄袊?guó)最美教師，中國(guó)最美護(hù)士，中國(guó)最美消防員，我想我可以當(dāng)一名最美保安，因?yàn)槟軌虮Ｐl(wèi)家園不受傷害也是個(gè)很有意義的事情。
我問過我的同學(xué)，他們也都有很多夢(mèng)想，有想當(dāng)飛行員的，有想當(dāng)武器發(fā)明專家的，有想當(dāng)科學(xué)家的，還有想當(dāng)美食家的……書上說:我們是八九點(diǎn)鐘的太陽，還說“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富�！蔽覀儜汛е鴫�(mèng)想，憧憬著未來，我相信等我長(zhǎng)大時(shí)，我們的國(guó)家會(huì)更美好、更富有、更強(qiáng)大。一個(gè)人一生中有許多階段，每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想。為了要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，就要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)。我們就像是一個(gè)個(gè)小畫家，描畫著自己夢(mèng)想的同時(shí)，也描繪出了中國(guó)的未來。我期待，我努力。來吧！親愛的同學(xué)們，讓我們大家從今天做起多讀書，讀好書。讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的中國(guó)夢(mèng)而努力讀書吧！
五彩的夢(mèng)作文 篇8
春
春夢(mèng)是混雜著青草香味的綠色，漂浮在空中。
春夢(mèng)像一個(gè)活潑的小女孩，天天都在玩耍著。
它有時(shí)在天空上追逐著孩子們放飛的風(fēng)箏；它有時(shí)在白云間唱著小曲兒；它有時(shí)在綠油油的草地上翻著跟頭。
到了夜晚的時(shí)候，春夢(mèng)的工作就開始了。
它會(huì)先飄到村口，走進(jìn)村民們的家里，看看孩子們的印堂。如果印堂發(fā)黑，就說明他做的是噩夢(mèng)；如果印堂為五顏六色，就說明他做的是美夢(mèng)；如果印堂沒有任何顏色或是白色，就說明他沒做夢(mèng)。
春夢(mèng)在世界上不停地穿梭著。看到黑色，就會(huì)用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管將黑色吸出來，注入綠色；沒有看到顏色或看到白色，就會(huì)將夢(mèng)染綠。
春夢(mèng)很勤勞，它總是能在早晨到來之前，將世界走遍。
因此，在春天里，我們做的不但都是美夢(mèng)，還是生機(jī)勃勃的夢(mèng)，很溫暖。
夏
夏夢(mèng)里含有太陽的氣息，柔柔的，暖暖的。
夏夢(mèng)很喜歡看書，所以它喜歡安靜。只要鳥的聲音一發(fā)出，它便會(huì)生氣地訓(xùn)斥著它們。不過他最喜歡蟬，它只允許蟬發(fā)出聲音。
到了夜晚，它也像春夢(mèng)一樣吸收孩子們的噩夢(mèng)，不過他注入的是金黃色。而它一看到美夢(mèng)或沒做夢(mèng)的孩子，它只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃離。
夏夢(mèng)因?yàn)椴挥檬占嗟膲?mèng)，所以他總能在太陽上山之前睡一覺。
不過，孩子們都會(huì)在夏季的晚上踹掉被子，因?yàn)�，金黃色的夢(mèng)實(shí)在是太熱了。
秋
秋夢(mèng)里含著瓜果飄香的氣息。不過，秋夢(mèng)不喜歡這種氣息。
因?yàn)榍飰?mèng)像一個(gè)喝醉酒的`人，總是醉沉沉的。
夜晚，秋夢(mèng)是爬行的。因?yàn)樗鼘?shí)在是太累了，而且也很暈。所以它只在看見五彩的夢(mèng)時(shí)才會(huì)進(jìn)屋，幫他們換成蕭瑟的淡灰色。
秋夢(mèng)的工作很快就結(jié)束了。因?yàn)樗偸窃诠ぷ鞯揭话胨�，就忘了自己的的工作，反而起身去喝酒去了�?/p>
因?yàn)檫@樣，孩子們總會(huì)在秋天做噩夢(mèng)。
冬
冬夢(mèng)是冰雪的氣息，冷冷的。
冬夢(mèng)喜歡白色。素白是它的最愛。它不喜歡任何帶瑕疵的白色和關(guān)于彩色的任何東西。
因?yàn)樗非蟮氖恰貪�，所以容不得任何瑕疵�?/p>
在夜里，冬夢(mèng)會(huì)把一切的東西都染成白色。包括夢(mèng)。
因此，在冬天，總是夜晚的雪下得比早上的大。
四季不同，它們所帶去的夢(mèng)，當(dāng)然也不同。
五彩的夢(mèng)作文 篇9
在快樂的童年歲月里，我曾經(jīng)做過許多五顏六色的夢(mèng)，比如：當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、當(dāng)老師……這些夢(mèng)想從小時(shí)候起就一直伴隨著我，讓我的童年生活充滿了追求理想的樂趣。3歲，我剛剛上幼兒園。有一次，老師正在給我們介紹汽車，我的腦海里突然靈光一閃：我長(zhǎng)大了要發(fā)明一種多功能汽車，它可以在天上飛、在水里游、在路上跑。于是我回家后根據(jù)自己的想法畫了一輛房車，車頂上裝著一副螺旋漿，車身上配有兩對(duì)翅膀，車底還有一些渦輪，可以用來排水。
我夢(mèng)想著開著這樣的車子帶著爸爸媽媽去世界各地旅游，他們看了后，摸了摸我的頭開心地笑了。6歲，我開始上學(xué)了，為了開闊我的視野，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。在一次旅行中，有一位漂亮的導(dǎo)游阿姨帶我們游覽了許多美麗的景點(diǎn)，并給我們進(jìn)行了生動(dòng)的講解。我好崇拜她，就悄悄地對(duì)她說：“阿姨，我長(zhǎng)大也要當(dāng)導(dǎo)游!”阿姨聽了哈哈大笑，把導(dǎo)游旗遞給我說：“來吧，你現(xiàn)在就來當(dāng)吧!”于是，我興高采烈地過了一回導(dǎo)游癮。
9歲，也就是現(xiàn)在，我已經(jīng)上三年級(jí)了，我的夢(mèng)想又變成了當(dāng)老師。教過我的老師很多，語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師……是他們，帶著我在知識(shí)的海洋里遨游；是他們，帶著我在書本的高山上攀登；是他們，幫助我在人生的`大道上前進(jìn)……老師像園丁，辛勤地培育我們這些祖國(guó)的花朵，幫助我們茁壯成長(zhǎng)；老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是千千萬萬個(gè)老師的真實(shí)寫照，他們值得我們?nèi)プ鹁春托Х�，所以，我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是：成為一名人類心靈的工程師--老師!
我曾經(jīng)有過各種五彩繽紛的夢(mèng)想，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也在不斷改變，但是不管這些夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，一直不變的是我那一顆追求夢(mèng)想的心。我堅(jiān)信：心若在，夢(mèng)就在!
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