走在路上作文[優(yōu)選14篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的走在路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　走在路上作文 篇1

　　不知不覺步入了初三，每日每夜沉浸在學(xué)習(xí)中，不得不說身心俱疲。又恐惶哪位老師會(huì)突發(fā)奇想，賜我們一張?jiān)嚲怼?/p>

　　而這一次數(shù)學(xué)考試就這樣緩緩的向我們走來。剛剛過去的二次函數(shù)，我們正滿心歡喜，終于再不用受它的“折磨”�？伞疤觳凰烊嗽浮保�考試來了。如一顆炮彈砸下來，瞬間讓人“大失所望”�！岸×懔恪鄙险n了，我們?cè)谧�位上端端正正地坐好，老師踏進(jìn)門來。發(fā)了試卷：“開始考試，自己寫自己的�！毙睦镏坏么蠛簟熬词苊�”。筆尖劃過紙張發(fā)出輕微的.“沙沙”聲，筆過處，唯留密密麻麻的解題步驟赫然立于紙上，一會(huì)兒冥思苦想，一會(huì)兒又奮筆疾書，卷子上不知勾勾畫畫了多少步驟，這最后一道題還是難以攻克，我頓時(shí)懈了一大半的氣，咬著筆頭，不知所措。

　　“丁零零”，下課鈴打破了持久的靜寂，老師以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”整收了卷子，邁出門去。心想：完了，這次慘了，10分的題目�。」�然才考了90分，我嘆了口氣。那天的天氣特別的糟糕，風(fēng)也冷冷地拍在身上，漫無目的地走在回家路上，任憑車輛來來往往。

　　回到家，媽媽迎了出來，見我悶悶不樂，向我詢問，我拿出試卷，媽媽見了皺了皺眉，安撫我，并給我講解了這些題目，又對(duì)我說：“你現(xiàn)在正是人生最好的時(shí)候，區(qū)區(qū)一道題怎么能擊垮你呢？你應(yīng)該好好努力，給它一個(gè)最漂亮的回?fù)��！闭f著說著，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來，但它一滴一滴擊打在我的心上，我暗下決心“努力向前，絕不退縮�！�

　　時(shí)間流淌，試卷在我筆下生姿，我仰起頭望向那陽光。誰說青春是迷茫的，那試卷上的紅色，是我努力走過的足跡，像詩行般跳躍出美好。行走在青春路上，我始終堅(jiān)信：風(fēng)雨過后，就會(huì)迎來更明媚的陽光。

　　走在路上作文 篇2

　　每次走在街上總有一些聲音在我耳畔環(huán)繞，那些聲音喧囂雜亂，堪稱噪音。

　　走過一家飯店，聽見店里的客人聊天談話聲。經(jīng)過廣場(chǎng)，看見一些大媽們開心地跳著廣場(chǎng)舞，從擴(kuò)音器里放出一些經(jīng)典歌曲，仿佛帶動(dòng)了整個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)被音樂覆蓋了。路過小吃攤，可以清晰地聽見人們買早飯的聲音�！袄习�，來一只個(gè)手抓餅。”“老板，來一個(gè)烤冷面。”“老板，來一個(gè)雞蛋灌餅，不要咸菜�！�

　　來到學(xué)校旁的小路上，人們交談的聲音，聽起來格外清晰，同學(xué)們的.腳步聲也融了進(jìn)去。走在小路上，汽車鳴笛聲、電車聲、自行車?yán)�叭聲、從廣播里傳出的歌聲等，在這一片喧囂雜亂的聲音中，人們還是繼續(xù)上班工作，上學(xué)聽課。

　　“人民廣播為您報(bào)時(shí)，現(xiàn)在是北京時(shí)間12點(diǎn)整�！�12點(diǎn)了，打拼一早上的人們，終于可以下班回家吃飯了！如果順路會(huì)倆人挽著一起說說笑笑地回家。騎自行車的人會(huì)撥動(dòng)鈴盤發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音，提醒前面的汽車讓路。

　　城市里，聒噪的聲音讓我想起，鄉(xiāng)下田間小路上一片片葉子鋪在地上，走著走著，便可以聽見蟋蟀、知了等蟲子的聲音。在鄉(xiāng)村里的生活也有一番趣味。

　　鄉(xiāng)村傍晚，人們拿著椅子坐在門前聊天。蒼蠅蚊子飛來飛去，嗡嗡叫，實(shí)在讓人煩心。夜深人靜，人們坐在院子里看著天上的星星，月亮這樣悠閑自在，使城市里的人心之所向。

　　走在路上作文 篇3

　　風(fēng)呼嘯，夜寧靜，走在路上；

　　人無語，心顫動(dòng)，我在成長(zhǎng)�！�—題記

　　柵欄圍成的四合院，切咸菜的刀聲，一下接著一下，有氣而無力。

　　在我剛步入初中的時(shí)候，你們就帶著弟弟遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，尋找一切能掙錢的工作。我知道，你們是為了我好，你們也沒有辦法，為了能交上學(xué)費(fèi)，為了能讓我吃得好一點(diǎn)，你們只能忍痛割愛去打工。

　　臨近中考時(shí)，你們打電話說是回來陪我度過中考，我當(dāng)時(shí)的心情無法形容，這幾天我愿意不吃飯等待你們回來。但在中考的前一天，我等來的卻是你們回不來的消息和打在卡上的幾百塊錢，難道錢對(duì)于你們來說那么重要？為什么我就不能躺在你們懷里撒嬌？不能讓你們陪我度過中考？

　　每當(dāng)看到同學(xué)們出門就撲向爸爸媽媽的懷抱，而我卻獨(dú)自一人走在路上時(shí)，我的`心在顫抖；每當(dāng)看到同學(xué)們與爸爸媽媽圍在一起吃豐盛的晚餐，而我卻喝著稍有酸味的稀飯，吃著稍有咸味的咸菜時(shí)，我的眼淚止不住往下流；每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)诎职謰寢寫牙锶鰦�，而我卻倚著老楊樹仰天長(zhǎng)嘆時(shí)，我的眼淚使勁往心靈最深處吞下。

　　每個(gè)周日的下午，換上二斤煎餅，買上一斤咸菜就是這一星期的伙食了，雖然是中考了，也還是和往常一樣，別人的飯箱子沉甸甸的，我的飯箱子輕飄飄的，眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠最后還是不爭(zhēng)氣地滑落，濺起一朵美麗的淚花。

　　在步入考場(chǎng)的路上，我看到一張張熟悉而又陌生的臉龐，內(nèi)心是多么害怕，此時(shí)我是多么需要你們的一聲問候啊，此時(shí)我明白你們是為了我能有好的生活才拋下我去打工，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己，我明白：窮人家的孩子就得早當(dāng)家，就得自立。

　　夜無聲，風(fēng)有聲，我在鍛煉；

　　葉無痕，淚滑過，我在長(zhǎng)大�！�—后記

　　走在路上作文 篇4

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。不忘初心，牢記使命�！�—題記

　　青春，注定著一個(gè)追求夢(mèng)想的開始，你我都在這條道路上不懼風(fēng)雨，奮力前行，只為夢(mèng)想綻放的那一刻，那一秒。

　　小時(shí)候。

　　當(dāng)我還在父母的懷抱里牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步時(shí)；當(dāng)我還在因?yàn)樗ち艘货佣�抱頭痛哭時(shí)；當(dāng)我因?yàn)橐粋�(gè)棒棒糖而開心的不能自己時(shí)；每天從家門口路過的大哥哥大姐姐們似乎已經(jīng)在追求屬于他們青春的夢(mèng)想了�？粗�他們一天天為了夢(mèng)想而努力奮斗的背影，漸行漸遠(yuǎn)，我不禁歪了我的腦袋，想象夢(mèng)想是什么，是像手里的棒棒糖一樣美味？是像身上的公主裙一樣美麗？還是像天邊的云彩一樣美好？我小小的腦袋充滿了大大的問號(hào)。

　　孩童時(shí)。

　　上了小學(xué)整個(gè)世界似乎早已煥然一新。哪有什么棒棒糖，哪有什么公主裙，就連天邊的云彩都已無蹤影。而那些大哥哥大姐姐們也早早踏上了夢(mèng)想的旅途。這時(shí)我又不禁耷拉著腦袋思考?jí)粝�，是每天背著書包上學(xué)而奔波的背影？是犯了錯(cuò)而抬不起頭的懺悔？還是考試得了一百分而開心的想要宣告全世界？這僅僅只是想象。

　　少年時(shí)。

　　終于，我正式走在夢(mèng)想的路上；終于，我能夠追求屬于我青春的夢(mèng)想——它是什么，直到現(xiàn)在，我仍未明確。是上學(xué)的背影嗎？是犯錯(cuò)的懺悔嗎？是滿分的`開心嗎？都不是，這一切，只不過是我的臆想罷了，但是我一直明確的是——走在夢(mèng)想的路上，即使再多的荊棘和泥濘，即使面對(duì)再多的風(fēng)雨，也要勇往直前地砥礪前行，只為夢(mèng)想綻放的那一刻，那一秒！

　　所以，何為夢(mèng)想？

　　夢(mèng)想是詩，夢(mèng)想是光，夢(mèng)想是使迷失方向的人看到彼岸的希望。因?yàn)閴?mèng)想是整個(gè)青春，所以：以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。不忘初心，牢記使命！

　　走在路上作文 篇5

　　魯迅先生說過：“這世上本沒有路，走的人多了，便成了路�！彼�謂“人生路”就是前輩對(duì)著后輩大談特談自己的人生經(jīng)驗(yàn)，但我們需要發(fā)現(xiàn)“新大陸”——它是未知的，需要我們悉心探索，所以，我們的生活才會(huì)百般滋味，而我們一直在路上。

　　生而為人，都很迷茫，都在一步步地探索自己的人生，過程艱辛、漫長(zhǎng)，但有過成就，也有過樂趣，就像學(xué)習(xí)，俗話說“活到老，學(xué)到老”，這就說明，學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程中，我們不能一成不變地套用別人的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該為自己找到一個(gè)合適的學(xué)習(xí)方法，為每一門科目的學(xué)習(xí)，找到一個(gè)合適的方法，這，就是探索的過程。在這個(gè)過程中我們還需要不斷完善并改進(jìn)已有的方法，讓自己的學(xué)習(xí)變得輕松，高效。學(xué)習(xí)的過程很漫長(zhǎng)，需要探索，會(huì)辛苦，會(huì)有挫折，但我相信“風(fēng)雨過后，就會(huì)有彩虹”，所以，現(xiàn)在的辛苦，是為了以后的.美好。

　　生活很漫長(zhǎng)，許多經(jīng)歷會(huì)告訴我們?cè)S多的道理，但是它們的出現(xiàn)，讓我們更有能力去應(yīng)對(duì)各種困難與挑戰(zhàn)，讓我們更好地在社會(huì)上立身處世，也讓我們明白生活的無盡艱辛和坎坷。每個(gè)人有不同的經(jīng)歷，但都讓我明白了同一個(gè)道理：“人生的道路，需要自己去探索，自己去經(jīng)歷�！�

　　路還很長(zhǎng)，需要慢慢探索、細(xì)細(xì)品味。有些路看起來很近，走去卻很遠(yuǎn)，缺少耐心永遠(yuǎn)走不到盡頭。雖然過程艱辛痛苦，但要相信結(jié)果是好的，只要我們努力，就會(huì)讓這條路繁花似錦;只要我們勇于探索，就能讓這條路更為寬廣。

　　腳下的路其實(shí)沒有你想象的那么坎坷，當(dāng)你擺脫了束縛，跨越了心靈的高度時(shí)，等待你的將會(huì)是平坦的路，是更美的風(fēng)景、更美的人生。

　　走在路上作文 篇6

　　伴隨著周而復(fù)始的春夏秋冬，伴隨著太陽每天的東升西落，我們都在希望著。幼兒園教室里坐著一個(gè)“博學(xué)多識(shí)”的我，老師問我我們太陽是什么形狀，“彎彎的”我馬上舉起自己的小手回答，老師讓我坐下，看著小朋友們一個(gè)個(gè)投來羨慕的目光，我的心里甭提有多高興了，那時(shí)的我不知道自己不知道。二年級(jí)的教室里坐著一個(gè)文靜的我，不愛說話，更不愿在全班同學(xué)面前回答問題，即使是自己知道問題的答案，也不愿去說，總喜歡一個(gè)人安靜地坐在教室。那時(shí)的我，知道自己知道。四年級(jí)的教室里坐著一個(gè)膽小的我，老師提出的問題，看別人都回答地很積極，我也把手顫抖地舉了起來，但轉(zhuǎn)念又一想，萬一錯(cuò)了怎么辦？于是，原本就舉得很低的手又被我放下。老師講答案時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的想法是正確的。那時(shí)的我，不知道自己知道。六年級(jí)的教室里，坐著一個(gè)普通的我。當(dāng)同學(xué)們興高采烈地談?wù)撃臣�事情是，我很識(shí)趣地不去插嘴。而是在一旁靜靜地聆聽，那時(shí)的我，知道自己不知道。

　　初二的教室里，坐著一個(gè)發(fā)言積極的我，上課緊跟老師思路，認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題后，思考片刻，我便踴躍發(fā)言。這時(shí)的我，知道自己知道。希望的.路上，我遇到過暴風(fēng)雨，但我堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持到看到彩虹的那一刻。希望的路上，我遇到過鮮花和掌聲，但我明白，他們只不過是過眼煙云，而我的理想的殿堂，還在前方。希望的路上，我遇到過挫折，但我知道它們并不可怕，它們是成功的墊基石。希望的路上，我遇到過成功，但我清楚，那只不過是邁向理想殿堂之前的小小驛站�；ǎ�繼續(xù)開開落落，鳥，繼續(xù)來來往往，小小少年，繼續(xù)在希望。

　　走在路上作文 篇7

　　每天我們都在上學(xué)放學(xué)的路上，經(jīng)常只是為了趕時(shí)間，步子走得很快，卻沒有看到這一路上精彩的風(fēng)景。

　　有的時(shí)候，早晨的路上灑滿陽光，一切事物的影子都被拉得很長(zhǎng)，好像一個(gè)個(gè)巨人。走進(jìn)陽光底下，臉上和身上都覺得暖哄哄的，一陣陣柔和的小風(fēng)吹過來，落在地上的葉子則隨風(fēng)在地面上飄動(dòng)，發(fā)出清脆好聽的唰唰聲;伴隨著風(fēng)的還有清新迷人的“樹花”。樹花開在路旁茂密的綠樹上，散發(fā)出一股十分濃郁讓人頭暈的香味，因?yàn)椴⒉恢�道它的“芳名”，所以就美其名曰樹花了。樹花香濃的味道和溫暖的陽光融合在一起的時(shí)候，陽光好像變香了，樹花的香味變得像奶油一樣熱乎乎的了，就像在吃花味的蛋糕一樣。

　　有的.時(shí)候，早晨的路上一顆顆清澈透明的雨滴接連不斷的拍打下來，下雨了。這可是我最情有獨(dú)鐘的天氣了，因?yàn)樗�太美妙了。淅淅瀝瀝雨的聲音，并沒有使環(huán)境變得喧囂，而是使周圍都安靜下來。雨滴落在雨傘上的聲音，輕柔而密集，鞋子上也掛著幾滴雨珠，身旁的大樹那油亮的葉子上，每一片都載著一兩顆雨珠，樹花的香味似乎也在涼爽的空氣中變得更加清香了。雨的美妙和光的美妙不同，它更有一種靜謐的感覺。

　　我們每個(gè)人每天都走在路上，但是很少人會(huì)仔細(xì)感受路上的美麗，人生中還有很多沒被發(fā)現(xiàn)的美麗，要經(jīng)常慢慢的走，才體會(huì)得到!

　　走在路上作文 篇8

　　放學(xué)了！飛奔至球場(chǎng)的我，在上完網(wǎng)球課后，已經(jīng)精疲力竭了！回到家，也只能利用那瑣碎的時(shí)間，趕緊坐在書桌前，努力讀書，直到十一、二點(diǎn)，已經(jīng)無法抗拒周公的召喚，才躲進(jìn)那溫暖的被窩里，每天的生活千篇一律，絲毫都沒有改變，但學(xué)習(xí)不就如此嗎？要有好的未來，就現(xiàn)在多多努力吧！

　　從進(jìn)幼兒園牙牙學(xué)語后，我的身邊總是圍繞著數(shù)不盡的書本，生活重心除了讀書還是讀書，但對(duì)于自己的興趣——網(wǎng)球，卻始終放不了手，所以初中的.生活，除了讀書更增加了一個(gè)打球，壓力可說是又增加了一項(xiàng)。面對(duì)非常注重功課的媽媽與自己的夢(mèng)想，我也不知該如何選擇，最好的辦法，就是兩項(xiàng)都做到最好，讓自己的興趣也能夠多學(xué)習(xí)、多發(fā)揮，也可以讓為我掛心的媽媽更放心。

　　身為學(xué)生，又身為選手，必須同時(shí)交出張亮眼的成績(jī)單，并不事件簡(jiǎn)單的事，所以在玩樂的時(shí)間上，我必須縮減到最少，將時(shí)間花在真正有意義的奮戰(zhàn)上，也為自己的未來打下穩(wěn)固且深厚的根基。盡管已經(jīng)睡眼惺忪，也必須努力睜大眼睛，繼續(xù)為明天的考試準(zhǔn)備，不能有絲毫的懈怠。這是為了自己的夢(mèng)想，也是為了證明自己，所以把書讀好，把球打好都是我現(xiàn)階段最重要的事。若能將這段時(shí)間，好好的咬牙撐過去，相信日后，也沒有什么難題可以打倒我了�，F(xiàn)在的我，除了努力讀書外，也必須學(xué)習(xí)如何調(diào)配時(shí)間，利用生活中零零碎碎的時(shí)間，來把握機(jī)會(huì)讀書，讓自己有所收獲。

　　俗話說：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”一分耕耘，就有一分收獲，沒有努力，哪來成果呢？所以現(xiàn)在的我，還是努力吧！咬牙撐過了這些日子，甜美的果實(shí)自然會(huì)散發(fā)誘人的芬芳！

　　走在路上作文 篇9

　　夏天是多雨的季節(jié)，接連幾天的大雨洗去了這個(gè)村莊的喧鬧與燥熱，使一切都回歸到最初的寧靜與美好。走在回家路上的我，心情卻格外煩悶！

　　由于自己的粗心，這次月考又退步了我的眼睛呆呆地看著前面的路，一切都很迷離，情緒低落到了極點(diǎn)。

　　遠(yuǎn)方，一個(gè)深深的水坑上，浮著一只小小的蝴蝶，它似一只受傷的`小天使，靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。我頓時(shí)有了興趣，踮著腳走到了水坑旁，看著那只蝴蝶。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它的翅膀輕輕扇動(dòng)了一下，空中彈起了一滴小小的水珠，隨即轉(zhuǎn)瞬即逝，又歸于平靜。我心中突然生出一股憐愛之情，蹲下身子，仔細(xì)地打量起這只蝴蝶來一潔白的翅膀上沾著些許雨水，小小的身體隱蔽在兩只美麗的翅膀之間。雨后初霽的陽光灑了一地，折射在身上，仿佛眼前有點(diǎn)點(diǎn)光亮，明晃晃地閃著。陽光似乎也對(duì)這只可愛的小生物情有獨(dú)鐘，在它的翅膀上了溫暖的光暈。

　　突然，蝴蝶猛地抖動(dòng)了一下，它在用力甩掉超膀上沉重的水珠，在空中劃出一道漂亮的半弧。也許是因?yàn)榭刂撇缓蒙眢w的平衡，它的翅膀急劇向一邊傾斜，以極快的速度跌落了來。

　　看著狼狽的蝴蝶，我不禁為它心疼，這只不過是徒勞的掙扎。可是下一秒它又撲扇了幾下膀，想掙脫地心引力，再一次劃出一道完美的弧線。這道弧線比剛才更加明亮，仿佛是刺破蒼穹的一道生命之光，它迅速抖了抖翅膀，努力使身體變得平衡。它的腦袋輕盈的朝右邊一轉(zhuǎn)，終于向天空飛去，向那屬于它的美好飛去。

　　它像一只精靈，在空中點(diǎn)出無數(shù)音符，懷揣著一顆固執(zhí)的心，奏出了一曲震撼心靈的華麗的樂章！

　　望著天空中那只漸漸遠(yuǎn)去的蝴蝶，我不再為眼前事苦惱，是呀，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么！我堅(jiān)定地邁開腳步，帶著一顆輕快的心，向前走去。

　　走在路上作文 篇10

　　人生漫漫路，心頭滔滔涌。

　　匆匆跑過

　　穿過城市的一角，來到充滿親切感的農(nóng)村，那就是我的家鄉(xiāng)。

　　走過兒時(shí)再熟悉不過的石子路，尋找當(dāng)時(shí)擲下的回憶，撿起一枚石子拋入河中，河心漾起的層層漣漪好似在心中，來到一座農(nóng)舍前，磚墻瓦塊在黃昏這個(gè)魔術(shù)師手下熠熠生光，院前的小雞啄著細(xì)米，看門的大黃狗警覺的望著周圍的一切，鵝兒在蘆葦從中撲扇著翅膀，孩童正用狗尾巴草逗籠中的鳥雀。田野間曬了一整天的麥穗散發(fā)出了陽光的清香。

　　童年，匆匆跑過。

　　緩緩走過

　　回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)覺自己正在案前埋頭苦干，望著一張張?jiān)嚲恚�心生倦意，起身去書柜胡亂翻找，抽出一個(gè)文件袋，打開，一張張熟悉的面孔映入眼簾——是我！原來我的笑容是那么燦爛，照片里，父母的'發(fā)絲是黑亮的，臉上沒有皺紋。但現(xiàn)實(shí)卻是那么透明，它把生活大卸八塊，讓人去尋找，最后讓人去后悔當(dāng)初何必去找那些碎片而忘記享受生活，但人是貪心的。

　　少年，緩緩走過。

　　回首遠(yuǎn)望

　　走進(jìn)大學(xué)殿堂，走向社會(huì)之路，走入花甲之年。一切都是過眼云煙，即使是兒時(shí)牽魂繞夢(mèng)的心事都變得那么一文不值。

　　生，死。說白了就是兩張紙罷了。一張是出生證明，一張是死亡通告。我卻認(rèn)為生死就像月亮和太陽一樣，有生必有死。有死必有生�？赡芫驮诖丝�，就有一個(gè)人降生，然而還有一個(gè)人已逝去……所以與其去想這些大哲理，不如多回眸望望，過去的錯(cuò)誤何必再犯？

　　回首遠(yuǎn)望，我已錯(cuò)失路上的太多，但我不會(huì)遺憾，因?yàn)槟_下永遠(yuǎn)是起點(diǎn)。

　　走在路上作文 篇11

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，直面初三的宣言還在耳畔回響，而今距離中考不足三百天，駐足回首，原來通向中考的初三之路，我已行了部分。

　　走在初三的路上，我信心百倍。選擇了高山，就選擇了勇敢的攀登；選擇了大海，就選擇了激情的沖浪，而選擇了初三，就注定風(fēng)雨兼程！也曾失意，也曾彷徨，卻從不懷疑，從不放棄。

　　走在初三的路上，我要奮力拼搏，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！庇谑遣辉俦г辜姺钡脑囶}，不再埋怨睡眠的不足，而是安心在題海中徜徉，靜心在書上中尋路。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？不經(jīng)歷奮斗的汗水、淚水，怎會(huì)有成功的花兒傲然吐香！

　　走在初三的路上，我要淡定從容。人生如潮，起起伏伏。處于漲潮，我踏實(shí)平和，滿足于一時(shí)之得，怎會(huì)有進(jìn)步？處于退潮，我平靜依然，苦惱于一時(shí)之失，怎會(huì)重振旗鼓？無論天空碧空如洗或陰雨霏霏，我的心始終充滿陽光。

　　走在初三的路上，淚水告訴我什么是執(zhí)著；汗水告訴我什么是承受；痛苦告訴我什么是追求。一名哲人說：圣人常人肯安心者矣。

　　走在初三的路上，我不斷收獲真情。老師不厭其煩的講解，無微不至的'關(guān)懷；父母端來熱騰騰的面，讓我心中暖流涌動(dòng)；同桌間親切的鼓勵(lì)，善意的批評(píng)，讓我備加珍惜這份友情。

　　此刻走在初三的路上，我正需用信心作帆，用拼搏作槳，在真情的伴隨下，將人生之船駛向理想彼岸！

　　走在路上作文 篇12

　　成長(zhǎng)的道路崎嶇不平，我會(huì)以平常的心態(tài)去欣賞著沿途的美景。

　　春天，沉睡的花都睜開了雙眼，漸漸蘇醒了，而我在那一年也來到了這個(gè)鳥語花香的世界，開始了我的成長(zhǎng)之路。第二個(gè)春天來了，我在愛的呵護(hù)下學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了走路。

　　我向著充滿未知的道路走去，我開始走在路上了。

　　夏天，高空中的太陽炙熱的烤著大地，知了在樹枝上發(fā)出抗議的聲音，我則在家里與父母抗議“我不要去學(xué)畫畫，天氣這么熱，我才不去呢，畫畫一點(diǎn)兒也不好玩。老師也很嚴(yán)厲，離家也很遠(yuǎn)……”父母并沒有因?yàn)槲业目棺h就放棄讓我去學(xué)畫畫，而是在耐心的開導(dǎo)我“你怎么能不去呢？你想，你學(xué)會(huì)畫畫后，可以把自己喜歡的景物畫出來，并不是用相機(jī)死板的照相，多有趣呀！……”

　　我覺得父母說的有道理，便又去學(xué)畫畫了，繼續(xù)走在了路上。

　　秋天，樹葉都披上了紅、黃、橙……不同顏色的衣裳，許多樹木也結(jié)出不同的果實(shí)。而我經(jīng)歷了幾年的'磨礪，也獲得了成功的果實(shí)：我經(jīng)過自己刻苦的努力和堅(jiān)持，在畫畫上獲得一枚銅牌，雖然那么銅牌沒有像金牌那樣耀眼，但我覺得那是我的驕傲，因?yàn)槟鞘俏遗�力后最好的證明。

　　我會(huì)向前繼續(xù)行走著。

　　冬天，萬物沉睡，大自然把許多景物都凍著了。她又下了一場(chǎng)很美，同時(shí)也很冷的雪，我走出了房屋，走向那個(gè)美麗卻很寒冷的地方。

　　我不知道大自然還會(huì)怎樣，我不知道前方的路是否平坦，但我仍會(huì)繼續(xù)的走在前行的路上。

　　以后的每一個(gè)春夏秋冬我都會(huì)用心的去欣賞，都會(huì)走在路上。

　　很多時(shí)候，只要熬過了冬天，就會(huì)迎來璀璨的人生。

　　走在路上作文 篇13

　　每天放學(xué)走在回家的路上，都可以見到許多人，看到許多事，每天的所見所聞都有值得回味的新鮮感。但最近使我難以忘懷的一件事兒，是上周星期五下午遇到的一件小事。

　　那天下午，我放學(xué)回家，剛走進(jìn)小區(qū)，只見有幾個(gè)比我大一點(diǎn)的同學(xué)，手里握著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，使勁地在敲打著噴泉池里的.水，有的還往里邊扔紙片、土塊。池里的水四處亂濺，他們似乎覺得好開心。難怪噴泉水池經(jīng)過這些天的折磨，變得又臭又臟了。我每天經(jīng)過這里，心里都覺得不好受，今天正好遇見了這幫“淘氣鬼”。

　　這時(shí)，我的耳邊不由地回蕩著兩個(gè)聲音：第一個(gè)聲音說：快！快去管管他們，叫他們不要損害公共設(shè)施！第二個(gè)聲音說：周蜜，別管他們！再說，他們都比你大呀！我的腦子里象攪拌機(jī)一樣的翻騰著！怎么辦，怎么辦呢？結(jié)果，我膽怯了，我聽從了第二個(gè)聲音。心想：關(guān)我什么事！我費(fèi)口舌能管用嗎？還是長(zhǎng)大了再去管吧！我這樣想著，一蹦一跳地進(jìn)了單元門。

　　回到家里，媽媽看到我有心事，不像平時(shí)那樣有說有笑，問我怎么了？于是，我就把在路上見到的事告訴了媽媽。媽媽聽了，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“看到損害公共利益的行為，就應(yīng)該大膽地指出和制止，這才叫有正確的榮辱觀�。　蔽抑缓玫皖^不語，聽從批評(píng)。

　　回想起那天的事，我做得不對(duì)。以后，我要樹立正確的榮辱觀，見好人好事就學(xué)習(xí)，見壞人壞事就阻止。特別是要保護(hù)好自然環(huán)境，建設(shè)和諧社會(huì)，從我做起。

　　走在路上作文 篇14

　　人生中，不可缺的路就是閱讀路，閱讀是一種思想的行走，它能在我們的思想中開拓我們的想法。

　　閱讀詩文時(shí)，我們的思想添加了文藝，感受詩文里的文彩及藝術(shù)的魅力，使我們的思緒更加徜徉。

　　閱讀名著時(shí)，我們要體會(huì)書中帶來的道理，并了解人物的性格，學(xué)習(xí)他們身上的`優(yōu)點(diǎn)，了解他們。這時(shí)，我們的視野便更加寬闊了。

　　我在閱讀的路上，喜歡獨(dú)自待在一個(gè)幽靜的地方閱讀，一旁放著杯清茶，細(xì)細(xì)地品讀著書中的文字。書有如一把鑰匙，打開了我的思想之門。我仿佛看到了書中的人物出現(xiàn)在我面前，使我的思緒越走越遠(yuǎn)，進(jìn)入了書中。

　　閱讀古詩時(shí)，我的思緒走進(jìn)了詩里寫到的地方，看到了大好河山，湖上漁者，蟬鳴燕舞。一首又一首詩，一幅又一幅畫，我在閱讀中又發(fā)現(xiàn)了一處處“風(fēng)景”。

　　行走在閱讀的路上，沒有人抵擋得住我行走的力量。下課后，同學(xué)們約我出去玩，我搖搖頭，擺擺手，捧起一本書，津津有味地看著，我的思緒繼續(xù)前行。坐車時(shí)，媽媽讓我看風(fēng)景，我卻從背包中輕輕取出一本書，讓我的思緒走向另一座高山。

　　每次閱讀時(shí)，都會(huì)學(xué)到更多知識(shí)，明白更多道理，獲得更多啟發(fā)，這一切讓我的思緒走得更遠(yuǎn)了。

　　閱讀的道路上，每一次行走，都會(huì)有收獲，我要繼續(xù)前往一座座閱讀高山。

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