[熱]感恩成長作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感恩成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩成長作文 篇1

　　當(dāng)花兒知道感恩的時候，她會開出美麗的花，點綴著大地；當(dāng)小樹知道感恩的時候，他會變成大樹，為大地帶來一片陰涼；當(dāng)葉子知道感恩的時候，他會飄進泥土里，為大樹帶來一絲養(yǎng)料……自然界的感恩無所不在，那么人類社會呢？

　　感恩是人類語言中最美的字眼，我們需要感恩。有了感恩，生活可以不再那么陰暗，社會可以不再那么腐敗，人與人之間可以不再有那么多的隔閡。因此，我們?nèi)鄙俨涣烁卸鳌?/p>

　　我時常在感謝一個人，每當(dāng)失敗、困難與我重逢，我便不由自主地想起那一個。

　　我和她是同學(xué)，而且是很要好的朋友。她言語的犀利使我永遠(yuǎn)難以忘懷。

　　事情的.開端是這樣的：在我的班上搞一次征文活動，得獎的人的作文將會被展覽。而我為此作了很多準(zhǔn)備，但還是落選了。

　　因此，我時常唉聲嘆氣、心不在焉。她看到了那樣氣餒的我，便來化解我的心緒。她問：“你最近怎么了？總是魂不守舍的�！蔽也�沒有回答，然而在她百般追問下，我不得不告訴了她。她聽后，眼神有些凝滯，不過一會兒舒眉一笑，說：“這件事包在我身上了�！�

　　放學(xué)后，她帶我來到了一個空蕩的地方。這里到處都縈繞著綠色的氣息，藍藍的天空上飄蕩著幾朵閑逸的白朵。

　　忽然，她指著最西方問道：“你看到了什么，想到了什么？”我告訴她：“我看到了一輪金色的夕陽正在慢悠悠地下沉著，旁邊簇?fù)碇�美麗的“彩花”，它發(fā)出一種很耀眼的光芒，像是告別的眼神�？上А跋﹃枱o限好，只是近黃昏��！”她微微地點著頭，還像評論家那們沉著思考，她說：“今天，你分析得很對�？赡隳懿荒軓牧硪唤嵌热ハ胍幌履�？太陽落山表示一天即將過去，可也預(yù)示著新的一天即將到來。今天會變成昨天，明天也會變成今天，一切都會過去，一切也都會開始。就拿你來說吧，雖然你個性文靜，但也懦弱，不必正視自己的錯誤，每天都活在過去的陰影中，浪費了今天，也將會浪費了明天。如果你再不制止自己，那么還有多少個明天可供你浪費��！你為什么不試著另一種方法生活呢？——放得下昨天的自己，拾得起明天的自我。雖然她講得娓娓動聽，可是我還是一頭霧水。她見我還未開竅，便生氣地說：“枉我苦口婆心地勸你，你到現(xiàn)在還不明白��！”

　　天漸漸黑了，我回家了。我仔細(xì)地琢磨著，終于明白了，她要我能夠釋懷，不要在為過去而煩惱，要我重拾自信。

　　當(dāng)我醒悟的那一剎那，我便在心中做出一個重大決定：每天的這一天，我一定要祝福她，以示我的感恩之情。

感恩成長作文 篇2

　　《紅樓夢》是中國封建社會末期的百科全書，寫盡了人情世事。仕途、婚姻、官場黑暗、主仆、親戚榮損、妯娌、欺壓、家族內(nèi)勾心斗角、人性的欲望弱點、命運的起伏等封建社會末期你能經(jīng)歷的一系列命題有血有肉、如同親歷般展現(xiàn)在你面前�！都t樓夢》以賈、史、王、薛四大家族為背景，以圍繞事關(guān)賈府家事利益的賈寶玉人生道路而開展的一場封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭為情節(jié)主線，以賈寶玉和林黛玉這對叛逆者的悲劇為主要內(nèi)容，通過對以賈府為代表的封建家族沒落過程的生動描述，而深刻地揭露和批判了封建社會種種黑暗和腐朽，進一步指出了封建社會已經(jīng)到了"運終權(quán)盡"的末世，并走向覆滅的歷史趨勢。

　　寶玉身邊鐘靈毓秀的女孩子基本上都上了薄命司。林黛玉，淚盡而逝；薛寶釵，獨守空房。元春，死在深宮；探春，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)；史湘云，命運坎坷；妙玉主動遁入空門、帶發(fā)修行，“欲潔何曾潔”，“到頭來，依舊是風(fēng)塵骯臟違心愿”；迎春誤嫁“中山狼”，被折磨至死；惜春，出家為尼。王熙鳳“機關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命。

　　”巧姐雖然“巧得遇恩人”，卻不再是富家千金，而是在“荒村野店”里“紡績”；李紈雖然“帶珠冠，披鳳襖”，但仍擺脫不了終身守寡、“也只是虛名兒與后人欽敬”“枉與他人作笑談”的悲��；秦可卿“擅風(fēng)情，秉月貌”、是賈府重孫媳婦中第一個得意之人，可最終“畫梁春盡落香塵”、“懸梁自縊”。除金陵十二釵之外的其他女孩子也大抵是苦命的多。難道只有他們的苦命才能映襯賈府的腐敗。“都說是金玉良緣，俺只念木石前盟。

　　”這一段金玉良緣與木石前盟卻釀就了最凄美的愛情。黛玉得到了愛情卻沒得到人，寶釵得到了人卻沒得到了愛情，寶玉既得到了情又得到了人，只可惜情與人不搭配。這一個可惜不知道引來了多少人的嘆息。嫻靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分作者通過賈寶玉的眼睛為我們描繪了一個聰明多才、美貌體弱的`病態(tài)美人。

　　這么一個柔弱的女子，無視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律，反其道而行之。在經(jīng)受了無數(shù)摧殘之后，生命盡頭到來之際，封建社會的猙獰面目加速了她的香消玉隕�？催^《紅樓夢》，我們不會忘記黛玉臨死前的那個場景，病危之際，紫鵑四處求人，卻沒人肯幫。為避免晦氣，賈母把寶玉的婚事也轉(zhuǎn)到別處去辦理。

　　一面是成親的喜慶景象，一面是死前的哀怨凄婉，天盡頭！何處有香丘？無怪乎黛玉的葬花吟誦。什么地方有一個干凈的、理想的地方，究竟什么地方有我自己的理想的地方，是香丘呢，我現(xiàn)在所處的現(xiàn)實社會都是污濁不堪的，我要找一個自己的理想的地方，黛玉至死不放棄對自由的追求。我們?yōu)橹�揪心，為之憤懣，一對追求自由的青年男女在封建的枷鎖之下生離死別。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！黛玉就這樣在寶玉的婚慶鑼鼓聲中離開了人世。

　　帶著她的那份甜蜜走了。甜在何處？甜在這個人不接受世界，世界不接受人的世界上獲得理解和親愛，在孤獨無依的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的溫暖；在情無傍的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的傷痛。但我依舊是贊美寶黛的愛情的。也許，紅樓的悲歡離合只有歷史才能讀懂！

感恩成長作文 篇3

　　在感恩中成長作文650字

　　在我成長的過程中有許多我要感謝的人，有敬愛的老師?親愛的同學(xué)?朋友?鄰居?長輩……可我最要感謝的人是媽媽。

　　媽媽辛苦地養(yǎng)育了我，時刻關(guān)心我，教育我，使我健康成長，其中很多事情讓我深深感動……

　　在一年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績很差，同學(xué)和老師都說我笨，可是，媽媽卻一點一點地教我，直到教會。不但如此還給我講了一些有教育意義的故事。有一次，我數(shù)學(xué)考得少，心情也不好，可媽媽卻幫我分析了錯誤的`原因，還給我耐心的講解，直到我完全弄懂為止，還鼓勵我說：“只要你自己有信心，一定會成功的，媽媽相信你，加油呀！”聽了媽媽的話，我決心努力學(xué)習(xí)，漸漸的我的成績趕上來了，每次考試都名列前茅，老師和同學(xué)都對我刮目相看。

　　還有一次，我看見電話很好奇，就拿起電話隨便按了一個數(shù)字，沒有想到電話里居然有人在說話，是點歌節(jié)目，我聽了一會兒，又隨便按了幾號碼，可是總能接通，有天氣預(yù)報的、報時的……我一口氣按了上百次號碼，我很高興以為亂打是不要錢的，可是當(dāng)媽媽交話費時，卻發(fā)現(xiàn)比平時多一百多元，把話單打出來一看，長長的幾頁紙，全是我打的亂號，我頓時傻了眼，心想這下死定了�？蓩寢寘s沒有怪我，只是給我講了亂打電話的危害，同時教我如何正確的使用電話，叫我以后不能再犯同樣錯誤了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了，也學(xué)會回報了，我學(xué)會了拖地板、洗菜、整理房間等家務(wù)，同時還認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來我還要考上大學(xué)，做一個對社會有用的人，來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。

感恩成長作文 篇4

　　在成長的路上，有多少人在默默地幫助著你，呵護著你，教育著你。正因有了他們，我們成長的路上，才會可能一帆風(fēng)順，沒有那么多的荊棘與坎坷。

　　在家里，因為有了父母，我們衣食無憂，他們的呵護，成了我們的避風(fēng)港，他們的一句“天冷了，穿暖點”讓我們的心靈倍感溫暖，他們的一句“怎么了”讓我們受傷的小心靈得到安慰。因為有了他們，我們快快樂樂的像盛夏樹陰底下的一只貓咪。

　　在學(xué)校，我們有老師、同學(xué)，因為有了他們，我們的成長更加豐富多彩，因為有了他們，我懂得了同學(xué)之間要互幫互助，懂得了怎樣做人做事，怎樣交流和溝通。

　　初一時，我有幸認(rèn)識了一位老師——李老師，他就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任，他和藹而嚴(yán)肅，（唉，不知用啥詞了，如果再寫，就突顯不出李老師的'樸實了）他認(rèn)真而負(fù)責(zé)，其實，最重要的是我們知道李老師對我們發(fā)自內(nèi)心的好，而非表象和做作。

　　有一次，我與同桌矛盾，我想讓班主任給我調(diào)座位，就去找他，與他談話中，我禁不住哭了，他告訴我不要哭，哭是不能解決問題的。他了解前因后果后，并沒有允許我調(diào)座位，因為他認(rèn)為沒有解決不了的問題，如果換座位，只會激化我們之間的矛盾。他給我分析說：“人與人之間相處總會產(chǎn)生矛盾，但如果自己能夠思考、解決好矛盾，也會是一件好事，因為你知道以后該怎么做了，并提高了解決問題的能力�！�

　　這一次，我灑下了淚水，因為有傾聽者，不會向李清照“欲語淚先流”那么委屈。李老師是一位好傾聽者，我想他的每一位學(xué)生都在李老師那黑洞洞的辦公小屋里都流過滾燙的淚。

　　因為有了他，我們知道了要怎樣處理人與人之間的關(guān)系，也找到了一位好傾聽者。所以，我們也需要懷著一顆感恩的心來回報李老師、父母、同學(xué)，感謝李老師的教育之恩，父母的養(yǎng)育之恩，同學(xué)的幫助之恩。

　　成長，也需要感恩，感恩生你養(yǎng)你的父母，感恩那些曾經(jīng)給你幫助的人們，感恩那些讓你懂得道理的人，不是嗎？

感恩成長作文 篇5

　　勁草感恩疾風(fēng)，是因為疾風(fēng)賦予了它更加頑強的生命力；落花感恩流水，是因為流水讓它看到了更美麗的大千世界；我感恩對手，是因為對手堅強的毅力與不懈的精神推動著我進步與成長。

　　感恩父母是源于你的心靈；感恩社會是源于你的明理；然而感恩對手是源于你的智慧。

　　疾風(fēng)才能知勁草，我們也需要對手來磨礪我們的意志，塑造我們的精神。因為人都有一種與生俱來的惰性——-好逸惡勞。只有克服了這種惰性，人們才能到達成功的彼岸。那么是誰幫助我們克服了這種惰性？又是誰幫助我們走向了成功？答案里肯定有那些無時無刻都在威脅著我們的對手。或許任何人都不希望自己有個強大的對手，但是每個人又不得不擁有一個強勁的對手。要知道苦難是良師，逆境出人才的道理。動物也是如此，曾經(jīng)有人做了一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有大片的狼群，西岸卻只有一望無際的草原。但十年后的結(jié)果，卻與人們所預(yù)料的完全不同。東岸的鹿比原來的更多了，而且非常健壯；而西岸的鹿卻愈來愈少，直至消失殆盡。由此可見，在某種程度上，對手還賦予了我們繼續(xù)生活的'動力。因此我們應(yīng)該感恩對手，是他們賦予了我們更加頑強的生命力。

　　同樣的道理換在學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。逆水便是我們的對手，我們要戰(zhàn)勝它。一次不行就兩次，兩次不行就三次……。，在不斷的失敗中我們積累了經(jīng)驗，積蓄了力量，最終我們戰(zhàn)勝了它。由此看來，對手在某種程度上會給我們提供困難與挑戰(zhàn)。但是，對手是活的，困難卻是死的。對手也可以是我們的朋友，但困難卻永遠(yuǎn)是我們的敵人。我們感恩對手，感恩他們給我們帶來了歷練的機會。

　　所以我想說：“小李，我的對手，謝謝你了！”。每當(dāng)你刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏時，我卻在不務(wù)正業(yè)，無所事事；每當(dāng)你苦記硬背，靈學(xué)活用時，我卻在抓耳撓腮，冥思苦想；每當(dāng)你在競技賽場上奮筆直書時，我卻連參賽資格也沒有；當(dāng)你在享受成功的喜悅時，我只有怨天尤人。是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣；是你，使我有了學(xué)習(xí)的動力；也是你，使我發(fā)奮圖強，努力讀書；還是你使我學(xué)會了積極進取，努力拼搏；更是你，讓我能夠品嘗到收獲的甜蜜。你在我感到迷茫時告誡我，提醒我；你在我一蹶不振時鼓勵我，幫助我；你在我驕傲自滿。自以為是的時候批評我，教訓(xùn)我。在此，我要大聲地對你說：“謝謝你！”。

　　生活中我們有對手，學(xué)習(xí)上我們也有對手。在這個競爭的時代，對手無時無刻不在激勵著我們。激起我們拼搏的斗志，讓我們變得無比強大。

　　感恩對手，因為他們使我們越發(fā)睿智，使我們意志更堅強，使我們的生活更加豐富多彩，感恩他們給予我們的一切。

　　因為感恩，所以我們才能更快。更好地成長。

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