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走出陰霾作文

時(shí)間:2023-12-31 14:09:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

走出陰霾作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的走出陰霾作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

走出陰霾作文

  走出陰霾作文 篇1

  自那次跌入水中,差點(diǎn)淹死。我便不敢靠近水池半步。

  ——題記

  姨,姨夫,表哥表姐們邀我一塊兒去游泳,我趕忙拒絕,可拗不住多多的盛情以及撒潑打渾,我只得應(yīng)了。不過(guò)只是站在湖邊,看著他們玩就好。

  金燦燦的太陽(yáng)打在層層漣漪的湖面上,折射出七彩的美麗顏色,卻也折射出當(dāng)日我跌落湖中垂死掙扎的畫(huà)面。我一個(gè)激靈,驚恐地往后退了退。

  自那次跌入水中,差點(diǎn)淹死。我便不敢再靠近有關(guān)水池半步,甚至就連看著大面積的水域以及嘩嘩噴灑的噴泉,我的眼前多會(huì)一陣眩暈。

  “小希,你真的不跟我們一起嗎?”耳邊傳來(lái)表姐的聲音。

  我連忙擺手:“不了不了,你們玩就可以了,我沒(méi)事的!

  “好吧!那我走了。”

  我應(yīng)了一聲。隨即坐在湖岸邊那棵樹(shù)下,閉上眼睛,靜靜地享受著‘日光浴’。

  不大一會(huì)兒,我的‘日光浴’就被人破壞了。多多生拉硬拽,硬是要我下水。我又拗不過(guò)她,只說(shuō)坐在岸邊就好。多多看我應(yīng)該不會(huì)改變主意也不再多說(shuō)。

  坐在岸邊,我低頭,不確定的把雙腿遲緩地往水面探。水溫暖暖的,像是一根羽毛在撩撥足下那片柔軟,不知有多舒適?商痤^來(lái),那深邃的大面積的湖,還是讓我心生退意。我正想起身,不知哪來(lái)的一股力,把我給推下湖去。巨大的窒息感迎面撲來(lái),我仿佛又回到了那個(gè)下午,全身浸沒(méi)在水里,我拼命的擺動(dòng)四肢想尋找光明與空氣,卻只能見(jiàn)自己不斷往下沉,與陽(yáng)光越開(kāi)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……

  “小希,別怕,睜開(kāi)眼睛,游泳很好玩的嘞!”耳邊是多多的`聲音。感受到多多就在身邊,心里總算有了點(diǎn)安全感。

  我慌亂的睜眼,看到四周的景色后愣了愣。湖底下,淺綠色與深綠色的水草相互交錯(cuò)著,散發(fā)著縈縈的綠光。時(shí)不時(shí)游來(lái)幾條浮游生物。深藍(lán)色和淺綠色占據(jù)著我的眼睛,窒息感仿佛也離我遠(yuǎn)去。我從不知道,原來(lái)水下,是這么地美。其后,我克服恐懼,終于學(xué)會(huì)了這個(gè)曾經(jīng)使我一度恐懼的游泳。愛(ài)上了水,更愛(ài)上了這深藍(lán)色與淺綠、深綠相交錯(cuò)的美麗景色。

  我驚覺(jué):陰霾之下,有可能是美麗的光景。愿你我都能看到那抹深藍(lán)色,或淺綠色的光。

  走出陰霾作文 篇2

  人們常說(shuō)經(jīng)歷了風(fēng)雨,就會(huì)見(jiàn)到彩虹。那么,經(jīng)歷了陰霾,會(huì)見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光嗎?我回答:是的。

  雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛在演奏著一首憂傷而悲涼的歌曲。遠(yuǎn)方本湛藍(lán)的天空,仿佛披上了一件灰色的風(fēng)衣。往來(lái)的人有的用手遮著頭,有的撐起一把雨傘,他們有的匆匆走過(guò),有的在雨中漫步。我手中篡著一張有著鮮紅數(shù)字的試卷,獨(dú)自走在那條回家的小路上。

  我回想著我為這次考試付出的種種努力,卻得不到回報(bào)。我低著頭,踢著地上碎碎的.小石子,漫無(wú)目的的走著。雨打濕了我的衣裳,潤(rùn)濕了我的頭發(fā)。我害怕回家,害怕見(jiàn)到父母失望的眼神,看見(jiàn)父母無(wú)聲的嘆息。

  走著走著,我看見(jiàn)了一只飛蛾。它扇動(dòng)著灰色灰色的翅膀,在空中旋轉(zhuǎn)。猛地,一滴雨滴落在了飛蛾的翅膀上。只見(jiàn)他的翅膀遂掉到了地上,它也在一瞬間下沉了。我暗自在心中為它的遭遇而感到悲傷。它拼命撲著另外的一只翅膀,努力的向上飛著。可是不出我所料,它又一次跌落在地上。我蹲下來(lái)想將它這瘦小的身軀,捧到安全的地方去?墒撬忠淮蚊懔藙庞昧Φ南蛏蠐洹

  我被眼前的這一幕驚呆了。是什么力量驅(qū)使它,為了生存,經(jīng)歷了一次又一次的失?我思考著。

  就在這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又模糊的身影,向我跑來(lái)。待她走近時(shí),我看清了,是媽媽!我的心里掀起了一份欣喜!皩氊,你跑哪去了,雨傘也不遮!眿寢屢贿厯伍_(kāi)打傘,一邊嗔怪著。她拍了拍我衣服上的雨水,又將雨傘往我這挪了挪。我默不作聲,低著頭緩緩地走著。

  媽媽看我沮喪的樣子,停下腳步,溫柔地說(shuō)到:“你的成績(jī)媽媽已經(jīng)知道了。媽媽猜你一定是為這件事而難過(guò)吧!蔽胰匀坏椭^,并用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“寶貝,成長(zhǎng)的路上,不會(huì)一帆風(fēng)順。我們難免會(huì)遇到挫折。其實(shí)這次考試是我們一個(gè)好好反省的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該分析錯(cuò)因,以更好的狀態(tài)迎接下一場(chǎng)考試。當(dāng)然你的努力,爸爸媽媽也都看見(jiàn)了!蔽姨痤^望著媽媽,媽媽微笑著看著我,這一刻雨停了。

  飛蛾的拼搏給了我生命的感悟,媽媽的話讓我走出了陰霾。現(xiàn)在我更加堅(jiān)信,只要腳踏實(shí)地走,就能走出陰霾,見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光,一步一步走向光明,迎接那屬于我們的燦爛未來(lái)!

  走出陰霾作文 篇3

  “終于聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音,于是我的世界被吵醒,就怕情緒紅了眼睛……”耳機(jī)里循環(huán)著黃麗琳的歌,抬頭望向窗外,一片昏蒙蒙的天空飄著雨絲,沒(méi)有太陽(yáng)沒(méi)有光亮。

  窗子外的護(hù)欄用不銹鋼的材料制成,在雨絲下擦出冰涼的氣息。我站在窗的里面就好像一頭困獸,出不去,逃不走。

  窗子的下面是書(shū)桌,書(shū)桌上擺滿了課本,凌亂而毫無(wú)章法,一支水筆隨意地丟棄在書(shū)本敞開(kāi)的'一頁(yè),劃出了一道冷硬的黑色傷疤,筆尖上還殘留著墨水,濃濃的一滴,冷冷的,就像那從傷口帶下的鮮血,讓我顫栗。

  “窗臺(tái)上滴落的雨滴,輕敲著傷心,凄美而動(dòng)聽(tīng),而我聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音……”歌曲還在循環(huán),雨滴還在持續(xù),我依舊抱緊雙臂,無(wú)助而讓人窒息。都怪這不停的雨季,把我拖入看不見(jiàn)的洞底,看不到太陽(yáng),尋不到光亮。

  我在洞底想要掙扎,那不變的黑暗卻將我牢牢捆綁,四肢無(wú)力,頭腦發(fā)暈。斜靠在床頭,我緩緩滑落,沒(méi)有表情的臉,還有緊閉的雙眼,然而只有我知道,我的手指在怎樣的抖動(dòng),我的后背出了多少汗。

  沒(méi)有太陽(yáng),沒(méi)有光亮,黑暗讓我窒息,我大口的喘著氣,卻感覺(jué)越來(lái)越難呼吸。我的手撫上胸口,卻在下一秒忘掉自己的需求。我無(wú)助到哭泣,絕望使我嘆息,有誰(shuí)能來(lái)救救我,把我拉出這無(wú)盡的洞底。

  “終于聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音,于是我的世界被吵醒發(fā)現(xiàn)你始終,很靠近,默默的陪在我身邊,態(tài)度堅(jiān)定。”終于忍不住我伸出雙臂,觸及的是一片冰涼,那種帶著夏夜河畔微風(fēng)拂過(guò)水面的涼,那種雨林深處散發(fā)出來(lái)的涼,那種高山之巔微澀的涼。我不禁閉目細(xì)細(xì)感受,卻在不經(jīng)意間掙脫了洞底的鐵鏈,心中仿佛有個(gè)聲音引導(dǎo)著我,展開(kāi)雙臂,迎接雨后的彩虹。

  恍惚間,我看到一座彩虹橋架在了我的面前,我欣喜若狂,小心翼翼地順著橋身向上攀爬,一步,兩步,三步……終于,在不知邁了多少步后,我看見(jiàn)了陽(yáng)光,感到了溫暖。就是那種雨后特有的微涼的溫暖,不烈,卻直直地照進(jìn)我的心頭,驅(qū)散了那大片大片的陰霾,引入了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的燦爛。

  我知道我的嘴角一定開(kāi)出了盛夏的花朵,我知道窗外的雨一定漸停,我知道自己已然走出了那無(wú)名的洞底……

  走出陰霾作文 篇4

  我邁著碎步子在操場(chǎng)上走著,紅色的跑道映入眼簾,絲絲縷縷的不安徘徊在心弦。

  回顧逝去的時(shí)光,總喜歡繞著操場(chǎng)一圈接著一圈,直到汗流浹背,衣服都被汗水“洗禮”過(guò)后,心頭才美美的離開(kāi)。

  對(duì)于操場(chǎng),我自己也不知道什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上她,甚至為什么喜歡她。朋友說(shuō),因?yàn)椴賵?chǎng)是我們友情萌發(fā)的地方。

  20xx年,初二的第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)的第一天,我們上了第一節(jié)體育課。老師把我們的成績(jī)一一準(zhǔn)確無(wú)誤的念出后,一種莫名的感覺(jué)如陰霾般籠罩著我。老師讓我們跟著體育委員跑幾圈。站長(zhǎng)跑道上,想到體育成績(jī)占中考50分,而自己上一學(xué)期的分?jǐn)?shù)是。我忽而害怕起來(lái),忐忑不安;不再像以前那樣,見(jiàn)到操場(chǎng)有種熱愛(ài),輕松地感覺(jué)。

  為提高體育的分兒,放學(xué)之后,接納朋友的提議到操場(chǎng)上跑一兩圈。面對(duì)這熟悉卻又陌生的操場(chǎng),我向朋友訴說(shuō)了內(nèi)心的恐懼與不安。朋友掏出《微笑百事達(dá)》中女角的'經(jīng)典臺(tái)詞:只要笑一笑,沒(méi)什么大不了。

  笑?只是這么簡(jiǎn)單而已?我慢慢的嘗試,揚(yáng)起嘴角,望向天空劃出一條完美的弧線,朋友也掛起一抹燦爛的笑容。

  我們上了跑道,肆無(wú)忌憚地交錯(cuò)擺動(dòng)著雙臂。此刻,我們似乎與操場(chǎng)融為一體,我們飛奔著,歡笑著,張揚(yáng)著——我們的青春。

  第二節(jié)體育課上,在老師的指揮之下,我心堅(jiān)定,平靜,毫不畏懼地踏上跑道。預(yù)備,起跑,我享受著這一切的一切,操場(chǎng)所帶給我的熾熱,那種唯我獨(dú)尊。到終點(diǎn)后,我們雙雙擊掌,盡管我不是第一,而且我也不在乎,因?yàn)槲覀冊(cè)诤醯闹皇悄莻(gè)過(guò)程,那個(gè)簡(jiǎn)短的一個(gè)過(guò)程,而我們都已珍惜了。中考考體育,不久是想讓學(xué)生們重視運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)嗎?

  而我們,已經(jīng)做到了。

  風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有彩虹;而陰霾過(guò)后,會(huì)是晴朗嗎?回答:是的。

  走出陰霾作文 篇5

  那是一個(gè)死氣沉沉的一天,烏云黑鴉鴉的一大片蓋住了整個(gè)天空的華彩,只映染了半壁天空的無(wú)言,濺起無(wú)盡空寂,緩緩蔓延……

  這是一個(gè)惱人的天氣,考試的陰霾籠罩著我,久久不能散去,壓得我喘不過(guò)氣。沿路的商店冷冷清清,我木然地向家的方向走去。

  猛然間,道路的盡頭出現(xiàn)了一輪艷紅的落日殘掛天邊,把烏云的黑調(diào)成了令人生怵的殷紅。眼前的一攤血紅,頓時(shí)化成了紅、黃、綠三色模糊在我的視線中,令人思緒萬(wàn)千。

  記得小時(shí)候,媽媽帶我上街,走人行橫道時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“你看,對(duì)面的桿子上是交通燈,會(huì)變成紅、黃、綠三個(gè)顏色!蔽矣靡苫蟮难凵窭^續(xù)盯著媽媽,期待著她接下來(lái)的話,“所以,在走人行橫道時(shí),一定要遵守‘紅燈停,綠燈行’的`規(guī)則,如果紅燈亮?xí)r,不要著急,耐心等待,一會(huì)兒明亮的綠燈就會(huì)出現(xiàn),記住了嗎?”

  媽媽用柔曼的眼神注視著我,我視乎早已被她的眼神所散發(fā)的柔光給融化了,只是木然地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我并沒(méi)有太在意,但媽媽卻用一副擔(dān)心的神情望著我。

  “紅燈停,綠燈行”多么簡(jiǎn)單易懂的道理啊,我怎會(huì)不明白!

  抽象的色調(diào)慢慢在我眼前聚焦,一切都像是被按下了聚焦按鈕,恢復(fù)成往日的模樣。

  那輪紅日依舊殘掛天邊,原來(lái),在人生的道路上也會(huì)有信號(hào)燈的存在,而現(xiàn)在只是紅燈而已,短暫的停留并不會(huì)影響欣賞沿途的風(fēng)景,只需要耐心等待,等待綠燈的出現(xiàn),接下來(lái)的路就會(huì)暢通無(wú)阻。

  等待?等待太陽(yáng)由紅變綠?不,等待是等到太陽(yáng)下落后,夜幕降臨,就意味著嶄新的一天即將到來(lái)。

  忘掉耐心的等待,重新蓄滿熱情擁抱未來(lái)!

  云還是那么黯淡無(wú)光,那么死氣沉沉,而太陽(yáng)也已經(jīng)下落換來(lái)無(wú)邊的黑暗,但我的心早已裝進(jìn)了一個(gè)紅綠燈,默默倒數(shù),暗暗祈禱,它由紅轉(zhuǎn)綠。

  鼻腔涌入一股清流,頭頂?shù)年庼脖晃覔羯,盡管黑暗無(wú)邊無(wú)際,但未來(lái)的模樣照我前行!

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