小學生作文300字

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文300字 篇1

　　從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有很多，我最喜歡的是我上三年級時候的班主任張老師。她中等個兒，留著一頭長長的披肩發(fā)，黑黑亮亮的，很柔順，看起來既瀟灑又飄逸，像傾瀉下來的瀑布。嘿嘿，有時我真想摸一下。

　　張老師教學有方。記得有一次，老師教我們寫“坐”字，我老是寫錯，張老師看到了走到黑板前，一邊慢慢寫“坐”，一邊說：“兩個小人，走著走著走累了，看到一個小土堆，就坐在土堆上休息一下。你們看，坐字就是這么來的�！薄芭�，原來一個坐字還藏著這么好聽的故事啊!”我覺得張老師的這個辦法妙極了，我再也沒有寫錯過。我可喜歡張老師教我們認生字了，因為可以聽到很多有趣的.故事，好聽的順口溜等等。

　　張老師是一個工作認真負責的老師。每上一節(jié)新課，都會在前一天充分準備好明天上課要用的資料和課件。每節(jié)語文課上都會播放一張張精美的圖片，讓我們一邊欣賞一邊學習，仿佛身臨其境。張老師還給我們拓展許多課本上沒有的課外知識。還經(jīng)常結合課文教我們做人的道理。

　　張老師一邊教給我們知識，一邊以她的人格魅力影響和教育著我們：遇到難題要想巧妙的辦法解決，做任何事情都要認真對待。我不會忘記這段記憶！

小學生作文300字 篇2

　　我有一個小表弟十分可愛，都已經(jīng)一歲多啦！圓圓的臉，大大的眼睛，胖乎乎的。

　　小表弟就像一只小猴子一樣，在“假山”---沙發(fā)上竄來竄去，一會兒從那頭跑到這頭，一會兒從這頭跑到那頭。眼花繚亂。高興地啊啊地叫。還嘟嘟囔囔的說爸爸媽媽、姐姐。一說到姐姐他可來勁了，我問他：“壯壯，姐姐在哪？他就一邊怪怪的笑，一邊指照片上的姐姐，完全不把我放在眼里，真是太氣人啦！他的表情好像故意似的。小表弟還吃衣服，逮住誰的衣服就添誰的衣服，整天把舅媽（表弟的媽媽）的`衣服咬得濕漉漉�？墒怯袝r候他還像一個小大人一樣，坐在自己的小沙發(fā)上翹著腿，插上耳機聽音樂。小表弟還是紅果果、綠泡泡的鐵桿粉絲呢，只要是小小智慧樹的歌他都聽了一遍。怎么樣，夸張吧！

　　嘻嘻，我這個小表弟很淘氣吧！

小學生作文300字 篇3

　　我叫郭益帆，今年九歲了，是外國語小學三年級的一名學生。我是一個活潑可愛的女孩：扎著長長的馬尾辮，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的`大眼睛，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。

　　我不但活潑可愛，而且還多才多藝，我會唱歌、會畫畫、會跳舞......其中，最優(yōu)秀的就是跳舞了，我每天都要抽出一個小時的時間來練習，，現(xiàn)在我已經(jīng)會跳很多舞了。

　　除了跳舞，我還喜歡讀書，只要我一有時間就讀書，如：《中外童話故事》、《成語故事》、《少兒百科全書》、《唐詩宋詞》等，我會被書中有趣的故事所吸引，會明白許多道理，還會摘錄一些優(yōu)美的詞句。

　　我有優(yōu)點但也有缺點。我最大的缺點就是粗心大意，在我寫作業(yè)時會馬虎，考試時會粗心，所以，每次都與“三好學生”擦肩而過，我以后一定要改掉這個毛病。

　　這就是我——一個活潑可愛、多才多藝但又粗心大意的小女孩。

小學生作文300字 篇4

　　看到那套游泳衣，我就會想起去年暑假學游泳的情景。

　　那是學游泳的'第三天，我已把游泳的第一步———憋氣掌握得差不多了，教練又開始訓練我在水中換氣。"像這樣，先蛙泳一段時間后，感覺憋不過氣來了，就把頭抬起來，吸一口氣，再這樣反復進行。"教練一邊說著，一邊給我示范。我學著教練的樣子，沒想到，我吸的不是氣，而是水。

　　這時，教練游過來對我說："你的頭抬得太低了，應該再抬高一些，你再試試！"接受了上次慘痛的教訓之后，我又嘗試了一次，仍以失敗告終。"不行，不能放棄，我不是一直夢想著游出快樂嗎？決不能向攔路虎低頭。"我握緊拳頭，再次給自己加油，重拾信心。經(jīng)過幾次練習，奇跡出現(xiàn)了，我終于學會了換氣。

　　就是那一刻，我心情無比激動，像魚兒一樣游來游去。"我成功了！"我恨不得向全世界宣布，"我沒有放棄，我戰(zhàn)勝了攔路虎。"

小學生作文300字 篇5

　　盼星星盼月亮，總算盼到了講故事比賽這一天了，我為什么這么期盼著呢？因為我也很想穿上新衣服，化上漂亮的妝，帶上閃閃亮的皇冠，當然我的故事也是做好了充分的準備呢。

　　星期三下午，講故事比賽在四樓多功能廳拉開了序幕。我排在第六位上場，前面的幾位選手講得故事都栩栩如生，聲音優(yōu)美，動作到位。比賽中，有的故事讓人愁眉苦臉，有的讓人感動十分，有的讓人哈哈大笑，讓臺下的同學們聽得如醉如癡。

　　終于輪到我了，我不慌不忙、大大方方地走上講臺，開始了講《頭發(fā)樹》的故事。我一邊講，一邊配著動作，把整個故事都用活靈活現(xiàn)的.面部表情仔仔細細、清清楚楚地講了出來，一會兒我模仿青鳥的講話，一會兒我模仿老公公的講話，都把同學們吸引住了，這時賽場里鴉雀無聲,大家好像都閉住了呼吸，靜得連一根針掉在地上都聽得見，我一講完，賽場里就響起雷鳴般的掌聲。

　　很快講故事比賽在歡聲笑語中和快樂的氣氛中結束了，最終我以好成績獲得了一等獎。

　　這次故事比賽我有兩點感受：第一，一份辛勞一分收獲，只要積極準備，成功就會屬于你。第二，無論做什么事都要有勇氣、有膽量。

小學生作文300字 篇6

　　暑假里我讀了一本丹尼爾笛福寫的《魯賓遜漂流記》我深深地被這本書所感染，它讓我體會到魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

　　魯濱遜是這本書的主人公，再一次航海的路上，魯濱遜所乘的船遇到了巨大的風浪，船上的乘客和水手全被淹死了，只有魯濱遜一個人活了下來。他借著海浪來到了岸上，在克服了最初的絕望和恐懼之后，他憑借著自己頑強的毅力，依靠自己的雙手和智慧，利用從船上撿下來的槍彈和簡單的工具，自力更生，過起了荒涼的野島生活。

　　經(jīng)過自己的努力，他不僅制作出住所和家具，還擁有了牧場和種植園。在這種艱難的條件和惡劣的環(huán)境下能生活28年，實屬不易，這完全是他憑借著自己的毅力和智慧創(chuàng)造出的“財富”。在此期間他收養(yǎng)了一個從食人族部落救下的`俘虜，那天是星期五，所以他也應此而得名——星期五……

　　看完這本書讓我深深地感受到魯濱遜在島上的生活，同時魯濱遜的事例也告訴我們，在遇到困難時，不要咒罵命運的不公，其實他給了每個人拯救自己的機會，但是他沒有讓所有人意識到真正意義上的拯救機會，所以有些人面臨一點兒困難就一蹶不振了，二有些人卻在走投無路時絕處逢生!

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