三年級(jí)日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的三年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)日記 篇1
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候呀，可是養(yǎng)蠶好時(shí)機(jī)。所以，我向科學(xué)金老師訂了一份蠶。
星期四，我們中午去領(lǐng)蠶。蠶剛到手中，我就興奮得不得了。邊走邊看，穩(wěn)穩(wěn)地端著，害怕蠶寶寶以為“地震”了呢!走到教室，我就不由自主地觀察起來(lái)。
哎呀呀，有一條蠶寶寶居然爬到說(shuō)明書(shū)上面，它可真調(diào)皮呀!我打開(kāi)蠶盒，把說(shuō)明書(shū)拿了下來(lái)，放在離蠶盒有差不多20厘米的`位置。這條蠶寶寶吐著絲，還沒(méi)有掉下來(lái)。我抖了抖說(shuō)明書(shū)，蠶寶寶順著絲搖了搖，好像在蕩秋千似的。過(guò)了幾秒鐘，它掉下來(lái)了，速度也真夠快的。就在掉下來(lái)的剎那間，蠶寶寶居然摔了個(gè)四腳朝天，又翻了個(gè)身，吃美味而鮮嫩的桑葉。
呵呵，看來(lái)蠶寶寶還是挺有趣!
三年級(jí)日記 篇2
今天中午，我在看電視，突然，電視“啪”的一下關(guān)上了，把我嚇了一跳，接著怎么打都打不開(kāi)，我心想：應(yīng)該是哪里壞了，等爸爸回來(lái)再修吧。然后我打算去玩電腦，咦?怎么回事，電腦也打不開(kāi)。我按了一下開(kāi)燈的按鈕，不亮，我這才知道停電了。
停電了干什么呢?好無(wú)聊啊，誒?做手工吧!我先拿出一張卡紙，卷成一個(gè)圓柱體，又拿來(lái)雙面膠粘上，用彩筆在上面畫(huà)上了一些小花小草，一個(gè)簡(jiǎn)易的`筆筒就做好了!
停電也不是很無(wú)聊嘛!
三年級(jí)日記 篇3
星期三的語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：下周是語(yǔ)文周，有許多活動(dòng)，其中有一項(xiàng)是‘護(hù)蛋’活動(dòng)，星期四請(qǐng)大家每人帶一個(gè)生雞蛋，保護(hù)它一天不碎才算成功。同學(xué)們聽(tīng)了，有的非常好奇，有的興奮不已，還有的躍躍欲試。
晚上，我把作業(yè)做完，開(kāi)始準(zhǔn)備雞蛋。我走到廚房里，踮起腳左挑右選，拿了一個(gè)結(jié)實(shí)的雞蛋，小心翼翼地把它放到我的桌子上。我想：普通的雞蛋有點(diǎn)難看，畫(huà)點(diǎn)圖案裝飾下更有趣；雞蛋太易碎，又容易滾落，加個(gè)保護(hù)層才好。于是就拿出記號(hào)筆在上面畫(huà)了一個(gè)臉，涂上顏色，再找來(lái)棉花、餐巾紙和紙盒，用棉花把蛋包裹起來(lái)，在蛋的上面和下面墊上一張餐巾紙放進(jìn)盒子里，一個(gè)暖和舒適的家就完成了。
上學(xué)的.路上，我不敢把雞蛋放到書(shū)包里，是因?yàn)榕掳训皵D碎，所以只好拿在手上。
上課時(shí)，我把雞蛋放到第二層臺(tái)板里，一邊聽(tīng)課一邊還不時(shí)看一下雞蛋，生怕一不小心把蛋弄碎。
課間時(shí)，一些同學(xué)在教室里打打鬧鬧，還有些同學(xué)因?yàn)檎{(diào)皮把雞蛋摔碎了，我真怕他們把我的雞蛋打碎，所以我坐在座位上，一步不離地保護(hù)著我的蛋。
放學(xué)時(shí)，我把雞蛋捧在手里，慢吞吞地走著。
最后，我把雞蛋完好無(wú)損地帶回了家，才松了口氣，把它放到了茶幾上留做紀(jì)念。
為了保護(hù)雞蛋不受傷，我動(dòng)了很多腦筋，也非常累。護(hù)蛋一天都這么不容易，我由此想到，媽媽懷胎十月，該有多么辛苦��！
三年級(jí)日記 篇4
一提起龍，大家肯定不陌生吧！因?yàn)辇埦褪侵腥A民族的象征，在春節(jié)期間，永康還有一個(gè)習(xí)俗：“迎龍燈”。
今天，正是溪邊村迎龍燈，鬧元宵。阿姨早上就邀請(qǐng)我們晚上去看龍燈。到了晚上，我們興致勃勃地去阿姨家，我們先在阿姨家吃晚飯，吃完了可口香甜的飯菜，我們邁著大步來(lái)到離龍頭不遠(yuǎn)的地方，“哇！”我不由失聲一驚。在我面前的人群已經(jīng)擠成了人海，密密麻麻的人群已經(jīng)把龍頭圍得水泄不通。正在我眺望龍頭的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)了轟隆的.煙花爆炸的聲音，開(kāi)始是東邊一陣西邊一陣，可不一會(huì)兒十幾支煙花桶一齊向天空鳴叫，各展各的雄姿。那場(chǎng)面怎不叫人駐足欣賞呢？
龍頭開(kāi)始活動(dòng)了，它抬起45度的頭，向煙花呼嘯聲靠近，還向迎接他的主人人點(diǎn)頭致謝。這大伙一起放的煙花足足放了一個(gè)半小時(shí)，好似舉行煙花晚會(huì)。等煙花放完了，龍頭開(kāi)始要接龍身了，整條龍長(zhǎng)達(dá)350余米，如此長(zhǎng)的龍一圈接一圈地在空地上轉(zhuǎn)圈，真讓人大飽眼福。
火龍開(kāi)迎了。龐大的龍身慢慢地挪動(dòng)著。當(dāng)龍頭“疏忽大意”的時(shí)候，龍尾把龍頭團(tuán)團(tuán)圍住，成了名副其實(shí)的盤龍了，可這一點(diǎn)難度算不了什么，龍兒把頭扭到另一邊，就急忙飛跑起來(lái)，不一會(huì)兒龍頭就翻出了身。龍頭上數(shù)萬(wàn)盞小燈籠忽閃忽閃的，仿佛天上的星星，還眨呀眨的。
龍兒舞，燈兒亮，整條龍兒燈光照；福氣多，晦氣少，平平安安過(guò)元宵。
三年級(jí)日記 篇5
今天是個(gè)好天氣，我和媽媽還有梅寧姐姐一起去銀湖公園玩，欣賞秀麗的風(fēng)景。
我和姐姐來(lái)到湖邊，看到周圍的樹(shù)木都煥然一新，樹(shù)葉蒼翠欲滴，好像被雨水沖洗過(guò)，金銀剔透。應(yīng)該是前幾天的'一場(chǎng)春雨造成的吧！一說(shuō)到春雨，我立刻把目光投向了湖水，果然我沒(méi)猜錯(cuò)，湖水漲了許多。湖水不停地泛起微波，這是怎么回事？我近一步觀察湖面，原來(lái)是小魚(yú)不停地?cái)[動(dòng)尾巴，吹泡泡濺起地水波。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)有許多人在湖邊上撈什么東西，我們便跑過(guò)去問(wèn)了一下，才知道他們?cè)趽坡萁z，準(zhǔn)備回家煮著吃。我便更加奇怪了，“螺絲還能吃？”“當(dāng)然了，在這里面一動(dòng)一動(dòng)的東西就可以吃�！薄斑祝�，這可真神奇呀！”我和姐姐也試著撈撈，但我的手太短，撈不著。眼看著，梅寧姐姐一個(gè)接著一個(gè)撈了許多螺絲，我心里特別著急，便使勁把手往下伸，哎？我摸到了一個(gè)圓圓的，滑滑的，拿上來(lái)一看，果真是螺絲，我興奮地捧著螺絲送到媽媽的手上，媽媽微微地笑了。
經(jīng)過(guò)這次的玩耍，讓我知道了螺絲的秘密，也更加了解了銀湖公園。
三年級(jí)日記 篇6
昨天晚上，我用檸檬沖了一杯蜜蜂檸檬茶，放今天喝。所以我就把蓋子擰緊了，誰(shuí)想而知悲劇發(fā)生了。
到了今天早上準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候，我先擰了一下杯子喝一口水，可是我怎么擰也擰不開(kāi)，于是我就讓爸爸試一試，爸爸也擰不開(kāi)，爸爸分析了一下說(shuō)： “這肯定是水杯熱脹冷縮的原因?qū)е碌�！所以我就把杯子放家里了，到了晚上我在網(wǎng)上搜索了一下，上面說(shuō)道：“熱水于盆中將瓶口浸入熱水，一兩分鐘后就可打開(kāi)，我照著這樣的.方法試了一下，可是還是擰不開(kāi)。
這一次我受到了教訓(xùn)，以后再也不會(huì)把熱水放在水杯里擰緊蓋子了，小朋友們你們?nèi)绻赖脑�，一定要給我說(shuō)一下。
三年級(jí)日記 篇7
每年過(guò)春節(jié)時(shí)，我們家都要做許多蛋餃。把蛋餃放在湯里，于是這湯格外鮮美。不僅這湯好喝，我們?nèi)胰烁矚g吃這蛋餃，尤其是我。因?yàn)樗念伾墙瘘S色，樣子像元寶，所以人們又稱它為“金元寶”。聽(tīng)爺爺說(shuō)，誰(shuí)吃了“金元寶”，來(lái)年就能發(fā)大財(cái)。
今天我就要親自做蛋餃啦!一開(kāi)始我看爺爺找出一個(gè)大鐵勺，接著又把好些個(gè)雞蛋敲碎倒入一個(gè)大碗打散，另外一個(gè)碗里放著調(diào)好味道的肉餡。鐵勺子放在小火上，用豬油在上面均勻地涂一圈。爺爺告訴我，這樣做的`目的是避免蛋液沾鍋。接著把一調(diào)羹蛋液倒在勺子上，轉(zhuǎn)動(dòng)鐵勺，蛋液就能薄薄得鋪成一圓餅，再將一塊肉放在蛋餅上，待蛋液即將干時(shí)，把蛋皮對(duì)折，把肉包住。一個(gè)香噴噴的蛋餃出爐了。
看了幾遍后，我主動(dòng)要求展示“廚藝”。第一次，我忘了放豬油，直接將蛋液倒在勺上，結(jié)果蛋皮揭不起來(lái)了，浪費(fèi)了一張皮子。第二次，我可吸取教訓(xùn)，先抹豬油在倒蛋液，心想，如果我多放些蛋液一定會(huì)硬一些，這樣會(huì)好包些。眼看就要大功告成，可惜肉放太多了，包不住。我真有點(diǎn)想放棄，可是看到爺爺鼓勵(lì)的目光，我又拿起勺子開(kāi)始了新的嘗試，最后功夫不負(fù)有心人，我成功了，我歡呼起來(lái)。吃晚飯時(shí)，我在湯一眼就看到一個(gè)我做的“杰作”，盡管樣子不太好看，但吃在嘴里的味道一點(diǎn)也不差。
通過(guò)下午的勞動(dòng)，我知道蛋餃好吃，但做起來(lái)是多么的不容易。體會(huì)到了爺爺?shù)男量�，“謝謝你，好爺爺!”
三年級(jí)日記 篇8
今天下午，我們舉辦了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)。
考試前，數(shù)學(xué)老師再三聲明：“考試途中凡是有說(shuō)話的，不管是什么原因，一律按作弊處理。”這下，同學(xué)們都不敢說(shuō)話了。
老師很快發(fā)完了試卷。我拿到試卷后，仍然像往常一樣掃了一眼卷子上的題目。咦？怎么感覺(jué)這次考試的'題目怪怪的，好像都是沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。我也沒(méi)管太多，仍然像平�？荚囈粯幼隽似饋�(lái)。我感覺(jué)越做越不對(duì)勁，我們剛剛學(xué)完第一單元，怎么試卷上的題目都是關(guān)于圓柱和圓錐的知識(shí)點(diǎn)呢？我看了一眼試卷的最上方，只見(jiàn)上面寫著：第二單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷。我想向老師報(bào)告，可是想起了老師考試前說(shuō)過(guò)的話，所以就是沒(méi)去。
考試大概進(jìn)行到一半吧，數(shù)學(xué)老師突然發(fā)現(xiàn)發(fā)錯(cuò)了卷子，便問(wèn)道：“你們難道都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)試卷發(fā)錯(cuò)了嗎？”同學(xué)們齊聲回答：“發(fā)現(xiàn)了�！睌�(shù)學(xué)老師生氣的說(shuō)：“既然發(fā)現(xiàn)了，為什么不告訴老師？”這是，孫元慶站起來(lái)說(shuō)：“老師，你不是說(shuō)考試說(shuō)話按作弊處理嗎？”這時(shí)，教室里一陣爆笑。唯獨(dú)數(shù)學(xué)老師坐在講臺(tái)上。
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