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【經(jīng)典】聰明反被聰明誤作文14篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的聰明反被聰明誤作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聰明反被聰明誤作文 篇1
那是我讀四年級時的一件事，每次想起都會懊惱不已。
一次放學后，我去老師辦公室送語文作業(yè)。只見王老師桌上有兩摞作文本，其中一摞作文本的紙被折了起來。王老師有一個習慣，就是把寫得好的作文折起來，以便評講時表揚、范讀。我趕緊找到我的作文本，發(fā)現(xiàn)我的那篇作文竟然沒有被折起來。我覺得自己這次作文是花了工夫?qū)懙�，自我感覺良好，怎么沒有被折起來呢？于是，我趁四周無人，匆匆地把我那篇作文也折了起來，然后悄悄地溜出了辦公室。
第二天作文課上，王老師捧著作文本走進教室，我心里既擔心又高興。擔心的是，我的“杰作”如果被老師發(fā)現(xiàn)的話，我的臉可不知往哪兒擱了；高興的是我的作文就要被表揚了。這時，老師開始一一點出寫得好的同學的名字，我豎起耳朵，仔細地聽著。咦，到最后了，怎么還沒有我呀？完了，一定是被王老師發(fā)現(xiàn)了……想到了這里，我覺得臉上一陣冷一陣熱的，心跳得突突的`，一節(jié)課下來，老師講了些什么，我全然不知。
放學后，王老師把我和其他幾個同學叫到了辦公室，嚴肅地對我們說：“這次作文寫得好的很多，你們幾個不認真寫的，我都折了起來……”我一聽，頓時蒙了。心想：王老師啊，王老師，您一向都是折好的，可這次您怎么……我真想告訴老師真相，可實在沒勇氣說。正想著，突然聽見老師說：“特別是曹陽，你是有寫作基礎(chǔ)的，不能因為你有幾篇習作在報刊上發(fā)表了，就驕傲起來，這對你提高寫作水平是沒有好處的，希望你今后注意……”我慚愧地點著頭，最后也不知是怎么走出辦公室的。
回家的路上，想想自己的所作所為，真是應了“聰明反被聰明誤”的老話。這件事讓我明白，做任何事都必須憑真本事，耍小聰明，只會適得其反。
聰明反被聰明誤作文 篇2
周末，我和奶奶上街買菜，菜市場可真熱鬧呀！市場里人山人海、接踵摩肩，有賣菜的、賣肉的、賣水果的……只聽得人聲鼎沸，各種吆喝聲，討教還價聲，雞鴨鵝的叫聲，共同演奏出一曲《菜市場交響樂》。
逛完一圈，我們來到賣豬肉的攤前，攤主是一名四十多歲的中年男人，長得膀大腰圓，虎背熊腰，黑黝黝的`圓臉上嵌著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)、精光四射的小眼睛，塌塌的鼻子幾乎貼到了臉上，讓人想起坦蕩的平原，滿頭黑發(fā)像一根根小松針似的倔強地直立著。見我們過來，攤主滿臉堆笑，口若懸河地熱情介紹：“想買點啥？看我這豬肉多好，今天早上剛殺的豬，保證沒注水，叫你買了一回想二回�！蔽倚闹邪迪耄哼@人說得比唱得還好聽，不知道靠不靠譜。
奶奶東挑挑，西撿撿，最后選中了一塊排骨，“你把這塊排骨剁小塊�！薄昂眠�！”攤主拿起大砍刀，麻利地在抹布上刷刷蹭兩下，在案板上大刀闊斧地剁了起來。我對砍排骨感到好奇，就湊到跟前仔細觀察。真是不看不知道，一看有貓膩。在那塊倒扣在案板上的排骨下面，藏了一小堆碎肉。我悄悄走到奶媽身邊，小聲告訴了奶奶。奶奶對我眨眨眼，不動聲色，我們先不打草驚蛇，準備看攤主接下來如何“表演”。
我和奶奶目不轉(zhuǎn)睛地盯著攤主那雙手，只見他把排骨剁完后，大手一抹，就把那堆碎肉和排骨堆到了一起�！暗鹊龋 标P(guān)鍵時刻，奶奶亮起了大嗓門，“這些肉可不是我們的，你把它們分出來吧！”“哦哦，我搞錯了，搞錯了�！睌傊髦赖淖约骸霸幱嫛北蛔R破了，滿臉漲的通紅，一臉尷尬。
這個自作聰明的攤主，估計靠著這個 “小把戲”坑過不少顧客。但是被他騙過的人是不會再光顧他的生意了，為了蠅頭小利，丟了口碑，這是聰明反被聰明誤。
聰明反被聰明誤作文 篇3
在一座美麗的森林里，住著一只貪婪奸詐的老虎，大家都不喜歡它，除了一只山羊。
這天，老虎又打起了壞主意，它打電話給山羊：“我的朋友，今晚是我的生日，過來陪我吧�！鄙窖蚵斆鬟^人，馬上猜到了老虎的心思，不過還是笑著答應了。
夕陽西下，山羊邊享受著落日的溫暖余暉，邊蹦蹦跳跳地向老虎家走去�！袄匣�，我是山羊，快開門！”老虎急忙開了門，哈哈，它還系著個圍裙呢。“請坐，請開吃吧�！崩匣⒈虮蛴卸Y地請山羊坐下。山羊不假思索，接過老虎遞過來的筷子，安靜地開始吃起來。
老虎笑瞇瞇地問：“我的朋友，就我們倆太孤單了些，不如請一些你的好朋友來吧�！鄙窖螯c了點頭，緩緩地從口袋里掏出手機，撥通了小馬的電話。不一會兒，小馬穿著新衣服來了。
狡猾的老虎開心極了：“再請幾個來吧，那樣不是更熱鬧唄。”山羊又撥打了小牛、小猴、小鹿的電話。山羊的.好朋友一個一個來到了老虎家，可老虎還覺得小伙伴太少了。
山羊搖了搖頭，對老虎說：“親愛的老虎大哥，這么多動物陪你，還覺得不夠嗎？”
老虎兇相畢露，它張開血盆大口，生氣地吼道：“快，快打電話！要不然的話，我把你，還有你的這些朋友通通吃掉！”
老虎的話還沒有說完，只見山羊、小牛、小鹿他們迅速抱住老虎圍住的大腿，小猴拿出事先準備好的袋子套住了老虎的腦袋，并把袋子封得嚴嚴實實的，使勁掙扎的老虎哭訴著：“我再也不敢了！唉，真是聰明反被聰明誤，搬起石頭砸自己的腳呀！”
聰明反被聰明誤作文 篇4
“嗚……嗚……!”我的英語試題錯的冤枉啊!
又是英語考試，我很快就寫完了。因為我是組長，收卷的時候看見別人最后一小題選的都是B，而我選的是A。我心想：我不會寫錯了吧!如果他們考了一百分而我沒能考到，那多丟人呀;如果老師表揚了他們而沒有我;如果老師因此而把這個大組長的職位撤了，……想到這兒，我趁同學們不注意，飛速地把答案改成了“B”，交卷了。哈哈，這下搞定啦!我真“聰明”啊!我得意洋洋地在腦海中構(gòu)思著，我考了一百分，爸爸媽媽獎勵我的場景……
這是一個漫長的夜晚，我在床上翻來覆去睡不著，一會兒興高采烈，哈哈!我又能考一百分了!我又是NO.1啦!一會兒又責怪自己：潘越，你在老師和同學面前一直是一個優(yōu)秀的'學生，但你卻偷偷地抄別人的答案，你這樣做對得起信任你的老師和同學嗎?
第二天，發(fā)試卷了。老師報分數(shù)：陶禹衡，97分;潘越，97分……啊?我怎么會錯?拿回試卷一看，啊!我快要叫出來了。原來是……是我改的那題錯了!本來只有我一個人能考一百分的，結(jié)果……結(jié)果……我真是“啞巴吃黃連，有苦說不出�！蔽胰f分后悔自己考試時突發(fā)“聰明”的那件事，下次考試我絕不會“聰明反被聰明誤”了!
我從這件事中悟出了一個道理：要有自己的主見，不能別人怎么做自己就怎么做!我的秘密已經(jīng)毫無保留地告訴了你，不知道你有什么想法，請告訴我好嗎?
聰明反被聰明誤作文 篇5
星期天的早晨，陽光明媚，空氣清新，植物們揚著臉，笑開了花，清澈見底的小溪歡快地流淌著，如同美妙的音符在耳邊回蕩，一切都是那么的美好。
刺猬小姐沫沫拉開了窗簾，深吸一口略帶薄荷香的空氣，感嘆道：哇，一切都比不上我那無與倫比的臉蛋兒。說完便呵呵地笑了起來。
回到臥室，她左翻一翻右翻一翻，挑了老半天，終于找到了她最心愛的粉紅色蕾絲花仙子裙子。她來到鏡子前左瞧瞧右看看，然后拖長聲音嬌滴滴地問道：魔鏡啊魔鏡，誰是世界上最美麗的女神？接著躲到魔鏡后捏著鼻子說：當然是您沫沫女神，您有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌！沫沫玩夠了，便小心翼翼地穿上衣服。哎呀，衣服被沫沫的刺刺壞了！沫沫痛心疾首，淚如泉涌，更如萬箭穿心。于是，她來到了一家十分有名的美容院。
沫沫小姐歡迎光臨呀，有什么需要服務的嗎？狐貍醫(yī)生狡猾地揚起嘴角。
嘿，老狐貍精，聽說您這有拔刺的�。磕厗栠吿袅颂裘�，我是老顧客了，給我打個折吧！狐貍眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)：好好好，打折打折。于是，他抽出一個巨大無比的大合金鉗，一步一步地走近沫沫，沫沫聽著腳步聲，感覺那步子踏在自己的.心上，慢慢的，刺被一根一根拔掉了，而沫沫痛的欲哭無淚。
半個月后，沫沫如愿以償?shù)某闪讼膳�，備受歡迎。
這天沫沫又打扮得光鮮亮麗的出門了，可是一只老虎從沫沫身邊走過，看到沫沫一身扎人的刺沒了，高興極了。便朝著正在陶醉的沫沫撲了上去，三兩口就把她撕了個粉碎。
這個故事告訴我們：不要因為愛美而傷害自己
聰明反被聰明誤作文 篇6
上星期，在學習班的老師布置下來的家庭作業(yè)練兩面字，當時，我就感覺這字既多又難寫，肯定是完成不了，更就別說寫得工整漂亮了。
放學回家，我冥思苦想，終于想出了一個對付老師和爸爸媽媽的“錦囊妙計”，老師的字是用鉛筆寫的，我要是擦掉幾行，然后……。
晚上，我先把作業(yè)擦了幾行，然后飛速地寫起來，因為難的'字都在后面，所以前面容易的，我寫得又快又工整，然后交給媽媽，媽媽看后，夸道：“兒子，你真是棒呀，越學越“�！绷恕！闭f便，媽媽簽上了大名。我心想：誰說寫不完，誰說很難？瞧，我這不是輕松搞定了嗎？我的杰作真是“天衣無縫”，我為我的聰明才智得意了許久？
第二天上課，老師問我們：“同學們寫字ok了嗎？”“ok”了全班數(shù)我聲音最高，老師和同學們立刻把目光投向我的臉上�！绊椪駝P，請你上來展示一下你的成果和風彩”。老師快速點了我的名，我的心一下子提到了噪子眼了，硬著頭皮走上講臺。前幾個字我寫得有模有樣、整齊劃一，可當前幾個簡單的字寫完，我的手就像麻木了一樣，動彈不了了。我只好“束手就禽”，向老師承認了錯誤，并說出了真相。同學們一陣哄笑，我覺得自己無地自容。
盡管老師沒有批評我，但我仍很羞愧。終于明白什么是聰明反被聰明誤。這樣的下場我體會深刻，以后我一定腳踏實地，做一個誠實、勤奮的好學生。
聰明反被聰明誤作文 篇7
一天上午，爸爸出去有事，兒子一個人在家，兒子高興地歡呼：“太好啦！太好啦！今天上午是我的天下啦！”兒子東竄竄，西跑跑，想著該玩兒些什么，來到爸爸房間，兒子一眼就盯上了爸爸用昂貴的價格買來的高爾夫球套裝，興奮而小心地拿出了里面又細又長的球棒和一個凹凸不平的白色高爾夫球，走到穿衣鏡前，想想老爸打高爾夫球時神氣的樣子，忍不信“刷”的`一下把球桿往后一揮，“哐啷哐啷”鏡子破了一個大洞，鏡片紛紛掉了下來。
兒子回頭一看，心里一驚，球棒“哐”的一聲從手上掉了下來。兒子嚇得兩腿發(fā)軟，跌坐在了地上，臉色蒼白，兩手托著腮幫子，委屈的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，心想，爸爸這回肯定饒不了我，我完蛋了。忽然，他一拍大腿，猛地叫了起來：“對了！”然后搬來椅子，站在椅子上，拿著球棒猛地一下打在了鏡子上，“嘩啦嘩啦”，鏡子上剩余的鏡片像下雨一樣一擁而下。兒子又立馬找來掃帚，把地板清掃得一塵不染，然后找來顏料，站在椅子上回憶著老爸平常的樣子，大筆一揮，畫出了一個穿著黑色禮服，穿著白褲子，帶著領(lǐng)結(jié)，挺著大肚子的男士，這就是他爸爸。
爸爸回來后，邊照著“鏡子”得意地哼著小曲，邊問兒子：“老爸帥吧！”
“嗯，‘絕頂’帥！”兒子見爸爸還沒發(fā)現(xiàn)，不禁背著手，有些得意。
就在爸爸要走的時候，由于舍不得自己的帥氣樣，又看了看，可鏡子里的他卻一動不動。爸爸又看了看，又發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)帶變成了領(lǐng)結(jié)。兒子見露了餡，趕緊溜之大吉，等爸爸反應過來時，兒子早已無影無蹤了。
聰明反被聰明誤作文 篇8
體育課上，倪老師對我們說：“今天跑50米，每個人有兩次機會�！�
我想，完蛋了，我最討厭跑步了。我的跑步成績又差，那些男生又要看熱鬧了。
倪老師讓我們隨意排隊，兩個人一起跑，這次跑步還要記成績。我便尋找著和我跑得一樣慢的同學，可他們早已兩兩組好了隊。沒辦法，只能和比我跑的快許多的華可欣一組了。
平均10秒一組，很快就到我了。我忐忑不安。哨聲一響，我就沖了出去。我的步子越來越大，中間差點摔了。我遠遠地落在華可欣的后面，她到終點的時候，我和她拉開了7、8米的距離。
“10秒51。”倪老師報了我的成績。
“完蛋，不及格！”我失望極了。
我想，這成績也太差勁了吧，別人都8秒多。我一定要到9秒！我打算重測一次。
我找到了一個經(jīng)常惹我的男生：“等下在我準備跑的.時候，你打我一下，然后你就在我前面的外道上跑，我來追你。這樣我說不定就能跑及格了，行不？”
“哦�！彼氐�。我拉著他來到了跑道上。
第二輪開始了。在我準備跑時，男生打了我的手臂一下。誰知他打得太重了，我的手臂一下子痛起來，跑步時都甩不起來了。這樣我就跑得有點慢了。
到達終點時，倪老師報：“10秒7�！�
唉，本來我聰明地想，讓同學打我一下，我生氣了追他就會跑快一點，想不到聰敏反被聰明誤了。
下周就要體質(zhì)測試了，我對自己說，要好好練習啊！加油！體育成績也要棒棒噠！
聰明反被聰明誤作文 篇9
“叮鈴鈴！”大家又迎來了最喜歡的體育課，同學們和老師一起來到了大操場�！拔覀兿轮芫鸵_始體育測驗了，下周二考跳高。請同學們遵循考試紀律，如果發(fā)現(xiàn)有人作弊，那么嘿嘿……”老師露出了一絲“邪惡”的微笑。可那是，小明正在和鐵哥們軍軍聊昨晚看的動畫片呢，只有“下周二考跳高”這么一句進耳了，其他是一句也沒聽見。
一個星期一眨眼就過去了，小明一直記著要跳高，就把嶄新的彈簧鞋拿出來穿。自以為很聰明地想出來了好辦法，能跳出好成績，結(jié)果......
考試開始了，輪到小明跳了。只見他開始助跑，左腿一彎，立即右腿一蹬地面；說時遲，那時快，他一下子就已經(jīng)奔到了桿前。然后，他兩腿猛地一蹬，左腿跨過欄桿，右腿緊跟上去，一彎腰，身體呈弧形，輕松一躍，跳過了桿，耶！優(yōu)秀了！
可好景不長，下課時，老師叫住了小明。說“剛剛跳高考試的'時候，你是不是穿彈簧鞋了？”小明馬上反駁：“我是穿了，但你也沒說不能穿��！”
“這是考試紀律，我當然說過！”
“不，你沒說，我沒聽見�！�
……
老師立刻怒了，準備給小明記上“不及格”。
“老師，不要�。 毙∶鬟B忙給老師道歉�！拔以僖膊粫�，請再給我一次機會吧，讓我穿運動鞋再跳一次，千萬不要給我不及格呀！”小明帶哭腔地向老師求情。
老師終于松口了，但前提是要求小明寫800字的檢討書，讓他深刻認識自己的錯誤。
“�。�800字檢討書！真是聰明反被聰明誤��！”小明后悔道。
聰明反被聰明誤作文 篇10
老師在班上推薦同學們讀一本叫《小屁孩日記一一聰明反被聰明誤》的書。于是，我上當當網(wǎng)購買了。這本書的作者是美國的杰夫金尼。主人公格雷調(diào)皮搞蛋又可愛，又有些許小聰明，總會有許多奇怪的小計謀和不切實際的幻想。
書中講述了主人公與他的親戚朋友之間發(fā)生一系列的事情。我覺得格外雷有一大堆缺點，例如：有點自私、做事只有三分鐘熱度、撒謊；但是，他也有很多優(yōu)點，例如：善良、幽默、仗義、想象力豐富。在他身上有著我們大多數(shù)普通孩子的優(yōu)、缺點。雖然他很調(diào)皮，可是讓我們感受到很真實。他在日記本中所記錄的事，在我們的日常生活中，或多或少也在我們身邊和自身上發(fā)生過，這種真實讓我與格雷有些共鳴。這本書很特別，上一半是中文版，下一半是英文版，讓我們在積累課外知識的同時又能提高英語水平，一舉兩得，真好！
一口氣把書讀完，卻沒有一丁點以前的`乏味，腦海里反而不斷呈現(xiàn)出一個個片段，真是意猶未盡。在我煩惱時、無聊時，它就像一個魔術(shù)師，把煩惱和無聊都變成小溪里的水，流走了。如果你讀過這本書，你定當會開懷大笑，而且這種快樂不會隨著時間而流逝，反而會歷久常新。
讀書不僅可以增長知識，還能給我們帶來無限的快樂和驚喜�；锇閭儯袆悠饋戆�！讓我們一起讀書，一起成長吧！
聰明反被聰明誤作文 篇11
斑馬線上，人行過道的紅燈亮了，小明老老實實地在路口等著。這時，走來一對打扮時髦的'青年男女，男的穿著黃色的T恤、藍色的牛仔褲，理著個爆炸頭，女的穿著紅色毛衣、粉紅色裙子，腳蹬著長筒靴，燙著個大波浪。
青年男女摟著肩膀準備過馬路，小明連忙喊住他們：“停下！快停下！現(xiàn)在是紅燈！危險！”青年男女看看紅燈、看看馬路，對小明說：“沒事，小心一點就行了，走，我們一道過馬路！”小明搖搖頭，說：“不行不行，要遵守交通規(guī)則，這樣才能確保安全呀�！�
青年男女覺得小明太謹小慎微了，一邊相互嘀咕著：“走，不理他，我們過馬路，他真傻，浪費時間，紅燈時候只要小心一點過馬路就行了唄，怕什么啊……”一邊勾肩搭背地走上了人行橫道線。
他們一邊走，一邊吹口哨，好不逍遙。路上的汽車川流不息，司機們見路上突然冒出這么兩個人，都嚇了一跳，紛紛鳴笛、剎車、避讓，場面一時有點險象環(huán)生。
青年男女壓根就沒意識到危險正在向他們一步步逼近，一邊走一邊回頭向小明招手、嘲笑，說時遲那時快，一輛綠色的小汽車突然向他們疾馳而來……
等青年男女轉(zhuǎn)過頭、回過神來的時候，已經(jīng)來不及了。此時此刻，他們心中可能萬分懊悔，可能覺得自己真是“聰明反被聰明誤”啊。
聰明反被聰明誤作文 篇12
在我的成長過程中，發(fā)生過很多事情，有高興的，有傷心的，也有讓我成長的.……
那是周五的下午，那天學校早放學，我早早地回到家里，看了看時間，正好是我最喜歡的《動畫樂翻天》的播放時間。于是，我趁爸爸媽媽都還沒回家，趕緊放下書包，沖向房間，打開電視。在開電視機的時候，我特意留了個心眼，我先看了看放遙控機的位置，記住了開出來的頻道號，然后轉(zhuǎn)到我看的電視頻道，安安心心地坐在凳子上看電視�！班粥�，嘀嗒，嘀嗒……”時間飛快地流逝，我一看手表：“哎呀！已經(jīng)5點多鐘了，爸爸媽媽馬上就要回來了�！蔽亿s緊把頻道換到開出來的那個，然后把電視關(guān)掉，把遙控器放回原處，心里還暗暗得意：這下肯定看不出來我看電視了吧。
我不緊不慢的回到課桌旁，拿起書包，開始做作業(yè)。幾分鐘后，媽媽回來了，看見我只寫了兩行字，便問道：“你今天干什么事了？作業(yè)才做了那么點�！蔽掖舐曊f道：“沒做什么事情啊�！眿寢屪哌M房間，看了看遙控器，打開電視看了看頻道，又關(guān)掉。我心想：這下肯定找不出我看電視的證據(jù)了。我剛得意完，只見媽媽伸手去摸了摸電視機的后蓋，厲聲對我說：“你還撒謊，是不是剛剛把電視機關(guān)掉？”我慢慢低下了頭，媽媽接著說：“你把電視頻道回復原樣，把遙控器放回原位，我就看不出來了嗎？你自己摸摸，電視機后蓋還是發(fā)熱的。你的小聰明只會騙得了你自己，騙不了別人。如果你以后繼續(xù)撒謊，你就像《狼來了》里面的小孩，不會有人相信你，不會有人幫助你�！甭犃藡寢尩脑捯院�，我無地自容。
經(jīng)過這件事，使我明白了：做人做事要誠實，不能撒謊，更不能耍小聰明，聰明反被聰明誤��！
聰明反被聰明誤作文 篇13
這是一個陽光明媚的早晨，“百靈鳥合唱團”用她們優(yōu)雅的舞姿和與優(yōu)美的歌聲為新的一天拉開序幕。
“一二三四，二二三四......”有規(guī)律的節(jié)奏打破了清晨的寧靜。“嘿！那個屁股紅紅的，過來！”突然，狐貍狡猾的聲音擊碎了歡快的節(jié)奏，大家都轉(zhuǎn)過頭來笑話小猴子，小猴子一沒忍住，就蹦到大樹上生悶氣，狐貍假惺惺的大喊：“生設么氣嘛？只是來請你吃大桃的，你不要算了。”“我才不稀罕呢！”小猴子暗自說：“肯定又騙俺小猴！”可是，想想那鮮美的`大桃子，口水都滴下來了。饞嘴的小猴最后還是跟了上去�！昂镒�，你的屁股咋這么紅？”狐貍笑得直不起腰來。猴子靈機一動，馬上接口：“狐貍，你的心咋這么黑？”狐貍聽了，忙拿出放大鏡，做看看，右瞧瞧，也沒看出什么來。到了仙桃湖，他們才想起自己都不會游泳。于是，狐貍說：“想過去仙桃島吃桃兒，必定要先過仙桃湖！”話音剛落，猴子不知從哪兒拖來一捆樹干，在乎上架了一座橋�！拔壹艿男蛭蚁冗^！”狐貍說完，就連蹦帶跳地過了橋。隨后的小猴正準備過橋，誰知狐貍順勢一推，，小木橋一頭栽進了水里。“哈哈！”狐貍又發(fā)出了他邪惡的笑聲：“你們猴子真是傻！小猴子正想傷心的哭一會兒，突然間腦子里出現(xiàn)了一個畫面，他不禁哈哈大笑起來，而狐貍卻很疑惑：”你怎么啦？“”聰明的狐貍先生你吃飽了嗎？你怎么回來呀？“”��！不不，猴兄我知道你最仁慈了，救救我吧！“狐貍連忙改口，可惜已經(jīng)晚了�！惫�，我只對善良的動物仁慈！“說完，猴子便揚長而去。
沒錯，會耍小聰明的人，往往會被聰明耍！
聰明反被聰明誤作文 篇14
表妹今年讀小學三年級，她們新開了一門課程——英語。26個字母被她寫得東倒西歪，老師讓她好好下點功夫，于是，她便找上了我。說實話，我看了表妹寫的字母也不敢恭維，便決定利用休息時間教教她。
開始練了，我寫了6個較簡單的單詞，然后遞給表妹，讓她照著慢慢練。哪知才不到五分鐘，她就拿著寫好的單詞找我來了。我心想：寫得那么快，一定又偷懶了，這分明是不把我這“小老師”放在眼里嘛!哼，老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊!我得給她幾分顏色瞧瞧。
于是，我拿過那張寫滿單詞的紙，也沒仔細看就像開機關(guān)槍似的道：“你看看你寫的字!咯，這兒挨得不緊密，別人看了就會當成兩個單詞念。還有這兒，又寫倒了吧!小小年紀連抄寫都不認真一點兒，長大了難道要去喝西北風啊!拿去，重寫十遍，不能馬虎了事，寫不好別來見我!”表妹邊聽邊偷笑，等我說完，她“撲味”一下笑出了聲，一下子癱坐在地上，笑得前俯后仰，連嘴都合不攏。我滿腹狐疑地看著她，只見她用手指了指我手中的`紙。我一看，咦，怎么那么熟悉，好像在哪兒見過……哦!這不是我的筆跡嗎?原來表妹把一張透明的紙覆在我寫的單詞上面，照著我的筆跡描下來的。我的臉一下子紅了，真恨不得找個地縫鉆下去!
唉!真是聰明反被聰明誤啊!
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