小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
“啊呀呀……”水面上纖弱的雙手在無(wú)力地?fù)潋v著。我像一塊大石頭般沉了下去。驚慌中我本能的亂抓亂刨，希望能浮出水面�？墒桥@么長(zhǎng)時(shí)間，不見(jiàn)身體往上升，反而在漸漸的下沉……
外面的太陽(yáng)炙烤著大地，花草無(wú)力的低垂著頭。知了在樹(shù)上一個(gè)勁的叫，就連生命力很旺盛的馬菜花也被曬褪了色，這么炎熱，去泳池中游泳吧！
爸爸開(kāi)車(chē)很快就到了游泳館了，剛準(zhǔn)備換衣服，糟糕！泳衣忘記帶啦！又回去拿了一趟，終于可以開(kāi)游啦！
我做完了熱身，站在泳池邊。接過(guò)老爸手里的泳鏡，剛準(zhǔn)備帶上，忽然腳下一滑——“撲通！”我一下子跌到了水里。
雙手在水中亂抓亂撓，希望能浮起來(lái)。我來(lái)時(shí)歡喜的.心情此刻早已蕩然無(wú)存。我希望再游一游就可以在水中浮起，可鼻子里已經(jīng)灌了水，鼻腔又痛又癢，身體還在往后傾斜。
這時(shí)候，我頭突然就露出了水面，爸爸說(shuō)這是因?yàn)樗懈×?的關(guān)系。我趕緊把耳朵里的水弄干，又重新帶上了泳鏡，泳帽。
鼻子舒服點(diǎn)了，我一絲不茍的按照爸爸教的方法去游，果然，浮了起來(lái)，我在水里歡樂(lè)暢游，快意無(wú)比！
游泳在我的暑期生活中畫(huà)上了多彩的一筆，讓我像魚(yú)兒一樣可以在水里自由自在！
小學(xué)生的作文 篇2
今天中午，我家發(fā)生了一件有趣的事。
中午，們的`午餐是米苔目，我最愛(ài)吃的美食，所以我早早地寫(xiě)完了家庭作業(yè)，然后端來(lái)一碗香噴噴的米苔目，津津有味地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，“米苔目山”就被我掏空了。我放下碗筷懶懶地伸了個(gè)大懶腰，正準(zhǔn)備休息，這時(shí)，我眼前一亮，看見(jiàn)爸爸正貓著腰在餐桌旁忙著干什么，“難道，老爸又要使什么‘陰謀鬼計(jì)’？”我心里想著。一會(huì)兒，媽媽從廚房走了出來(lái)，立馬發(fā)現(xiàn)了“神秘事件”——一根米苔目掉在地上，媽媽的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云，眉頭也皺成了“八”字形，她對(duì)爸爸說(shuō)：“你都這么大個(gè)人了，怎么還像小孩子�。俊闭f(shuō)完，便彎腰去撿，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一只大腳以迅雷不及掩耳的速度“飛”過(guò)來(lái)，踩住了米苔目，媽媽頓時(shí)火冒三丈，抬頭一看，原來(lái)是爸爸。媽媽叫爸爸把腳抬起來(lái)，爸爸就不，還不時(shí)地踩幾腳。媽媽沒(méi)辦法，只好耐著性子去看，這才知道，原來(lái)所謂的“米苔目”只是一小張紙條��！
媽媽頓時(shí)恍然大悟，呆了一會(huì)兒，便捂嘴笑了起來(lái)。
……
小學(xué)生的作文 篇3
我們家有五口人，分別是：羅嗦的媽媽、聰明的我的爸爸、可愛(ài)的弟弟、勤勞的奶奶和我。他們?cè)诩抑懈饔懈鞯牡匚弧?/p>
媽媽的絕招是嘮叨神功，是我們家的主管，也就是家務(wù)大事的指令長(zhǎng)。但對(duì)我則是從語(yǔ)言到行動(dòng)都關(guān)懷得無(wú)微不至。以前我每次去上學(xué)的路上，她都會(huì)說(shuō)一大堆哲理，而且每天都不同，簡(jiǎn)直就是一位思想家。從一上車(chē)就開(kāi)始了，直到我下車(chē)。有時(shí)，我對(duì)她說(shuō)煩，那就完了，她就會(huì)使用嘮叨神功，讓我抬不起腦袋。雖然她很煩，但我知道她是為了我好。
我的爸爸的絕招是百度，是我們家的.智慧錦囊。只要是家里的細(xì)活都是他來(lái)做的，比如裝電腦或修汽車(chē)。不僅如此，一些我們不會(huì)的知識(shí)都問(wèn)他，他大都能回答出來(lái)，所以他是當(dāng)之無(wú)愧的。不過(guò)，一旦他遇到了難題，他就會(huì)出絕招：百度，答案很快就揭曉了。
弟弟的絕招是以柔克剛，是我們家小皇帝�！靶』实邸币粴q不到,我們?nèi)叶紝櫵�，許多事都依他。有時(shí)，他調(diào)皮，我們都會(huì)說(shuō)他可愛(ài)。但是，有時(shí)他會(huì)咬人，這我們就不客氣了，可剛想罵，他就使出了他的絕招：以柔克剛。他朝我們笑笑，眨眨眼睛，看到他那天真可愛(ài)的樣子，我們就不忍心罵他了。
奶奶的絕招是獅吼功，是我們家的老佛爺。奶奶是我們家最勤勞最節(jié)約的人，有時(shí)，我上完廁所出來(lái)忘了關(guān)燈，她就使出她的獅吼功：“你怎么又忘關(guān)燈了，跟你說(shuō)了多少次了!”每當(dāng)這時(shí)，我恨不得打個(gè)地洞鉆下去，免得被震壞了耳朵�？赡棠毯芮趧冢粌H陪弟弟睡覺(jué)，還要做各種家務(wù)，她就是我們家任勞任怨的老黃牛!
這就是我的家人，我們?cè)谝黄疬^(guò)著溫馨和快樂(lè)的生活，我無(wú)比喜歡他們每一個(gè)人!
小學(xué)生的作文 篇4
今天發(fā)生了很不愉快的事情。
上第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，坐在我前面的弓成覺(jué)得后面擠到他了，坐在我后面的夏凡也覺(jué)得前面太擠，雙面夾擊；我不知道該往那邊擠，沒(méi)辦法，只好被擠一擠，可是他們把我的.桌子擠抬起來(lái)了；這時(shí)前面的往前一挪，后面的往后面一縮，我的桌子“啪”的一聲掉地板上了，發(fā)出很大的聲音，這時(shí)，聶老師問(wèn)：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？”。把我嚇了一大跳，但又不敢出聲，怕聶老師不喜歡我；同學(xué)們指著說(shuō)是我的時(shí)候我更害怕，怕老師讓罰我抄寫(xiě)，不敢告訴老師是怎么一回事。
老師罰我抄寫(xiě)生字，沒(méi)辦法我只好抄了。
我一邊抄一邊想：“回去要怎么跟爸媽說(shuō)呀？”那時(shí)我心情很亂，也很傷心。一路上，我就哭著臉回家，到家媽媽看著我問(wèn)：“怎么了？為什么事不開(kāi)心呀�！蔽也豢险f(shuō)；媽媽摸著我的頭跟我說(shuō)：“不管發(fā)生什么事，如實(shí)告訴媽媽就可以了�！边@是我才把發(fā)生的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了問(wèn)我：“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過(guò)嗎？”“在課堂上我不敢說(shuō)。老師就罰我抄寫(xiě)�！�
媽媽說(shuō)：“也許是老師一時(shí)沒(méi)看清楚，沒(méi)事的已經(jīng)過(guò)去了，也許只是一場(chǎng)誤會(huì)。”
哎！這真是一大場(chǎng)誤會(huì)呀，今天真?zhèn)陌。?/p>
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