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（精）10年后的我作文12篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的10年后的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
10年后的我作文 篇1
10年后的我已不是當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，而是成為了一名偉大的科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)了我的夢想，正像愛迪生一樣，進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明，竭力為世界人民提供"請(qǐng)李雅雯女士參加今天盛大的表彰大會(huì)！"。這時(shí)，我才猛地想起，我被邀請(qǐng)參加北京第九屆世界表彰大會(huì)。按了一下電腦鍵盤，就立即有人送來衣服和早餐，我說了聲"謝謝"，梳洗完后，
吃完早餐，便匆匆忙忙地乘上"光速電車"，向人民大會(huì)堂奔去。
盡管離表彰大會(huì)還有10分鐘，但人民大會(huì)堂早已是人山人海，座無虛席。隨著服務(wù)員的安排，我找了個(gè)座位坐了下來。回頭一看，不好，一大群記者正沖著我跑來，我剛想離開，可已來不及了，他們搶先一步到了我的面前，開始向我提問。
"李雅雯女士，聽說這次表彰大會(huì)最高獲獎(jiǎng)?wù)呤悄桑?一個(gè)扎著馬尾辮的記者搶先問道"聽說您是中國第19個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，根據(jù)您中學(xué)時(shí)代出版的.一部作品《我的心愿》，知道你愛好文學(xué)，長大后，理應(yīng)是個(gè)文學(xué)家才對(duì)，可為什么現(xiàn)在卻當(dāng)了科學(xué)家呢？我說："世事無絕對(duì)嘛！是的，我對(duì)文學(xué)確實(shí)有濃厚的興趣，小時(shí)候的理想是當(dāng)個(gè)文學(xué)家，可是，由于種種原因，文學(xué)家沒當(dāng)成，卻當(dāng)了個(gè)科學(xué)家。其實(shí)，做什么事都是一樣的，都是為國為民作貢獻(xiàn)！"一個(gè)留著短發(fā)的女記者看我一說完，趕忙問道："李雅雯女士，聽說你最近又有了一項(xiàng)重大的發(fā)明，叫什么'死而復(fù)生藥'？"噢，你的消息還真靈通，不過不是什么'死而復(fù)生藥'，而是將人的身體緩慢冷凍起來，長期保存，將來再快速解凍，就可以讓人復(fù)蘇。這是我的猜測，還沒真正實(shí)驗(yàn)過。但是，我們已經(jīng)成功的把一只老鼠冷凍了100天，又使其復(fù)生。有一只母狗，因?yàn)閼延行」冯y產(chǎn)而休克，我們立刻把它凍起來，經(jīng)過一段時(shí)間，再快速把它解凍，我相信這一定會(huì)成功的。"記者們一邊津津有味地聽著，一邊快速地記錄著。正說著忽然聽到主持人說："各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓請(qǐng)就座，表彰大會(huì)馬上開始……"，隨后聽到主持人宣布：這次諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呤侵袊目茖W(xué)家李雅雯女士，在一陣掌聲和歡呼聲中，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手舉著獎(jiǎng)杯，激動(dòng)得淚流滿面，我的心久久不能平靜，我終于為祖國爭光了！
"叮零……"，小鬧鐘響起，我猛地醒來，感到渾身充滿力量、充滿信心。我相信這樣的場面絕不會(huì)只是我的幻想。
10年后的我作文 篇2
許多事情是我們無法預(yù)料到的，即使是在當(dāng)下也有好多的事情是沒有辦法掌控的。不過想象是可以無窮多的，現(xiàn)在的我還是很幸福的。有時(shí)也會(huì)“妄想”一下在未來我自己會(huì)怎么樣。
十年之后，我已經(jīng)22歲了，距離高考已經(jīng)過去四年了，上了一個(gè)好大學(xué)，成為了研究生后，開始去尋找工作。身高一米七五的我，留著一個(gè)十分普通的發(fā)型。我心里想：終于要擁有自己的工作了，擁有自己的錢了，擁有自己的手機(jī)了！于是我找了一家比較不錯(cuò)的公司去上班，并且成功通過了面試。
終于第一天去上班了，望著四周聳立的大廈，心情停不下來的激動(dòng)。我一步一步的邁進(jìn)了大門�！岸＿恕�，門開了，隨之映入眼簾的是：有些人抱著文件匆忙的進(jìn)入辦公室，也許面對(duì)著大量的工作；有些人站在服務(wù)臺(tái)里面，微笑著面對(duì)著每一個(gè)初來乍到工作的人，有些人正忙著用手機(jī)打電話，好像誰都不能打擾他；還有一些人坐在辦公室里，聚精會(huì)神的看著電腦。我想我也會(huì)成為他們中的一員，
這時(shí)一個(gè)人朝我走過來了，說：“你是新來的吧，跟我來。”我回過神來，答應(yīng)了一句。我跟著他走到了一個(gè)拐角處，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)電梯間，正好有一個(gè)電梯到達(dá)了一層，于是我們就進(jìn)去了。里面的裝修也十分的華麗，讓我眼花繚亂。“竟然50層那么高！”“這就已經(jīng)算附近比較矮的了”那個(gè)接待我的人說。幾秒鐘就到了到了15層，我們下了電梯，進(jìn)了一個(gè)辦公室，里面的設(shè)施十分簡單。只有兩把椅子，一個(gè)桌子。那個(gè)人坐到了對(duì)面那個(gè)椅子，示意我坐下。他對(duì)我說：“我們應(yīng)聘你到產(chǎn)品開發(fā)部，你主負(fù)責(zé)那一塊兒，桌上有你的工作資料。你就是要研發(fā)一些產(chǎn)品�！蔽沂珠_心，立刻就拿著門卡去上任了，進(jìn)入了我的私人辦公室。發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)拳頭大小的球，上面有一個(gè)小按鈕，按下按鈕后立刻在墻上投出一個(gè)立體的屏幕，里面顯示的都是我需要的資料，還說要研發(fā)一大堆各種各樣的東西，這時(shí)我點(diǎn)擊第一份資料。上面寫著，一款可以在空中飛行很久的玩具飛機(jī)，要符合尺寸。類似于無人機(jī)，我很是興奮的進(jìn)入了工作狀態(tài)，一套文具，一摞紙。于是我就開始“頭腦風(fēng)暴了”。利用各種原理，設(shè)計(jì)了大約兩個(gè)多星期。終于設(shè)計(jì)出了一個(gè)令我自己滿意的圖。于是我就拿過去那些工人們?nèi)プ觯尸F(xiàn)出來的就是一個(gè)十分漂亮的'飛機(jī)模型了�？粗倚列量嗫嘞氤鰜淼娘w機(jī)模型，我開心的笑了。成功的喜悅真的讓人很興奮。
如果，沒有好好的上中學(xué)，就沒有上到好的高中，就不會(huì)上好大學(xué)，工作也更難找了。中學(xué)果然是奠定一生的重要基礎(chǔ)啊！我們一定要好好學(xué)習(xí)，這樣，未來的那一天才會(huì)更美好。
10年后的我作文 篇3
語文：語文分為四大類：字詞，課文，閱讀，作文。字詞：在以后的抄寫作業(yè)當(dāng)中，要認(rèn)真抄寫，最好不要抄錯(cuò)。聽寫作業(yè)中，就是讓你發(fā)現(xiàn)自己抄寫的作業(yè)寫得認(rèn)不認(rèn)真，聽寫不要錯(cuò)太多。如果聽寫本上，你有錯(cuò)誤，那就要認(rèn)真改錯(cuò)，等在考試前把自己聽寫本上的錯(cuò)誤再在其它本子上改錯(cuò)。字詞的拼音，生字，組詞都要好好練習(xí)，注意。課文：咱們班上學(xué)期課文背誦情況很差，所以，咱們要在課文方面多下功夫。老師毎教完一課，咱們就要多花點(diǎn)時(shí)間和精力去背誦課文，背課文前要先讀課文三遍，然后把自己不熟的地方多讀幾遍。如果你把課文背了下來，回家還要把課文里難寫的字多寫幾遍，課文要經(jīng)常讀，背。閱讀：閱讀題的短文要讀三遍以上，邊讀邊思考問題，答題切勿太簡單，也不能答得和問題不沾邊。答題最好用自己的.話回答，一定要認(rèn)真答題。作文：留心觀察周圍的事物，并及時(shí)記下來。多看課外書，多積累好詞好句。按照題目去寫，不能跑題，不能多涂改，字要漂亮……寫人要把人的外貌，特點(diǎn)寫詳細(xì)，寫事要有時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，經(jīng)過……
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)分為兩大類：計(jì)算，解決問題。計(jì)算：算式的等于號(hào)是4毫米，遞等式如果前面錯(cuò)，后面就步步錯(cuò)。做題不要那么死板，要會(huì)靈活運(yùn)用。每當(dāng)咱們在檢查題目的同時(shí)，要仔細(xì)檢查計(jì)算題，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)往往是因?yàn)橛?jì)算題而失去滿分的。解決問題：老師說，做解決問題要先理解題目的意思，看題要仔細(xì)，要把“答”和單位寫清楚，算式的答案寫對(duì)。
英語：英語試卷分為兩部分：聽力，筆試。如果老師布置了聽光盤的作業(yè)，咱們就要認(rèn)真地聽20分鐘以上，聽完后，咱們就要完成口語作業(yè)。做抄寫作業(yè)時(shí)，字母要在四線格上寫，不可以出格，也不可以寫得太小，要寫規(guī)范。每一個(gè)筆畫都要認(rèn)真仔細(xì)地寫，邊寫邊拼讀字母，這樣就容易默寫單詞了。如果試卷上有抄寫單詞的題目，千萬不能抄錯(cuò)或少抄字母，不能犯低級(jí)錯(cuò)誤。
回到家后，要認(rèn)真完成各科作業(yè)。語文要讀課文三遍，預(yù)習(xí)時(shí)，要給生字標(biāo)拼音和詞語，給課文分自然段。數(shù)學(xué)作業(yè)做完后，要仔細(xì)檢查，減少錯(cuò)誤。英語作業(yè)如果有口語作業(yè)，那就要先聽光盤20分鐘以上，把字母讀準(zhǔn)。如果有抄寫作業(yè)，那就要把字母寫規(guī)范。
我相信，通過我的努力，遵守計(jì)劃執(zhí)行，學(xué)習(xí)成績一定會(huì)不斷提高的。
10年后的我作文 篇4
我就是我。——題 記
從不因自己的相貌而自卑，從不為自己的身材而氣餒，因?yàn)槲易孕�，我樂觀，我熱情……
想到自己的這些優(yōu)點(diǎn)，我朝鏡子中的自己看看，不由一陣暗笑，又仔細(xì)瞅著自己：“哦!”原來我身高1.67米，還有一頭引以為榮的秀發(fā)，在兩道濃濃的眉毛底下，有一雙不大卻自以為有神的眼睛，高而直的鼻子不負(fù)眾望，給平淡的臉上增加了些棱角。一張小嘴，能說會(huì)道，笑起來，還有一對(duì)酒窩，好不“迷人”。至于臉型，唉，看看你家院子里樹上長的紅蘋果吧!雖說我的各部分都不十分可觀，但還是得感謝上帝，它們總算乖乖就了位。
我長得胖墩墩的，是個(gè)經(jīng)不住美食誘惑的女孩子。所以當(dāng)我看到電視上的靚女們，真的好生佩服，羨慕，但是這僅限于羨慕，而我卻從來未動(dòng)過減肥的念頭。在美食與美貌之間，我毫不猶豫的選擇了美食。說真的，這世上美人太多，我無需再插一腳，何必要委曲自己，按照自己的心愿自由自在的活著，豈不快活。
雖然我的長相及身材都極不標(biāo)致，但我并不認(rèn)為我丑。說點(diǎn)實(shí)在的，我曾努力想使自己變得乖一點(diǎn)，可是“江山易改，本性難移”啊!我是個(gè)火辣辣的女孩子，又大膽，又貪玩，又熱情，又野蠻……反正優(yōu)缺點(diǎn)都集于我一身。我愛打抱不平，所以經(jīng)常吃冷虧。當(dāng)我看到女同胞被男同學(xué)欺負(fù)，我便是第一個(gè)“奮不顧身”沖上去救人的`人，結(jié)果卻被他人“斬于馬下”，唉!我還整天瘋瘋顛顛的。記得有一次，我去買早餐，因跑的太快，頭撞在一個(gè)高個(gè)兒體育生屁股上了，人家要張口罵我，可卻一看我張著嘴傻乎乎地笑著，只能帶著一臉的無奈走了。我又跑上去擋在人家面前(踩到他的腳了)，對(duì)他說：“沒有對(duì)起你哦!”
我也很好強(qiáng)，從不說“我不如你”，因此哥哥常說：“咱家出了個(gè)‘日本小鬼子’”，我便立刻反駁：“喜馬拉雅山都在我眼皮底下呢!”呀嘿，阿Q精神放光芒了，”哥哥說。是的，我承認(rèn)，是這種不甘示弱的性格驅(qū)使著我向前。
雖然我一向以“猛女”的頭銜和人交往，但我也有善良的一面，比如說關(guān)心與同情別人。當(dāng)班上的哪個(gè)同學(xué)生病了，我一定是最著急的一個(gè)，跑來跑去不厭其煩的問人家哪不舒服?給他們送去溫暖，因?yàn)槲艺J(rèn)為被別人關(guān)心是一種幸福，但同時(shí)，關(guān)心別人也是一種幸福。
盡管我胖，盡管我傻，盡管我蠻……但是有些缺點(diǎn)可以用優(yōu)點(diǎn)掩蓋。我就是如此，在同學(xué)們的眼里，我上演著一個(gè)別人不可能代替的角色。
這就是我，討厭怎么與圓滑，喜歡真誠與坦率，不怕流言蜚語的侵襲，也不怕拳打腳踢，瘋狂又極具愛心的“假小子”(就是差沒留平頭了)，90后的又一代女生——×××
10年后的我作文 篇5
三年后的我，你好嗎？
你是否已不再懵懂，已慢慢開始變得成熟和自信？你一定會(huì)說是的，三年后的我，已將那挫折的風(fēng)當(dāng)作一次成功的蛻變，一次成功的洗禮�，F(xiàn)在的你，是否早已成功的找到屬于自己的那一片天空？你有沒有再重新細(xì)數(shù)一遍自己的成長體會(huì)，一遍一遍…有沒有產(chǎn)生一種一種不同的情愫、一種一種不同的體會(huì)、一種一種不同的感悟？是的，已是高中生的你，成熟了、自立了、自強(qiáng)了、懂事了、孝順了……現(xiàn)在的你是否對(duì)于任何誘惑都不再輕易動(dòng)容？現(xiàn)在的你是否，早已學(xué)會(huì)了對(duì)待、早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、早已學(xué)會(huì)了去怎樣承受、早已學(xué)會(huì)了怎樣去保護(hù)自己的立場…… 三年后的我，你好嗎？
現(xiàn)在的你，是否正處于考完試的喜悅當(dāng)中？是不是正處于對(duì)于高中的幻想當(dāng)中？是不是正處于興奮與緊張當(dāng)中？你肯定會(huì)說是的，三年后的我早已經(jīng)歷過中考，成為了一名成功的高中生�，F(xiàn)在的你，是不是為自己所取得的成績而感到欣慰和快樂，還是因?yàn)樽约撼煽兊牟焕硐攵械绞�。我想結(jié)果或許只有你才會(huì)明白。中考過后，你是否更加體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張、學(xué)習(xí)的勞累、學(xué)習(xí)的快樂…… 三年后的我，你好嗎？
現(xiàn)在的你，是否已有了不一樣的'蛻變？是否已在努力揮動(dòng)你日漸豐滿的羽翼，藍(lán)天的俯沖是否對(duì)你有了誘惑？挫折的風(fēng)是否會(huì)訓(xùn)練膽小的翅膀成熟，漸漸地成熟是否會(huì)越不安越勇敢的揮動(dòng)？終究那平凡的你，會(huì)為人生唱出最真實(shí)的聲線、會(huì)為人生譜出最美妙的旋律、會(huì)為人生泛起最絢麗的彩虹、會(huì)為人生點(diǎn)燃最真誠的心愿、會(huì)為人生筑起成功的引線……
三年后的我，你好嗎？
現(xiàn)在的你，已不再怕苦怕累，卻會(huì)怕沒人該提醒你該怎么追。只怕想不起最單純的夢、怕不再輕易動(dòng)容。三年后，我未完待續(xù)的故事會(huì)不會(huì)更美？我要的世界，縈蕩你耳邊，你是否已學(xué)會(huì)聆聽？我沖你的呼喊，你是否已聽到？你是否看到了我跌跌撞撞卻更加倔強(qiáng)的臉？你是否會(huì)將我美好的故事繼續(xù)編寫，這份美好是否會(huì)夜夜縈繞在你耳邊？你是否看到我必勝的信念？你是否相信，這份信念絕對(duì)夠撐到夢想實(shí)現(xiàn)？我要的世界，是不是還留存在你的心間，而你是否已經(jīng)看透？你是否已經(jīng)看到我用真情而燃燒的“火焰”？
三年后的我，你好嗎？
三年后的我，你到底有沒有聽到，我為你全力的吶喊！三年后的我，你到底有沒有望到，我為你豎起迎帆！三年后的我，你到底有沒有看到，我為你燃燒的“火焰”！三年后的我，你到底有沒有……
10年后的我作文 篇6
繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我正奮筆疾書地寫著作業(yè)。不知何時(shí)，筆尖在紙上發(fā)出的“沙沙”聲已成為了我生活的主旋律。我伴隨著“沙沙”聲陷入了對(duì)未來的遐想……
恍惚間，書桌前出現(xiàn)了一個(gè)約莫二十厘米的小人。她的打扮和正常沒什么區(qū)別，白襯衫背帶褲外加一雙尖頭小皮鞋，顯得十分俏皮可愛。她一會(huì)兒踩在我的筆記本上跳舞，一會(huì)兒趴在我的課本上瞪著眼睛嘟著嘴看著那些乏味枯燥的'文字，一會(huì)兒又從書架這頭“噠噠噠”地跑向那頭，又從那頭“噠噠噠”地跑向這頭。我輕而易舉地抓住她，氣鼓鼓的嚷嚷道：“你是誰？為什么打擾我寫作業(yè)?”她不滿的嘟囔著：“我是時(shí)間精靈，我就只是想引起你注意，帶你去看看十年后的自己而已。”我欣喜若狂地?fù)u晃時(shí)間精靈：“快帶我去吧�！本`拼命地掙扎過后，長長地嘆了口氣，說：“閉上眼，在心里倒數(shù)3 2 1�！蔽议]上眼，忐忑不安地倒數(shù)。
緩緩睜開眼時(shí)，看見了一位二十多歲的名牌大學(xué)畢業(yè)生。精靈用手指了指她：“看到?jīng)]，那就是十年后的你�！敝灰娝碇簧硇蓍e服飾，配上干練的馬尾，右手拿著一份簡歷，自信地踏入x公司應(yīng)聘。當(dāng)她走到面試房間門口時(shí)，她緊張地咬了咬嘴唇，做了一個(gè)深呼吸，調(diào)整好狀態(tài)，微笑著走進(jìn)房間。不一會(huì)兒，她又開心地走出公司，迅速地跑回家，躺在沙發(fā)上哈哈大笑，笑聲中隱約在說：“我成功了！”……
我心里暗喜，十年后的我已經(jīng)是成功人士，現(xiàn)在又何必這么拼命呢?于是，我一改之前認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，整日與同學(xué)們吃喝玩樂，成績一落千丈。想著未來如此成功的我，我便無暇再關(guān)心于成績。
有一天，那個(gè)精靈再一次出現(xiàn)在我的書桌，她正躺在我的筆袋里鼾聲如雷。我忍俊不禁，輕輕拍醒她。她立馬從筆袋里跳出來，眉頭緊鎖著說：“你還是去看看十年后的自己吧，你最近的行為讓你的未來發(fā)生了變化�！蔽沂旨{悶，仍然在心中倒數(shù)。
再次睜開眼，眼前是一位二十多歲的學(xué)生。只見她在餐廳里端著盤子，急匆匆地走到客人面前，而客人責(zé)怪菜上晚了，止不住地謾罵她。她低下頭，忍氣吞聲，默默的說著“對(duì)不起”。精神萎靡的她回到家中，向母親抱怨著這些事。母親瞪眼望著她：“誰叫你當(dāng)時(shí)不好好讀書?混了一個(gè)初中文憑還整天妄想著去x公司應(yīng)聘�，F(xiàn)在知道后悔了吧？……”她雙手抱頭，聽著母親的斥責(zé)，無聲地流下了悔恨的淚水……
我驚訝地看著這場面，原來現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)影響未來！我暗自下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，為我的理想和未來打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
突然，一陣疼痛從腦袋襲來，我恍惚地睜開眼，母親正怒視著我：“怎么寫作業(yè)寫睡著了呢?”我抬頭微笑看著母親，振奮起精神，筆尖的“沙沙”聲再次響起……
10年后的我作文 篇7
十年是一條無形的分割線，在這漫長又短暫的十載之中，可以發(fā)生很多事情，可以經(jīng)歷很多事情，可以改變很多事情，可以見證很多事情，可以完成很多事情。
對(duì)我而言，十年是一個(gè)巨大的跨越，是一個(gè)漫長的年限，是一個(gè)遙不可及的未來，是一個(gè)可望不可即的夢境。我常常在想，十年之后的我會(huì)是一個(gè)什么樣的狀態(tài)，十年之后的社會(huì)會(huì)是一個(gè)什么樣的存在，十年之后的宇宙會(huì)是一個(gè)什么樣的形態(tài)？
我曾經(jīng)設(shè)想過，十年后的我將會(huì)是一個(gè)強(qiáng)勢的職場精英，會(huì)是一個(gè)才干與智慧雙向齊行的成功人士。十年后，我將會(huì)擁有一家自己的公司，我的企業(yè)專門研究各種各樣的科技產(chǎn)品，不過我們主打的產(chǎn)品就是智能機(jī)器人。更重要的是，我的公司會(huì)是一個(gè)國際性的大公司，我們不僅與國內(nèi)的大公司合作，而且吧把業(yè)務(wù)拓展到了國際上。我希望，十年之后的我是這樣一個(gè)優(yōu)秀的我，這樣一個(gè)有想法的我，這樣一個(gè)有個(gè)性的我，這樣一個(gè)有智慧的人，這樣一個(gè)有貢獻(xiàn)的我。我也希望十年之后的我，每一天都可以化著精致的妝容，沒一日都可以穿著整潔的制服，在我自己的公司指點(diǎn)江山，在我自己的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。
我曾經(jīng)幻想過，十年之后這個(gè)世界已經(jīng)沒有什么交通堵塞了，甚至連大型的汽車都已經(jīng)淘汰了，相反，到處都充滿了膠囊飛行器，到處都充斥著懸浮軌道。十年之后，我會(huì)配備一個(gè)精致的手環(huán)，手環(huán)里面是一個(gè)小型的空間，里面裝著我自己的膠囊飛行器，每次當(dāng)我需要出行的時(shí)候，我就會(huì)從手環(huán)里面拿出一個(gè)膠囊，然后隨手一甩，一個(gè)小型的飛行器就會(huì)出現(xiàn)在我面前。這個(gè)飛行器不僅精巧美觀，而且設(shè)施先進(jìn)，空間寬敞，更重要的是，它的飛行速度是現(xiàn)在飛機(jī)的`10倍，這樣一來，我就可以快速的到達(dá)世界的每一個(gè)地方，神速的出現(xiàn)在每一個(gè)重要的場合。
我曾經(jīng)想象過，十年之后的宇宙探索已經(jīng)很成熟了，科學(xué)家不僅已經(jīng)開發(fā)了八大行星，而且已經(jīng)把研究領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到銀行系去了。所以，十年之后，我就可以乘坐宇宙飛船去外太空旅行了，我可以去火星度假，去月球冒險(xiǎn)，去金星探險(xiǎn)，去海王星探索，去空間站游玩，去銀河系徜徉。
十年后的世界是一個(gè)神秘的世界，是一個(gè)未知的世界，是一個(gè)神奇的世界，是一個(gè)奇妙的世界。
十年后的我，是一個(gè)成熟的自我，是一個(gè)完整的自我，是一個(gè)獨(dú)立的自我，是一個(gè)成功的自我，是一個(gè)果敢的自我。
10年后的我作文 篇8
從未發(fā)現(xiàn)，時(shí)間原來過得如此飛快。都從未察覺到，腦后的頭發(fā)已垂到腰際，來自父母的嘮叨也近乎聽不到了。
此時(shí)，正值初春，南方水鄉(xiāng)的綠意早已泛濫，遍地是抽出的嫩芽，綠也不是錫林浩特街道兩旁植著的針葉喬木那樣，枯干的堅(jiān)挺的墨綠，卻是油滑、飽滿的新綠，似新生兒般的可愛姿態(tài)。這樣的一個(gè)北方人，雖如愿來到這里求學(xué)，但脹滿的濕潤空氣，悶熱的氣候，指天便下的大雨，便強(qiáng)烈地盼望著，盤算著回家的日子，從未無比懷念家鄉(xiāng)藍(lán)如湖水的天空。
生日快到了，也是快要二十三歲的人。雖每天無終止地奔波，但我一直認(rèn)為，能夠在這樣的大學(xué)里讀研，已是萬幸的事。少時(shí)總不滿自己出生在小城市里，總想出來闖蕩一番，也算是了卻一樁心愿。而且或許是每個(gè)北方人都有的南方夢，從小便向往江上漁人棹舟的安逸景色，精巧的中式點(diǎn)心，新鮮價(jià)廉的水果……還有溫婉的南方人，那綿軟動(dòng)聽的方言，可配得上“雅”的文化和儀態(tài)等等，均是曾夜思?jí)粝氲腵。于是，不懂事的孩子便“不懂事”地，想要完成自己的夢想，像是腦子忽然開竅，一頭扎進(jìn)書海。邊學(xué)邊明白，只有接受更優(yōu)秀的教育，才能更進(jìn)一步。
并不是很愿意像所有的勵(lì)志小說一樣的情節(jié)俗套，但還是想感嘆道：
我從未想過生活會(huì)變得如此美好！是的，二十出頭的我，現(xiàn)在如愿生活在南方！
啊，即使已有很長時(shí)間過去，但一提及此事，腳步就似飛起般輕快。
前往市圖書館的路上，是與耳機(jī)相伴，還是喜歡看書，喜歡聽歌。書是靈魂的補(bǔ)給，圖書館或任何一個(gè)可閑來翻書的地方是靈魂的住所。依然會(huì)同文字一起變幻著心情，依然會(huì)以極糟糕的流水賬文字勾勾寫寫�，F(xiàn)在生活節(jié)奏快了，很難再擠出時(shí)間用以讀書。不過我卻可以自豪地以這種習(xí)慣為榮。
記得父母說，我小時(shí)候就喜歡拿本書看，很少哭鬧；初中時(shí)則瘋狂地迷戀著大大小小的書店和圖書館；高中時(shí)倒是因?yàn)閷W(xué)業(yè)問題，不得不縮短看書的時(shí)間。
直到現(xiàn)在，與書的線依舊未斷，在這樣躁動(dòng)的年紀(jì)里，依然戀著書的芳香。
現(xiàn)在出租屋里，又多了一個(gè)與我為伴的小朋友，這回不是玩偶，是活生生的中華田園貓，是從動(dòng)物救助所收養(yǎng)的。小朋友生得一副好面相，性情大方調(diào)皮，又不失趣味，配得上“伊萊扎”這個(gè)名字。不過，我可不是壞脾氣的達(dá)西。
或許是因?yàn)殡x鄉(xiāng)太久，竟時(shí)常想起十三歲的自己。十年前，還是小小的初二學(xué)生，會(huì)莫名其妙地快活，也會(huì)莫名其妙地傷感，她總是幻想著十年后自己，希望自己能夠有一頭像三毛那樣海藻似的及腰長發(fā)。
而如今，二十三歲的我，又會(huì)是如何呢？
10年后的我作文 篇9
20年后的一天早晨，我一起床就看到電腦顯示器上用大大的隸書寫著：“請(qǐng)賴少均女士參加今天盛大的表彰會(huì)議!”我才猛地想起，今天得到北京參加世界第九屆表彰會(huì)議。按了一下電腦鍵盤，立即有人送水、禮服和早餐進(jìn)來，我說了聲“謝謝”，梳洗梳洗，吃了早餐，便匆匆忙忙地乘上“光速電車”，向人民大會(huì)堂奔去。
盡管離表彰會(huì)還有20分鐘，但大會(huì)堂早已是人山人海、座無虛席了。隨著服務(wù)員的安排，我找了個(gè)座位坐了下來�；仡^一看，不好!一大群記者正沖著我跑來。我剛想起身離開，可來不及了，他們已搶先一步到了我的面前，開始連珠炮似地向我發(fā)問。
“賴少均女士，聽說這次表彰會(huì)議最高得獎(jiǎng)?wù)呤悄?”一個(gè)扎著馬尾辮的記者搶先問道：“聽說，您是中國第19個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，根據(jù)您中學(xué)時(shí)代出版的一部作品《我的心愿》，您愛好文學(xué)，長大后理應(yīng)是個(gè)文學(xué)家才對(duì)，可為什么現(xiàn)在卻當(dāng)了個(gè)科學(xué)家呢?”我說：“世事無絕對(duì)嘛!是的，我對(duì)文學(xué)確實(shí)有濃厚的興趣，小時(shí)候的`理想是想當(dāng)個(gè)文學(xué)家�？墒�，由于種種原因，文學(xué)家沒當(dāng)成，卻當(dāng)了個(gè)科學(xué)家。其實(shí)，做什么都是一樣的，都是為國為民作貢獻(xiàn)!”一個(gè)留著短發(fā)的女記者看我一說完，趕忙問道：“賴少均女士，聽說您最近又有了一項(xiàng)重大發(fā)明，叫什么‘死而復(fù)生’藥，很多人試用了，都很有效，是不是真的?”一聽到這個(gè)，我的興趣就來了，“噢，你的消息還真靈通，不過不是什么‘死而復(fù)生’藥，而是將人的身體緩慢冷凍起來，長期保存，將來再快速解凍，又可讓人復(fù)蘇。這是我的猜測，還沒真正試驗(yàn)過�？墒牵覀円呀�(jīng)成功地把一只老鼠冷凍了200天，又使其復(fù)生。有一只母狗，因?yàn)閼延行」樊a(chǎn)不出而休克，我們立刻把它冷凍起來，經(jīng)過了一段時(shí)間，再迅速把它解凍，最后它不但復(fù)活了，而且還產(chǎn)下了4只可愛的小狗。下一步我們將會(huì)試驗(yàn)把暫無法醫(yī)治的危重病人冷凍起來，等以后可以治療了再解凍。我相信，這一定會(huì)成功的!”記者們一邊津津有味地聽著，一邊快速地記錄著。正說著，忽然聽到主持人說：“請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓就坐，表彰會(huì)議馬上開始!”接著又聽到主持人宣布：“這次諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是中國的著名科學(xué)家賴少均!”在一陣陣歡呼聲和鼓掌聲中，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手舉著獎(jiǎng)杯，激動(dòng)得淚流滿面。
“丁零……”小鬧鐘響起來，我醒了過來，掀開被子，我并不感到冷，反而感到渾身充滿力量、充滿信心。我從床上跳起來，拿出英語書背起單詞來。我相信，這樣的場景絕不會(huì)只在我的夢中出現(xiàn)。
10年后的我作文 篇10
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一名幼稚的小學(xué)生長成了一個(gè)科技園藝師，我培育的花，色澤鮮艷，花期持久；我培育的草，營養(yǎng)豐富，是牛、羊可口的食物；我培育的瓜果，又香又甜，營養(yǎng)價(jià)值高于一般水果，深受廣大人民的喜愛。
踏進(jìn)首都科技博覽館，看著那一盆盆、一棵棵用汗水澆灌、用辛勞培育出的奇花異草，我喜極而泣！因?yàn)榇藭r(shí)首都科技博覽館里，展覽的全是我的心血！我今天的到來，就是為此次特殊的展覽進(jìn)行解說和演講。
在博物館的右邊，立著一條紅艷艷的橫幅：“曇花一現(xiàn)”不再如此難得！而在旁邊等待的人們都疑惑地交頭接耳、竊竊私語：“現(xiàn)在是下午呀！曇花怎么會(huì)開呢？”
我輕輕一笑，走上解說臺(tái)，進(jìn)行慷慨激昂地解說：“這是我精心培育的.植物，大家看！”我指著桌子上的曇花，它嬌嫩的花骨朵輕輕垂下，含苞待放的姿勢等著大家觀賞�！八幕ㄆ诔志茫L達(dá)2天！是采用蝴蝶蘭花期長久的特點(diǎn)，提取它的基因注入到曇花的根莖內(nèi)，使曇花吸收后它的花期比一般曇花持久，不容易衰敗，而且，我改變了了曇花開放的時(shí)間，它可以隨時(shí)隨地的開放，可以讓更多的人欣賞到她的美麗，感受到它的清新！”我說到這里，曇花悄悄開放了，她優(yōu)雅的花瓣緩緩打開，圣潔的白色，美麗動(dòng)人。人們紛紛鼓起掌來。我開心地笑了，將最美的笑容展現(xiàn)給了世界各地的人，人們終于見證了我的成果！
我來到另一個(gè)展覽區(qū)：新型彩色棉花展覽區(qū)。
展臺(tái)上面展覽的是兩盆彩色棉花，我對(duì)大家講解道：“彩色棉花是我培育的一種含有天然植物色素的棉花，不添加有害藥劑，使用這種棉花制作出來的紡織品，絕不會(huì)掉色，對(duì)人類無害！與以往的彩色棉花不同的是以前的彩色棉花顏色并不鮮艷，手感也不是很好。我培育的彩色棉花不僅顏色鮮艷，手感也如絲質(zhì)般柔滑，所以比以前的彩棉品質(zhì)更好�！甭犖疫@么一說，大家紛紛圍上前來觀賞，有些外國商家甚至已經(jīng)有購買意向了……
我激動(dòng)開心地看著前來參觀展覽的人們，他們每一次贊美的點(diǎn)頭；每一次開心的鼓掌；每一次會(huì)心的微笑都在見證著我的努力和付出，而我用了十多年光陰，付出心血培育的一盆盆有特殊價(jià)值的植物：能生產(chǎn)植物蜂蜜的“蜂蜜樹”；富含鈣質(zhì)被稱作天然鈣片的胡蘿卜；能自行分泌酒汁的“酒樹”……不僅展示著我的才能，更彰顯著我國的實(shí)力！
最后我向大家說了一句話：“以前的我，是一個(gè)無知的學(xué)生，而長大后的我，會(huì)用我的成果報(bào)效祖國！”頓時(shí)無數(shù)雙眼睛向我投來鼓勵(lì)和贊許的目光，而那些奇花異草也正在陽光下向我綻放著微笑……
10年后的我作文 篇11
時(shí)光匆匆而過，孩童時(shí)的童真就這樣度過，當(dāng)初那十五歲的小女生如今已長大了，成熟了，懂事了。她學(xué)會(huì)了承擔(dān)，她有了奮斗的目標(biāo)，而這些，似乎就只在眨眼之間。
嗨！十年后的我，初次對(duì)你寫信，我的心情是無法用我那貧乏的語言來表達(dá)的，是很復(fù)雜的，有些興奮，有期待，又有些害怕。
我有好多好多的問題想問你，有許多許多的話語無法用語言來表達(dá)……。
十年后的我，你現(xiàn)在過的怎么樣呢？幸福嗎？你是否還堅(jiān)持著十年前那成為漫畫家，小說家的夢想？這個(gè)夢想在十年后有實(shí)現(xiàn)了嗎？
還是早已經(jīng)將它遺忘了呢？只是有了一份平平凡凡的工作，過著平平淡淡的日子？
更不會(huì)是在哪場考試中落榜，上不了大學(xué)而正不知如何是好的尋找工作，過著窮苦潦倒的生活呢？
爸媽們還好嗎？你有讓他們過上好的生活，健健康康的嗎？他們還如十年前這般的年輕與高大嗎？還是已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼了呢？
十年的時(shí)間，足以改變太多太多了，這十年間你可曾因?yàn)楫?dāng)初的某個(gè)決定而后悔過。因?yàn)楫?dāng)初的那次貪玩兒懊惱過？還是遇見了什么改變了你一生的事？
對(duì)這些的.答案我都十分的期待，可在這期待中同樣隱藏著一份害怕與不安。害怕從你口中蹦不拿一件件不如意的事。
十年前的你，對(duì)自己的未來充滿了迷惑與困惑，雖然心中有個(gè)小小的理想，可對(duì)這個(gè)理想搖擺不定，有著沖向理想時(shí)的害怕…。
還記得嗎？十年前你的夢想是成為個(gè)漫畫家，小說家。十年前的你對(duì)這個(gè)理想充滿了渴望，卻又害怕，害怕自己沖向這個(gè)理想后的失敗。害怕作品沒被選上后的后悔…
我對(duì)未來的一切的一切充滿了迷漫，就像船兒在海上，茫茫大霧中航行，找不著方向。我期望這時(shí)候有個(gè)羅盤，來告訴我正確的方向，帶著我在大霧中航行，直至找到出口，抵達(dá)終點(diǎn)。
十年后的我，你能告訴我該怎么辦嗎？來當(dāng)我的羅盤，指引我前進(jìn)的方向。
十年后的我，在如今，你回想起兒時(shí)那一件件在那時(shí)看起來很大的煩惱，如今是否覺得甚是渺小，想起十年前的某些舉動(dòng)，如今是否會(huì)覺得甚是好笑
十年后的我，你可還記得我們在十年前定下的那個(gè)約定？如今，你可有再遇過當(dāng)初的那些同學(xué)與老師？那些當(dāng)初讓你恨得牙癢癢的某個(gè)同學(xué)，某些事，現(xiàn)在回想起來是否會(huì)覺得風(fēng)清云淡。
時(shí)光飛逝，人生路漫漫……。
葉兒隨風(fēng)飄落，黃色的梔子花緩緩落下，在空中飛蕩，十年后的我，你還好嗎？
10年后的我作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，20xx年的我即將從高中；對(duì)于，我仍是懷著無限的期望與迷惘，不知20年后的你是否活成了我想要的樣子。
20xx年的我仍是一名平凡的宅男，對(duì)于電腦和網(wǎng)絡(luò)有著一定程度的依賴，我明白世界有多大，我也知道生活不止眼前的茍且還有詩和的田野，所以20xx年的我，你是否走出了狹小的閣樓，是否用你的雙眼觀察著這壯闊無窮的世界？如果條件允許，我你能夠帶著進(jìn)行一次環(huán)球，好好看看外面的世界，看看屬于我們的，滿足我對(duì)于世界的好奇。
以前的我膽小怕事，很少與人交談，初中的基本上在睡覺中度過，與世界格格不入，在渾渾噩噩中我損失了一段本該的年華，臨近高中畢業(yè)我才能領(lǐng)會(huì)這種遺憾。20年后的我，你是否擺脫了這種懦弱的性格？是否能積極的融入社交之中？是否擁有一個(gè)融洽的圈？無論如何，我希望你銘記那陰霾的，銘記那份遺憾，把握住生活中每一個(gè)精彩的瞬間，融入這個(gè)多彩的世界。
20xx年的我對(duì)于和理想并沒有明確的方向，我曾設(shè)想過未來的.無數(shù)種可能，穩(wěn)定的當(dāng)一名公務(wù)員、在冷門的領(lǐng)域開辟一片事業(yè)、成為一名主播20xx年的我，你是否達(dá)成了我現(xiàn)在的心愿？又或者，你是否有了新的興趣？無論你從事什么樣的職業(yè)，我都希望你能夠那份難得的，當(dāng)然前提是你對(duì)它感興趣。我希望你能夠有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)和理想，不要三分鐘熱度，無論是從興趣還是報(bào)酬出發(fā)，請(qǐng)你的理想，走好你擬定的人生之路。
高中時(shí)期是目前為止我人生中最為的一個(gè)階段，這份拼搏讓我自己也為之滿意。同時(shí)我也充滿了擔(dān)憂：若是沒有高考作為推力，我是否還能如此努力？這個(gè)問題或許只有你能回答。高中的我缺乏動(dòng)力和自控力，離開了的學(xué)習(xí)回到舒適的中，我就會(huì)不自覺地放松和怠慢。我十分清楚優(yōu)先級(jí)的道理，但難以我長期以來形成的壞。20年后的我，我不希望你還是如此。如果你能改正從前的壞毛病，我堅(jiān)信你一定能成為一名的人。
或許20年后的我已經(jīng)不再享受青春，但我仍渴望能保持一個(gè)青春的心態(tài)。我希望你還能熱愛英倫搖滾，即使它從小眾變成了流行；我希望你還能熱愛二次元亞文化，即使它受到網(wǎng)絡(luò)輿論的嘲笑與詬��；我希望你還能擁有獨(dú)立思考的能力，不被輿論節(jié)奏牽著走
20年后我能過著什么樣的生活，是貧窮是富有、是多彩是乏味、是積極是消沉，我都不得而知，一切只能從今日做起，讓明天作證。
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