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人生需要信仰勵志演講稿

時間:2023-12-31 07:09:12 人生勵志 我要投稿
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人生需要信仰勵志演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的人生需要信仰勵志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人生需要信仰勵志演講稿

人生需要信仰勵志演講稿1

親愛的觀眾朋友們:

  我今天演講的題目是《信仰下的人生》。

  我總是在回望自己過去的時候想起關(guān)于人生的一切,多少個夜晚難以入睡。苦苦的冥想中所得到的結(jié)果是我對人生的恐懼。親愛的觀眾朋友們,我想,當我們把一個人的生命作60歲計算的話,而現(xiàn)今的我們有的剛好過了20歲,有的剛好20歲,有的離20歲多不遠,也就是說我們的生命已經(jīng)剛好過了三分之一,那么在這三分之一的生命里,我們對自己的親人,對自己的朋友,甚至整個社會付出了多少呢,對于我們余下的三分之二生命又將如何去過呢?

  記得幼時我常常在長江邊上奔跑,咆哮的水流從震顫的大地上翻滾而過,耳邊是迅疾的風聲,我突然感到腳下有一股無形的力量,而這種力量竟然一直支持著我,融進了我的血液。多少年后,我才明白過來,那種力量竟是由于我感化于長江磅礴的氣勢而根植于內(nèi)心深處的信仰,那是對人生一種蓬勃發(fā)展的渴求,對于強大生命力的'一種真實向往。

  我一直在探求人生與信仰的紐帶,如同一種精神圖騰的回歸。信仰所賦予人類無窮的力量,去創(chuàng)造和發(fā)掘?qū)儆谌松鷥?nèi)部的神秘感應(yīng)。信仰是華夏文明與世間真、善、美最有力的證明。人們的敬畏化成它所能代表的一切高尚品質(zhì)和超越自我的一個又一個神話!

  信仰,對于我最早的接觸是徐志摩的詩集,徐志摩窮盡其一生追求單純的信仰:愛、自由、美。而今天在這里,我要沿著志摩先生未走完的路,將其信仰進一步地深化:是博愛,是自由,是完美。博愛即愛于親人,愛于朋友,愛于社會;自由即物質(zhì)上、思想上永恒的自由;完美即從知識上、從能力上、從思想上、從道德上完美自我,并在自我完美的同時,去影響他人,讓別人也變得更加完美!

  人生是無法脫離信仰的保證,因為人生的起伏所帶來的巨大的傷害,惟有信仰才能根治,才能給世間所有奮斗中的靈魂帶來最大的精神安慰!

  信仰,是和平年代一個必要的補充。而人于戰(zhàn)爭年代所迷失的人性也是需要靠信仰來維護的!我們也應(yīng)該堅信:信仰就是我們美麗的人性,是人類樸實無華的感動獲取開啟我們成功的曙光!

  最后,在演講結(jié)束之時,讓我們相信信仰之力量,走完青春之道路,共建和諧之校園!

人生需要信仰勵志演講稿2

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我對人生的定義為''活在這世上是為了愛你的人和你愛的人''。曾有一段時期,我有過輕生的念頭……

  八年級到九年級的轉(zhuǎn)折,這也許是我最不愿發(fā)生的事情,我們班換了新的班主任,并且還轉(zhuǎn)來了一位新同學。

  新的班主任十分地信任我,他一直相信我可以進年級前十,或許有的人會在她的鼓勵下取得更大的進步,但我卻不是這樣的,我的壓力日益增大,她對待班級同學,學習的方法,都是我七,八年級沿用的'方法,也許還有一段時間,我討厭過她,討厭過她為什么要讓其他同學那么拼命的學習,令我十分地不自信。

  我最喜歡的科目是數(shù)學,為了那些對我有幫助的人,更是為了我自己。但是她來了以后,我覺得一無所有。我的數(shù)學老師不再給我投入信任的眼光,而是把它投向了別人,我的數(shù)學老師也沒再對我說過鼓勵的話,而是全都對她說,就這樣,我時時刻刻地盯著她學習,而浪費了我寶貴的時刻,甚至我開始懷疑我自己,是最差的,別人都比我厲害,我吃飯的時候在想這件事,睡覺的時候也在想這件事,以至于我十分自卑,成績一度下降,上課人也不再那么認真聽講,課后也沒那么刻苦學習,我每天惶恐不安,活在別人比我強的陰影里,最差的一次,我想過從窗戶跳去,我不想承受這巨大的痛苦與壓力。

  所以人活著是為了什么?是為了取得最好的成績讓別人投來羨慕的眼光,那樣不會覺得十分累嗎?為什么一定非要那么在意結(jié)果,而忽略過程呢?

  或許,在你享受了每一刻認真學習,把時間花在有用的地方,而不是揮霍時間任由它從你的指尖流逝,那一刻,我會覺得無比輕松,我不會在意結(jié)果,畢竟人外有人,天外有天。那也并不是證明我們比其他人差,我們也對學習充滿熱情,在過程中,我們又比哪個人差呢?我從不相信,不學習就可以取得好成績,那是不可能的。沒有刻苦學習,那怎么可能比其他人厲害呢?只是他們認真努力的時候,我們沒有看見罷了。

  在我心情不好的時候,我總會與我的父母傾訴,找到一個可以讓自己向前的理由。其實我害怕失敗,那么失敗又如何?學習本來就是一件''不要臉''的事情,知道失敗的地方再去改正不就行了嗎?何必在意別人異樣的眼光呢?

  進入高中后,我還會懷念我九年級的班主任和轉(zhuǎn)來的那位新同學,是她們讓我知道了學習的真諦。

  此后我再也沒有想過用輕生來解決問題,畢竟還有我們的親人,他們?nèi)绱说膼畚覀儯x開是對他們的一種殘忍。

  活著是為了體驗人生的酸甜苦辣,我們不可以放棄直至生命結(jié)束的那一刻。

  我的演講完畢。