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小學(xué)生的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)還，不知不覺就到了三下鄉(xiāng)的最后一天。最后一天，我們舉行文藝晚會(huì)，也宣告著我們即將和學(xué)生離別，而這一天，卻讓我刻骨銘心。
早晨，東方漸白，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲打破了大地的沉寂，一縷一縷的陽(yáng)光照在大地上，忽明忽閃的.。學(xué)生還像平常那樣，早早地來到了學(xué)校，我們也準(zhǔn)備著文藝晚會(huì)。很快時(shí)間的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)到了文藝匯演的時(shí)間，舞臺(tái)上，學(xué)生表演很精彩，我真的為他們感到自豪。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快，文藝匯演的結(jié)束也意味著我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)束。舞臺(tái)上播著《送別》這首歌，學(xué)生們露出了不舍，老師也一樣，聽著送別這首歌我們的心里是多么的不舍啊�？粗行⿲W(xué)生流出的眼淚，聽著那一句句心痛的“老師能不能不走啊”，我的心里很難過。我也舍不得你們，但還是要離開。
是啊，我們每一個(gè)人都舍不得你們，但我們有自己的家要回，天下也沒有不散的筵席，離開是為了下一次的重逢，相信我們會(huì)相見的。
這里每一瞬的感動(dòng)，我都會(huì)記得，我會(huì)記在心里。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的收集故事與愛好
我特別喜歡收藏郵票、火車票和游戲卡片
我喜歡收藏郵票.純屬偶然一次我看到寫字臺(tái)上有四五張小子片.我好奇的走進(jìn)了一看,喔,原來是郵票啊.有人物,有風(fēng)景,還有三張《三國(guó)演義》的.郵票呢.于是我下定決心要集郵.我在家里翻箱倒柜的找起了“小紙片”,不一會(huì)兒,我就找到二十多張的郵票呢.可是,我有覺得太少了,怎得太少了,怎么辦?這時(shí),我眼前一亮,想到信封有郵票.很快,又有十多張郵票.把郵票整理好后,我想來信與回信上還有呢.我耐心的等待來信和回信.終于,功夫不負(fù)有心人,二姑和大姑接二連三的寫信過來.這天,爸爸正在讀信我見到時(shí)機(jī)成熟,便湊上去,說：“爸爸，咱倆一人分一半怎么樣?我要信封,你要信，我要信封！怎么樣？”爸爸丈二和尚摸不到頭腦,稍微想了想,猜不出我的鬼點(diǎn)子,但還是給了我.我迅速拿出剪刀,把郵票整整齊齊的剪了下來,保存在我的“小小集郵冊(cè)”中.我郵票已經(jīng)有五十多張了！
我還喜歡集火車票.每次回奶奶家,我都不讓爸爸媽媽仍.現(xiàn)在,火車票有六七八張了,游戲卡片也有七八十張了.
長(zhǎng)大后,我還會(huì)繼續(xù)集郵,收集郵票.小時(shí)侯收集的郵票、車票,我會(huì)一直保存著.
小學(xué)生的作文300字 篇3
秋天的景色很美！一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，空氣就像被施了魔法似的，清爽宜人。秋風(fēng)里還夾雜著濃淡的果實(shí)的清香。這清香，喚起了豐收的喜悅，令人心曠神怡！這清香，除了秋天，還有哪一季能有如此味道？
秋天的景色，在那五彩的水果里。郊外的果園里，像是在舉行一場(chǎng)熱鬧的盛會(huì)，蘋果穿上了紅衣裳，橘子披上了金黃的鎧甲，寶葫蘆般的梨子也不甘示弱，換上一襲金黃的裙衫……它們?cè)谏世_紛的裝束下散發(fā)著誘人的香味，上人垂涎欲滴。
秋天的景色，在那繽紛絢麗的花朵里。公園里，菊花盛開了，紅的、黃的.、白的、紫的……真讓人目不暇接！咦？哪來的香味？哦！原來是桂花競(jìng)相開放，傾吐著芬芳，十里飄香。路人經(jīng)過桂花樹下，總免不了抬頭仰望，深深吸一口桂花的香味。游客悠閑地坐在樹下的條凳上，沉醉在甜甜的香味中，久久不肯離開。
秋天的景色，在那成熟的莊稼里。紅色的高粱像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉；金黃的稻子樂彎了腰，像給大地鋪上了一層層金色的地毯；雪白的棉花大團(tuán)大團(tuán)地連成一片，像是大海中掀起的一陣陣白色浪花……
秋天的景色，真美！秋天是繽紛的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)！
小學(xué)生的作文300字 篇4
筆是現(xiàn)代人的好朋友，它幫助我們記事、寫字、畫圖、計(jì)劃事情等等。
我曾經(jīng)使用過很多種筆，每一種筆都帶給我很多的歡樂。上幼稚園時(shí)，我用過蠟筆、鉛筆、圓珠筆，用它們畫出了美麗的圖案。
我進(jìn)人了小學(xué)后，用過彩色筆、毛筆、鉛筆、圓珠筆。上課的時(shí)候，寫出正確漂亮的字，畫出可愛的圖，筆給我?guī)砹嗽S多方便，也使我得到了進(jìn)步和快樂。
我用筆寫考卷，得到優(yōu)良的成績(jī)，有時(shí)我用筆抄樂譜、抄家庭作業(yè)，使我得到了便利。
老師講課時(shí)抄下筆記，我得到很多知識(shí)，老師用紅筆給我打分?jǐn)?shù)，使我覺得很高興。
家中的爸爸、媽媽用筆記賬，公務(wù)人員用筆來計(jì)劃事情。作家用筆來寫美妙的故事，畫家用筆畫出了五彩繽紛的圖畫，真是美麗。
筆真是物美價(jià)廉的.工具，我們要好好地愛惜它，發(fā)揮它的功用。
小學(xué)生的作文300字 篇5
無論春夏秋冬，每天，你都會(huì)看到一位老人準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。他頭發(fā)花白，高高的個(gè)子，不胖也不瘦，一臉慈祥，那就是我的爺爺。
我一出生，爺爺就來到寧波。爸爸、媽媽工作忙，平時(shí)基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯，輔導(dǎo)我作業(yè)，陪我玩耍。
我爺爺性格溫和，很少生氣。但是如果我犯了錯(cuò)誤，他也很嚴(yán)厲。記得有一回我因?yàn)椴徽湎r(shí)間，被爺爺狠狠地批評(píng)了一頓。
從我出生到現(xiàn)在，兩千多個(gè)日日夜夜，爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護(hù)我、教育我。我從一個(gè)嗷嗷待哺的`嬰兒，成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的小學(xué)生。而他自己卻在為我一天天的操勞中蒼老了許多，爺爺臉上的皺紋就是我成長(zhǎng)的印記。
媽媽說，如果沒有爺爺?shù)膸椭�，我們家運(yùn)轉(zhuǎn)就不會(huì)這么順利。爸爸說應(yīng)該給爺爺記“特等功”。以后，我要認(rèn)真做好自己的事情，并多做一些力所能及的家務(wù)，讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體，健康快樂安享晚年。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)寶雞有許多美麗的大橋，而給我印象最深的就是彩虹橋了。
彩虹橋位于寶雞市區(qū)西部，橫跨渭河連接著經(jīng)二路和太白路，是南北通行的重要通道。它長(zhǎng)650米，寬26米，20xx年10月份竣工使用。橋面兩側(cè)對(duì)稱地分布著五組紅色的大圓拱，夜幕降臨的時(shí)候，大圓拱上五顏六色的霓虹燈有節(jié)奏的交替閃爍著，宛如一道道靚麗的彩虹懸掛在空中，所以大家都叫它彩虹橋。后來，為了紀(jì)念炎帝神農(nóng)氏而改名為神農(nóng)大橋。
我們一直住在彩虹橋頭，所以對(duì)它很熟悉，和它感情最深。春天，我們?cè)跇蛏戏棚L(fēng)箏；夏天，我們?cè)跇蛏仙⒉匠藳觥Ｃ刻煜挛绶艑W(xué)，不管是坐什么車，彩虹橋都是我們的`必經(jīng)之路。有朋友來，只要我們說彩虹橋，他們就能很方便地找到我們。
彩虹橋上，原來有一個(gè)收費(fèi)站，這樣，不僅增加了人們來往的費(fèi)用，而且容易造成擁堵，后來市政府撤站停費(fèi)，施惠于民，使得橋面大道豁然開朗。如今的寶雞，政通人和，百業(yè)正興，恰如橋面上的彩虹一般，發(fā)出越來越絢麗奪目的光芒。
彩虹橋，是寶雞文明與智慧的象征，是我心中優(yōu)美歡快的音符。我愛彩虹橋。
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