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紙鍋煮蛋作文

時(shí)間:2023-12-30 17:57:34 作文大全 我要投稿

(優(yōu)秀)紙鍋煮蛋作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的紙鍋煮蛋作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)紙鍋煮蛋作文15篇

紙鍋煮蛋作文1

  今天,我在小桔燈開(kāi)與同學(xué)和老師做了一個(gè)驚人的實(shí)驗(yàn)——紙鍋煮蛋。

  上課了,老師拿了一袋東西放到桌上,告訴大家一個(gè)驚人的`消息:“今天,我們要用紙鍋來(lái)煮蛋!”我嚇得呆若木雞,過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)老師先從她那神奇的袋子里拿出了以下物品:一瓶酒精燈、若干鵪鶉蛋、一個(gè)支架、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)紙鍋。

  開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。老師拿出紙鍋,把像瀑布一般的水倒進(jìn)去,然后把蛋小心翼翼地入進(jìn)紙鍋。一個(gè)個(gè)鵪鶉蛋就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳進(jìn)紙鍋里。再把酒精燈點(diǎn)燃,只見(jiàn)火苗就像一只火精靈在跳舞。老師把支架放在火上,把鍋放在支架上,開(kāi)始煮蛋了。我半信半疑,心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)成功嗎?過(guò)了一會(huì)兒,水面上冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡,像是一條條小金魚(yú)在水底吐出來(lái)的。接著,水面上還冒出了熱氣,就像仙氣一樣。又過(guò)了一會(huì)兒,蛋熟了。老師給我嘗了一個(gè),真好吃!

  老師告訴我們蛋之所以能煮熟,是因?yàn)闇囟鹊霓D(zhuǎn)換;甬a(chǎn)生的溫度轉(zhuǎn)給了紙鍋,紙鍋的溫度轉(zhuǎn)給了水,水的溫度又轉(zhuǎn)給了蛋,蛋就熟了。

紙鍋煮蛋作文2

  有一天,姐姐興高采烈地跑過(guò)來(lái),告訴我她做成功了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——《紙鍋煮蛋》。我半信半疑,于是決定驗(yàn)證一下姐姐的話(huà)是真是假。

  我迫不及待地找來(lái)酒精爐、三角架、打火機(jī)、酒精球、紙碗、鵪鶉蛋等材料。

  開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我把酒精爐放在桌子的正中間,迫不及待地把酒精球放進(jìn)酒精爐,取來(lái)打火機(jī),點(diǎn)燃酒精球,把三角架擺放在酒精爐上,拿起紙碗,接半碗水,輕輕放在三角架上,取來(lái)鵪鶉蛋,放入紙鍋里。

  實(shí)驗(yàn)正在進(jìn)行中,看,火苗左右晃動(dòng),紙鍋里冒出小泡泡,鍋面上升起了白煙。鵪鶉蛋一會(huì)兒在鍋里打滾,一會(huì)兒上下跳動(dòng)。不一會(huì),鵪鶉蛋就煮好了。

  為什么裝了水的碗燒不破?經(jīng)過(guò)我查找資料,明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`原理:原來(lái)紙的火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量,所以水會(huì)沸騰而紙鍋不會(huì)被燒破。

  通過(guò)這次《紙鍋煮蛋》的實(shí)驗(yàn),我感受到了實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣和神奇。

紙鍋煮蛋作文3

  今天老師和我們做了一次實(shí)驗(yàn),名叫——紙鍋煮蛋。大家非常疑惑,紛紛說(shuō):“老師別開(kāi)玩笑了,紙鍋怎么能煮蛋呢?”老師說(shuō):“那就試試看!崩蠋熌贸鲆槐K酒精燈、一個(gè)架子、一個(gè)紙鍋和一個(gè)雞蛋,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。

  老師把紙鍋放在架子上,把酒精燈放在架子下面燒,剎那間,紙鍋突然起火了,老師立即把火吹滅。大家都說(shuō):“紙鍋不能煮蛋!笨捎幸粋(gè)人說(shuō):“再放水試試。”老師說(shuō):“好的!苯又覀冇珠_(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,老師又點(diǎn)著了酒精燈,可是還是和剛才一樣,失敗了。

  功夫不負(fù)有心人,我們第三次實(shí)驗(yàn)終于成功了。我們把雞蛋放進(jìn)紙鍋,用酒精燈燒了起來(lái),不過(guò)一會(huì)兒,紙鍋里的水沸騰起來(lái)了,一陣陣熱氣向上飄,老師說(shuō):“雞蛋熟了。”大家半信半疑地說(shuō):“真的嗎?”老師剝開(kāi)雞蛋給一個(gè)同學(xué)吃,同學(xué)吃完之后,老師問(wèn)他:“有沒(méi)有熟?”他大聲的.說(shuō):“熟了!笨墒谴蠹疫有些疑問(wèn):“為什么紙鍋能煮雞蛋,并不會(huì)被火給燒壞呢?”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)“紙的著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了熱量所以紙鍋沒(méi)有被燒壞!笨墒俏覀冞是有一點(diǎn)疑惑,老師說(shuō):“等你們學(xué)到更多知識(shí)后就會(huì)明白!

  今天可真開(kāi)心,我要回家給爸爸、媽媽變個(gè)魔術(shù)。

紙鍋煮蛋作文4

  “今天要做實(shí)驗(yàn)!”今天真的要用紙鍋煮蛋嗎?鍋會(huì)不會(huì)燒著呀?看著老師一系列動(dòng)作后,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我們都簇?fù)砩先ィ磦(gè)究竟。

  不一會(huì),水面上就冒出了一些氣體——水蒸氣,我們紛紛猜測(cè):是水熱了?諝庵猩l(fā)著濃郁的酒精味和一股淡淡的燒焦味。然后我們把兩顆蛋放了進(jìn)去。過(guò)了幾分鐘,剛才平靜的水面冒起了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的`水泡,水煮沸了!肮緡!,鵪鶉蛋滾動(dòng)著,仿佛在向我訴苦:“好熱呀!好熱呀!能給我臺(tái)小型電風(fēng)扇嗎?哪怕一把小小的扇子也可以呀!我知道你們想吃我,可吃我前能讓我涼快涼快嗎?要不然我死不瞑目。”可我們沒(méi)人理它。

  同學(xué)們一會(huì)兒蹲下身子,偏著腦袋,目不轉(zhuǎn)睛地看著紙鍋底部,擔(dān)心紙鍋被燒著;一會(huì)兒揉著腦袋,眼睛一眨不眨地盯著紙鍋上方,觀察紙鍋的變化;一會(huì)兒在旁邊交頭接耳,議論蛋會(huì)不會(huì)煮熟。

  剝開(kāi)蛋的外殼,露出了里面潔白如玉的臉蛋,看來(lái),差不多了。再回頭看著紙鍋,雖然底部燒焦了,但我們成功了,完成了使命。

  最后,老師揭曉了為什么紙鍋能煮蛋這個(gè)謎:原來(lái)是紙的燃點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,所以短時(shí)間內(nèi)紙鍋不會(huì)燒著。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了凡事都有真理。

紙鍋煮蛋作文5

  記得有一次,媽媽叫我用紙鍋煮蛋,我那時(shí)候驚呆了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸凹堝佋趺茨苤蟮澳?”媽媽說(shuō):“你試一下不就知道了嘛!”我先拿出一個(gè)紙鍋,然后把雞蛋放進(jìn)去,最后把酒精燈點(diǎn)燃,放在鐵架下,再把紙鍋放在鐵架上。沒(méi)想到紙鍋剛一放上去,就被燒成灰了。

  我又拿來(lái)一個(gè)紙鍋,放入雞蛋,點(diǎn)燃酒精燈,把酒精燈放在鐵架下,又把紙鍋放放冷水,紙鍋又被燒成灰了。我去書(shū)房拿了一本關(guān)于怎樣在紙鍋上煮蛋的`書(shū),我仔細(xì)一看,原來(lái)要先在紙鍋里放入冷水,再放入雞蛋,然后把酒精燈點(diǎn)燃,放在鐵架下,再把紙鍋放上去。我又拿來(lái)一個(gè)紙鍋,細(xì)心地做起來(lái)。

  首先在紙鍋里放入冷水,再放入雞蛋,然后點(diǎn)燃酒精燈,把酒精燈放在鐵架下,再把紙鍋放在鐵架上,沒(méi)想到過(guò)了大約有四分鐘,紙鍋里冒起了白煙,這些白煙就像是紙鍋爺爺覺(jué)得身上很熱,深深的嘆了一口氣。緊接著,紙鍋里的水開(kāi)始吐起了泡泡來(lái),這些泡泡就像是仙女的白珍珠,灑了一地。

紙鍋煮蛋作文6

  在做過(guò)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,最讓我難以忘記的是“紙鍋煮蛋”。

  那天,我準(zhǔn)備好一切材料,迫不及待地拿起酒精爐,擺放在實(shí)驗(yàn)桌上,拿一個(gè)酒精球放入酒精爐,點(diǎn)燃酒精球,架起三腳架,把裝有水的紙鍋放在三腳架中間,取來(lái)幾個(gè)鵪鶉蛋,放入紙鍋中,我期待著,期待品嘗煮好的鵪鶉蛋,我想那味道一定很美妙,一定充滿(mǎn)了科學(xué)的味道。

  我一動(dòng)不動(dòng)地盯著紙鍋,只見(jiàn)火苗越來(lái)越大,紙鍋里的水面出現(xiàn)了一團(tuán)一團(tuán)的白色小泡泡,紙鍋表面的縷縷白煙冉冉升起。隨著火越燒越旺,鵪鶉蛋在紙鍋里左右翻滾,一會(huì)兒上下蹦跳。不好,紙鍋散發(fā)出了一股糊味,紙鍋邊緣被燒得黑乎乎的了,我忐忑不安,擔(dān)心火苗把紙鍋燒壞了。要是紙鍋燒壞了,鵪鶉蛋和水不久灑出來(lái)了嗎?

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,紙鍋并沒(méi)有破,鵪鶉蛋煮熟了。我?jiàn)A出一個(gè),剝開(kāi)蛋殼,吃了起來(lái),恩!確實(shí)熟了,的確美味,我一邊吃一邊想:為什么紙鍋可以把鵪鶉蛋煮熟呢?我百思不得其解,跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“水的沸點(diǎn)是100攝氏度,紙的`燃點(diǎn)要高于100攝氏度,紙鍋里裝有水,所以紙鍋是不會(huì)有事的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我就明白了紙鍋能煮蛋的原理。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)多么有趣啊!以后我還要多去實(shí)驗(yàn),探索更多科學(xué)的小奧秘!

紙鍋煮蛋作文7

  星期六上午,我們?cè)谛〗蹮舻恼n堂上,李老師要做一次紙鍋煮蛋的試驗(yàn),我的.心情很期待。

  李老師首先把三顆鵪鶉蛋放進(jìn)有水的紙鍋里,接著點(diǎn)燃蠟燭,然后把紙杯放在蠟燭上燃燒,燒著燒著杯子低變黑了,然后滴了幾滴水,還燃了起來(lái),紙鍋在冒泡泡,還在冒白煙,泡泡越來(lái)越多,水開(kāi)始煮了起來(lái),杯口還在冒熱氣,水還在翻滾。

  八分鐘過(guò)后,李老師把鵪鶉蛋從紙鍋里拿了出來(lái),在桌子上輕輕地敲了敲,慢慢蛋殼剝干凈,白色的蛋光滑而細(xì)嫩,像一顆大大的白珍珠,李老師把蛋掰成了兩半,那黃黃的蛋黃真像美麗的日落。

  老師還告訴了我們紙杯不會(huì)燃燒的道理:原來(lái)一般的紙遇到火就會(huì)被燒掉,但是當(dāng)紙吸收了水分后,火要先把紙杯里的水分烤干,才能把紙燒著,而紙鍋盛滿(mǎn)了水,紙鍋不斷吸收水分,不會(huì)被火烤干,所以不會(huì)被燒壞。

  通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要細(xì)心觀察,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證,才能取得成功。

紙鍋煮蛋作文8

  今天,靜靜老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的課——紙鍋煮蛋。我們準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用品有:打火機(jī)、酒精燈、一個(gè)裝有半杯水的紙杯,三個(gè)黑白相間的鵪鶉蛋和一個(gè)鐵架。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我們的心里都七上八下的.。老師首先把裝有水的紙杯里放入三顆鵪鶉蛋。接著點(diǎn)燃酒精燈,然后把鐵架放在酒精燈的上面,最后再小心翼翼地把裝有水和鵪鶉蛋的紙杯放上鐵架。過(guò)了大約有四分鐘,紙杯里冒出了幾縷白煙,還散發(fā)出一股燒焦的氣味。同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟刈h論著:“紙杯會(huì)不會(huì)被燒壞啊!庇诌^(guò)了大約十分鐘,紙杯的邊緣已經(jīng)被燒焦了,我和同學(xué)們都憂(yōu)心忡忡,擔(dān)心這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗。在這堂課快結(jié)束時(shí),鵪鶉蛋終于煮好了,看著那香噴噴的鵪鶉蛋,我在想:為什么蛋熟了紙杯卻沒(méi)有被燒壞呢?這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。

  最后,老師給我們講,是因?yàn)樗镉兴,紙杯不斷吸收水分,火要先把紙杯里的水分燒干,才能燒著紙杯。?tīng)了靜靜老師的解釋?zhuān)覀兓腥淮笪,心中又激?dòng)又興奮,回家我也要親自試一試!

紙鍋煮蛋作文9

  你知道紙鍋可以煮熟蛋嗎?如果你不知道,就請(qǐng)你和我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,我準(zhǔn)備好了一個(gè)酒精爐、一個(gè)紙鍋、清水和兩個(gè)鵪鶉蛋。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先在紙鍋里接一點(diǎn)冰涼清澈的水,接著在水中放兩個(gè)圓圓的鵪鶉蛋,然后我小心翼翼地點(diǎn)燃了酒精球,放入了酒精爐中,再把紙碗放在酒精爐上。只見(jiàn)鵪鶉蛋像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,像躺在溫暖的毛毯上,火焰左右搖擺,好像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘在上面翩翩起舞。

  不一會(huì)兒,水中布滿(mǎn)了小水珠,一顆顆小水珠好似一顆晶瑩剔透的寶石,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙鍋,生怕紙鍋中的'水濺出來(lái)把我燙傷。漸漸地,水開(kāi)始沸騰起來(lái),好像生氣了似的,不停地在里面翻滾,蛋也變得十分不安分,熱得恨不得把衣服脫光。

  我迫不及待地?fù)破鹨粋(gè)鵪鶉蛋,脫下它的外套,鵪鶉蛋露出白白的肚皮,我高興地叫道:“熟啦!熟啦!紙鍋真的能煮熟蛋!”

  我百思不得其解,只好去查一查資料,你猜怎么著?原來(lái),因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃,而紙的燃點(diǎn)是130℃,用紙碗燒水時(shí),熱量被水吸收了,只要紙碗里的水不干,紙碗是不會(huì)燒著的。

  這次實(shí)驗(yàn)既讓我們收獲的快樂(lè),更讓我們收獲的知識(shí),真是受益匪淺啦!

紙鍋煮蛋作文10

  今天,在我們的教室里進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的實(shí)驗(yàn)——紙鍋煮蛋。

  老師帶來(lái)了一個(gè)紙鍋、鵪鶉蛋、紙做的鍋蓋、支架......說(shuō):“今天我們來(lái)做一次有趣的`試驗(yàn),用紙鍋煮鵪鶉蛋。”同學(xué)們一臉疑惑,“因?yàn)樗姆悬c(diǎn)低于燃燒點(diǎn),所以紙鍋不會(huì)燒著!蓖瑢W(xué)們松了一口氣。

  “第一步,把支架裝好,把紙鍋放到支架上。第二步,把酒精燈放下面,打開(kāi)盒子。第三步,倒冷水到紙鍋里放入鵪鶉蛋。第四步,點(diǎn)燃酒精燈!崩蠋熣f(shuō)道,又請(qǐng)了一位同學(xué)幫她。

  擺好,稍等片刻,紙鍋里先是一點(diǎn)氣泡都沒(méi)有,鵪鶉蛋沉在鍋底,同學(xué)們又激動(dòng)又害怕,生怕鍋底燒個(gè)洞,漸漸的有一點(diǎn)氣泡在鍋底,老師叫了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)觀察。

  “鍋上有點(diǎn)冒著煙!币粋(gè)同學(xué)說(shuō)。老師說(shuō):“青煙是水蒸氣,是不是有一點(diǎn)味道了?”“對(duì)!蹦莻(gè)學(xué)生說(shuō)。

  另一批學(xué)生來(lái)觀察說(shuō):“現(xiàn)在有一些氣泡,從蛋殼里冒出來(lái),有的在水面上!

  又一批說(shuō):“蛋熟了,水上面都是氣泡!

  試驗(yàn)成功了,證明世界上沒(méi)有不可能,只有可能。

紙鍋煮蛋作文11

  今天這次作文課,老師卻帶了一些實(shí)驗(yàn)的器材,難道這節(jié)作文課要改成科學(xué)課了?我們先是疑惑不解,然后都興奮了起來(lái)。

  老師準(zhǔn)備的工具有這些:酒精燈、架子、水、蛋、紙鍋和打火機(jī)。首先把酒精燈上的蓋子拿下來(lái),然后把酒精燈放在架子里邊,再往紙鍋里倒三分之一的水,最后把鵪鶉蛋放進(jìn)紙鍋里就好了。等紙鍋冒煙時(shí)就表示已經(jīng)開(kāi)始煮了。

  此時(shí),藍(lán)幽幽的火苗就像蛇信子一樣,忽高忽低,忽左忽右,“嘶嘶”地舔著鍋底。過(guò)了一會(huì)兒,鍋底被燒焦了!我們的注意力全被吸引過(guò)去。我擔(dān)心極了:該不會(huì)煮到一半的`時(shí)候,紙鍋給燒著了吧?那樣豈不是前功盡棄?但是過(guò)了一會(huì)兒,老師的一句話(huà)驚醒了我,“蛋住好了!

  可是我們都感到很奇怪,為什么火苗沒(méi)有把紙鍋燒著呢?老師看我們一臉疑惑,就揭開(kāi)了謎底:紙鍋里有水時(shí),溫度最高在100℃,而100℃時(shí)只會(huì)煮沸水,卻燒不壞紙鍋。

  這節(jié)作文課可真有趣呀!

紙鍋煮蛋作文12

  課間休息時(shí),姚老師問(wèn):“你們家里用什么煮蛋呢?”我們異口同聲地說(shuō)是鐵鍋,姚老師說(shuō):“今天我們就用紙鍋煮蛋,能煮熟嗎?”我們把頭搖得像撥浪鼓似的。

  姚老師首先把蠟燭點(diǎn)燃,固定在硬紙板上,然后拿來(lái)了不銹鋼三角架,架在燃燒著的蠟燭上,再把空紙杯子放三角架上,火一下子把空紙杯給燒著了,姚老師趕緊拿起紙杯,用水撲滅火。只見(jiàn)紙杯燒出了兩個(gè)小洞洞,像一雙黑色的眼睛看著我們,我們更不相信紙鍋煮蛋了。

  姚老師沒(méi)有說(shuō)話(huà),她拿出另外一個(gè)紙杯把水倒了進(jìn)去,把裝了水的紙杯放到三角架上面,我們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地盯著紙杯,奇怪,這次紙杯并沒(méi)有燒著!姚老師把鵪鶉蛋放到了杯子里,蓋上蓋子,我們等啊等,紙杯里冒出了幾縷白煙。大家都上前去探了探水溫,好燙啊,一個(gè)個(gè)又把手縮了回來(lái)。過(guò)了不久,老師撈起一個(gè)鵪鶉蛋,放水里冷卻,然后剝開(kāi)一看,果然熟了。

  為什么裝了水的紙鍋不僅沒(méi)燒著,還能煮熟蛋呢?老師說(shuō):“火苗把熱量傳遞給紙鍋,紙鍋里的`水又把紙鍋上的熱量吸走了,所以水就慢慢燒開(kāi)了,蛋也就慢慢煮熟了!

  這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!

紙鍋煮蛋作文13

  今天,老師準(zhǔn)備了一個(gè)支架,紙杯和鵪鶉蛋。一開(kāi)始,我們也不知道準(zhǔn)備這些干什么。之后才知道,要用紙杯煮蛋。

  開(kāi)始做的時(shí)候先把支架架好,往紙杯里裝一些水,放入一顆鵪鶉蛋,把酒精燈的蓋子打開(kāi)點(diǎn)火,一開(kāi)始看到這樣子,我心想:要不要這么刺激?不會(huì)發(fā)生火災(zāi)吧?一開(kāi)始竟然沒(méi)有著火,問(wèn)了老師才知道,原來(lái)水的沸點(diǎn)比紙的.燃燒點(diǎn)小,才不會(huì)著火,不然是會(huì)著火的。之后看到水開(kāi)始冒出小泡泡,好像是鵪鶉蛋寶寶在吐泡泡,在紙杯底部的邊還有點(diǎn)焦黑。過(guò)了一會(huì)兒,泡泡越來(lái)越多了,有一些泡泡在邊上聚集,是在說(shuō)悄悄話(huà)一樣。這時(shí)候摸一摸紙杯壁,有一點(diǎn)濕濕的,這是水發(fā)出的霧氣中的水分,在紙杯壁上玩耍。

  最后,水的霧氣變得越來(lái)越明顯了,而且鵪鶉蛋寶寶也熱得站了起來(lái),并且水也沸騰了。這時(shí),如果你仔細(xì)觀察杯底,會(huì)發(fā)現(xiàn)杯底已經(jīng)被火燒焦了,但水卻沒(méi)有露出來(lái)。

  為了證明實(shí)驗(yàn)是否成功,老師輕輕地剝開(kāi)蛋的斑外衣,看到里面白白的。試驗(yàn)成功了,我也知道了許多看似不可能的事,只要試試就有可能。

紙鍋煮蛋作文14

  星期日下午,我去上作文課。到教室后,老師宣布今天是實(shí)驗(yàn)課,我們大家都興高采烈地回到了位置上,等待實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始。

  首先,老師拿了蠟燭、紙杯、三腳架和一顆圓溜溜的鵪鶉蛋。接著,老師告訴我們今天的實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)是紙鍋煮蛋。老師剛說(shuō)完,我心里就充滿(mǎn)了疑問(wèn),紙杯真的能煮蛋嗎?

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我們爭(zhēng)先恐后地跑到了實(shí)驗(yàn)桌前。然后,老師把三角架放在蠟燭上,把蛋放在紙杯里,再把紙杯放在三腳架上,接著點(diǎn)燃了蠟燭;鹑剂似饋(lái),過(guò)了一會(huì)兒,火越來(lái)越大,火焰就像毛筆在紙杯下面畫(huà)了個(gè)烏黑的球。同學(xué)們都盯著那紅色的'火,眼睛里冒出了金光,個(gè)個(gè)變成了“孫悟空”,這一幕真的是太有趣了。

  最后,蛋真的熟了,紙杯沒(méi)有被燒壞。一個(gè)同學(xué)提問(wèn)說(shuō):“老師,為什么紙杯不會(huì)被火燒掉呢?”老實(shí)回答道:因?yàn)榧埍锩嬗兴,紙杯不斷吸收水分,只要火沒(méi)有把水燒干,紙杯是不會(huì)被燒壞的。我們恍然大悟!

  這一次的實(shí)驗(yàn),真是讓人終身難忘。

紙鍋煮蛋作文15

  今天,我在小桔燈作文班和老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——用紙鍋來(lái)煮蛋。聽(tīng)到這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字,同學(xué)們都大吃一驚。

  首先,老師把適量的水倒進(jìn)紙鍋里,然后,把紙鍋放在鐵絲架的上方。接著,再把酒精燈點(diǎn)燃放在鐵絲架的下方,最后,把一張紙做成鍋蓋放在紙鍋的上面。令人驚喜的是,紙鍋不僅沒(méi)有被燒壞,而且僅僅3分鐘,紙鍋里的水竟然咕咚咕咚地冒起了大氣泡。水開(kāi)了!老師立即把雞蛋放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,蛋煮熟了!鞍〕晒α,成功了!”同學(xué)們高興得叫起來(lái)。

  接著,老師為我們解開(kāi)了謎底:“紙的.著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量,所以水會(huì)沸騰而紙鍋不會(huì)被燒毀!

  這次有趣的物理實(shí)驗(yàn),讓我明白了一個(gè)道理:做什么事情,必須要有堅(jiān)忍不拔的毅力。而對(duì)困難,只有勇敢地面對(duì),努力去克服它,才能最終成功!

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