（優(yōu)選）尷尬的作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的尷尬的作文，歡迎閱讀與收藏。

尷尬的作文1

　　曾有那么一次尷尬的瞬間，至今仍印在我的腦海中，揮之不去。

　　那天上語(yǔ)文課時(shí)，因?yàn)榍耙惶焱砩纤�遲了，所以聽著聽著，便有了一絲睡意。這睡意就像繩子一般纏繞著我，無(wú)數(shù)次低頭，抬頭，低頭，抬頭，最終還是被它打敗了。我緩緩低下頭，趴著睡了。

　　在夢(mèng)中的我，被同桌用水筆使勁戳著背。被我用手一揮，把他推開�？伤�仍然戳著我，還說(shuō)道：“起來(lái)啦，別睡啦！”我嘴巴里卻不停地發(fā)出喃喃聲音：“別煩我，討厭！”

　　“哈哈哈！”全班哄堂大笑的`聲音傳到我耳朵里，我卻渾然不知我已經(jīng)被老師盯上了�！靶≮w同學(xué)！”

　　我并沒有任何反應(yīng)。

　　“小趙同學(xué)！”這洪亮的聲音刺入我耳朵里。我猛地一抬頭，揉了揉眼，老師正站在臺(tái)上瞪著我呢！我連忙回過(guò)神，此時(shí)我心慌意亂！��？我睡著了嗎？唉，被老師發(fā)現(xiàn)了！老師會(huì)把我趕出去嗎？這是我第一次上課睡覺�。∥覄傁氲竭@，就被老師命令尷尬地站了起來(lái)，全班又是一陣哄堂大笑。

　　我以為老師只是讓我罰站一會(huì)兒罷了，沒想到老師敲了敲黑板，拿起語(yǔ)文書，緩緩走下臺(tái)去：“這段話表達(dá)了作者什么情感？”我丈二和尚摸不著頭腦，立刻拿起語(yǔ)文書翻找著�！邦~……額……”我凝視著書本，頭冒冷汗，手滑得差點(diǎn)拿不住書。

　　“表達(dá)了作者悲傷的情感！”前面的人悄悄地提醒我，我向上瞟了一眼，他向我投以肯定的目光。我馬上就會(huì)意了，大聲說(shuō)：“哦，我知道了！是悲傷的情感！”我自以為很厲害的樣子，高高地抬起頭，自信地看著老師。

　　“哈哈哈！”下面又是一陣大笑，剛剛提醒我那個(gè)人笑得最大聲。

　　我恍然大悟，一定是被耍了！我心中又氣憤又尷尬，真想挖個(gè)地洞鉆下去跑走。

　　“要認(rèn)真聽課��！”老師感嘆道，“坐下吧！下次注意！”我緩緩地坐了下來(lái)，抓抓腦袋，不敢抬頭面對(duì)老師。

　　每次回想起此事，我的臉依然會(huì)笑得燒起來(lái)。尷尬，雖然讓你丟面子，但卻能提醒你要認(rèn)真地做事！

尷尬的作文2

　　常人說(shuō)尷尬的滋味很難受，我以前從不覺得，可自從經(jīng)歷了那件事后就不同了，因?yàn)槲矣H自體驗(yàn)過(guò)了那種沒法用語(yǔ)言說(shuō)明白的“尷尬”

　　進(jìn)天，我乘汽車去書店買書，剛好爸爸沒時(shí)間陪我去，所以我只能一個(gè)人去“泛舟書�！绷�。上車后，我隨手拉住了一個(gè)扶手站在那里。站在歐文旁邊的是位老大娘，她提著一個(gè)包裹，臉漲得通紅，拼命喘大氣。我看她快要站不住了，很想幫助她。但卻無(wú)能為力。在老大娘的身旁，坐著一個(gè)初中生模樣的人，耳里塞著耳機(jī)，嘴里嚼著口香糖，正在看車外的風(fēng)景，好像車?yán)锏囊磺兴�都看不見一樣，一副事不關(guān)己的樣子。

　　突然車子一剎車，大娘的身子倒在那個(gè)初中生身上。初中生見老大娘挨著他了，把目光轉(zhuǎn)移到大娘身上，緊皺了下眉頭，坐著的身子一挪，又若無(wú)其事的把臉轉(zhuǎn)向了車窗外面，還一邊用腳在地上打拍子。大娘勉強(qiáng)地站穩(wěn)，嘆了一口氣。

　　車子好像跳舞，開得彎彎扭扭，又一個(gè)紅燈，“滋”，車子猛地剎住了，大娘身子一抖，又一次重重地摔倒在了初中生身上。這次初中生可生氣了，用力把大娘推開，害得大娘差點(diǎn)摔倒。

　　我實(shí)在看不下去了，便鼓足勇氣禮貌地對(duì)那位初中生說(shuō)：“大哥哥，大娘這樣站著已經(jīng)不舒服了，你干嗎還要推她呢？”可以還沒等初中生開口，大娘卻說(shuō)話了：“唉，你怎么管起我孫子來(lái)了？是我讓他坐的，我樂意，誰(shuí)讓你管了？”“啊”車廂里的人都不約而同地向我投來(lái)異樣的目光，好像錯(cuò)的`是我。我的臉上直紅到耳根。而那個(gè)初中生正用得意洋洋的眼神看著我，好像在說(shuō)：“誰(shuí)讓你多管閑事？”我只覺得時(shí)間就此凝固，只覺得車子開得太慢。車子到站還沒站穩(wěn)，我就一溜煙地下了車。真想不通自己的一番好意，會(huì)換來(lái)這么一次尷尬遭遇！

尷尬的作文3

　　時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，在校園里發(fā)生的一件件事，仿佛就在昨天。但，最讓我印象深刻的，還是那件尷尬的事

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行中，那天下午烈日炎炎，可還是抵擋不了同學(xué)們的熱情，正在進(jìn)行的是跳繩比賽，我們歡呼著玩參賽選手加油。而下一場(chǎng)比賽是一百米預(yù)決賽，正是我要參加的比賽，比賽前我信心十足，我為這場(chǎng)比賽做了充足的`準(zhǔn)備，比如：賽前的補(bǔ)充能量、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們的鼓勵(lì)加油。這讓我更有了動(dòng)力，來(lái)迎接這場(chǎng)我感覺輕輕松松的比賽。

　　裁判讓我們過(guò)去起跑線，做好準(zhǔn)備，比賽馬上開始。我們做好起跑動(dòng)作，等待裁判的指示。過(guò)了一會(huì)兒裁判說(shuō)：“各就各位，預(yù)備！跑�！蔽揖腿绱┰萍�似的飛了出去，一下子就甩了其他參賽選手五米，這更讓我信心倍增。我回頭看著其他選手，心里想：對(duì)手這么慢要不我放點(diǎn)水？于是我就慢了下來(lái)，回頭看著他們，甚至快跑完時(shí)我就走了過(guò)去。我就這樣贏了，回到班級(jí)里。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)讓我去看看比賽成績(jī)單怎么樣？我這一看，頓時(shí)就傻眼了，我居然沒有進(jìn)決賽，這讓我很迷茫，我仔細(xì)看了一下成績(jī)單，這原來(lái)是時(shí)間來(lái)排名，我?guī)е�失落而又后悔的感情回到老師那里，�?duì)老師說(shuō)我沒有進(jìn)決賽，老師驚的說(shuō)：“��！為什么？”我說(shuō)：“是因?yàn)槌煽?jī)是按時(shí)間排名的，然而我的時(shí)間就不夠。老師笑著說(shuō)：“這會(huì)兒輕敵了吧，下次一定要把規(guī)則弄清楚，這一次就當(dāng)一個(gè)教訓(xùn)吧。”我回到班級(jí)里，同學(xué)們都問我怎么樣進(jìn)沒進(jìn)決賽。我倒是感到非常的尷尬。我說(shuō)：“并沒有進(jìn)決賽，因?yàn)槲业臅r(shí)間不夠。”

　　這一次的經(jīng)歷。讓我知道了一定不能天敵。做什么事都要全力以赴。這樣既尊重對(duì)手，又為這件事情下來(lái)一個(gè)保障。

　　這件事到現(xiàn)在我都記憶猶新。哪一刻我真的很后悔。

尷尬的作文4

　　人生誰(shuí)無(wú)尷尬？認(rèn)錯(cuò)人也會(huì)覺得尷尬，一不小心穿錯(cuò)了鞋子也會(huì)尷尬……可這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我的離譜，那一次我真想鉆進(jìn)地洞里永不出來(lái)。

　　那天，我還在被窩里呼呼大睡，被一陣清脆的電話鈴聲給吵醒了，就去接電話。我沒好氣的說(shuō)（吵我睡覺就是這樣）：“喂！哪位？一大清早的什么事？”只聽電話那頭傳來(lái)：“你好！我們是郵電局的，現(xiàn)在有一份包裹需要你的簽收。”我聽了，興奮地一蹦三尺，差點(diǎn)就把天花板給撞穿了。

　　我馬上下樓，臨走前媽媽好像在什么衣服，但沖的太快，沒聽清楚。哎呀，別管什么衣服不衣服的，目前我想快點(diǎn)拿到包裹，因?yàn)槔锩嬗腥~阿姨寄給我的糖果。

　　等我下到樓下，正想過(guò)馬路時(shí)，忽然感覺到周圍的氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁，不知道是不是我想糖果想到發(fā)瘋了，總感覺周圍的過(guò)路人都往我這看，還帶點(diǎn)鄙視的眼神看著我。我納悶了，心想：“誒？這些人吃錯(cuò)藥了嗎？我有不是大明星，看我有飯開��？難不成，他們都生病了？”

　　突然，有人用手拍我的肩膀，我原本以為有大色狼，準(zhǔn)備破口大罵，可回頭一看發(fā)現(xiàn)是媽媽也就不多說(shuō)什么了。媽媽問：“寶貝，你下來(lái)的時(shí)候有沒有發(fā)現(xiàn)全部人都在看你��？”我天真的回答媽媽，道：“嗯嗯。他們是不是都以為我是國(guó)際小明星啊？還是他們都睡歪脖子了？”媽媽用手輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的.額頭：“你這小丫頭，你還好意思說(shuō)呢。先看看你的衣著打扮吧�！蔽乙苫蟛唤�，把目光轉(zhuǎn)移到自己身上：天哪！我居然頂著一頭鳥巢似的頭發(fā)，一身睡衣，還不止，我還穿著一只拖鞋和一只涼鞋。頓時(shí)我覺得我自己的臉紅得大概能滴出血來(lái)了，我馬不停蹄的往家里跑，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去不出來(lái)。

　　這一次真是尷尬極了！各位朋友們，可別學(xué)我哦！�。�

尷尬的作文5

　　今天，我非常尷尬，尷尬到恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　早上，我去超市買東西的時(shí)候，遇到一位“朋友”。說(shuō)是朋友但又不是，只是背影和金娜的背影很像很像，她的發(fā)型也是馬尾，也穿著一身紅色運(yùn)動(dòng)服，身高也差不多�？墒撬�又不住在這兒呀，我?guī)е�疑問，有點(diǎn)想上前去打招呼，但又怕認(rèn)錯(cuò)。我對(duì)自己說(shuō)：跟著她看看吧。他也是去買零食，買了和我一樣的巧克力，我那時(shí)就斷定她就是我的好朋友金娜。

　　于是，我很高興地跑了過(guò)去與他打招呼，我站在她的身后，伸出一只手拍了拍她的'肩膀，說(shuō)：“Hi，你怎么在這里�。俊彼�轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一臉茫然地打量著我，說(shuō)道：“對(duì)不起，我好像不認(rèn)識(shí)你耶！”我愣了幾秒，尷尬地笑了笑，說(shuō)：“不好意思，我可能認(rèn)錯(cuò)人了�！蹦且豢�，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，覺得很不好意思。但是她卻不認(rèn)為這很尷尬，還和我聊天，原來(lái)她平時(shí)是不扎馬尾的，今天是她媽媽幫他扎的，這身裝扮也是她媽媽幫她選的，身高只能說(shuō)是巧合吧！

　　也是因?yàn)檫@樣，我又多了一位朋友。過(guò)了一會(huì)兒，她和我聊剛才發(fā)生的事情，我說(shuō)：“我剛剛是不是很尷尬？”她卻笑了笑，說(shuō)：“不會(huì)啊，你剛剛很可愛�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，說(shuō)：“你不要嘲笑我啦。”她吐了吐舌頭，這是我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)很像我的朋友，再和她聊了幾句，我就回家了。

　　回到家，我照照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的臉很紅，像喝醉了一樣，感覺自己糗死了。

　　今天發(fā)生的事情既尷尬又很有趣！以后做事一定不能粗心大意了，否則就會(huì)鬧出這樣的大笑話。

尷尬的作文6

　　每個(gè)人，在某件事情上，一定會(huì)有自己的尷尬之處，我也不例外。

　　那件發(fā)生在我8歲時(shí)的事，令我記憶猶新。

　　那是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的早晨，我興致勃勃地去上作文課，因?yàn)檫@一天要介紹書和名家名言，要知道，我可是個(gè)愛書的小女孩，“書中自有黃金屋”。只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)捧起一本書，尋找“黃金屋”。這節(jié)課，我一定更勝一籌，我邊走邊自信滿滿地想著。來(lái)到教室，便見同學(xué)們都圍在一張桌子上，討論著今天的主題。我來(lái)到自己的座位上，嘴角浮起一絲得意的微笑。

　　老師來(lái)了，我們趕緊坐好，上課了。開始，我一心一意地聽老師講課，可老師一直重復(fù)念叨著寫作文的要點(diǎn)，我開始不耐煩了，便一直趴在桌上，眼睛直盯著書本。終于，老師進(jìn)入“書”的話題了，我立刻變得精神飽滿�！澳銈兌枷矚g哪個(gè)作家或名人？”我想了一會(huì)兒，便把手高高地舉了起來(lái)，老師點(diǎn)到了我，我站起來(lái)，回答：“佚名”。“佚名”？看著老師丈二和尚摸不著頭腦的樣子，我暗暗自喜，心想連老師都沒讀過(guò)他的作品�！昂冒伞！崩蠋熛肓艘粫�(huì)兒還是把“佚名”兩個(gè)字寫了上去，我立刻喊了出來(lái)：“不是這樣寫的，老師，您寫成“藝明”了，是……”我邊說(shuō)邊用手比劃著�！芭�！”老師邊發(fā)出驚嘆邊把那兩個(gè)字寫了上去，我剛想坐下，老師叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“佚名是名人嗎？”“對(duì)啊，我在好多書上都看見過(guò)這個(gè)名字！”我理直氣壯的回答，卻使老師哭笑不得�！笆沁@樣的，佚名并不是一個(gè)人的名字，而是某種原因而丟失了作者的姓名，使用“佚名”代替！他并不是人名！”同學(xué)們聽了老師的`解釋，又想來(lái)剛才我說(shuō)的話，不禁哄堂大笑，我的臉立刻青一陣，紅一陣，一句話也說(shuō)不出來(lái)，立刻坐了下來(lái)。回到家之后，我想起課堂上的事，又不由自主的紅起了臉。

　　現(xiàn)在，想起這件事，我還是會(huì)偷偷抿起嘴笑，天真的童年，我一定要好好珍惜。

尷尬的作文7

　　童年是個(gè)金色的盒子，里面裝滿了故事：有的故事讓我們捧腹大笑，有的故事則讓我們尷尬不已……

　　那天，我在家里畫了一幅或許會(huì)聞名世界的不朽“杰作”——山水水彩畫。我喜氣洋洋地欣賞自己的“杰作”，越看越喜歡，越看越自豪。我甚至設(shè)想著今生今世去畫壇上縱橫馳騁，建功立業(yè)，揚(yáng)名四海，流芳百世。

　　這時(shí)，一位“海拔”1。782m的先生——我的老爸，走進(jìn)了大門。我興奮地沖著他大喊：“‘海拔’特高的那位先生，請(qǐng)過(guò)來(lái)看一看，本人手中有一幅‘世界名畫’，一定會(huì)讓你嘆為觀止的！”老爸一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，迫不及待地說(shuō)：“畫家小姐，‘名畫’在哪兒？快讓老爸瞧瞧！”我喜形于色，手舞足蹈地說(shuō)：“‘世界名畫’就在這兒，請(qǐng)你過(guò)目。然后請(qǐng)你不吝詞匯稱贊一番，并對(duì)你的寶貝女兒表示熱烈地祝賀！”

　　哪知，老爸的話卻讓我瞬間從從洗具跌落到杯具中。只見他皺起了兩座山似的眉，搖了足足一分鐘的頭，嘆了整整60秒鐘的氣，說(shuō)：“你的畫畫得慘不忍睹��！這兒一個(gè)色彩窟窿，哪兒一個(gè)形象空白，簡(jiǎn)直就是‘敦煌石窟’呀！”老爸說(shuō)完，又哈哈大笑了30秒，末了又加了一句，“怎么樣，這個(gè)名字不錯(cuò)吧？”在老爸無(wú)情的.冷嘲熱諷下，我的臉霎時(shí)紅得像火焰山似的，火辣辣的熱，一直熱到了耳根。我尷尬極了，50秒后又沮喪極了。

　　禍不單行，媽媽也笑嘻嘻地趕過(guò)來(lái)湊熱鬧，“幸災(zāi)樂禍”地說(shuō)：“孩子，你剛才還像個(gè)得意洋洋的紅番茄，怎么轉(zhuǎn)眼成了一個(gè)霜打的茄子了？”媽媽的話讓我更尷尬了，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想：不朽的杰作卻被比喻成“敦煌石窟”，滿臉窘態(tài)的寶貝女兒卻被比喻成霜打的茄子，餐具呀！

　　回想那天的事情，我至今覺得臉紅耳熱。有人說(shuō)：人生就像一張茶幾，上面擺滿了洗具、杯具和餐具。而那天，我經(jīng)歷了洗具、杯具和餐具。

尷尬的作文8

　　從那一天起，我就被別人抓住了把柄，同學(xué)們不停地笑我，我卻不能否認(rèn)，只能笑臉陪迎。

　　那天早上我正在上課，突然腹中一陣攪和——想放屁。說(shuō)出來(lái)可能不太好聽，但事實(shí)就是這樣子的，我寫了一張紙條給后面的好朋友，讓他幫我想想辦法，不一會(huì)兒他就把紙條丟了過(guò)來(lái)，我迫不及待的打開一看，便愣住了，這是什么辦法？也太不靠譜了吧！我當(dāng)時(shí)就恨不得捶他兩下，那上面寫的是：你在放屁的同時(shí)拍一下桌子不就行了。我回頭望了他一眼，看見他居然還在那笑，笑的是那么的欠扁。我當(dāng)時(shí)就火冒三丈，如果現(xiàn)在不是在上課，我可能就沖上去揍人了，我看了一眼手表，還有五分鐘就下課了，憋一下吧…

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也在備受煎熬的盯著手表，連老師講的課都聽不進(jìn)去了，四分鐘、三分鐘、兩分鐘、就剩下最后一分鐘了……現(xiàn)在我才體會(huì)到了什么叫做度秒如年。

　　啊！鈴聲終于打響了！我正準(zhǔn)備一溜煙跑出教室好暢快一下時(shí)，老師卻忽然抽到我起來(lái)回答問題，這算個(gè)什么事？我想放個(gè)屁就這么難嗎？我嘀咕著，見我不回答，老師又重復(fù)了一遍問題，我才回過(guò)神來(lái)，快速的把問題回答了一遍，老師這才滿意的走出教室�？删驮诶蠋熥叱鋈サ�.那一瞬間，我就再也憋不住了，“嘭”安靜的教室里突然一聲巨響，那效果就像在平靜的水面投放了一個(gè)驚雷，大家就像約好了一樣，齊刷刷的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，我面紅耳赤，一時(shí)也愣在原地，這種狀態(tài)維持了幾秒鐘后，不知是誰(shuí)起的頭偷笑了一聲，然后全班哄堂大笑，有的直接笑趴在地上。一瞬間，尷尬、無(wú)語(yǔ)、羞愧、窘迫一齊涌上心頭，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　事情就是這個(gè)樣子，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年，但直到現(xiàn)在還是被很多人流傳，所以即使到了今天我也依然覺得十分尷尬。

尷尬的作文9

　　要說(shuō)我最尷尬的一件事兒啊，還得從那次剪頭說(shuō)起......

　　夏天的某個(gè)中午，媽媽把我拉進(jìn)一家理發(fā)店，讓理發(fā)師給我剪個(gè)短發(fā)，我心里雖一百個(gè)不情愿也沒辦法。在剪刀“咔嚓”聲響起后，只見我的長(zhǎng)頭發(fā)一撮撮掉落下來(lái)，我只能閉上眼，感覺度秒如年，只聽見媽媽還在指揮：“剪短點(diǎn)兒..后面再短點(diǎn)兒......”不知過(guò)了多久，聽得一聲“剪好啦！，我極不情愿地睜開眼，定睛一看：天哪！這還是我嗎？這小板寸...簡(jiǎn)直是個(gè)男生嘛！果然，接下來(lái)事情讓我郁悶極了......

　　下午我照常去上英語(yǔ)培訓(xùn)班，剛走進(jìn)教室就迎來(lái)一陣哄笑：“這位是誰(shuí)呀？”“哈哈...張大媽！”“呵呵！像個(gè)神經(jīng)病！”同學(xué)們都口無(wú)遮攔，我一陣委屈，眼淚竟不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，后來(lái)多虧老師及時(shí)出來(lái)制止，大家才都安靜了下來(lái)，我的心里也才好受了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　下課回家路上，我見到一個(gè)四、五歲的小妹妹摔倒了，我趕緊沖上前扶起了她，正想離開，忽然聽見她的媽媽對(duì)她說(shuō)：“人家小哥哥幫了你，你要謝謝他呀！”小妹妹乖乖地跑到我面前鞠了個(gè)躬，奶聲奶氣地說(shuō)：“謝-謝-小-哥-哥！”我更郁悶了：“難道我真的`像個(gè)男生？！”

　　最令我無(wú)法接受的是當(dāng)我剛走進(jìn)女廁所，一個(gè)二年級(jí)的小女生見到我就驚聲尖叫：“干什么！流氓！快出去！”我本想辯解，轉(zhuǎn)念一想：“算了！免得被人說(shuō)成以大欺小�！碑�(dāng)時(shí)真是“啞巴吃黃蓮--有苦說(shuō)不出”�。�

　　我最尷尬的事莫進(jìn)于剪了這個(gè)奇葩發(fā)型！看來(lái)今后還是留長(zhǎng)頭發(fā)的好！

尷尬的作文10

　　大年初一，我隨爸爸一起去鄭伯伯家拜年。鄭伯伯是一家公司的總經(jīng)理，是爸爸大學(xué)時(shí)的同學(xué)，用爸爸的話說(shuō)，他們是“幾十年的老友”。我們剛進(jìn)門，爸爸和鄭伯伯“暢敘友情”尚未開始，門鈴響了，又來(lái)兩個(gè)拜年的，這是一對(duì)年輕夫婦，說(shuō)上幾句客氣話，那位女士便開始發(fā)紅包：這是我們四川拜年一個(gè)不可缺少的內(nèi)容。先給我們幾個(gè)小孩發(fā)，然后又給鄭伯伯家的老太太一個(gè)。老太太滿面春風(fēng)接過(guò)來(lái)，正欲往口袋里裝，忽聽那位女士急促地說(shuō)到：“老太太，真是對(duì)不起，紅包有點(diǎn)……來(lái)，我給您換個(gè)大的。”老太太的笑容僵在臉上，不情愿地把紅包遞過(guò)去，那位女士也不好意思地遞過(guò)另一個(gè)紅包，客廳一時(shí)無(wú)人說(shuō)話，大家都覺得有些尷尬。

　　我想事情總該告一段落了吧，但這位女士仍坐立不安，手在口袋里不停地摸著。坐了一會(huì)兒，她起身去了衛(wèi)生間，我判斷她是檢查她的紅包去了。果然不出我所料，她回來(lái)后，清秀的臉漲紅了，堆著尷尬的笑容，對(duì)老太太說(shuō)：“老太太，紅包又搞錯(cuò)了，真不好意思，應(yīng)該給您這個(gè)�！闭f(shuō)著，又遞過(guò)一個(gè)大點(diǎn)的紅包，把老太太口袋里已略帶體溫的紅包拿了出來(lái)。

　　過(guò)了片刻，年輕夫婦起身告辭了。我也松了一口氣，聽爸爸和伯伯由“崢嶸歲月”談到“今日輝煌”。他們正說(shuō)得熱鬧，又進(jìn)來(lái)一位男士。他進(jìn)來(lái)就遞給鄭伯伯的兒子一個(gè)脹得鼓鼓的紅包，從他的言談中得知是求鄭伯伯幫他辦事，突然鄭伯伯的.兒子發(fā)出驚喜的叫聲：“這么多呀！”大家一起抬頭，見6歲的兒子把紅包里的錢取出，放在桌子上，100元一張的，瞧，那一些少說(shuō)也有1000元。鄭伯伯紅了臉說(shuō)：“你……這是干什么嘛！”客人說(shuō)：“新年嘛，大吉大利圖好兆頭！”嘴上這么說(shuō)，臉上卻有幾分尷尬。我和爸爸尷尬萬(wàn)分，匆匆離開鄭伯伯家。

　　發(fā)紅包本來(lái)是討個(gè)吉利，可今年過(guò)年，紅包帶來(lái)的尷尬遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)給我的快樂。這該怪誰(shuí)呢？

尷尬的作文11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)。而今天的聽起來(lái)卻格外優(yōu)美動(dòng)聽，抑揚(yáng)頓挫。

　　我們站好了隊(duì)，排著整齊的隊(duì)伍向體育場(chǎng)奔去，回頭一望，哇塞！那一排排整齊的隊(duì)伍就像是一條條長(zhǎng)龍似的排著隊(duì)在向外飛去。我差點(diǎn)陶醉其中，突然，我聽到了一陣陣喊聲。

　　“郭盈孜，孫奉琳，把球踢過(guò)來(lái)！”

　　這會(huì)是誰(shuí)呢？我想道，過(guò)了一小會(huì)兒（不到一分鐘的時(shí)間）馮宇川跑了過(guò)來(lái)，我一想，肯定是馮宇川。

　　“哎呀！你們倆沒聽見嗎？幫我踢過(guò)來(lái)！”馮宇川責(zé)備道。

　　“恩！沒聽見！”郭盈孜開始和他摳字眼。

　　“你……真是無(wú)藥可救了”馮宇川嘆了口氣說(shuō)道。

　　……

　　開始踢球了，我們踢的是五人制比賽我們隊(duì)的隊(duì)員分別是我、郭盈孜、吳士蕭、王博源、王澤龍，其他的人跟著馮宇川。

　　“快，傳過(guò)來(lái)……”

　　“啪……”

　　馮宇川一腳開了過(guò)去，他開過(guò)去不要緊，可令人可氣的.是，吳士蕭竟然一腳躲了過(guò)去，沒有給他回，而王博源呢！一看球開來(lái)了過(guò)來(lái)，離得球門遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，根本沒防，的確令人可氣。

　　“哎！你們倆為什么不防�。俊惫�盈孜責(zé)備道。

　　“誰(shuí)叫你們狗眼看人低了！說(shuō)我自戀！”吳士蕭反駁說(shuō)。

　　“什么，是高小玉和孫奉琳，他們倆說(shuō)的。別推我身上行嗎？”

　　“郭盈孜……你已經(jīng)兩次了，什么你做過(guò)的你就不承認(rèn)，反而推到別人身上，還倒打一耙�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)道。

　　“行了，別吵了，趕緊踢吧！”

　　“不踢了！”

　　……

　　就這樣產(chǎn)生了踢足球的尷尬，最后，我想對(duì)郭盈孜說(shuō)一句話：“患難見真情，郭盈孜，難道我們的友誼就這么不值得為此保留嗎？”

　　友誼是最寶貴的，我們應(yīng)該珍惜友誼，但有時(shí)在最關(guān)鍵的時(shí)刻，你就能夠看出你和你朋友之間的友誼是否是真正的，純真的，不要因?yàn)榻磺楹枚�就看錯(cuò)了人，有一句話叫做:‘知人知面不知心!’我想對(duì)郭盈孜來(lái)說(shuō)，她就是那種在需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，別人幫助了她，反而不知恩圖報(bào)而倒打一耙的人吧！

尷尬的作文12

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入中學(xué)了，忙碌的中學(xué)生活讓我暈頭轉(zhuǎn)向，然而也有一些令我難忘的事。

　　近幾天，因廣播需要，學(xué)校要求各班推選出幾名優(yōu)秀的廣播員，我們班聽見這個(gè)消息，瞬間沸騰起來(lái)，同學(xué)們躍躍欲試，積極參加。課后，報(bào)名的同學(xué)跑來(lái)跑去，尋找朗讀的資料，個(gè)個(gè)神情緊張，好像戰(zhàn)爭(zhēng)即將來(lái)臨似的。初賽如期來(lái)臨，我落選了。是啊，毫無(wú)異議，我知道會(huì)是這樣，可我不想放棄。我只想努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，離我心中的那個(gè)“我”近一些。

　　這一切，緣于六年級(jí)的那場(chǎng)演講比賽。

　　六年級(jí)時(shí)，我們班換了一個(gè)班主任。初來(lái)乍到，名字還沒有認(rèn)全，演講比賽就已經(jīng)伴著微風(fēng)趕來(lái)了。

　　我不知道老師同學(xué)們?yōu)槭裁匆�選擇對(duì)播音、演講一竅不通的我,我只能告訴自己：“加油吧”。比賽時(shí)間在一個(gè)下午，我的心情有些緊張，因?yàn)槲掖�表著我們班的榮譽(yù)。不知為何，我抽到的是8號(hào)，一個(gè)非常吉利的數(shù)字。

　　坐在臺(tái)下，望著臺(tái)上那一個(gè)個(gè)激情昂揚(yáng)的朗讀者們，聽著主持人宣布的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，我突然發(fā)覺，該到我了。我不止一次告訴自己不能緊張，可在那一刻似乎失了靈。7號(hào)開始演講了，離我演講更近了，更近了，而我的腿在發(fā)抖，我的額頭、鼻尖竟布滿了密密層層的汗，我的心跳在加速，我的血液在沸騰……接過(guò)話筒，我走向講臺(tái)，我的每一步都是那么艱難。

　　站在臺(tái)上，我望著臺(tái)下密密麻麻的人群，開始演講。我的演講是多么尷尬啊，話筒到了我的嘴邊，竟發(fā)不出聲音；而我的.聲音又細(xì)又小，像蚊子似的。就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于完成了演講。臺(tái)下稀稀疏疏的掌聲，是在諷刺我嗎？還是在鼓勵(lì)我？我不敢去想，更不愿去想。

　　走下臺(tái)，我坐在位子上，似乎在聽，又似乎沒在聽。慢慢地，我的臉不再發(fā)燙，心也恢復(fù)了平靜。我，就在那里，靜靜地坐著。至今，那件事我仍無(wú)法忘懷。因?yàn)槟谴蔚难葜v比賽是多么尷尬啊，它讓我記憶猶新。也因此，我才會(huì)去努力，去真正面對(duì)它，去解開我的那個(gè)“心結(jié)”，走向我心中的那個(gè)“自己”。

尷尬的作文13

　　暑假的補(bǔ)習(xí)課上，數(shù)學(xué)老師問道：“這道題誰(shuí)會(huì)做？請(qǐng)舉手�！焙鋈婚g，似有一股力量輕觸我的心弦，記憶中，泛起圈圈漣漪。

　　時(shí)間回到了小學(xué)時(shí)的一個(gè)暑假，我報(bào)名了奧數(shù)班。那天是上一節(jié)有關(guān)幾何的課，老師講完例題便叫我們做練習(xí)。

　　我乍地一看，總共十題，難度不高。我“左題目，右草稿”，筆走龍蛇，三下五除二地完成了前面九道題。抬起頭望了一望墻上的鐘，正愜意地?cái)[著尾巴，我還有很多時(shí)間來(lái)完成最后一題。心情大好的我又看了看窗外的藍(lán)天白云，那站在電線上的鳥兒不時(shí)傳來(lái)的幾聲鳴叫，都化作了我輕松快樂的點(diǎn)綴。

　　我開始把注意力重新轉(zhuǎn)向題目，遂發(fā)現(xiàn)，它并沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單。由于思路錯(cuò)誤，我屢次碰壁，嘗試了多種辦法都無(wú)法得出答案。這時(shí)，教室中忽然傳來(lái)的.一陣聲響打破了原有的沉寂，一個(gè)個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地把作業(yè)本拿上去給老師批改。見此狀，我心中愈發(fā)緊張起來(lái)，頓時(shí)慌了神，額頭上、發(fā)絲間汗水涔涔。最終，我還是沒能完成。

　　到了老師講評(píng)的時(shí)候，照慣例地，她問道：“這道題有哪位同學(xué)會(huì)做？請(qǐng)舉手�！贝藭r(shí)，我看見大部分同學(xué)都紛紛舉起了手，其中有幾個(gè)還是我認(rèn)識(shí)，平時(shí)在學(xué)校成績(jī)并不比我優(yōu)秀。這一刻的我早已顧不得猶豫半晌，舉起了那本不該舉起的手。老師的目光掃射了半周后停留在了我這邊，不幸地，我被抽中了。我站在講臺(tái)上，死馬當(dāng)活馬醫(yī)地把我的錯(cuò)誤思路結(jié)結(jié)巴巴地道出：“先這樣……在這樣……”慌亂的手不知所措地比劃著。很快便有同學(xué)叫喊道：“你錯(cuò)了，不是這樣做的，應(yīng)該這樣……”老師并沒有批評(píng)我，我灰溜溜地回到了位置上，只覺得淚水已幾近涌出。我趴在桌上，內(nèi)心充滿了悔恨。

　　腦海中，這一幕幕不斷重放，我的那一次舉手，被永遠(yuǎn)地銘刻在心……

　　我依然記得那日的尷尬，是它令我明白，不能讓虛榮心蒙蔽自己的理智。

尷尬的作文14

　　只要一想起那件事，我的臉馬上就紅到了脖子根 。

　　那是一個(gè)暑假，我出去玩,天氣熱得要命，一絲風(fēng)都沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。狗伸著舌頭在地上打滾，知了在樹上叫著：“知了，熱死了，知了，熱死了……”我很口渴，便拿了錢去買冰棍。

　　我買了冰棍，去了包裝紙，一把扔在了地上，頭也不回地走了�！袄怖怖玻�啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”剛沒走幾步，身后傳來(lái)一陣歌聲，回頭一看，一個(gè)大約4歲的小女孩，穿著一身粉色的娃娃裙，頭上還扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，可愛極了！

　　唱著唱著，她突然停下了。她看了看地上我扔的包裝紙，又看看我手中的冰棍，問道：“小姐姐，這袋子是你扔的.嗎？”“是啊�！蔽胰魺o(wú)其事地答道�！敖憬�，請(qǐng)不要亂扔垃……”“呦，小的管起大的來(lái)啦，架子不小嘛！”我沒好氣地看了她一眼。她又說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人……”“去去，誰(shuí)要你多管閑事！”“這不是多管閑事，是……”“不是多管閑事又怎么樣，反正這是我的事，用不著你管！”我搶著說(shuō)。

　　小女孩急了，大聲說(shuō)：“爸爸告訴我，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾的話，那世界不就變成一個(gè)垃圾堆了嗎？地球媽媽不就不美觀了嗎？”她說(shuō)得很大聲，頓時(shí)引來(lái)了許多人。

　　聽了她的話，我的臉上火辣辣的，瞬間，我感覺到了一種我從來(lái)沒有感覺到的感覺--尷尬。我狠不得馬上找個(gè)洞鉆進(jìn)去躲起來(lái)！我紅著臉，低著頭，快速撿起包裝紙，匆匆地走開了。

　　太陽(yáng)好像更猛了，仿佛是小女孩說(shuō)的那些話，照在我的臉上，印在我的心里。

尷尬的作文15

　　這一天的上午，是我在學(xué)校里度過(guò)的最難熬的時(shí)光，我老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上，哪兒也不敢去，有畫地為牢的苦楚，真是尷尬極了。

　　放學(xué)的鈴聲終于敲響了，我內(nèi)心長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。混著喧鬧的人流和車流，我兩只手緊緊地捂著身后的書包，書包的背帶已經(jīng)放到極限，每走一步，我都感覺有人在瞅著我的背后，后背涼颼颼的。

　　回到家，門是虛掩著的，爸爸和媽媽正在看電視。我把書包往沙發(fā)上一扔，撅起大半個(gè)屁股給他們看�！鞍ミ�，你的'褲子后面怎么破了個(gè)大洞啊？有沒有被女同學(xué)看到哇？”他們哈哈大笑。

　　我的面子都丟光了，你們還笑，我一臉的委屈……上午第二節(jié)課下課，我坐在位置上，“怎么底下涼涼的？”我很納悶，下意識(shí)地用手去摸，不得了，屁股后面破了個(gè)洞。這是一條藍(lán)色的松緊褲，長(zhǎng)短適中，腰圍正好，布料柔軟，又耐臟穿著又舒適，我特別愛穿�？赡苁谴┑奶�久了，后面已經(jīng)坐荒了，我卻沒有發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在最要命的是我要急著上WC，我只好把褲子提的老高，上衣使勁往下拉，我不敢彎腰，也不敢低頭。回到教室，“怎么辦呢？”我的心里亂成了一鍋粥，臉上也覺得有些發(fā)燙。

　　桌子上擺了一盒改正貼，我眼前一亮，撕下幾個(gè)長(zhǎng)條形的，胡亂往身上一貼，喜悅的心情還沒有保持3秒鐘，改正貼就不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)，我像掉進(jìn)了冰窖，心拔涼拔涼的�！安恍�，得想個(gè)辦法�！蔽疑焓衷跁�包里亂摸，哎！還真找到了一個(gè)可解燃眉之急的好東西------雙面膠。我找來(lái)一張白紙，在上面貼滿雙面膠，把紙塞進(jìn)褲子里，憑著感覺找到破的地方，小心翼翼地貼上去，貼歪了一點(diǎn)，沒有完全遮住，再貼一張，洞終于堵住了。我簡(jiǎn)直有一種女媧補(bǔ)天的悲壯，畢竟是紙糊的東西，我不太放心，又貼了一張進(jìn)行加固。

　　“你可以去找老師啊，”爸爸說(shuō)�！拔以趺慈グ�，我起不來(lái)��？”我說(shuō)。“你可以請(qǐng)同學(xué)向老師說(shuō)啊，”媽媽說(shuō)，“老師打個(gè)電話，我就會(huì)送衣服給你啊�！卑ィ�我這個(gè)人怎么這么笨啊，我怎么就沒有想到找別人來(lái)幫忙呢！

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