（精）家風伴我成長作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的家風伴我成長作文3篇，希望能夠幫助到大家。

家風伴我成長作文 篇1

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個中國人的心中，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，每個家、都有家訓、家規(guī)、家風、好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對子孫后代的鞭策與期望，也同樣體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良民族之風！

　　家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標準，所以說一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好的學習一些人生的道理和做人的道理�！皩W以增智，學以立身，”把勤于學習作為培養(yǎng)良好家風的常態(tài)任務，學以至用，圣賢由學而成，才能由學而得，一個偉大的民族會因?qū)W習而富強，一個政黨會因?qū)W習而強大，同樣一個家族，一個家庭會因?qū)W習而不斷的進步和發(fā)展，高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的熏陶，而后在學習和工作的實踐中長期培育而成。家里的長輩教育我從小就要養(yǎng)成善學、愛學、勤學的習慣，才能不斷的陶冶道德情操，提升氣質(zhì)風范，才能避免陷入少知而迷，不知而盲，無知而亂的困境，通過培養(yǎng)良好的學習習慣，激發(fā)求知的學習興趣，立身立德、增強智能，這樣才能營造出良好的學習氛圍，使這種學習的家風一代代的薪火相傳。

　　家中的長輩，及學校的老師們教給了我們?nèi)雱t孝、出則弟、謹而信、泛愛眾、而親仁、行有余力、則以學文，這是出自《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范，初學時，我只會背，并不懂字里行間的深刻含意，是父親告訴我說《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》是儒家思想的基礎，同時也是人性的基礎，爺爺奶奶經(jīng)常教育我：“人”字很好寫，但是要學會做“人”首先在日常生活中要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹，其次在一切的日常生活中說話做事要小心謹慎，要講信用，和大家相處時要一視同仁，平等博愛，要親近有仁德的人，向他學習。尊師重道，勤儉節(jié)約。這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后還有多余的時間和精力，就應該好好學習其它有益的'學問，并把自己所學的知識，學以致用，付諸實踐，在實踐和生活中發(fā)現(xiàn)自己的缺點及不足之處，虛心接受批評，爸爸說爺爺奶奶說的這些就是《弟子規(guī)》這篇文章中的含意，教導我要用行動來體現(xiàn)。雖然我現(xiàn)在只是一個一年級將踏入二年級的小學生，對于《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范還懵懵懂懂，但是我明白了一點，在我們家也有家風，它就是教育我如何做人！

　　家風、家教就是一家的道德標準，如同糧食一般，是每一個家庭必不可分的成分，我家的家風家教“如何做人”它讓我從中養(yǎng)成了許多良好的品質(zhì)。希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，幫助我們學會做人的道理，構建文明和諧的社會風氣，那我們的中國夢就會美夢成真！

家風伴我成長作文 篇2

　　我家的家風是“訥于言敏于行”。“訥于言敏于行”出自《論語·里仁》篇，孔子認為，君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到話語謹慎，做事行動敏捷。媽媽告訴我，這句話作為我們家家風，意味著說話要慢慢說，三思而后言，不要口無遮攔，信口開河；辦事情一定要積極敏捷、果敢決斷、雷厲風行，不要拖泥帶水。不然言多必失，禍從口出；做事若優(yōu)柔寡斷，機會必將貽誤殆盡。

　　這句話，激勵我在學習上，要提前做好學習計劃，并且要用行動來實施制訂好的計劃，督促我珍惜一分一秒的時間。一直記得，姥爺在我咿呀學語的時候，就常常給我誦讀“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一日之計在于晨，一年之計在于春”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”和“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總還是有的”這四句話。那時候，我并不明白其中的意思，問姥爺，“姥爺，這是什么意思呢”？姥爺微笑地告訴我，“年輕力壯的時候如果不奮發(fā)圖強，到了一頭白發(fā)的時候再學習，即使悲傷難過也是徒勞。我們應該珍惜時間，不要在該學習的時候白白地浪費時間，如果不努力學習任時間流逝，那么等年紀大了只能后悔與悲傷。一年當中最好的時光是春天，一天之中最精力充沛的時光是早晨，時間寶貴，我們要珍惜時間去努力讀書，即使再忙再辛苦，學習的時間總是能擠出來的”。姥爺抱著我，隨口編了首兒歌，“少時不學習，長大就無用。要想有本事，天天要努力。只有學習好，才能有出息�！边@句話，一直激勵著我從幼兒園到小學，從昨天到今天，也將會一直鼓勵我勤奮向?qū)W，不辜負每一寸光陰。

　　我的媽媽是一個勤奮的、愛學習的人。即使已經(jīng)博士畢業(yè)，可是她下班回家后總是不停地看書學習，不是查資料，就是寫論文。有一天，我不解地問正在電腦前寫論文的媽媽，“媽媽，你不是博士畢業(yè)了嗎？為什么還要這么用功地學習呢”？媽媽轉(zhuǎn)過頭，用手輕撫我的.頭，笑瞇瞇地告訴我，“學習是沒有止境的，只有不停地學習新知識，不停地開拓新視野，才能夠不斷進步。學習不是一時的任務，而是終生的事業(yè)”。媽媽的這番話讓我思考良久。在我平時的學習中，媽媽還勉勵我，“在學習的同時，遇到難題要多動腦、勤思考，自己嘗試去解決問題。勤學好問才是個好學生”。

　　家風還無聲教誨著我，要做一個品德良好的人，在生活上要做一個樂于助人、少講空話多辦實事的、有愛心的小公民。每次出門坐公交或地鐵的時候，遇見白發(fā)蒼蒼的老人，或者是懷抱嬰兒的年輕父母，我都會主動讓座，因為我記得媽媽對我說的，“幫助了別人就是幫助了自己”。還記得去年的秋天，我們學校的一個同學身患重病，我毫不猶豫地捐出了我一個月的零花錢。雖然并不多，但是，我能以自己的微薄之力幫助同學，就是給予他戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。

　　這就是我的家風，言語樸實卻意義深遠，我將用我的成長來踐行家風給予我的指導。

家風伴我成長作文 篇3

　　中國是一個禮儀之邦：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。每個家庭都有自己的家風，良好的家風決定著一個家庭的興志盛衰！

　　我們家沒有一個具體的明文規(guī)定家風，只記得從小長輩們總是教育我：“做人一定要樂于助人，別人有困難時要伸出援手扶一把。”我想樂于助人應該就是我們的家風吧！

　　說到樂于助人，代表人物自然是奶奶了。有一次我和奶奶坐公交車去官橋走親戚，也不知道過了幾站。這時，一位身材矮小皮膚黝黑的小男孩上了車，正當他準備掏錢放入錢箱時，突然叫到：“我的錢呢？”他將口袋找了個底朝天也沒看見錢的影子。又在地上東張西望還是沒找著錢。小男孩著急了無奈的.叫道：“我錢去哪兒了？”司機聽了有些不耐煩生氣的叫到：“沒有錢就下車，不要擋別人的道！”聽了這話，小男孩更加著急了辯解道：“我真的帶錢了，真的是丟了！我還有急事呢！”說完小男孩的眼淚不禁落下來！這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。呀！是奶奶！奶奶站了起來，穿過人群，從口袋中掏出兩元錢給了那位小男孩說：“來這錢你接著！”小男孩一愣，接過錢，鞠了一躬說了聲謝謝！將錢放入錢箱中找了個位置坐下了。你看奶奶就是個熱心幫助別人的人。平時別人找她借東西，她都十分爽快；樓道太臟，他會主動清掃；鄰居有困難，她會主動幫忙。

　　除了奶奶，我家那只母老虎媽媽也是熱心腸的人。這天，天氣十分炎熱，驕陽似火，大地都快被烤焦了。媽媽載著我向培訓班出發(fā)。到了十字路時，一位騎電動車的阿姨不知怎的連人帶車摔在了地上。其他的路人見了好像沒看見似的，繞著從阿姨身旁走過了。而媽媽看見了連忙停下車，不顧自己已經(jīng)身懷六甲，跑了過去。我喊到：“你要干嗎，快遲到了也！”媽媽沒有回答我，走到阿姨身旁，幫助阿姨的電動車站起來，隨后又將那位阿姨扶了起來。阿姨見了十分感激的說：“謝謝你，你可真是個大好人！”

　　類似這樣的事情在我們家舉不勝舉。在長輩們的影響下，我也成了一個樂于助人的人。班級里，如果有同學忘記帶筆需要幫助，我二話不說借給他們；路上如果有誰在欺負小同學，我也會上前制止……

　　小草需要春雨的滋潤才能成長。家風如同春雨：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我們需要好家風的滋養(yǎng)，才能茁壯成長！

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