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小學(xué)生的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
雪糕,一說起這個(gè)名詞,一股清涼甘甜的滋味油然而生,當(dāng)然,大家一定都很喜歡吃雪糕了,可雪糕一般都是在烈日炎炎的夏日才吃的,而現(xiàn)在的天氣并不熱,反而會(huì)有絲絲涼風(fēng)吹來,說起雪糕的風(fēng)波,大家一定不會(huì)相信。
下午,我正在院子里和幾位好朋友打羽毛球,打得正激烈的'時(shí)候,一個(gè)身影從我身邊閃過,一股奶酪的香味繼而彌漫在空中,我立刻站穩(wěn)腳跟,向身后張望,看見姐姐手中拿著雪糕在吃,就走到姐姐身邊,說:“給我也買一塊�！苯憬阏f:“對(duì)不起,我沒有錢了。你向爸爸要錢去吧!”我說:“你把雪糕給我,你向爸爸要錢去吧�！闭f著,我就把雪糕奪了過來。姐姐說:“你怎么不講理?’’
這時(shí)爸爸看見了,走過來說:“你們?cè)跄転橐粔K雪糕吵架呢,你們不是學(xué)過《孔融讓梨》的故事嗎?孔融四歲能讓梨,你們多大了?”
爸爸一說,我心里感到很慚愧,連忙把雪糕遞給姐姐,說:“我不渴,你吃吧�！苯憬悴缓靡馑嫉恼f:“應(yīng)該你吃,我是姐姐�！卑职衷谝慌愿吲d的笑了。
的確是啊,孔融四歲就能讓梨,難道我們,不應(yīng)該學(xué)習(xí)他那與兄弟姐妹,友好相處、互相謙讓的品質(zhì)嗎?
小學(xué)生的作文300字 篇2
講文明是一個(gè)人的行為，是一個(gè)人的道德，也是一個(gè)人的態(tài)度�！拔拿饕恍〔�，道德行為一大步”，這個(gè)道理是我們小學(xué)生耳熟能祥的。
記得有一次，我乘公交車到廣場(chǎng)去玩，我好不容易地?cái)D到公交車上，座位已經(jīng)坐滿了人，我站在一位小女孩旁邊。這時(shí)，有一位老奶奶也上了公交車，我想：“如果我有一個(gè)座位，一定會(huì)讓給老奶奶的`。”沒想到，坐在我旁邊的小女孩突然站了起來，走到那位老奶奶身邊親切的說：“老奶奶，這個(gè)座位您坐吧！”老奶奶驚訝地看了看小女孩，不一會(huì)兒，表情就自然了。用慈祥的聲音對(duì)小女孩說：“謝謝你，懂事的孩子！”這時(shí)車廂里傳來了一陣陣熱烈的掌聲。小女孩給老奶奶讓座，這不是體現(xiàn)出一種文明嗎？
文明在生活中隨處可見：在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、不妨礙他人、這是一種文明；在校園里，不打架、不說臟話、這是一種文明；在公園里，不隨意踩踏草坪、不亂扔垃圾、這也是一種文明。
講文明是我們小學(xué)生應(yīng)遵守的良好行為習(xí)慣，在生活中處處都要講文明，做文明的小學(xué)生。講文明，從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來吧！
小學(xué)生的作文300字 篇3
世界是豐富多彩的，大人對(duì)小孩也常常不講理，對(duì)小孩認(rèn)認(rèn)真真的不講理：“你要和全世界的的人友好相處，做一個(gè)國際人”，我也很想和他們?cè)谝黄鹜嫠�，可是，美國現(xiàn)在是下午十點(diǎn)鐘，已是黑夜；北京正是早上八點(diǎn)，還是早上。我無法與那里的`孩子一起游戲。
世界不止一個(gè)，對(duì)吧！時(shí)間各不相同，晝夜也會(huì)顛倒。世界是豐富多彩的，所以才會(huì)有意思！各國情況不同，所以才沒有高低！
世界是豐富多彩的，大人對(duì)小孩也常常不講理，對(duì)小孩認(rèn)認(rèn)真真的不講理：“只要努力不懈，你就會(huì)成功”話雖不錯(cuò)，可不一定適合每一個(gè)人。愛迪生語文打零分；愛因斯坦玩單杠不怎么樣。他們還都留過級(jí)。一個(gè)人能有一樣突出已經(jīng)很不錯(cuò)，放學(xué)后的、誰還能精神飽滿誰就是全班第一。小孩子千姿百態(tài)，才有生氣！個(gè)人情況不同，所以才沒有高低！ 世界是豐富多彩的，面包、魚、書本還有令人羨慕的東西，什么都有，所以才一個(gè)個(gè)神采奕奕。街道各式各樣，大街才顯得生氣而熱鬧。各地情況不同，所以才沒有高低！
就像—— 金魚在水中左右悠閑地游動(dòng)；而—— 泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲。他們都沒有模仿別人，依然生活的自由自在、歡歡喜喜！因此—— 我不要模仿別人—— 我就是我自己
小學(xué)生的作文300字 篇4
我姓宋，叫思源。你想知道我名字的含義嗎？讓我來告訴你吧。
我剛剛出生兩三天時(shí)，為了給我取名字，我們家開了一個(gè)家庭會(huì)議。爸爸、媽媽、爺爺和奶奶每人拿了一本字典，翻了一遍又一遍，大家都紛紛說出自己的意見，但是很快又被一一否決了。
爺爺先說：“我希望讓他像樹木一樣茁壯成長(zhǎng)，所以就叫他宋林森”。然后奶奶又說：“我希望他像小草一樣有頑強(qiáng)的生命力，所以就叫他宋英強(qiáng)”。但是爺爺和奶奶的意見都被爸爸和媽媽否定了。爸爸說：“我希望他有遠(yuǎn)大的前程，似鵬程萬里，所以就叫宋鵬程”。媽媽接著說：“即使有了遠(yuǎn)大的前程，也不能忘了老一輩的辛苦和付出，要飲水思源，所以就叫宋思源吧”。媽媽的意見得到了全家人的一致同意。
原來，我的名字包含著這么多的含義呀！但是，無論是什么含義，都表示著一家人對(duì)我深沉的愛意和殷切希望。我立志長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)飲水思源的`人，不辜負(fù)一家人對(duì)我的厚望。
這就是我名字的來歷，我很喜歡它所包含的意義。小朋友們，你們名字的含義是什么呢？
小學(xué)生的作文300字 篇5
早早便鉆出被窩，雖然如此不愿意，但想到今日的活動(dòng)，便神速般的沖離棉被的懷抱。如貪吃鬼般的我，到底被什么吸引了呢？那就是今日要參與的活動(dòng)--烤桶柑。
一大清早，不用三催四請(qǐng)，因此便節(jié)省許多時(shí)間。架好烤肉架，放一個(gè)又一個(gè)的木炭，點(diǎn)燃火焰。一切都準(zhǔn)備就緒，如今，我們唯一的任務(wù)就是好好耐心的等待。第一次烤桶柑，那種興奮感，就在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，不太有耐心的我們，興奮感就這么樣的流失掉，如此的不耐煩，但還是依然的期待著它烤好的那一秒。左翻，右翻，桶柑里還要挖個(gè)洞，塞點(diǎn)鹽，如此的`簡(jiǎn)單，卻是第一次嘗試。
焦黑的桶柑，熱呼呼，放在手上，左丟右丟，真的有夠燙，卻依然不退縮，因?yàn)槲揖褪窍胍酝案�，吃的欲望，不�?huì)隨著減少，反而卻增加。撥皮的過程，雖然一連串的喊叫，說什么都撥不快。吃下一口，爆汁的滋味，一再回味，一再尋找，不論怎么吃，吃的再多，依然就是好吃，酸酸甜甜，又有點(diǎn)鹽巴的咸味，多種口感，一一浮現(xiàn)。
難得的一次體驗(yàn)，帶給我新奇，帶給我各種情緒，不論如何，就是還想再吃一次。
小學(xué)生的作文300字 篇6
夜復(fù)一夜，她來到塔克我進(jìn)來，即使我早已長(zhǎng)大。在她的長(zhǎng)期習(xí)慣，她彎下身來，撥開我的長(zhǎng)發(fā)，然后親吻我的額頭。
我不記得從何時(shí)開始討厭我 —— 她的手撥開我的頭發(fā)。但它確實(shí)惹惱我，因?yàn)樗麄冇X得工作對(duì)我年輕的磨損和皮膚粗糙。終于，一天晚上，我沖她嚷道：“不要再這樣了，你的手太粗糙了！”她沒有說沒說。但從此卻再?zèng)]有媽媽了我的天，她的親密與熟悉的表達(dá)愛。
時(shí)間后，隨著時(shí)間的流逝的'歲月，我的思緒又回到了那個(gè)晚上。那時(shí)我想念我的母親的手，想念她晚上在我額頭上親吻。有時(shí)候，事件似乎非常接近，有時(shí)遠(yuǎn)。但它總是潛伏著，在我的腦海里。
好了，時(shí)間已經(jīng)過去了，我已經(jīng)不再是小女孩了。
在我的記憶中，無數(shù)的時(shí)間，我想起那晚我年輕的抱怨的聲音：“不要這樣了 —— 你的手太粗糙了”抓住母親的手手，我脫口而出：對(duì)不起，我該怎么晚上。我以為她想起來了，象我一樣。但媽媽不知道我在說什么。她已經(jīng)忘了。
那天晚上，我睡著了媽媽為我的溫柔和體貼雙手的感激。而多年來壓在我周圍的心頭的負(fù)罪感也無處可尋。
小學(xué)生的作文300字 篇7
說起我們平常使用的鋼筆，煩惱可真不少：寫著寫著鋼筆沒水了，又沒有其它筆可以替換；有時(shí)鋼筆里墨水太多，一不小心滴到本子上，字跡一片模糊；有時(shí)字寫錯(cuò)了，要用透明膠粘掉，如果紙?zhí)。蜁?huì)把本子撕爛。
我打算發(fā)明一種智能化的鋼筆。這種鋼筆一頭是筆尖，一頭是電子刷。它利用太陽的光合作用生成彩色墨水，既可以寫字，又能夠畫畫。還能根據(jù)需要及時(shí)配置適量的墨水，絕不會(huì)發(fā)生沒有墨水或者滴墨的現(xiàn)象。
如果你寫了錯(cuò)字，它會(huì)及時(shí)地提醒你修改錯(cuò)誤。由于是光合墨水寫成的.文字，只要用電子刷在本子上輕輕一抹，錯(cuò)字立即就沒了。有了這枝筆，再也不用擔(dān)心本子不干凈，不整潔了。透明膠、橡皮擦和涂改液都可以下崗?fù)诵萘恕?/p>
“抬起頭來！握筆不要太緊太低。”
瞧！因?yàn)槲椅展P和書寫姿勢(shì)不正確，爸爸又嘮叨了。
現(xiàn)在，有了這種智能化鋼筆，只要發(fā)現(xiàn)書寫和握筆姿勢(shì)不對(duì)，它會(huì)立刻提醒你，直到你的姿勢(shì)端正了它才罷休……
我一定要努力學(xué)習(xí)，將來發(fā)明出這種神奇的鋼筆。
江蘇連云港灌南縣連云港灌南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí) 陸榮春
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