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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-30 15:08:06 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文[匯編9篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文[匯編9篇]

成長(zhǎng)作文 篇1

  “小老鼠,上燈臺(tái),偷吃油,下不來(lái)。老鼠老鼠,你別哭,抱個(gè)貍貓來(lái)哄你!

  從小到大,家長(zhǎng)給我們講了許多有趣的童謠,我們識(shí)字后更是看了無(wú)數(shù)兒歌,從一個(gè)故事到一個(gè)理想,從幼時(shí)到如今,許許多多的童謠伴我們長(zhǎng)大。而我剛看的《江海新童謠》,更是讓人受益多多。

  剛剛那首便是上幼兒園時(shí)能逗我開懷大笑的一個(gè)童謠之一,雖然,字面看上去幼稚,可實(shí)際上正迎合了兒時(shí)我們的心理,這便是連接上學(xué)后接觸到的新童謠的`一座橋。

  一、二年級(jí)的稍懂事了,口里常念著書中這首《項(xiàng)鏈》:“月亮彎彎,像只小船。來(lái)看小船,劃向無(wú)邊,采來(lái)星星,做成項(xiàng)鏈,送給媽媽,掛在胸前!边@首童謠表達(dá)了我們對(duì)母親的愛(ài)。瞧,采來(lái)星星,做成項(xiàng)鏈,多純潔的童真呀。母親,這個(gè)讓我感到圣潔的字眼,每天都在用她的愛(ài)沐浴著我。像我放學(xué)回家遞來(lái)一雙拖鞋;吃飯時(shí)一個(gè)勁兒給我夾菜,自己則舍不得吃;像睡覺(jué)前一個(gè)甜甜的吻;當(dāng)我考差時(shí),她會(huì)笑著勉勵(lì)我,繼續(xù)努力;當(dāng)我受了委屈,他會(huì)安慰我……這一切,都是母親無(wú)私的付出,而往往我們一句“愛(ài)你”或“謝謝”就能讓他覺(jué)得自己一切的辛苦都不算什么了。我不禁贊誦母愛(ài)的偉大。

  在學(xué)校,大家心里都有這么一個(gè)童謠:紅領(lǐng)巾講禮貌,尊老輩愛(ài)幼小,遇到別人要問(wèn)好,同學(xué)之間不爭(zhēng)吵,課間安靜不打鬧,文明守紀(jì)要記牢!它告訴我們作為一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該要講禮貌,樂(lè)于助人,與同學(xué)友好相處才是好樣的。、

  ……

  讀了這本《江海新童謠》讓我既有孩提時(shí)代的樂(lè),又有身為高年級(jí)學(xué)姐的理想,它是一本讓人在樂(lè)中學(xué)習(xí)的書,我喜歡它!

成長(zhǎng)作文 篇2

  “你讓我知道你談戀愛(ài)的話,你完了”這是老師開學(xué)的第一句話。大家都交頭接耳起來(lái)“這么嚴(yán)干什么啊”“算了,算了習(xí)慣就好了,那個(gè)老師不這樣啊”“是啊,初三了,她就更糾結(jié)此事了”“哎……”“……”大家正討論得很激烈時(shí),老師拍了拍講臺(tái)上的黑板檫,又接著說(shuō)“所以。!你們小心點(diǎn),將全部精力放在學(xué)習(xí)上,不要談你們那個(gè)所謂的愛(ài)情!薄芭丁比嗤贤侠'說(shuō)

  下課了,班上又開始了進(jìn)一步的喧鬧“誒呀,班上的地道戰(zhàn)要開始了,各位注意了哈!卑肷未蠹议_始了進(jìn)一步討論,大家一臉認(rèn)真的討論著,看著大家我突然想:其實(shí),戀愛(ài)沒(méi)什么不好。

  大家在初一時(shí)不懂事,盲目的開始戀愛(ài),導(dǎo)致大家成績(jī)下降。

  初二安靜了許多,大家的成績(jī)卻依舊沒(méi)有提高。

  初三,大家著急了,便想用愛(ài)情來(lái)幫大家成績(jī)上升,所以大家在上課時(shí)認(rèn)真聽課,完成作業(yè)就可以去纏纏綿綿了,可是不敢和老師說(shuō),便玩起了地道戰(zhàn),期中考試大家成績(jī)都不錯(cuò),哈,這讓我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)成長(zhǎng)也需要愛(ài)情,它不好也不壞,要看你如何運(yùn)用了,哈哈,幫人去了。

成長(zhǎng)作文 篇3

  生活中,酸甜苦辣樣樣俱全,可我們卻不能缺少一個(gè),只有這樣,我們的生活才會(huì)變得更有趣,下面就說(shuō)一說(shuō)我生活中的酸甜苦辣吧。

  酸——去年夏天,我去張掖考級(jí),在十一月份時(shí)考級(jí)證書發(fā)下來(lái)了,我本來(lái)考的是六級(jí),可只取得了五級(jí),原因是唱歌時(shí)有一點(diǎn)跑調(diào),吉他老師批評(píng)了我一頓,那個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)酸酸的。

  甜——有一次期末考試,我取得了非常優(yōu)秀的'成績(jī),是全班的第三名,當(dāng)我爸爸媽媽知道后,很是高興,表?yè)P(yáng)了我,還給了我獎(jiǎng)勵(lì),我心里甜甜的。

  苦——這個(gè)味道恐怕大家都不喜歡吧,我也一樣,真是往事不堪回首。一次我們放學(xué)了,我和同學(xué)們?cè)谕饷嫱,我回家有點(diǎn)遲了,回去我說(shuō)我在做衛(wèi)生,可卻被爸媽識(shí)破,被打的我,滋味很苦。

  辣——三年級(jí)時(shí),我的作業(yè)沒(méi)完成,就騙了老師說(shuō)沒(méi)拿,老師讓我打電話給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)拿回來(lái),我的頭一下子低了下來(lái),臉火辣辣的,真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

  酸甜苦辣讓我歡喜讓我憂,正因?yàn)橛兴麄,我的生活才充滿了樂(lè)趣。

成長(zhǎng)作文 篇4

  偉大領(lǐng)袖毛澤東主席說(shuō)過(guò):“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書不可一日不讀!币舱沁@樣,社會(huì)文明邁進(jìn)了一大步。

  書是人類開啟智慧的大門,它是孤獨(dú)時(shí)的好伙伴,與我們一同成長(zhǎng),又如人生中的一把金鑰匙。我總愛(ài)在陽(yáng)光的午后,戴上耳麥,看那一本本承載著我們成長(zhǎng)的歲月。

  好書教我堅(jiān)強(qiáng),在成長(zhǎng)中給予我前進(jìn)的信心和勇氣。今天,我預(yù)習(xí)了課文《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》,文中湯姆的'舉動(dòng)讓我很感動(dòng),他喜歡探險(xiǎn),卻在無(wú)意中迷路,他和貝琪在洞里幾天的東竄西走,最終找到了出口。每當(dāng)遇到困難我都以此鼓勵(lì)自己,對(duì)自己更有信心。

  好書教我善良,在成長(zhǎng)中給予我人生的情感與真諦。丹麥童話作家安徒生寫了一篇作品叫《賣火柴的小女孩》,這部小說(shuō)中寫出了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。也正是因?yàn)檫^(guò)去的社會(huì),讓我們激起自己的心,做一個(gè)善良的人,現(xiàn)代作家楊紅櫻這種情感將成為我們精神的支柱。

  好書教我真誠(chéng),在成長(zhǎng)中給予我做人的坦蕩與博愛(ài)!墩\(chéng)信的種子》講的是一國(guó)王給每個(gè)人一個(gè)熟了的花種子,讓人們?nèi)シN,只有一個(gè)窮孩子的種子沒(méi)有開花,這個(gè)窮孩子最后成了國(guó)王。寧可失錢,不可失信,在生活中我們也應(yīng)該勇敢和真誠(chéng)。

  我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,讀的書也越來(lái)越多了。我從來(lái)對(duì)好書愛(ài)不釋手,每次考試的課外我大多都讀過(guò),所以課外閱讀題分?jǐn)?shù)不會(huì)減太多。《兩小兒辯日》這則故事中孔子面對(duì)事實(shí)也無(wú)法做出科學(xué)的判斷,這說(shuō)明在淵博的人也會(huì)有所不知,學(xué)習(xí)并無(wú)止境。家里人也很鼓勵(lì)我讀書,常言道:“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”每看一本好書,不僅是視覺(jué)上的享受,也是心靈的熏陶!

  鳥兒愛(ài)天空因有一方寧?kù)o的藍(lán)色,魚兒愛(ài)大海因有美麗的傳說(shuō),華夏兒女愛(ài)中國(guó)因有五千年的悠久歷史。而我愛(ài)讀書因書中有深刻的哲理,無(wú)窮的奧秘。

  我讀書,我快樂(lè)!慶幸有好書伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇5

  大海是藍(lán)色的,激起了巨大而深邃的浪花。天空也是藍(lán)色的,點(diǎn)綴著白云和淡淡的閑散。心情也有顏色,憤怒如火,激情如金,憂郁如半個(gè)月...

  那么,成長(zhǎng)是多彩的嗎?

  是的。不同的成長(zhǎng)階段有不同的顏色,這構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我是白色的,藍(lán)色天空中白云的顏色。沒(méi)有煩惱,沒(méi)有悲傷,只有無(wú)盡的愿望,只有無(wú)盡的故事。永遠(yuǎn)天真無(wú)邪。天真的眼睛傳遞著一個(gè)純凈的內(nèi)心世界,就像一張沒(méi)有任何污染的白紙。像清澈的泉水,沒(méi)有雜質(zhì)。給人們純粹的享受。

  十幾歲時(shí),它是綠色的,是沙漠中綠洲的顏色。有答案,滿懷抱負(fù)地祈禱。擁有美好的夢(mèng)想和非凡的抱負(fù)。明亮的眼睛發(fā)出耀眼的光。它們像小樹一樣茁壯成長(zhǎng),像雛鷹一樣展開翅膀。充滿信心,向未來(lái)宣戰(zhàn),充滿希望,照亮未來(lái)。

  年輕人是紅色的,這是奧運(yùn)會(huì)上一次又一次升起的國(guó)旗的顏色,充滿了讓人熱血沸騰的激情...為祖國(guó)的繁榮昌盛奉獻(xiàn)了他們熱情的青春。不在乎鮮花,不在乎掌聲,只在乎內(nèi)心的追求和安慰,熱情的宣泄和平衡。展開青春的翅膀,用燃燒的生命創(chuàng)造奇跡。

  中年時(shí),它是灰色和棕色的。這是暴風(fēng)雨前烏云的顏色。它總是那么深沉和安靜。嚴(yán)肅的臉,更冷靜一點(diǎn),更老練一點(diǎn)。它總是描繪出滄桑留下的痕跡。棕色的'臉,深邃的眼睛,只有堅(jiān)定和平靜,仿佛天要塌下來(lái),也不變色。

  最美麗的是紅色的夕陽(yáng),溫暖而輕松。這是老年人眼中的顏色。是的,不管你成長(zhǎng)過(guò)程中有多少種顏色,你最終都會(huì)變成夕陽(yáng)的顏色。因?yàn)槟愕呐蛫^斗,你會(huì)看起來(lái)如此明亮、燦爛和耀眼。

  成長(zhǎng)不是一束白光,而是有七種或七種以上的顏色:紅色、橙色、黃色、綠色、前青色、藍(lán)色和紫色。

  讓我們拿起畫筆,一起描述成長(zhǎng)的顏色。

成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的一件事,在我們的成長(zhǎng)中,我們會(huì)得到很多東西,同樣也會(huì)在這個(gè)期間失去很多東西。也因此,我們要學(xué)會(huì)在珍惜中成長(zhǎng)。

  時(shí)間的流逝最容易將我們年長(zhǎng)的親人從我們身邊帶走。我們?cè)诹魇诺臅r(shí)間里成長(zhǎng),我們的家人長(zhǎng)輩也就在時(shí)間的流逝里越來(lái)越變得蒼老。珍惜在我們的成長(zhǎng)之中無(wú)比的重要,不管以前我們有沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在的我們就要從此時(shí)開始去珍惜我們生命中那些最珍貴的東西,比如親情。

  我們從一生下來(lái)就擁有親情,我們有父母,有爺爺奶奶,還有其他的親人。我們要感謝他們陪伴著我們成長(zhǎng),要感謝我們的成長(zhǎng)路上有他們的鼓勵(lì)。但是從前年幼的我們尚不懂得如何去珍惜,還常常耍性子惹得我們的家人生氣。這確實(shí)是一種常見的現(xiàn)實(shí)情況,就比如我。

  幾年前的我就常常喜歡以自我為中心,還惹得父母經(jīng)常來(lái)教育我,可我完全聽不進(jìn)他們的意見。我一直記得那段時(shí)間里,我與我的家人常常吵架。

  時(shí)間在流逝,我在成長(zhǎng),如今的我已然明白了,擁有如此可貴親情的我是多么的幸運(yùn)。

  成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的'過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)明白很多,獲得很多的道理。其中懂得在珍惜中成長(zhǎng)就是我們從中得到的最難忘的一個(gè)啟示。

  在珍惜中成長(zhǎng),我們需要珍惜的東西有太多,不僅僅是上文里我提到的親情,我們身邊的友情、師生情等等都是值得我們?nèi)フ湎У摹N覀兌昧苏湎,要學(xué)會(huì)去珍惜,并且用以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)珍惜我們身邊這些最可貴的感情。這樣我們的成長(zhǎng)才會(huì)更加的充滿回憶,也才會(huì)更加的珍貴。

成長(zhǎng)作文 篇7

  一輪明月倚在蔚藍(lán)的天宇中,那么靜謐。我輕撫著手中的青花瓷,耳朵上掛著一只耳機(jī),放的就是周董的歌——青花瓷。

  2月:青花瓷降臨在我身邊

  從很早前我就在學(xué)古箏了。喜歡過(guò)、討厭過(guò),微笑過(guò),也哭過(guò)。終于,琴行把一次機(jī)會(huì)給了我,我可以出去表演了。多少次,讓我在哭時(shí)練琴的信念與愿望,終于要實(shí)現(xiàn)了!那個(gè)夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),那夢(mèng)幻的白霧,那一個(gè)個(gè)流露出的音符……

  我后來(lái)了解道,我要與一位老師合奏古箏鋼琴曲。表演的.曲目,就是周董的歌——青花瓷;丶衣犃寺牐谶@個(gè)流行勁歌勁舞的時(shí)代,還能聽到這種歌,抒情、幽靜,給人一種古典的感覺(jué)。但或許是因?yàn)樘?dòng)了,古箏譜一直沒(méi)有彈好,就像壞了的留聲機(jī)。我沒(méi)有了信心,在懷疑是不是天生就注定與閃光燈無(wú)緣?每天早早起床,對(duì)著初升的太陽(yáng)說(shuō):“今天一定要練好!”,卻一次次對(duì)窗前的明月說(shuō):“明天再努力吧。”餓了,左手拿一塊面包,右手繼續(xù)練。練了二十多天,終于,我可以上臺(tái)表演了!

  3月:一件永生難忘的事

  媽媽問(wèn)我緊不緊張,我笑了,可心卻跳得厲害。我總覺(jué)得今天會(huì)搞砸。但我的表面掩飾得很好,拍著胸脯說(shuō):“我可以!”。他們也沒(méi)有多問(wèn),這讓我心里更沒(méi)底。他們對(duì)我的希望越大,失望也越大?墒俏以綄(duì)自己saygood,卻越發(fā)緊張。

  上臺(tái)了,我的呼吸急促起來(lái)。面對(duì)白得刺眼的閃光燈,最讓我害怕的事情發(fā)生了。古箏鋼琴曲變成了鋼琴獨(dú)奏,沒(méi)有一點(diǎn)古箏的聲音。我開始懊悔,明明知道自己不行,為什么還要上臺(tái)?觀眾們開始議論:“怎么回事?”“彈古箏的咋了?”一陣陣噓聲讓我無(wú)地自容,真希望我變成一個(gè)小矮人,溜下臺(tái)去也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。就這樣,我熬過(guò)了三分鐘。在現(xiàn)場(chǎng)我沒(méi)有哭,因?yàn)檫@件事情讓我連哭的心情都沒(méi)有了。

  夜晚,枕頭上留下了淚痕。

  4月:在挫折中微笑,在微笑中成長(zhǎng)

  媽媽請(qǐng)我吃了KFC,必勝客,希望我回到原來(lái)。我不想讓他們擔(dān)心,嘴角露出了微笑。而真正的我卻還沒(méi)有學(xué)會(huì)微笑。終于,一次偶然中,我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,我跟媽媽來(lái)到草地上。無(wú)意中的一瞥,發(fā)現(xiàn)許多螞蟻在搬運(yùn)一塊小小的面包。掉了,又重新抬起來(lái)。又掉了,再抬起來(lái),我的目光落在了雙手。它為夢(mèng)想付出努力,卻失敗了,可它仍能演奏樂(lè)曲,能帶我走上另一個(gè)舞臺(tái)啊。下一次上臺(tái),我不會(huì)這樣了吧?

  微笑,真真正正地回來(lái)了。

  手撫青花瓷,耳聽青花瓷。人生,總要學(xué)會(huì)在挫折中微笑,在微笑中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇8

  一剪閑云一溪月,一程山水一年華,一世浮生一剎那,一樹菩提一煙霞。

  ——題記

  一晃兩三年,匆匆又夏天。

  初夏,太陽(yáng)將自己的光輝無(wú)私地奉獻(xiàn)給了大地,小鳥在枝頭“嘰咕,嘰咕”地歡叫,陽(yáng)光漏進(jìn)了樹葉與樹葉之間的縫隙,而你,拿著一條小破板凳,坐在了大榕樹下,臉上的皺紋早已多得數(shù)不清,那雙被歲月無(wú)情劃過(guò)的雙手,在裝滿紅棗的竹籃中仔細(xì)地翻找著,一陣微風(fēng)吹過(guò),帶著一股梔子花的清香。

  初夏的太陽(yáng)十分地?zé)崆,你那充滿白絲的頭發(fā)在陽(yáng)光中竟變得格外明亮,你顫顫巍巍地拿起一顆紅棗,用那雙瞇成縫隙一般的眼睛仔細(xì)地注視著,嘴中喃喃道:“囡兒上學(xué)了,做碗紅棗粥給囡兒好好補(bǔ)一補(bǔ)!鄙砼阅强脳d子樹開出了幾點(diǎn)黃,在綠葉的襯托下格外美麗,而你,那佝僂的身體,在榕樹,梔子花,房屋,陽(yáng)光的襯托下顯得那么微小卻又十分倔強(qiáng)。

  初冬,大地鋪上了一層地毯,門口的大榕樹和梔子樹都換上了雪白的衣服,太陽(yáng)開始變得昏昏欲睡,收起了它的光輝。而你坐在窗前,戴著一副黑框老花鏡,手中拿著針線,在厚重的毛衣上放肆地飛舞著,嘴角微微上揚(yáng)。一陣寒風(fēng)刮過(guò),榕樹上那幾篇僅剩的葉子也脫離了枝干,在冬的光艷中交舞著變,就落在窗前,在昏暗的.小房間中竟愈發(fā)顯得清亮。而你依舊在毛衣前坐著,嘴中念叨著:“囡兒該冷了……”

  初春,大地像一把巨大的掃帚,悠悠然地掃著積雪,它一天天地掃下去,積雪就變薄了。門口恢復(fù)了往日的生機(jī),大榕樹也煥然一新,梔子花也開始綻放光彩,太陽(yáng)又重新振作了,可那個(gè)坐在榕樹下的人卻不見了……

  最終還是沒(méi)能熬過(guò)寒冬,我靜靜地坐在窗前,書桌上還放著沒(méi)織完的毛衣,角落里放著早已準(zhǔn)備好的紅棗。那天陽(yáng)光正好,微風(fēng)不躁,一切都是那么美好,只是再也找不到那個(gè)為我熬紅棗粥,為我織毛衣的人了。我就這么在窗前坐了一個(gè)下午,父母早年出去打工,是你一直陪伴著我,成長(zhǎng)的道路上,你從未缺席,可如今,我長(zhǎng)大了,懂事了,你,卻永遠(yuǎn)地離開了我。

  走出家門,依舊能聞見梔子花那股獨(dú)特的清香。我的眼淚終究還是流下來(lái)了,如斷了線的風(fēng)箏一般,世界仿佛安靜了,一幕幕畫面浮現(xiàn)在腦海中,從牙牙學(xué)語(yǔ)到亭亭玉立,成長(zhǎng)的路上,有你真好。我愿用我三生煙火,換你一世迷離。

  終是誰(shuí)使弦斷,花落街頭,恍惚迷離。

成長(zhǎng)作文 篇9

  毛蟲家族里有只很小的毛毛蟲,名叫糖寶。

  大家都知道,蟲子是會(huì)被小雞吃掉的,毛毛蟲家族因此經(jīng)常遭遇不幸,搞得毛毛蟲家族經(jīng)常成員“失蹤”。

  有一次,幾條毛毛蟲在草地上玩耍,其中,就有糖寶,由于玩得太開心,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小雞們正在“螳螂捕蟬”呢。

  過(guò)了一會(huì)兒后,它們終于發(fā)現(xiàn)了小雞們,它們意識(shí)到危險(xiǎn)了,便四處逃竄,可是,它們又能跑多遠(yuǎn)呢?最終還是被吃掉了,只留下糖寶孤苦伶仃一個(gè)人。

  糖寶很傷心,它抬頭仰望天空,無(wú)意中看見一只蝴蝶在空中飛舞,

  心里想:我為什么不能像蝴蝶一樣有翅膀呢?

  這時(shí)一個(gè)聲音回答它說(shuō):“你可以擁有一對(duì)翅膀,先爬上樹枝,從嘴里吐出絲,把自己包起來(lái),并且還要在黑暗中度過(guò)八十一天,在這八十一天里,你既不能吃,也不能喝,你能做到嗎?”

  “我能!”糖寶堅(jiān)定地答道。

  于是,糖寶就按照那個(gè)聲音說(shuō)的'去做,它把自己包起來(lái)后,經(jīng)過(guò)了九九八十一天,它既沒(méi)有吃,也沒(méi)有喝。它看到別人在草地上玩耍時(shí),它心里也癢癢了,但它最終忍住了。

  終于,功夫不負(fù)有心人,春天,糖寶破繭成蝶,它在空中高興地飛舞著。

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