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小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-12-30 14:46:05 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的生活作文(精華)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的生活作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的生活作文(精華)

小學(xué)生的生活作文 篇1

  最近,我看了一本日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。不知道為什么,我在看這本書的時(shí)候,時(shí)常能涌出眼淚來。這本書不僅是對作者小時(shí)生活的真實(shí)寫照,也是無數(shù)讀者的相似經(jīng)歷,它不僅抒發(fā)了作者對小林宗作校長的感激與懷念,也讓我們體會(huì)到了愛與被愛的快樂和幸福。

  《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園?尚滦iL小林宗作先生卻常常對小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。

  我被小豆豆天真爛漫,助人為樂的品質(zhì)感動(dòng)著,更被小林宗作校長那默默奉獻(xiàn),舍己為人的行為感動(dòng)著,F(xiàn)在想想,雖然小豆豆在我們眼里是一個(gè)很怪異的孩子,但自己小時(shí)候又何嘗不是這樣呢?回憶往事,小時(shí)候,我一直認(rèn)為烏龜?shù)摹翱s頭絕技”在世界上是獨(dú)一無二的,所以一看到蝸牛縮頭便認(rèn)為它是一只小型烏龜,直到有一天媽媽跟我說:“這種動(dòng)物不是什么小型烏龜,它叫蝸牛,是一種很常見的小動(dòng)物!笨晌疫是覺得它們是一個(gè)種類的,但又很聽媽媽的話,所以從那天開始,便把烏龜認(rèn)為是一種巨型蝸!,F(xiàn)在想想小時(shí)候能把蝸牛和烏龜混為一談的我,又何嘗不像書中的小豆豆?這個(gè)世界上像小豆豆一樣愛幻想,愛動(dòng)手的孩子并不少,可為何能成名的人卻不多?有時(shí)候,一句漫不經(jīng)心的話語就可以啟發(fā)孩子,但也會(huì)傷害孩子天真爛漫的心。小林宗作先生用實(shí)踐的方法,讓孩子們親身去感受書中的涵義,去感受大自然萬物的美好祥和;用寓教于樂的教學(xué)方式,讓不同層次的孩子去找到自己的優(yōu)點(diǎn),并培養(yǎng)它。這種獨(dú)特的教學(xué)方法使他教的大部分學(xué)生長大以后,都在日本成為了赫赫有名的人物。

  在這里我想問一句,你在這本書里最羨慕誰,最想成為誰?很多人也許會(huì)想成為天真可愛的'小豆豆,會(huì)想讓和藹的小林宗作先生來當(dāng)他的老師,這樣每天都可以過無憂無慮的生活,不必被那些繁瑣的定理考卷充斥著自己的時(shí)間。我也挺想成為小豆豆的,每天自由自在的生活,多好!可是,我更想成為的,是像小林宗作一樣的老師。現(xiàn)在的社會(huì)競爭激烈,不學(xué)習(xí)那是肯定不行的。但是,很多孩子適合的并不是考上清華北大一樣的名牌學(xué)校,變成“學(xué)霸”,他們也有自己喜歡的職業(yè),他們也有自己選擇人生道路的權(quán)力。我并不想讓我的學(xué)生都成為學(xué)習(xí)上面的“頂尖人物”,而是想讓他們的優(yōu)點(diǎn)和理想盡情的發(fā)揮,讓他們長大以后不后悔自己選的路,勇敢追求并去努力實(shí)現(xiàn)。一個(gè)童心未泯的小豆豆使我們羨慕,而一位偉大的老師更令我們贊揚(yáng)。他的專注熱情值得我敬佩,他的淳樸善良值得我學(xué)習(xí),他的教學(xué)方式令我嘖嘖稱贊!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”所有老師都值得我們敬佩,他們舍小家,顧大家,把精力和青春都給了我們,為的,就是培育我們這些祖國的花朵、未來祖國的棟梁!耙蝗諡閹煟K身為父!崩蠋,我知道,再華麗的詞藻也不能代替您對我們的悉心教導(dǎo),再深沉的道謝都無法抵過您對我們的付出,但在這里,我還是要誠懇的說一句:“謝謝您,我們親愛的老師!”

小學(xué)生的生活作文 篇2

  夕陽西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前 ……

  “老師,xx吐了!卑察o的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為老師會(huì)說我早上亂吃東西,然后叫我自己去那拖把把地上拖干凈。我正準(zhǔn)備起身去那拖把,老師馬上走過來說:“別動(dòng),趴在桌子上休息一會(huì)兒,這件事我來處理。以后別買外面那些東西吃,那些都不衛(wèi)生!蔽冶焕蠋煼鲈谧簧希]上眼準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。朦朧中聽見老師在說什么,但我卻迷迷糊糊地睡著了,我知道老師到底是在講課,還是在給同學(xué)們說些什么。

  醒來時(shí),桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥,地上也變得干干凈凈的。這時(shí)候,班長走過來對我說:“xx,快把藥吃了吧,不然水就冷了!焙髞聿胖,老師把我扶在座位上后,就安排同學(xué)們?nèi)メt(yī)務(wù)室那藥,把地拖干凈,又那自己的杯子從辦公室接來一杯熱水,放在我的桌上,同學(xué)們準(zhǔn)備叫醒我,老師卻說:“別打擾他,讓他睡。”又吩咐班長,我醒了,記的叫我吃藥。剛準(zhǔn)備上課,下課時(shí)間又到了,就這樣,老師為了我耽誤了同學(xué)們的時(shí)間。一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟流淚了,我知道,那是感動(dòng)的淚!呵,友誼,你在每人的心靈上架起了永恒的.橋梁!

  是啊,校園是雨后的天空,幸福的小學(xué)生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關(guān)懷;那黃的,是無憂無慮的生活;那綠的,是伙伴們溫馨的愛……呵,難忘的小學(xué)生活中,成長的喜悅,奮發(fā)的熱情,流暢的旋律,跳動(dòng)的音符……

小學(xué)生的生活作文 篇3

  六年的小學(xué)生活,一轉(zhuǎn)眼就過去了,但,在這六年級的生活中,有那么一件事情讓我終身難忘——畢業(yè)典禮。

  我們在畢業(yè)兩周前,就通知我們要召開畢業(yè)典禮,讓我們準(zhǔn)備節(jié)目,但我不僅是獻(xiàn)花的司儀,還是跳現(xiàn)代舞的一員,在七月一日,我們正式召開畢業(yè)典禮,我們在獻(xiàn)花前有一項(xiàng)是16名老師的講話,我邊聽邊看大屏幕上顯示我們整個(gè)六年組從一年級到六年級的照片,我看著看著不禁熱淚盈眶,眼淚不自覺的流了出來,怎么止也止不住了。

  回想起來,六年的生活馬上就要過去了,心里還挺不是滋味的`,跟著我們走完六年時(shí)光的老師,馬上就要和我們分離了,心里難受。等到我上場的時(shí)候,我的眼淚才勉強(qiáng)止住,獻(xiàn)好花以后,我又哭了起來,眼淚就是這么不掙氣,時(shí)間就是讓我們措不及防的東西,等我們畢業(yè)了,我們只能在夢里,回到母校,我們只能在夢里,見到老師,我們只能在夢里對老師說我們想您,我們只能在夢里,看到熟悉的校園。

  記得那一次,那是一個(gè)體育課,我們老師要我們跑八百米,到我了,我一個(gè)箭步跑了出去,沒想到腳下一滑,摔倒在

  地,這時(shí)同學(xué)們都圍繞過來,問:“你沒事吧,這么不小心啊,快送醫(yī)務(wù)室”,有兩位我特別好的朋友把我送到了醫(yī)務(wù)室,并且?guī)臀疑纤,時(shí)不時(shí)還問問我,疼不疼,上完藥把我送回了班級,對我說:“這節(jié)體育課你先別上了,在班級里休息吧!”并且還給我兩塊糖果,看著她離開的背影,剝開糖果,含在嘴里,感覺那塊糖果格外的甜。

  !還有兩天,我們就各奔西東了,希望我們會(huì)在高中的大校園里面見面,我的六年小學(xué)生活,是最難忘的小學(xué)生活。

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