家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文(實(shí)用9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
中國(guó)古代家訓(xùn)，是一個(gè)巨大的傳統(tǒng)文化寶庫(kù)。從先秦到明清，我國(guó)流傳下來的家訓(xùn)可謂汗牛充棟，有的堪為經(jīng)典。
“百善之首孝為先，尊老愛幼家教嚴(yán)。”記得我還是很小的時(shí)候，就常聽爺爺說起過，那時(shí)候不懂什么意思，現(xiàn)在明白了，原來這是祖?zhèn)骷矣?xùn)，意思就是孝順父母是人類各種美好品德中最重要的，和占據(jù)第一位的品德，也是每個(gè)家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。
他們雖然不會(huì)把這家訓(xùn)常掛在嘴邊，但他們的一言一行已經(jīng)為我樹立了榜樣。
現(xiàn)在我們跟外公外婆住在一起，爸爸把他們當(dāng)成自己的親生父母一樣來孝順，外婆的身體一直都很不好，時(shí)常會(huì)吃藥，爸爸下班了就會(huì)打電話問“家里有什么需要買的沒？藥有沒有？我一會(huì)兒買回來。”外婆掛完電話總是笑瞇瞇的。
外公是我們家最勤勞，最能吃苦的人，早晨天還沒亮就起床干活了，家里吃的'新鮮果蔬都是外公辛苦種起來的，爸爸下班回來的早，就會(huì)下地幫外公一起干活，外公時(shí)不時(shí)的就會(huì)在外人面前夸贊爸爸。
媽媽也是個(gè)很孝順的孩子，因?yàn)橥馄派眢w不好，所以媽媽下班回來還要準(zhǔn)備飯菜，燒好了要等外公外婆先上桌然后我們才可以吃，有好吃的她也總是先給外婆他們留著，媽媽常對(duì)我說：“等你長(zhǎng)大了要孝順外公外婆、爺爺奶奶他們啊”，我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，長(zhǎng)大了也懂事了，在學(xué)校里我會(huì)幫助低年級(jí)的小朋友，在公交車上我會(huì)給老爺爺老奶奶讓座，在家里我也會(huì)幫爸爸媽媽干一些家務(wù)，我要給自己樹立一個(gè)好榜樣。
家風(fēng)家訓(xùn)，伴我成長(zhǎng)，“百善之首孝為先，尊老愛幼家教嚴(yán)”，我會(huì)把這句話銘記在心，它會(huì)使我受益匪淺。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我記得有一次我和媽媽在一起聊天，我問媽媽：“你希望我長(zhǎng)大變成什么樣的人？我真想變成童話里的仙子，因?yàn)樗齻冇心Х�，想�?shí)現(xiàn)什么愿望就能實(shí)現(xiàn)什么愿望�！眿寢屨f：“是啊，可是我們永遠(yuǎn)也變不成仙子。但是一個(gè)人只要具備了一些優(yōu)秀的品質(zhì)，那么就可以像仙子一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我希望我的小陸陸能成為一個(gè)腳踏實(shí)地，積極向上，真正生活過的人。通過自己一步一個(gè)腳印的努力來實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)�！�
后來在我自己的要求下我學(xué)了古箏，可是在老師那兒上完課后，回到家又不愿意下功夫練，有時(shí)只是隨便撥拉幾個(gè)聲音熬時(shí)間。媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)我：“既然自己決定了要學(xué)古箏，就要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)任，練琴的過程也許是辛苦的，但如果你付出了真心，用心去練，去體會(huì)，那么這個(gè)過程又是愉快的。只是浮躁的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到。學(xué)習(xí)也是這樣，很多人都是空有抱負(fù)，卻沒能腳踏實(shí)地的.努力過、爭(zhēng)取過，所以最終夢(mèng)想也仍然只是夢(mèng)想�！苯�(jīng)過了一段時(shí)間“痛苦”的掙扎，我終于養(yǎng)成了每天練一小時(shí)琴的習(xí)慣，即使感冒發(fā)燒也從沒停止過。漸漸地，我無論是在學(xué)習(xí)時(shí)還是練琴時(shí)都更踏實(shí)、更專注。
腳踏實(shí)地的做人做事，就是要懂得熱愛生活，懂得感恩，懂得敬畏，懂得珍惜時(shí)光，懂得勤能補(bǔ)拙……在我們家這不僅是給我定的“家規(guī)”，也是爸爸媽媽要求自己、教育自己的。這就是我們家的家風(fēng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“咱家的家風(fēng)是什么嘞？”我用手肘碰了碰旁邊的大大，大大并無思索地說∶“咱家沒噶洋氣的東西，有的只是坐在低低的小板凳上聽老爸講那中國(guó)版的《愛的教育》�！�
“老爸，你為什么從來沒有兇過我們�！薄昂俸�，小時(shí)候被你爺爺打的夠多了，怎么可能讓我的小人再去遭那罪。直到現(xiàn)在我為了不讓別人說這人的脾氣和他爸一個(gè)樣而在努力忍耐，因?yàn)樾∪嗣纯隙ㄊ请S爹娘的�！笨粗习职敕职翄砂敕质�，那一刻，我只想說，我想成為你的粉絲以及你那樣子的人！
“老爸，有人在笑你太節(jié)約了，憑什么這么說可把我氣著了�！薄肮�(jié)約還 不好啊，下個(gè)館子家里可以吃一星期了，衣服夠了還 買啥，舊了還 復(fù)古呢。何況我可讓你們挨過餓受過凍。錢要花在刀刃上，節(jié)約萬歲，節(jié)約無罪�！敝竽棠躺�，老爸帶著奶奶四處看病，堅(jiān)持要用好藥。奶奶吃的是營(yíng)養(yǎng)全面的病號(hào)飯，自己吃的是家里帶的咸菜。笨蛋老爸，你也是有幸福的權(quán)利的，這一刻我并不想成為你，卻心疼你！
當(dāng)我背著重重的書包，拼命擠上公交的時(shí)候，好心的乘客要幫我拿書包，我習(xí)慣性委婉拒絕了。只是在腦中又想起老爸在講自己年幼時(shí)如何獨(dú)自去砍柴，帶的`盒飯卻不慎丟掉，餓的都哭了等等。而我至少可以背自己的書包，負(fù)自己的責(zé)。
仔細(xì)想來，家風(fēng)也許就是那股滋潤(rùn)沐浴一個(gè)家庭，并激勵(lì)其向上的春風(fēng)。不需要多少?gòu)?fù)雜的家規(guī)家訓(xùn)以及語言鞭策，潤(rùn)物無聲才是陪伴孩子成長(zhǎng)的至上王道。
家風(fēng)徐徐，請(qǐng)給我們歷練就算摔跤也會(huì)爬起前行。
家風(fēng)徐徐，請(qǐng)給我們空間就算摩擦也會(huì)學(xué)著微笑。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
中華民族有著悠久的歷史文化，在歷史的長(zhǎng)河中，沉淀著我們中國(guó)人特有的民族氣魄：聰明、禮貌、見義勇為、謙恭禮讓。在歷史的熏陶下，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子長(zhǎng)大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點(diǎn)的又大又熱，就須有一個(gè)良好的“引火器”——家風(fēng)家訓(xùn)。我家也不例外，多讀書，讀好書，好學(xué)習(xí)是我家的家風(fēng)。
爸爸媽媽對(duì)我的期望一直很高，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是不穩(wěn)，忽高忽低。每次考試過后，不是“天怒人怨”，就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期中考試后，我拿著已被叉“畫”的面目全非的成績(jī)單，這一結(jié)果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵，是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上，我想好了媽媽那張金剛怒目的`臉，準(zhǔn)備好挨一頓罵。就在我把成績(jī)告訴媽媽的時(shí)候，卻沒有出現(xiàn)我想象的事，而是聽到了一句：“是什么原因考的這么低？那一點(diǎn)沒有掌握好？”分析完試卷后，媽媽又耐心的勸導(dǎo)我，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【突倚膯蕷�，如果你以后繼續(xù)努力，也可以成功。如果你放棄了，那就真的失敗了，成功是汗水和辛勞的結(jié)合體。聽了媽媽的諄諄教導(dǎo)，我又重拾信心，駕著幸福小船飛馳。
尊老愛幼，互相尊重是我家的家訓(xùn)。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛幼，我在爸爸媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了幫助老人，尊敬老人。媽媽常要求我們對(duì)自己可以艱苦點(diǎn)，但絕不能虧對(duì)他人。媽媽規(guī)定每年過年時(shí)的壓歲錢，我和姐姐每人必須出200元給奶奶，每人給姥姥200元。每次放假回老家的時(shí)候都要家鄉(xiāng)的老人們帶去禮物，給他們買一些合適的衣服和日用品，回去后還要幫著干一些力所能及的活兒。尊老愛幼是我們這一代人共同的責(zé)任。
我們家的家風(fēng)——多讀書，讀好書，好學(xué)習(xí)，愿它飄進(jìn)千家萬戶！
我們家的家訓(xùn)——尊老愛幼，互相尊重，愿它常駐我家！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)；校有校訓(xùn)，家有家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家庭長(zhǎng)期以來形成的能影響家庭成員精神、品德以及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。每一個(gè)成功人士的家庭都保有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)。
我的家是一個(gè)普通家庭，但也一直保持著一個(gè)優(yōu)良的'家風(fēng)——百善孝為先。
從小，爸爸就教育我要孝敬長(zhǎng)輩、孝敬父母。它不僅僅只是語言與教育，更是言傳身教的用實(shí)際行動(dòng)去做的。
爸爸出生在陜西農(nóng)村，爺爺在爸爸大學(xué)畢業(yè)，剛參加工作時(shí)就去世了，家里只剩下了奶奶。奶奶已經(jīng)67歲了，先天眼睛就不好，2米以外的物體幾乎都是看不太清楚的。聽爸爸說，他是他們村第一個(gè)大學(xué)生，為了讀這個(gè)大學(xué)，爺爺奶奶付出了很多。爸爸一直想接奶奶過來住，享享清福，可奶奶舍不得故鄉(xiāng)，爸爸只能逢年過節(jié)或是休年假的時(shí)候，去探望奶奶了。
每到年前，爸爸早早的請(qǐng)好了假，興高采烈地帶著我們一家飛往陜西。回到家中，他會(huì)牽著奶奶的手坐在床邊說話拉家常；早上早早的起床去買菜，細(xì)心地準(zhǔn)備一日三餐；帶著奶奶去縣城逛廟會(huì)、買新衣服，讓奶奶休息休息，享享兒孫繞膝的天倫之樂。臨睡前，父親總會(huì)端上一盆熱水，讓奶奶泡泡腳，這時(shí)候的奶奶臉上總是掛著幸福的微笑。只有臨走的那一晚，我看見奶奶紅了眼睛，爸爸眼角隱藏的淚，我知道那是不舍的親情和爸爸不能一直在身邊盡孝的心疼與愧疚。爸爸用他自己的行動(dòng)一直感染著我，感染著這個(gè)家庭。爸爸多年來堅(jiān)持每天晚上給奶奶打電話，他說：“兒行千里母擔(dān)憂，和奶奶打電話聊聊天，她不會(huì)太孤單。”
這就是親情和愛，這就是孝道�！皹溆o而風(fēng)又止，子欲養(yǎng)而親不待。”人活在世，要記�。喊偕菩橄�。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
親愛的爸媽：
你們好！
每天早上，我起床都會(huì)大笑幾聲，然后開始快樂的一天，這是受了你們的影響。
小時(shí)候的我一直受男生欺負(fù)，每次從幼兒園回來，淚痕滿面，之后，我變成了不乖的孩子，每次都不想去幼兒園，因?yàn)槲也幌脒^不快樂的日子，一直受男生欺負(fù)。從那時(shí)候起，你們就告訴我只要樂觀，那么，什么困難都打不倒你。到后來，這也成了我們的家風(fēng)。
我努力做到了這一點(diǎn)，我快樂的笑容讓我在幼兒園階段起了很大的作用，我在幼兒園的生活很快樂，但到了一年級(jí)的時(shí)候，一切都變了。
在同學(xué)們聊天的時(shí)候我總插不上話，就算我插上了話，他們也不會(huì)理我，因?yàn)橥瑢W(xué)的排斥，我每天都是失落地放學(xué)，失落地上學(xué)。你們敏銳地發(fā)現(xiàn)了我情緒的變動(dòng)，每一天都安慰我，可我再怎么努力開心地面對(duì)他們，他們對(duì)我的笑容還是視而不見。直到有一天我受不了這種生活，完全火了，在家里亂扔?xùn)|西，作業(yè)也不做，在沙發(fā)上抱頭大哭，嘴里還不停的嘀咕著：“為什么他們都不理我！為什么他們一點(diǎn)也不喜歡我！”的時(shí)候，你們一個(gè)摸著我的頭，一個(gè)整理著被我扔掉的.東西，在旁邊對(duì)著我輕輕的對(duì)我說：“這點(diǎn)傷害你就受不了了？剛上一年級(jí)的沒幾天，你就受不了同學(xué)的排斥，不理同學(xué)了。這樣一來，誰會(huì)來理你呢？樂觀生活，是要用真誠(chéng)的快樂來待人�！甭犃四銈兊脑�，我擦擦眼淚，拿起鉛筆做作業(yè)，在做作業(yè)的時(shí)候我思考了很多，對(duì)呀，表面上的快樂有什么用，只有對(duì)人真誠(chéng)才能打動(dòng)人心。
得到了你們的引導(dǎo)，我開始主動(dòng)跟同學(xué)打招呼，同學(xué)漸漸會(huì)跟我說幾句話。因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的成功，我常常會(huì)在自己房間里大笑，直到有一天，一個(gè)同學(xué)拉著我對(duì)我說：“沈研格，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)兩人三足跟我們一起吧！”當(dāng)她說完這句話，又有好多同學(xué)搶著跟我組隊(duì)，我的心在這一刻才真正釋然了。你們還記得嗎，那一天，我打開門，開地抱著你們，鼻涕粘滿了你們?nèi)恚骸昂冒�，我真的好開心！他們理我了，我的樂觀把他們打動(dòng)了！”你們也激動(dòng)的抱著我，笑聲在家里回蕩，那是我最快樂的時(shí)候，相信也是你們最快樂的時(shí)候。
在這里，我只想對(duì)你們說聲“謝謝”，我很快樂，我相信以后，我會(huì)更加快樂，讓笑聲充滿整個(gè)世界。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而又溫馨的家。家訓(xùn)有如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，使我們茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng)有如糧食一般，是我們生活中最必不可少的一部分。在我們家，也有家風(fēng)，那就是孝。從小，爸爸媽媽就教育我要孝順，尊老愛幼，我對(duì)此銘記于心。
王永彬的《圍爐夜話》里曾有這樣的一句話：“百善以孝為先�！币馑际钦f在所有的良好道德品格上，孝是最重要的。記得暑假的一天，外婆打電話給媽媽，說她扭傷了，躺在床上不能動(dòng)。媽媽和爸爸冒著大雨，去泗安接外婆來長(zhǎng)興。一到長(zhǎng)興我們就去了人民醫(yī)院急診室，爸媽掛號(hào)，陪著外婆做各項(xiàng)檢查�？吹贸霭謰屵�是很焦急的，但還是不停地安慰外婆沒事的，我也坐在外婆的身邊輕輕地按摩外婆的.腰。直到外婆檢查結(jié)果出來了，身體沒什么大事，就是肩周炎，我們的心總算是放下來了�；氐郊�，我趕忙倒水給外婆吃藥，看著外婆舒展的眉毛，我也松了一口氣。第二天一大早，我剛睜開眼睛，媽媽就在廚房準(zhǔn)備早餐了，爸爸還在外面買了一些點(diǎn)心，外婆外公看到桌上豐盛的早餐心里特別的暖。媽媽在做家務(wù)的時(shí)候，我就陪著外婆外公，陪他們聊天、看電視，給他們倒水、切水果……
今天外公和外婆鬧別扭了，是因?yàn)橥夤倫厶芍措娨�，不愛運(yùn)動(dòng)。爸爸媽媽總是耐心地勸說著，從不插嘴，頂撞他們。我成了外公外婆的小紐扣，總是拉著他們一起出去走走散散步。爸爸教育我對(duì)長(zhǎng)輩孝順只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；盡自己的孝道沒有最好，只有更好。對(duì)待長(zhǎng)輩們我們要遵從，耐心地聽取他們的意見和建議，不能頂撞他們，惹他們傷心。
好的家風(fēng)，能成就一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì)帶來許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的我，一定要把好的家風(fēng)傳承下去，為社會(huì)增添正能量！讓“正能量”得以傳遞。播下一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格，播下一種性格，就會(huì)收獲了一種命運(yùn)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
家風(fēng)如細(xì)雨滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人；家風(fēng)如陽(yáng)光照亮我們的心田；家風(fēng)如花朵讓每個(gè)人都嗅到它的芬芳。
我的媽媽經(jīng)常教育我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我的媽媽經(jīng)常給我講這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)老開鎖匠，他有兩個(gè)徒弟，一個(gè)開鎖很快，很聰明。另一個(gè)反應(yīng)遲鈍，天資平庸。這一天，老開鎖工，決定考驗(yàn)他們兩個(gè)，一個(gè)木箱用一把鎖鎖住，看他們誰先打開，過了幾分鐘，大徒弟就打開了，而二徒弟仍在繼續(xù)，再過了幾分鐘，二徒弟也打開了。老開鎖工問：“大徒弟，那箱子里裝的是什么？”。大徒弟回答：“那里面有很多珠寶�！崩祥_鎖工問了二徒弟同樣的問題。二徒弟回答：“我沒有看見里面有什么東西，我并不知道。”老開鎖工最后認(rèn)定二徒弟為他的接班人，因?yàn)闉閯e人開鎖是要講誠(chéng)信的。通過這個(gè)故事，讓我明白了誠(chéng)實(shí)的可貴，我要成為誠(chéng)實(shí)的人。
那一天，我的朋友生日，邀請(qǐng)我去他家玩耍，我和爸爸我的媽媽，約定好了，六點(diǎn)鐘之前必須回家，我高興的答應(yīng)了父母，興高采烈的出門了，到了同學(xué)家，我和同學(xué)們，一起玩耍，吃蛋糕，玩游戲，我們還一起去游樂園，可開心了，可是，美好的時(shí)光總是短暫的，才沒過多，就要到六點(diǎn)了，朋友們繼續(xù)拉著我到處玩耍，可是，我的心怦怦直跳，就像做錯(cuò)了事情一樣，十分不安，十分緊張。我還是決定與朋友們告別了，趕快回家去，看著手中的'表一分一秒的過去，我加快腳步，使勁的往家的方向跑去，我的手已經(jīng)冒出了熱汗嘴里已經(jīng)是氣喘吁吁了，可是，最后到家遲到了十分鐘，父母對(duì)我說：“我們教育你要誠(chéng)實(shí)守信，怎么沒有做到呢？”我的臉漲得通紅，我想，要不是自己，看準(zhǔn)時(shí)間，早一點(diǎn)跟同學(xué)告別，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。父母在我的旁邊，耐心的對(duì)我說：“守時(shí)是一種美德，我們要做一個(gè)守時(shí)的人�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中無比懊悔。從這件事以后，我從來沒有遲到過。家風(fēng)是一種美德，更是一種精神。愿我們家的家風(fēng)—誠(chéng)信之風(fēng)，走進(jìn)千家萬戶。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇9
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)；沒有規(guī)矩，不成方圓。——題記
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。著名法國(guó)作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的.纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
小學(xué)時(shí)，每次去學(xué)校之前，奶奶對(duì)我叮嚀囑咐：“翼兒，到學(xué)校別跟別人打磕絆，要是有人要欺負(fù)你，你就回來告訴我，我領(lǐng)著咱們一家上學(xué)校找老師去！”奶奶特別怕我和同學(xué)發(fā)生矛盾，有事沒事就給我上課，從小“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這樣的話已經(jīng)久聞了。在奶奶的諄諄教誨下，我從來沒有跟老師同學(xué)產(chǎn)生過矛盾，好幾次被評(píng)為班里的三好學(xué)生！
現(xiàn)在，教育我的人變成了父母。我以升入初中，但樂于助人、勤奮刻苦的好習(xí)慣已經(jīng)常伴與身。認(rèn)真想一想，這都和我家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系，爺爺依舊時(shí)不時(shí)在解釋著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃！
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