我的成長作文精品[8篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的成長作文 篇1

　　走下樓，就與一陣清風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和泥土特有的清香，太陽仿佛不肯與周公分別，遲遲不肯露臉，只露出個額頭，一縷微光照著大地，早晨，好清爽！

　　不坐車；不邀游伴；也不帶什么禮物，就帶著滿心的愉悅，踏上一條寬闊的大路，聽著小販的吆喝聲，獨自去拜訪我的朋友。

　　那條涓涓的溪流，是我要拜訪的第一個老朋友。��！溪流，你猶如一位慈眉善目的母親，每一絲水都是你的母愛，你把多少生命撫育成長，滾滾溪水流向遠方，你流著汗，將每一絲母愛全部注入周圍的小生命之中……周圍的青草中，花兒中，稻谷中，那一個生命中沒有流淌你那無私的母愛？水中倒映著人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，青草枯榮……唯有你依然如舊。

　　走進這片田野，落葉深情地呼喚我的名字，露珠請我欣賞它那晶瑩剔透的身姿。在這里，每一株青草都是我的至交，它們迎面送來無邊的青翠，宛如一捧春水濕潤了我的心靈，我輕輕撫摸著這一株株草，它們是如此脆弱又是如此堅強，不知不覺，自己仿佛融入草叢中，成為了一梯野草。柔軟的身子在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，堅硬的在烈火的攻擊下猶存，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，幾顆種子掉入泥土，吐出了新苗；幾株野草生命已盡，枯萎在地上……我就在這一枯一榮中靜候輪回。

　　這田野中的一切，哪一個不是我的知己、至交？我熱切的向Ta們打招呼，滿心期待著他們的回應(yīng)：你好，搖曳的小花，你穿上了鮮艷的衣裳，是邀請我與你共舞嗎？你好，粗壯的大樹，你將樹枝伸向四周，生長出茂密的樹葉，隱卻了太陽的燥熱，開辟出了一片片樹萌，是想讓我在你樹下談天嗎？你好，金黃的稻子，你伸出那金子般的`稻穗，是想讓我大飽眼福嗎？hi！小麥，別來無恙吧，你們那金色的麥浪真美，和風(fēng)爺爺一起表演下吧！哎，玉米！你怎么不刷牙？什么？你說你刷了？別裝了，看你那黃金大板就知道你沒刷！嘿！小辣椒，還沒過年你就把果實結(jié)得紅彤彤的，是不是迫不及待地想放鞭炮��！小蝴蝶，你那婀娜的身姿可真美啊，我能獻丑與你共舞一段嗎？

　　忽然，蒙蒙的秋雨來了，田野披上了一層細紗，被畫上了一層灰，“沙沙啦，沙沙啦，叮咚，叮咚，嘩……”此時，一場音樂會不請自來了，花草樹木、瓜果、溪流都成了演奏家，一場非凡的音樂從四面八方飄然而起，像一個個詩人在天上吟誦一首奇麗的小詩，又像一個個凱旋而歸的英雄對酒當歌，細雨打濕了我的衣襟，而我正在傾聽大自然的聲音……

　　雨，停了，天空上幾只小鳥邊鳴邊飛向遠方，我想，我該回家了，我揮了揮手，告別了田中的朋友，帶走了滿懷的好心情，好記憶和那大自然朋友深厚的友誼。

我的成長作文 篇2

　　時光匆匆，似乎就在白駒過隙的一瞬間，我已經(jīng)從一個懵懂的孩子成長為讀四年級的大姐姐了，這其中，不知品嘗過多少酸甜苦辣……

　　那是三年級的時候，有一次，我們城市將要數(shù)奧比賽，經(jīng)過報名，層層篩選，我終于坐在了數(shù)奧的教室里，準備預(yù)賽，當老師把要點講得差不多時，便來了幾個模擬考，結(jié)果我都是第一。于是我得意了，我驕傲了，我迷失了方向，任舵自轉(zhuǎn)。

　　我上課根本不去聽老師講的，只是找別人聊天。預(yù)賽一點點臨近了，臨時抱佛腳也來不及了。雖然我通過了預(yù)賽，可是名次是墊底的'，這給我大吃了一驚。當我回到家，將試卷交給父母。父母那犀利的目光，恨鐵不成鋼的話語，使我落淚。滴滴淚擲地有聲，那是我悔改的淚啊！在決賽中，我一定要成功。從此，在課堂上，我經(jīng)常發(fā)言，在課下，問老師不懂的題目，這樣還不夠，我又去買了一本數(shù)奧書，不懂的向數(shù)學(xué)老師、爸爸請教。犧牲自己的周末，常常一滴滴汗水濕透了本子……終于，在決賽里，我成功了。我有流淚了。這次的淚水，是喜極而泣的淚水。挫折，會讓你的履歷變得豐富，價值觀變得更加絢爛。挫折使我成長。

我的成長作文 篇3

　　感悟親情，就在生活的點點滴滴之中。從我在馬老師補習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過程當中，我就感悟到了濃濃的親情。（小學(xué)生作文）

　　我記得每次去馬老師補習(xí)班時李老師是那么的認真，仔細講解著每一個作文該讓我們怎么寫，有時讓我們一段一段寫，有時讓我們直接寫，寫完后還認真的給我們批改，我心里不禁想向她學(xué)習(xí)。回到家，只見媽媽仔細地讀著老師批改的每一句話�？吹嚼蠋熃o我的鼓勵和表揚，媽媽比我還興奮，就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚似的`。

　　有時媽媽看到我寫的文章有進步，就會笑盈盈地表揚我：“下次繼續(xù)努力！”有時看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會笑盈盈地說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅持到底才是勝利！”無論何時，無論何地，媽媽總會給我鼓勵，使我對寫作充滿了信心。

　　親情像春雨，滋潤著大樹；親情像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡單，只要你用心體會，親情無時無刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長動力。

我的成長作文 篇4

　　每個人在成長過程中，都不可能一帆風(fēng)順，總會有些許煩惱的牽絆。

　　如今的我，在大人的眼里，已不再是那個只會哭、只會給人添麻煩的孩子了。回想起自己小的時候，生活得自由自在，什么也不用管，整天也沒有一點煩惱，那時多么的幸福呀！

　　隨著時間的推移，我從幼兒變成了一名小學(xué)生，往日的那個無憂無慮的我學(xué)習(xí)時間變長了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，我的雙肩也背起了沉重的書包。老師要求提高了，家長期望也大了，成長的壓力也增加了。很多時候，我會覺得自己在生活中失去了什么。難道成長的代價如此，竟不能保留住一份童稚的空氣？就連那時眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱。有人把這叫做成長中的歷練。

　　如果在小的'時候，我做錯了事，根本沒有人責(zé)備我，父母也會耐心地做我的“向?qū)А薄５�是，現(xiàn)在的我已長大了，也懂事了，要學(xué)會適應(yīng)這一切，學(xué)會獨立、堅強，做事也要細心再細心。現(xiàn)實生活告訴我，只要多一點謙遜，少一點自大，多一點愛心，朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的。

　　其實，這些成長中的煩惱，帶給我的不單單是煩惱，它就像是為自己通向成熟交納的稅，在幫助我逐漸成長！

我的成長作文 篇5

　　在我家有一個小小的房間，那就是屬于我自己的小天地。每天我回到家，走進我的小天地，心里就會感到十分舒適、溫馨。

　　走進我的房間，右手邊是一張小床，有淺藍色的床單，紅色軟軟的枕頭，一條桔黃色的毛巾被，邊上還有一只粉色的毛絨絨的玩具熊。左手邊是一架在我家“住”了三年的電子琴。電子琴旁邊就是書柜，我有好多書，書柜都放不下了，所以只好又用幾個箱子來放書。書柜右邊靠窗的地方是寫字臺，上面有一盞白色的臺燈，下面有兩個柜子一個抽屜，抽屜放一些雜物，一個柜子放書，一個柜子放衣物。地板是黃色的。天花板是雪白雪白的。窗子上掛著一幅美麗的`窗簾：藍藍的天，白白的云，一座可愛的尖頂小房子，一個有一頭卷卷頭發(fā)的小女孩帶著她的牧羊犬坐在石頭上，旁邊長滿青青的草，美麗又飄香的花。

　　我的小天地雖然不華麗，有時還有點雜亂，但它每天陪我成長，我愛我的小天地。

我的成長作文 篇6

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著時間的推移，我已成了一位亭亭玉立的姑娘了。

　　不要說我臭美，也許是上帝創(chuàng)造了許多美麗精巧的女孩之后有些累了，于是在不經(jīng)意之中，我就被造得馬虎，雙目不秀，小小的，肌膚不夠白嫩，身材不夠高挑，隨著年齡的增長，總之，一切由一切都令人心煩……

　　在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我拖著疲憊的身子回到家，車蔞子里一堆堆的書籍。唉！人生可真夠嗆的，為了一場小小的考試，就這樣大動干戈，覺得好像有點劃不來耶。不過，這樣的人生才有味嘛，要不然就很乏味了。看來只有用成績，才能感謝周圍對我關(guān)懷的人吧！

　　我從車蔞子里拿出課本和資料書，別看我一回來就復(fù)習(xí)，看起來像個乖乖女，其實呀，不是這樣，只是不這樣，我的日子會更不好過！

　　我拿起課本開始復(fù)習(xí)，魔鬼復(fù)習(xí)開始嘍！復(fù)習(xí)到深夜，眼皮子不停地打架，伸個懶腰，打了個“哈欠”，先復(fù)習(xí)到這兒吧。

　　照了照鏡子，“哇”，一對眼珠子，極不對稱，一個上一個下！對噢，要是有人在我旁邊，關(guān)掉日光燈，拿起手電筒照著這張似笑非笑的臉，再伸出舌頭，咦，想到這全身的雞皮疙瘩堅了起來——“啊——欠”，我捏了捏鼻子，還是先睡覺吧！

　　清晨，睡眼惺松的我，帶著苦戰(zhàn)熬夜的成果，站在那忠心耿耿的鏡子面前，“報，主人，前方發(fā)現(xiàn)數(shù)以百計的嘎崩痘大軍向尊顏使來！”

　　啊——大勢不妙了，不看不知道，一看嚇一跳，只見鏡中那張清秀的'臉早被大紅痘大軍占領(lǐng)。而那可惡的小東西正擠眉弄眼地大唱《滿江紅》呢！看著滿臉的嘎嘣痘，不禁自嘲：“這才叫萬白叢中點點紅，動人春色處處多！”看來，這次可稱得上傾國傾城啦！

　　我一屁股坐了下去，望著天花板，暇想著，要是到了班上，別人豈不是要笑掉大牙，我用力地晃著腦袋，讓這個想法，不再出現(xiàn)我的腦海里，現(xiàn)在，還有誰像我這樣慘呢！

　　呵呵，這也算還蠻好，有了這些小痘痘的陪伴，我的生活隨之變得更多彩，不再會為那些其它事情煩惱嘍！

我的成長作文 篇7

　　光陰似水，歲月如梭，一眨眼，我就上六年級了。

　　這時候，我回想起來四年級的一件事，既覺得很好笑，又覺得非常不應(yīng)該，但讓我們對道德有了初步的認識。

　　這事啊，還得從三年級說起。三年級，我結(jié)識了兩位很鐵的“姐們”，說起當時好得啊，我們都認為像鉆石一樣堅不可摧。在學(xué)校的時間，除了上課之外，我們都像蜜糖一樣粘在一起。我學(xué)習(xí)是我們中間最好的。但當時，我們?nèi)齻�的`年終講評都是優(yōu)秀少先隊員，人人平等。

　　三年級期末，我本來以為我們?nèi)齻�又是平平凡凡的優(yōu)秀少先隊員呢，可班主任劉老師認為我各方面進步很大，成績很好，在同學(xué)們中間威信很高，已經(jīng)達到了三好標兵的標準。于是，我意外地得到了三好標兵。發(fā)完獎狀放學(xué)，我陶醉在喜悅當中，無暇顧及其他事情。

　　我非常高興，盼著開學(xué)，盼著能在好友面前炫耀一把，風(fēng)光一把。

　　但是，當我盼星星盼月亮的盼到四年級開學(xué)，一盆冷水把我從頭到腳澆了個透心兒涼：好友們不理我了！

　　我很意外，也很納悶。為什么吶？我本以為過一段時間就好了�？梢欢螘r間后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，她們每天都雙進雙出，笑逐顏開，但每當看到我走過來的時候，臉上的笑容馬上冷卻了，凝固在了臉上，雙雙走開了，連一句話都不說。我實在忍無可忍，問好友們，沒想到，我竟然得到了這么一個答案：我們不是同一級別的，你去找那三好標兵去吧！

　　我很無奈，也很彷徨。后來，我想到找老師求助。

　　老師把我們叫到一起，語重心長地對我們說：“好友進步了，出色了，有榮譽了，自己就不高興了，該怎么辦？往高了說，就牽涉到道德的范疇，就是嫉妒。你們都是孩子，應(yīng)該有一個健康的心態(tài)，一方面以朋友為榮，以朋友為榜樣，變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力；另一方面，給好友以鼓勵，希望好友繼續(xù)努力更上一層樓，使友誼更加牢固。這樣的結(jié)果就是雙贏，使嫉妒變?yōu)樾蕾p，既提升了自己，又鞏固了友誼，何樂而不為呢？”

　　聽君一席話，勝讀十年書。都是嫉妒惹的禍啊，我們應(yīng)該去欣賞別人，學(xué)習(xí)別人，而不是嫉妒。

我的成長作文 篇8

　　友誼是一顆大樹下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸，是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺，有了友誼，生命之花才會綻放，生命之樹才會茁壯成長，友誼伴我成長。

　　秋季是凄涼的，落葉滿地，花也都凋零了，可心中依舊是溫暖的，時時刻刻都被烘烤著。

　　友誼————雨天的雨傘

　　這個秋季，雨一直下個不停，心情煩躁，該怎么辦才好，出門忘了帶雨傘，這下可慘了，看著同學(xué)們?nèi)�三兩兩的走了，雨還是沒停，“一起走吧！

　　”一個好聽的聲音從背后傳來，我轉(zhuǎn)過身，看見她正帶著笑容看著我，"好啊“ 我回答到。她似乎一點也不為這令人討厭的天氣而煩躁，始終掛著微笑，心間暖意油然而生，也許這只是一件再平凡不過的'小事，卻牽動了我的心。

　　友誼————撫平傷口的良藥

　　雨剛停，地面上的積水很多，烏云散開，陽光撒在水上，或許是一片金光閃閃的美麗景象，但此時的我哪還有心思去欣賞。因為走路的不小心，摔了一跤，現(xiàn)在傷口還在流血，疼痛從傷口蔓延開來。眉頭不自覺的緊皺。突然，一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去，好看的丹鳳眼里帶著擔心，臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了，走，我?guī)�你去校醫(yī)室包扎一下吧！

　　不然傷口被細菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一聲，隨著她扶著我走。此時我忘卻了疼痛，因為她撫平了。那天使般的笑容撫平了傷口。

　　沒有友誼，生命之花將會枯萎，生命之樹也會變成朽木，友誼伴我成長。

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