小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
有一只狐貍，在路上閑逛時，眼前忽然出現(xiàn)一個很大的葡萄園，果實累累，每顆葡萄看起來都很可口，讓它垂涎欲滴。
葡萄園四周圍著鐵柵欄，狐貍想從欄桿的縫隙鉆進(jìn)園內(nèi)，但是它的身體太胖了，鉆不進(jìn)去。于是狐貍決定減肥，讓自己瘦下來。
它在園外餓了三天三夜，果然變得苗條了，真是皇天不負(fù)苦心人，它終于順利地鉆進(jìn)了葡萄園。
狐貍在園內(nèi)放開嘴巴，大吃起來。葡萄真是又甜又香�。。�！
不知吃了多久，它終于心滿意足了。
但是，當(dāng)它想溜出園子時，又發(fā)現(xiàn)自己因為吃得太胖而鉆不出欄桿，于是只好又在園內(nèi)餓了三天三夜，當(dāng)它瘦得像原來一樣時，才順利地鉆到園外。
回到外面世界的狐貍，看著園內(nèi)的'葡萄，不禁感嘆：空著肚子進(jìn)去，又空著肚子出來，真是白忙一場啊。
小學(xué)生的作文 篇2
這個世界上有千千萬萬個不同的人，然而，使我最敬佩的人卻是我們的班長——梁恒健。
記得有一天下午，最后一節(jié)課是語文課，老師只是發(fā)了一張試卷，說：這節(jié)課你們的任務(wù)是完成一張試卷，寫完了交給我才可以放學(xué)。說罷，便端起水杯慢悠悠地走出了教室。我看了看時間，還有半個小時就要下課了，于是我迅速地開始了填寫題目�？晌艺趯懽詈笠活}的時侯，卻遇到了一只攔路虎：一道難題。我的腦子卻一片空，宛如陷進(jìn)泥沼的人越是急著要拔出腳來，卻陷得越深；越急，卻怎么也想不出答案了。這時，下課鈴響了，同學(xué)們個個像快樂的小鳥兒去辦公室交了試卷，我心急如焚。這時，助人為樂的班長見我很焦急，便走過來問：你怎么了？我就把難題告訴了他，他二話不說，細(xì)心地給我講解了難題，直到我想出正確答案。我連忙說：對不起,耽誤了你的放學(xué)時間。沒什么，同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的.。他微笑著對我說。
望著他遠(yuǎn)去的背影,我心里更佩服他了。
小學(xué)生的作文 篇3
從小我就特別的喜歡吃甜食，而所有甜食中，我最喜歡吃的就是蛋糕了。然而就在今年暑假的一天，我終于有機(jī)會親自動手做自己喜歡的蛋糕了，并且在媽媽的指導(dǎo)下，通過自己的親自實踐，最后終于學(xué)會了做蛋糕了。
暑假的那天早上，我準(zhǔn)備好了豐富多樣的材料，就興致勃勃地擼起袖子，準(zhǔn)備開干了。媽媽卻擋在了我前面：“等一下，現(xiàn)在還不行�！薄盀槭裁矗俊蔽乙苫蟛唤獾膯柕�，媽媽笑了笑，耐心的解釋道：“你看，這個器皿里還有水，如果蛋清混上了一點水，都會嚴(yán)重影響蛋糕的質(zhì)量�！薄芭�!原來是這樣!”我恍然大悟的點了點頭，媽媽不愧為做下午茶的老手啊!我認(rèn)認(rèn)真真地擦干凈了玻璃碗里的水，就開始了我們做蛋糕的“偉業(yè)”。
首先是要把蛋清和蛋黃分開。我謹(jǐn)慎地把分蛋器擱在了一個瓷碗的上方，輕柔地磕了一下雞蛋，咦？雞蛋怎么沒碎？我更加小心地在桌面上又敲了一下，沒想到，雞蛋那一層看似單薄的外殼抵抗力也不小啊!媽媽在一旁卻笑得樂不可支：“曉曉，雞蛋需要找個著力點去磕的，又不是讓你這樣捏著雞蛋!”言罷，媽媽走過來嫻熟的一敲，雞蛋就像個乖巧的孩子一樣“滑”進(jìn)了瓷碗里。我興奮極了，也躍躍欲試，但是試了好幾次，無一不是失敗了。雞蛋在我手里就是個滑溜溜的果凍，要不就是個頑皮的小朋友，每一次不是蛋黃散了就是蛋清沒濾好，完全不似在媽媽手里那么聽話。我有些生氣，但經(jīng)過媽媽手把手的教導(dǎo)，我終于打出了第一個完美的雞蛋。
處理完了雞蛋，我又鼓搗起了面粉。篩面粉可是個體力活，你要不斷的篩呀篩，直到有些粗糙的面粉全部被你篩的光滑細(xì)膩。我篩面粉時倒是想出了一個巧招：你要不斷用勺子敲打拍擊著面粉篩，這樣會使你的面粉更快的流動出去。但是這樣做有一個弊端，那就是你會把一些面粉揚(yáng)起，它們或許會讓你打一個大大的噴嚏哦!
終于到了我最期待的烤蛋糕了!我小心謹(jǐn)慎地把那些看上去并不起眼的奶黃色細(xì)膩面糊倒進(jìn)圓形模具中，震出氣泡，放進(jìn)了烤箱里。隨著烤箱“叮”的一聲響起，我以百米沖刺的速度沖到了廚房，懷著忐忑不安的心情拿出了蛋糕。“哇!”我驚喜的尖叫，潔白的蛋糕看上去蓬松柔軟，那有些焦黃的地方還散發(fā)著陣陣奶香�！肮材�!”媽媽也是笑意盈盈。不過味道究竟如何呢？我還是有那么一點擔(dān)憂的。所以我自告奮勇的舉手：“那就我先試吃一下吧!”當(dāng)我咬下一口蛋糕的.時候，我就感覺渾身清爽，奶香縈繞著我的舌尖，口腔里塞滿了美味的蛋糕，咬起來香濃可口，色香味俱全。媽媽看我半天不說話，就問我：“你覺得味道如何？”“嗯……不是很好吃啦，我就委屈一下把它吃光咯，你們不用吃啊!”可是我臉上滿足的笑意出賣了我，媽媽一眼就看出來了：“哇!你居然騙我!壞蛋，我要把蛋糕吃光光!”“不要哎!我分你就好啦!”媽媽撲哧一笑，我這才看出她是跟我開玩笑，我極度不爽的說道：“哼!我要把它全部吃掉!”說完，我隨手掰下一塊蛋糕就往嘴里塞�！昂呛�，慢點吃，我又我不和你搶……”媽媽慈祥的看著我，我才發(fā)覺媽媽在逗我，于是猛地?fù)淞松先ィ骸昂冒?癢死你癢死你!”“嗚嗚嗚，不要啦!”歡樂的氣氛在飄滿奶香的廚房里蔓延……
這就是暑假里我學(xué)做蛋糕的經(jīng)歷，通過自己親手做蛋糕，我不僅明白了做蛋糕的流程，從中得到了樂趣，重要的是品嘗到了美味可口的蛋糕。
小學(xué)生的作文 篇4
粽子是許多小朋友喜歡的食物，在中國，一只小小的粽子有著歷史悠久的民間傳說。許多同學(xué)會剝粽子，可是說到自己動手包粽子，我估計大部分同學(xué)會傻眼。在端午節(jié)來臨前夕，我們十幾位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來到了百年老店“知味觀”位于余杭的生產(chǎn)基地，自己動手包粽子，提前感受了端午節(jié)的快樂。
在會議室里了解了關(guān)于粽子的相關(guān)知識，參觀了忙碌的生產(chǎn)車間，剩下的時間該我們登場了。洗干凈手，戴上帽子，穿上工作服，大家圍著工作臺，工廠里的師傅在做講解的時候，有些同學(xué)已經(jīng)按耐不住興奮的心情，咬牙切齒地開始和操作臺上擺放著的包粽子原料卯上了勁�！安粚�，你因該選一大一小的粽葉，大一點放下面，小一點的放上面，中間對折……”“糯米不要放太多，整個重量要控制在95至98克之間……”“扎繩子的時候，拿粽子的'這只手要握緊…..”師傅在邊上不厭其煩地教我做好每一個動作。磕磕絆絆中，一只似是而非的粽子在我手中誕生了，有了第一個成功的經(jīng)驗，接下來我就不緊張了，包的粽子也一個比一個漂亮，聽到師傅的表揚(yáng)聲，自己心里也有點小小的得意。連續(xù)包了六個，當(dāng)我還想大顯身手的時候，輪到下一組同學(xué)登場了，不過癮啊。
一回到家，我就讓爸爸幫我把粽子煮熟，然后迫不及待地給媽媽打了一個電話：“媽媽，你快點回來，嘗嘗我親手包的粽子……”“真的?我馬上回來…..”電話那頭的媽媽開心的笑了。
小學(xué)生的作文 篇5
一天，小老鼠、小狗和大水牛在公園里吹牛，小老鼠得意地說：“前天我們家吃了
一個大包子，吃了兩天還沒吃完，你說這個包子大不大？”
小狗不服氣地說：“前一段時間，我們家也吃了一個包子，吃了三天三夜，才吃到一塊牌子，上面寫道：此地離肉餡還有十萬八千里！這個包子總比你的包子要大！”
大水牛說：“你們的包子都太小了！我有一個朋友，能一口把你們的`包子吞下去。”
“怎么可能?”小老鼠和小狗異口同聲地問道。
“呵呵，它上嘴唇頂著天，下嘴唇貼著地�！�
“啊?哪它的臉長哪里呢？”
“哦，吹牛的人不要臉!”
小學(xué)生的作文 篇6
今年放寒假前的一天，我和媽媽放學(xué)回來路過小花園想去看看這株蠟梅樹。它是我上幼兒園的前一年到花市買的�，F(xiàn)在我給它算了算大約都十幾年了，一定是一棵老蠟梅樹。
我們剛采了幾朵梅花時，劉師傅看見了走過來說："我?guī)湍銈兗魞芍Щ厝ァ?那么你一定會問劉師傅是誰？他為什么會幫我們剪梅花呢？告訴你吧：劉師傅是這里的園丁，所以他能幫我們剪蠟梅花。
我和媽媽回到家后把兩枝蠟梅花插在一個裝了水的花瓶里。蠟梅花的顏色是淡黃色的，花蕊是嫩黃色的。枝的形狀有點像梅花鹿的角。我還發(fā)現(xiàn)有的花骨朵看起來飽脹得馬上就要破裂似的.；有的還只是小小的花骨朵；還有的花苞一個挨著一個，密密麻麻的。我還聞到梅花濃濃的香味。
過了幾天，媽媽給它換了一次水，而且每天都把要凋謝的蠟梅花摘下來扔掉。后來，有一些梅花沒有開完或者沒有開都掉下來了。有一天晚上，媽媽以為要換水了給蠟梅花又換了一次水，換好水有些梅花也掉下來了。我想：可能它們要不行了。我把剩下的花稱為"堅強(qiáng)花"，希望剩下的"堅強(qiáng)花"們能度過大年三十的夜晚。
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