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學習決心書

時間:2023-12-30 12:15:54 決心書 我要投稿

【精選】學習決心書

  學習決心書 篇1

  1、立志言為本,修身行乃先——唐吳叔達

【精選】學習決心書

  2、一個學問不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用學問去彌補——意大利但丁

  3、自制是一種秩序,一種對于歡樂與欲望的限制——古希臘柏拉圖

  4、品德是一個人的內(nèi)在,名譽是一個人的`外貌——英國莎士比亞

  5、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——三國劉備

  6、不患人之不能,而患己之不勉——北宋王安石

  7、一個人一旦明白事理,首先就要做到誠懇而有節(jié)制——法國德拉克羅瓦

  8、不奮勉,則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆——北宋朱熹

  9、折服自己的一切弱點,正是一個人宏大的起始——沈從文

  10、如若你想折服全世界,你就得折服自己——俄陀思妥耶夫斯基

  11、患難之交才真誠,富貴之時自然滿座高朋!獨W里庇得:《赫卜柏》

  學習決心書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  大學四年悄然而過,四年的專業(yè)學習,使我對刑偵工作有了較為系統(tǒng)的了解,然而書本上的理論能否用于實踐中,具體怎樣運用,對于我來說還是一片空白,為了讓我們更好的運用所學,更好的與社會接軌,學院組織我們進行專業(yè)實習,此刻我們即將奔赴祖國大江南北,深入到實習的工作學習中去,為了以嶄新的面貌迎接實習工作,特表決心如下:

  一、擺正心態(tài),努力工作,認真學習

  作為大學生的我們,雖然掌握了大量的理論知識,然而我們畢竟大部分時間都是在校園里度過的,缺少工作,理論運用不熟練,這是必然現(xiàn)象。在接下來的七十天專業(yè)實習中,我一定要認識到自己的不足,不應以大學生自居,要虛心求教,把實習看成是鍛煉自己完善自我的一次機會。

  二、多看、多思、多學、多做

  多看,是要看實務部門怎么工作,對于具體的案件,他們?nèi)绾翁幚?多思,是要對于自己的所見所聞有所思考,不能只局限于看,要思考實務部門做的對不對,合理不合理,有沒有更好的;多學,是指通過思考,認為實務工作部門做的可取的地方,要認真學習;多做,思與做要同步,不做只思,那是空想,一定要多動手,干自己力所能及的事情,爭取以切身經(jīng)歷,驗證所學所思。

  三、提高思想認識,要與時俱進

  要用先進的理論和成功的實踐經(jīng)驗武裝自己的頭腦,用三年來所學知識指導自己行動,相信“只有想不到的事,沒有做不到的'事”在實際工作中嚴格遵守紀律的前提下,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,時刻把馬列主義及科學發(fā)展觀作為自己的指導思想。

  四、正確面對困難

  實習工作是艱苦的,在過程中要遇到各種各樣的困難,生活上,可能食宿條件差,工作上,可能很難進入良好的狀態(tài),然而,我們一定要相信,困難是暫時的,沒有過不去的坎,任何困難,只要我們盡自己最大努力都能克服。

  五、服從命令,聽從指揮,履行以下承諾

  1.嚴格遵守學校和實習單位的各項和勞動紀律。

  2.自尊、自愛、自強。與實習單位員工、其他實習生保持良好的工作關系。

  3.實習期間的工作時間按有關行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。病、事假按規(guī)定執(zhí)行并嚴格履行請假制度。

  4.注意自身形象穿著打扮符合實習單位對員工儀表儀容的要求和學生身份。

  實習在即,以上所言不盡全面,但是,在實習工作中我一定會腳踏實地,恪守承諾,在實習中鍛煉自己,在實習中完善自己,為學校爭光,為實習工作部門多做貢獻,爭取成為一名優(yōu)秀的實習生。

  學習決心書 篇3

  新的一年,新的一學期,我又長大了一歲,為了新的學期有一個好的發(fā)展程度,我寫了一份兒決心書:

  1、每天要保質(zhì)保量的完成作業(yè),不能急急躁躁的完成作業(yè),也不能拖拖拉拉的完成作業(yè)。

  不會的題要仔細思考,不能偷懶直接翻看參考書,直到不會了才能翻看參考書。

  養(yǎng)成自我檢查作業(yè)的習慣,不能寫完作業(yè)一扔就出去玩了。

  2、每天除了上網(wǎng)查資料及周五、六、七這三天寫博客以外,其余時間不得動電腦一下。

  3、養(yǎng)成良好的`學習習慣,課前預習、課后復習都要的做好,不得偷懶。

  以上是我新學期的決心書,我一定會做到的,加油

  決心人:xx

  20xx年xx月xx日

  學習決心書 篇4

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的寒假生活立刻就要結束,我打算以全新的面貌來迎接即將到來的新學期,因此寫下這份決心書。

  一、我的寒假收獲

  1)要在以后的學習生涯中以學習為第一目標,心無旁騖地做好一個學生就應做的事

  2)看到父母勞碌的身影,我從心底認識到父母的'辛苦,所以我要更加體諒父母,同時也要學會關心父母,讓父母在疲憊中感受到我的孝心

  3)參加了幾個社會實踐后我認識到,要在社會上立足不僅僅需要知識,也需要技術和人脈,因此,我要在認真學習的同時和身邊的每一位朋友搞好關系

  4)自古以來,每一位成功者的前進道路都是坎坷的,我明白不經(jīng)歷風雨就看不到彩虹,名人啟示錄告訴我,要成功就要付出比別人多百倍甚至千倍萬倍的汗水,我要以那些成功人士為自己的人生目標,為自己的人生打拼!

  二、新學期計劃

  1)學習上,堅決做到上課專心聽講,課后認真且獨立完成作業(yè);遇到不懂不會的問題及時向老師同學請教

  2)生活上,不再虛度光陰,給自己制定作息表,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,為學習打下堅實的精神壁壘

  3)人際關系上,和同學們搞好關系,做到和諧相處,學會謙讓與容忍

  三、學習方法

  1)課前做好準備工作,預習上課要學的資料,做到心中必備,在此基礎上隨著老師的講解慢慢深入,掌握知識

  2)課上認真聽講,踴躍發(fā)言,敢于提出自己的疑問;課后認真完成各科作業(yè)

  3)在保質(zhì)保量完成作業(yè)的前提下,復習學過的知識,鞏固基礎4)業(yè)余時間能夠適當閱讀中外名著,拓展自己的知識面以上就是我的新學期決心書,我要把它記住心里,讓它時刻提醒自己,請老師和同學們監(jiān)督!

  學習決心書 篇5

  陰荏苒,物換星移,兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月,只有300天了,我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處,如果以前學習不夠努力,不夠勤奮,不要再后悔,如果你為錯過月亮而流淚,你也將錯過群星了。

  未來的300天,時間緊張,任務艱巨,我們都希望過得充實,有收獲,大家共同加油鼓勵,擬對聯(lián)于樓上:“有凌云之志,肯懸梁刺股,學海乘風舍我其誰;有踏實之心,能面壁絕偏,科場折桂非君莫屬。”

  在剩余的日子里,我們好好努力,好好珍惜,如果現(xiàn)在還缺乏自信,缺乏勇氣,那么在接下來的'日子,每天對自己說:“我能行!辈⑴L試,努力改變。在高三的學海中,我們將蕩起勤奮的劃槳,揚起自信的風帆,在心靈燈塔的指引下,搏擊風雨,渡過風暴,駛向?qū)W海的彼岸。

  在這里,請允許我們高三x班全體同學表白我們共同的心聲:

  人在高三,沒有猶豫,沒有彷徨,沒有迷惘,沒有悔恨,

  人在高三,我們堅韌,我們執(zhí)著,我們奮斗,我們拼搏,

  一如既往地前進,只為堅守并實現(xiàn)心中那個美麗的夢。

  我曾用智慧培育理想/我曾用汗水澆灌希望/我曾踏過書山坎坷/我走過的每一步,都是成功的保障!/我發(fā)誓/不負父母的期盼/不負恩師的厚望/不負天賜的智慧/不負青春的理想/我承諾/不作懦弱的退縮/不作無益的彷徨/我將帶著從容的微笑/去贏得我志在必得得輝煌/一年拼搏,一朝圓夢/奮斗三百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀/奮斗三百天,讓雄心與智慧在六月閃光。

xxxx

20xx年xx月xx日

  學習決心書 篇6

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門,等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三,我們自信,因為我們鎮(zhèn)定,高一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、沖刺做足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

  為了高考,我們堅守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,我們嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭,我們將會自信地迎接2014年6月,那個收獲的季節(jié)到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花!

  握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進路上的坎坷,我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

  為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!

  為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!

  在這神圣的時刻,我們以青春的名義宣誓:

  不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!

  我們承諾:

  不作懦弱的.退縮,不作無益的彷徨,我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學習生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。讓青春的翅膀在六月騰飛,讓青春的光芒在六月綻放,讓心靈的智慧在六月閃光!

  學習決心書 篇7

  親愛的同學們:踏著丹桂飄香的金秋,我們滿懷喜悅邁進了二中的大門。新環(huán)境、新同學、新集體、新目標,給了我們?nèi)碌你裤。在這隆重的'開學典禮大會上,我們180班全體同學特向?qū)W校表決心如下:

  尊敬師長,友愛同學,誓做文明中學生;

  嚴守校規(guī),誠實守信,常以二中為光榮;

  刻苦學習,笨鳥先飛,百舸競渡爭風流!

  三年初中學習的路上,180班有班主任陳老師與我們風雨同行;三年初中的人生厲煉,有全體任課老師與我們同舟共濟。我們將乘著勤奮的巨船,與知識海洋的風浪搏擊!揮動苦練的長劍,在通往理想的道路上披荊斬棘。我們180班全體同學,定將于三年的初中學習中戮力同心,博采精進。中考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!

決心人:xx

  20xx年xx月xx日

  學習決心書 篇8

  有人說,高三是地獄,也有人說,高三是火爐,不管高三是和風還是暴雨,既然我們進入了高三,就要勇敢面對高三,認識高三畢業(yè)班的特點,馬克思說過:“人得學會走路,還得學會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學會走路。”因此,我們要敢于面對缺點,正視成績,分析不足,把從失敗中總結教訓、經(jīng)驗為主要目的,我們的眼光也不再局限于分數(shù)。我們深知,只要打好堅實的基礎,就有可能蓋出大樓。

  想要把學習搞好,紀律是保證,踏入高三這個門檻,我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多,作業(yè)多,因而時間需要我們?nèi)D,去把握。

  單靠抓時間遠遠不夠,還需要老師的輔導,我們會緊跟老師的步伐,完成老師布置的一切任務,配合老師,在課上積極回答,形成師生互動的氣氛,讓整個班級活躍起來,同學們還要為自己定計劃和目標,還要尋找對手,使班級的學習氛圍更加濃厚。

  高三,激 情中總會帶點壓力,但為學習,我們會盡的力量把壓力化為動力,頂住壓力,扛起負擔,才是我們向前飛翔的.翅膀。

  步入高三,我們?yōu)榱颂岣邔W習成績,決心做到:面對挫折和失敗,及時調(diào)整好自己的心態(tài),還要營造良好的學習氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

  學習決心書 篇9

  我自愿成為——托教中心的一員,在學習、生活中將認真遵守托教中心的各項規(guī)定,嚴格跟上托教老師的各科補習進程,保證做到以下事項:

  1、每日——前:高效、準確完成在校老師布置的各科作業(yè),學習中有疑點、難點積極主動請教老師。

  2、作業(yè)完后:周1、3、5的——準點聽寫語文生字(詞語)、古詩詞、需要背誦的.課文段落等,聽寫錯的、不會的每個分別抄寫一行(10遍)。

  3、作業(yè)完后:周2、4、7的——準點聽寫英語單詞并熟讀、背誦英語課文。聽寫錯的、不會的每個分別抄寫一行(10遍)。

  4、每周周末:在家完成一篇300字以上的命題作文。

  5、補習中:分秒必爭。上課不分神,課后不分心,認真對待每一堂課、每一天補習,每一次練習,不放棄任何一個疑難知識點,做到不懂就問,努力提高學習的效率與效果。嚴格做到作業(yè)不抄襲,考試不作弊。

  6、紀律:心無旁騖。不遲到,不早退,課內(nèi)不使用手機等通訊娛樂工具,不看與學習無關的書,服從老師每日午睡、晚休的作息時間安排,不打疲勞戰(zhàn),不低效學習。不罵人,不打架,尊重老師,團結同學,與同學互幫互助,攜手共進,共同營造濃烈的學習氛圍,保證最佳的學習情緒和最優(yōu)的學習環(huán)境。

  我將誠信做人,履行以上諾言并認真做到以上幾點,請老師、家長、同學監(jiān)督,簽上我的姓名以示決心。

  簽字學生:xxx簽字老師:xxx

  時間:xxx時間:xxx

  學習決心書 篇10

  通過對郭懋征老師先進事跡的學習讓我了解了教師是人類靈魂的工程師,教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者,承載著推動全社會文明進步的重要責任,承擔著教書育人、為人師表的光榮職責。教師禮儀是教師整體風范之一,他們的音容笑貌、舉止文明、作風正派、知識淵博、風度儒雅,衣著發(fā)式無形中都成為學生和社會學習的楷模。以自己的`言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響,從而對學生的言行舉止發(fā)生作用。

  通過這次禮儀學習,我決心在工作中要注意自己的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。我的一言一行、一舉一動都要成為學生模仿的對象,所以在注重外在的衣著打扮之外,更要注重內(nèi)在德行的修煉,做到自然適度,外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。

  教師從事教書育人的職業(yè)特點,就決定了教師的著裝可以時尚,可以新潮,但不能獨出心裁,不能奇裝異服,應在簡潔之中體現(xiàn)端莊,不能以前衛(wèi)體現(xiàn)個性,不要過分張揚。因此教師的著裝從一個側面上體現(xiàn)出教師是否能夠做到自律、自尊,更重要的是教師時刻要注意為人師表?傊瑥氖铝私處熉殬I(yè),就是我面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我必須鼓足勇氣,義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登,以良好的師德形象為學生樹立一個表率,為創(chuàng)建和諧社會貢獻一份力量。

  學習決心書 篇11

尊敬的老師:

  本人某某某,最近幾次的考試成績退步很多,平時作業(yè)完成的質(zhì)量不高,這和我最近的學習態(tài)度有很大關系我分析退步的原因有以下幾種:

  1、課前沒認真做好預習,課后沒認真做好復習。

  2、上課時沒聚精會神聽講,有時會溜號,沒跟上老師的思路。

  3、寫作業(yè)時候馬馬虎虎,只完成了作業(yè)部分,而沒有多做練習。

  從現(xiàn)在開始,我要認真學習,端正自己的`學習態(tài)度,努力做到以下幾點:

  1、提前預習,帶著問題聽課,積極發(fā)言。

  2、下課后,用最快的速度把知識消化掉。

  3、考試時候一定要認真審題,一定要檢查,不能粗心大意,不能答卷中間睡覺。

  4、平時一定要多做練習,提高準確率。

  目標:

  1、語文95分以上。

  2、數(shù)學95分以上。

  3、英語100分。

  決心人:

  日期: 年 月 日

  學習決心書 篇12

  有人說,大學是會畢業(yè)的社會,社會是永不畢業(yè)的大學。有人說,高中是地獄,也有人說,高中是火爐,不管高中是和風還是暴雨,既然我們進入了高中,就要勇敢面對高中,馬克思說過:“人得學會走路,還得學會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學會走路!币虼耍覀円矣诿鎸θ秉c,正視成績,分析不足,把從失敗中總結教訓、經(jīng)驗為主要目的,我們的眼光也不再局限于分數(shù)。我們深知,只要打好堅實的基礎,就有可能蓋出大樓。

  想要把學習搞好,紀律是保證,踏入高中這個門檻,我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多,作業(yè)多,因而時間需要我們?nèi)D,去把握。

  單靠抓時間遠遠不夠,還需要老師的輔導,我們會緊跟老師的步伐,完成老師布置的一切任務,配合老師,在課上積極回答,形成師生互動的氣氛,讓整個班級活躍起來,同學們還要為自己定計劃和目標,還要尋找對手,使班級的學習氛圍更加濃厚。

  高中,激情中總會帶點壓力,但為學習,我們會盡最大的力量把壓力化為動力,頂住壓力,扛起負擔,才是我們向前飛翔的翅膀。

  步入高中,我們?yōu)榱颂岣邔W習成績,決心做到:面對挫折和失敗,及時調(diào)整好自己的心態(tài),還要營造良好的學習氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!流年似水,不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐,總應該把羽翼淬火!在期末考試即將到來之際,作為一名黨員,我一定會起好帶頭作用,帶領大家做好期末復習備考工作,不放棄一個人,我將按如下去盡到我的責任:

  一、精心準備,決不浮躁。

  “凡事預則立,不預則廢!薄熬\所至,金石為開!弊鳛橐幻娙,我們怎能打無把握之仗?又怎能浮躁輕狂?我們應該抓緊剩下的時間,不能再去干一些與學習無關的事情,全心全意的把工作重心落到學習上去。時日苦短,務須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即,更應秣馬厲兵。為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!誠心惜時,決不虛度!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年!币环忠幻,關乎前程。機不可失,時不再來。我們當珍惜時間,提高效率,勵精圖治,奮力拼搏!叭松苡袔谆夭藭r不搏待何時?”

  二、專心投入,決不分神。

  “書癡者文必工,藝癡者技必良”!鞍V”就是心無旁騖,“癡”就是全神貫注。為了父母的厚望,為了自己的夢想,我們必須一心一意抓學習,聚精會神謀成績。我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在軍校的學習生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

  三、細心鉆研,決不馬虎。

  “慎易以避難,敬細以遠大!奔毠(jié)決定成敗,馬虎貽誤終身。平時學習只有細針密縷,考試答題才能天衣無縫。恒心堅持,決不言棄!皠俨或湥瑪〔火H。”戰(zhàn)場上不能當逃兵,考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望,我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦,決不偷懶!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!笨啾M必定甜來,天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水,才不會在考后落下痛悔的淚學習生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

  三、細心鉆研,決不馬虎。

  “慎易以避難,敬細以遠大!奔毠(jié)決定成敗,馬虎貽誤終身。平時學習只有細針密縷,考試答題才能天衣無縫。恒心堅持,決不言棄!皠俨或,敗不餒!睉(zhàn)場上不能當逃兵,考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望,我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦,決不偷懶。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笨啾M必定甜來,天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水,才不會在考后落下痛悔的淚水。我們愿“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。把教員交給我的知識切實鞏固到位,學好知識,是為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳乱粋良好的基礎,使我們在以后的工作中又能夠自己解決問題的能力。

  四、靈心智取,決不犯傻。

  諺云:“有勇敢而沒有機智,就像一支沒有準星的槍。”更何況考試就是與智者的對話,因此我們應開動腦筋,釋放智慧;只須智取,不可強攻。墨守成規(guī),終無所成;機智靈活,方成正果。在考前的復習工作中,我們不能一味的死讀書、死看書,要學會靈活的總結知識點,學會把書讀薄,這樣才能在有限的復習時間內(nèi),提高自己的學習效率,記住更多的知識,我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學之類的肯定沒有問題,前面已經(jīng)說過,這個是需要拉長戰(zhàn)線的,但對于其他課,復習最好的`是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數(shù)就越高了)。

  五、最優(yōu)等的最末。

  高爾基說過:我常常重復這樣一句話,一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展越快,對社會就越有益,我相信這也是一個真理。沒有目標的人生是荒蕪的,有的學生學習較盲目,無目標,也有的學生有學習目標,但動機層次較低,認為學習是為了及格,為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學習動機是很難維持長久的。只有為渴望求知,完善自我的內(nèi)在激勵,才會產(chǎn)生源源不斷的動力。目標過高,難度過大,超出了自己能力所及,很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究,也只能維持三分鐘熱度后而放棄了。只有適應難度總目標才會有面對困難,面對挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱情。除了有總目標,還要按時間段來規(guī)定每一階段的小目標,一次規(guī)定著重達到一個小目標,不但能調(diào)動積極性,而且還能成為達到總目標的加油站。

  六、磨刀不費砍柴功。

  方法是學習的“力量倍增器”,學習方法有多種多樣的,適合自己的才是最好的。學習方法與兩個因素有關,一是與時間控制,另一個是具體科目學習。時間控制實質(zhì)上就是計劃,是提高效率的基本途徑。具體科目有關的方法包括“如何聽課、如何復習、預習、考前總結、考后分析”等等。我們把課分為三類,區(qū)別對待。一類是數(shù)學、物理等重在理解的課程,對它們首先應該先理解教員所講的內(nèi)容,然后根據(jù)自己的理解記筆記,把自己的想法注在一旁,以便復習時查閱,對例題除記錄題目、題解外,應把題目的重點、難點及思路記錄下來,方便復習。另一類是化學,由于其補充知識相當多,所以具有特殊性,一般是盡可能多的記錄課上的各種知識,然后再加以理解,這樣不至由于思考而錯過某些內(nèi)容。最后一類是外語、政治、歷史等重于記憶的課程。在課上首先應記錄講課結構及一些重點內(nèi)容,在書中標出重點,利用課上時間當堂記憶重點內(nèi)容,有這樣一個“第一印象”,對于總復習是很有好處的,如能在當天復習中再檢查一下記憶的情況則效果更好。

  七、萬丈高樓平地起。

  科學的學習方法可使人在一段時期內(nèi)獲取比較大的收獲,因人而異、因時而變的,但良好的方法是建立在堅實的基礎之上的。教員們經(jīng)常說,基礎很重要。但什么是基礎,哪些基本知識沒有掌握,每個人的情況不定相同。期中考試結束后,要細細推敲自己基礎薄弱在哪里,只有堵塞住漏洞,再往補進新知才越積越多,否則,事倍功半。要有計劃的整理基礎知識,通過訓練、感悟,把學科能力提高。作計劃可以明確自己近期內(nèi)的目標,確定干些什么,分清主次,合理分配時間,適當調(diào)配勞逸。做總結一方面要總結前一段時期內(nèi)學習成績與不足,另一方面要審查原先的計劃是否合適,做必要的調(diào)整,訂出新的計劃。在學習中不斷地做著計劃與總結,大到一個假期、一個學期,小到一天、一個上午。雖然計劃總結會占去一些時間,但這對我的學習是很有益的,它使我能有目的地,高效地、有秩序地進行學習。

  但得有心常自奮,何愁他日不奮飛!學習其實沒有捷徑,只有經(jīng)過艱苦的摸索,才能找到適合自己的最好的學習方法。我相信,經(jīng)過大家努力的復習,我們一定會在期末的考試中,取得一個優(yōu)異的成績。

  1、立志言為本,修身行乃先唐吳叔達

  2、一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補意大利但丁

  3、自制是一種秩序,一種對于快樂與欲望的控制古希臘柏拉圖

  4、品行是一個人的內(nèi)在,名譽是一個人的外貌英國莎士比亞

  5、勿以惡小而為之,勿以善小而不為三國劉備

  6、不患人之不能,而患己之不勉北宋王安石

  7、一個人一旦明白事理,首先就要做到誠實而有節(jié)制法國德拉克羅瓦

  8、不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆北宋朱熹

  9、征服自己的一切弱點,正是一個人偉大的起始沈從文

  10、如若你想征服全世界,你就得征服自己俄陀思妥耶夫斯基

  11、患難之交才真誠,富貴之時自然滿座高朋。歐里庇得:《赫卜柏》

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