成長的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的成長的作文4篇,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
提起五月,在老一輩人的心目中,是火紅的五月,是青春的五月。“勞動光榮”和“五四精神”,讓人們激情澎湃,從而忘我地投身于革命和建設的時代洪流。
與此同時,五月也是孩子成長的黃金時期。周歲左右的孩子,脫掉臃腫的棉衣棉褲,很快就能蹣跚學步,讓家長心中狂喜不已;關注孩子身高的媽媽,測量孩子又長高了幾厘米,心頭涌起一陣甜蜜……科學研究已經(jīng)證實,春季是孩子一年中成長最快的時期。
當然,孩子的成長不是單一因素的作用,需要諸多因素的并協(xié)發(fā)揮。那就讓我們在這黃金五月里積極努力,為孩子提供充分的成長條件,避開那些影響孩子成長的不利因素,為孩子奏響一曲快速成長的協(xié)奏曲吧!
每位家長都希望自己的孩子有一個高大強壯的身體和聰明靈俐的大腦。然而,孩子的生長發(fā)育是其自身的先天因素和后天外界環(huán)境相互作用的結果。遺傳因素決定了孩子生長發(fā)育的可能性,即孩子生長發(fā)育的潛力;各種自然和社會環(huán)境條件,又會在不同程度上影響遺傳所賦予的生長潛力的發(fā)揮,最終決定孩子生長發(fā)育的速度,以及可能達到的程度。也就是說,各種環(huán)境因素決定了孩子生長發(fā)育水平的現(xiàn)實性。
成長與遺傳因素關系重大
生長發(fā)育水平的家族聚集性及種族差異,是遺傳影響的具體表現(xiàn)。研究發(fā)現(xiàn),一個家族中幾代人身高的平均值都很接近;在白種人、黃種人、黑種人之間,身高和四肢方面也表現(xiàn)出比較明顯的差異。一般認為,在良好的生活環(huán)境下長大的兒童,成年時的身高在很大程度上取決于遺傳。有研究顯示,人的成年身高與父母平均身高的遺傳度為0.75。換句話說,人成年后的身高75%取決于遺傳,只有25%取決于營養(yǎng)、鍛煉等自然和社會環(huán)境因素。
雖然要改變遺傳因素比較難,但創(chuàng)造一個有利于生長的環(huán)境因素還是比較容易做到的。良好的生活環(huán)境能夠使孩子的遺傳潛力得到充分的發(fā)揮,這是兒童保健工作者、家庭、學校和社會的共同責任。
氣候、季節(jié)因素對生長發(fā)育有影響
關于地理氣候和季節(jié)對生長發(fā)育的影響,國內(nèi)外有大量報道。我國歷次全國性大規(guī)模兒童生長發(fā)育調(diào)查都證實,國內(nèi)生長發(fā)育的水平存在著顯著的南北差異。北方地區(qū)男、女的身高、體重均值皆大于南方。從世界范圍看,多數(shù)國家和地區(qū)的身高都是北高南低。
春末夏初時節(jié)對人類生長發(fā)育的影響,與氣候適宜、陽光和煦、充足的營養(yǎng)及體育鍛煉增多等因素關系密切。經(jīng)過一個寒冷的冬天,春天來了,陽光明媚,是萬物復蘇的好時光。人們走出家門接受陽光的洗禮,皮膚中的7-脫氫膽固醇在紫外線的照射下轉換成維生素D3;維生素D3能促進膳食中鈣的吸收,有利于骨骼的生長。國內(nèi)有學者對不同氣候因素與發(fā)育進行相關分析,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)氣候因素與生長發(fā)育密切相關,其中以日照時數(shù)和氣溫年較差相關系數(shù)最高。這里說的年較差,是指氣溫冷熱的變化情況,日照時間長,年較差較大的地區(qū),人群的生長發(fā)育狀況較好。
另一方面,營養(yǎng)是生長發(fā)育的物質(zhì)基礎,體育鍛煉和足夠的睡眠是促進生長發(fā)育的重要因素。
“生命在于運動”,走出去,到戶外進行各種活動和體育鍛煉,安排好一日的作息制度,分配好學習、戶外活動和睡眠時間,是促進孩子身心發(fā)育和增強體質(zhì)的最重要、最主動因素之一。這些因素能促進體格發(fā)育、促進神經(jīng)肌肉發(fā)育、促進心肺功能發(fā)育、增強促進生長發(fā)育的.內(nèi)分泌功能。家長要開動腦筋,給孩子以新的生活體驗。帶孩子郊游,去大自然認識動植物,或周末帶孩子去農(nóng)村做農(nóng)活、做義工等。要培養(yǎng)孩子早睡早起的習慣,清除對孩子睡眠不利的因素,如關掉手機、電腦、電視,提高孩子做作業(yè)效率等。孩子體質(zhì)好,對疾病的抵抗力強,可以少患病。因為任何疾病都可影響生長發(fā)育,但影響的程度各不相同。這主要取決于疾病的性質(zhì)、嚴重程度,以及累及的組織、器官和系統(tǒng),病程的長短和預后;等。
除上述自然因素外,社會因素對孩子成長的影響也不可忽視。社會因素通常指社會經(jīng)濟狀況、生活學習環(huán)境、文化教育、衛(wèi)生保健、家庭結構和家庭生活質(zhì)量、父母職業(yè)和受教育程度、親子感情聯(lián)結、個人與社會成員的交往等。這些因素相互交織,錯綜復雜,對生長發(fā)育產(chǎn)生多層次、多方面的綜合影響,不僅影響體格發(fā)育,同時也影響心理、智力、情緒和性格行為發(fā)展。
總之,要抓住孩子成長的黃金期,機不可失,時不再來。讓我們的孩子在優(yōu)越的條件下成長,使我們的民族一代比一代更聰明、更強壯。
成長的作文 篇2
白云不語,用美麗的風景講述著愛的故事;小草不語,用綠色燎原著寸草心;成長不語,用每一天的事來反應童年的點點滴滴。變的是時間,不變的是成長那一絲絲的溫馨。
成長中的親情
“拿上雨傘吧,今天可能會下雨”媽媽細細的說到,“不要緊的,你看天這么好,怎么會下雨呢。我快要遲到了,先不說了”說完就急匆匆的跑掉了!傲懔懔恪碑攲W校的鐘按時的響起,我不有自主的向窗外望一望,看看是否下雨。結果真不出媽媽所料,真的“唰唰唰”的下起了傾盆大雨,而早上又沒有聽媽媽的話拿雨傘,真是后悔。沒有帶雨傘,只能默默的站在車站那里避避雨,呆呆的忘這人來人往的大路。心里祈禱:雨快快停。而祈禱是不奏效的,天只會越來越暗,路上的行人漸行漸遠,我的心更加害怕。這時,媽媽騎著車飛奔而來。“給你傘,上車,咱們回家!眿寢寶獯跤醯恼f到!岸鳌蔽业难劾镩W爍這淚光,輕輕的回答到。在路上,看見媽媽那濕漉漉的褲腳,和汗雨交雜的'臉龐,我頓時潸然淚下。
在成長的路上,我收獲了濃濃的親情!
成長中的友情
“當當當”隨著鈴聲的敲響,我們走進了考場,接受學期最后的沖刺——期末考試。為了這次考試,我每天晚上都熬夜,千萬不能出現(xiàn)什么瑕疵?稍咀孕诺奈,頓時感到擔憂,因為剛才進考場時,我忘記拿最重要的東西——鋼筆。試卷都發(fā)下來了,肯定是不能出去了。這是多么致命的錯誤啊。趴在桌子上哭,不想讓同學們笑話。突然,前面的同學拍了我一下,借給了我一支鋼筆,我似乎看到那陽光照亮到我的心田!翱炷萌プ鲱},別哭,努力。我可不想失去一個競爭對手”她安慰著我說。同學,我們未曾相識,但遇見你是我們是一種緣分。感謝你在我困難的時候,帶來陽光。
成長中的師愛
走在成長的路上,我收獲了寶貴的友誼!
“上課”,這句話聽過無數(shù)遍,但當你回憶起來時,卻是那么溫暖。這就是我們的老師,他不像父母那樣愛你,他不像同學那樣安慰你,但他絕對是你人生中最珍貴的人因為他帶給你知識,帶給你所不知道的東西。他有時也會用嚴厲的口吻來批評你,教育你,但那都是對我們獨特、無私的愛。感謝老師吧,他為了我們的課堂生動;常常認真?zhèn)湔n,為了給我們批改作業(yè),常常熬夜加班。老師!我似乎看到您有一跟頭發(fā)是為我而白,所以,我感謝您!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”對于我來說,剛剛經(jīng)歷人生第一次離別,可以用這句名傳千古的詩句來表達我對老師的思念。
走在成長的路上,我收獲了無私的師愛!
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀,需要我們一點一滴去感悟。讓我們繼續(xù)去捕捉最動人的瞬間,收獲那一絲絲的溫馨吧!
成長的作文 篇3
第一次自己睡覺,很多人老師在恐懼中度過的。而我,則是在一只小夜燈的陪伴下安心入睡。
記得我四歲那年,我覺得我長大了,能夠獨自一人在房間睡覺。爸爸聽了以后,趁我們不注意,把電閘關了,房間里陷入了黑暗的混亂。片刻后,燈又亮了起來,爸爸便嘲笑我:“連黑都怕,怎么可能有勇氣自己睡!痹趮寢尩慕ㄗh下,我們到天河又一城逛夜燈小店。
我看中了一款以藍色為主色的小夜燈。它小得只有拳頭那么大,卻裝飾得極為精致:兩三個小蘑菇,上面有一朵大大的紫羅蘭;在柔軟的草場上,一只兔子背著一個裝滿了蘑菇的背簍,神采煥發(fā)的它看上去因為滿載而歸所以一臉滿足。
在眾多光彩奪目的夜燈中,我一眼看中了顏色素凈的它。它由硅膠制成,規(guī)格是25*25,可以使用兩至七年,是太陽能的。在陽光充足的地方曬上半個小時,就能用上一個晚上。經(jīng)過一番討價還價,我們終于以三十五元買下了它。
晚上的時候,把小夜燈打開開關,隨之散發(fā)的不是血般的紅光,也不是鬼火一樣的綠光,而是淡淡的、溫馨的藍色和粉給的光芒。在這樣的環(huán)境下,我一點也不覺得害怕,安心地度過了對于大部分人來說的'“不眠之夜”,還做了一個個美好的夢。
從那以后,這盞小夜燈成為了我生活中的一部分,它已經(jīng)在我心中“樹立”起了高大的形象。我每星期都要用濕紙巾為它清洗它那件硅膠做的彩色外套。因此,它的身上總是很干凈,就像是我剛把它帶回家時一樣,看上去是新買的。
直到現(xiàn)在,它仍然坐在我的枕邊,陪我度過許多夜晚。
成長的作文 篇4
成長,就好比我人生中的一艘小船,有時風平浪靜,有時也會遇到波濤洶涌的海浪。我的成長是舟讓我經(jīng)歷了不少風浪,對我而言,有笑有淚,有悲有歡,有甜有苦。
就好像我第一次當轉校生,人生中第一個轉折點。轉校生?不知道有多少人做過轉校生呢?我就是一個活生生的好例子?墒怯钟卸嗌偃嗣靼邹D校生的感受?好受還是不好受?現(xiàn)在就讓我?guī)ьI大家走進一個轉校生的生活吧!
我是一個由大陸來香港的新移民。初來報到,人生路不熟。當時我12嵗,就這樣邁進了香港學校的大門。開始在新天地里展開我的學習……記得我第一天上學的時候,心里無比的害怕,又害怕這樣又害怕那樣,結果還是這樣,我還是穿上了校服邁向我的學習之路。新的同學,新的面孔,一切都是新的,我彷佛來到了火星。一切事物對我來說都是那麼陌生,害怕。猶如什麼東西我都要從頭學起,就好像剛剛出生的嬰兒,咿咿呀呀,我開始在學校里牙牙學語了。
初來報到的我,朋友不多,自己完全變了。以前很喜歡跟朋友玩的我,消失了;以前很愛逛街的我,消失了……爲什麼會這樣?這個問題我也常常問我自己。也許這是隨著時間、地方、朋輩的影響吧!在香港最講求效率,時時刻刻都要跟時間賽跑,而且你一定要戰(zhàn)勝。要不你就會落后,被別人拋離,跟別人相差一條河,甚至相差一條長江。如果不像這樣,作爲一個轉校生,那麼必須努力,要不就會被別人看低,輕蔑。
現(xiàn)在我來到香港差不多一年了,周圍的環(huán)境、事物,我都熟悉了。在這些日子以來,我還參加了學校的排球校隊,曾經(jīng)代表學校參加校外的比賽,獲獎還是沒獲獎也好,這也是一些很好的學習機會,讓我學到更多課本以外的東西。最爲珍貴的可以説是學到爲人的態(tài)度、品格。我想這些在課本上是很難學到的吧!還讓我結識了不少知心的朋友,使我明白到朋友的珍貴。生活在友誼之中,你就會像一敵水溶進大海,一片葉生在森林中,你就會感到自己擁有一種博大的力量,F(xiàn)在我就有如此之感。
很快小學的.生活即將結束了,歲月伴著我的成長悄悄流逝,我生活在一個很平凡的世界里,一切都好像理所當然,細細品味,才覺得有些日子有著淡淡的酸,絲絲的甜,還有不經(jīng)意就熘走的感動。
也許生活就像一扇門,關起來,里面充滿朦朧溫馨;闢開后,外面的世界也真多彩絢麗。一扇門一個故事,一扇門一個人生,我們懂得珍惜人生,但也要懂得擁有一扇門,擁有一扇永遠珍惜的門。只有這樣,無論你到了哪兒,就無須像我那樣,害怕這樣害怕那樣。
轉校生,這一個角色也在我的人生中佔據(jù)了一個重大的位置。人生總是有起有跌,這樣才是一個五彩繽紛的人生。因爲我知道,跌倒后懂得站起來才是最重要。如果不知道什麼是跌倒的滋味,怎會懂得嚮往成功的甘甜呢?
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