四年級(jí)日記
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
今天是二十四節(jié)氣中的冬至。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天是冬至，應(yīng)該吃餃子。”我又開啟了“十萬(wàn)個(gè)為什么”模式：“冬至為什么要吃餃子呢？”媽媽說(shuō)：“不知道，我只知道這是傳統(tǒng)�！卑ィ](méi)辦法，我只好親自出馬，去問(wèn)電腦了。哦，原來(lái)冬至吃餃子是為了紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景啊。他在一次為鄉(xiāng)鄰治病其返鄉(xiāng)之時(shí)，正是冬季。他看到白河兩岸的鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的'耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來(lái)求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。原來(lái)吃餃子還有這個(gè)傳說(shuō)��！后人還學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。
晚上，媽媽和阿姨一起包餃子。為什么要等到晚上吃餃子呢？因?yàn)榘职止ぷ魈�，只有晚上才能和我們一起吃。媽媽和阿姨包的餃子，阿姨包的大，媽媽包的小。大的高大威武，小的小巧玲瓏。餃子煮出�?lái)了，我吃了好多。我可不想讓我的耳朵凍掉！
同學(xué)們，今天你們吃餃子了嗎？如果沒(méi)有，那就要注意著你的耳朵。否則，它隨時(shí)都會(huì)凍掉哦！
四年級(jí)日記 篇2
光陰荏苒 歲月如梭。眨一眨眼睛，五年已逝，曾經(jīng)的那座小城還是曾經(jīng)的那個(gè)模樣嗎？腦中的海水開始涌動(dòng)，一幕幕畫面油然而生，是熟悉的畫面，老友的樣子。
20xx。2.7
我在萊蕪汽車總站下了車，記得那天天氣還不錯(cuò)，公交車車?yán)镩_著空調(diào)，我提著沉重的行李下了車，大口的喘氣。
進(jìn)了站里，弟弟和姥爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝我打招呼，許是很久未見(jiàn)了；也是許久沒(méi)來(lái)萊蕪了，再來(lái)，已是長(zhǎng)成了大男孩。
我們仨兒接著去了公交站點(diǎn)，一路上有說(shuō)有笑，談人生、談理想，時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而傲氣滿滿。離目的地還有不近的一段距離，我已迫不及待地想擁抱這老城了，一睹他的`風(fēng)采是否還如當(dāng)年樣子。
于是等了一班又一班的公交，終于坐上了車�！懊咳巳彼緳C(jī)老掉牙的說(shuō)。我和弟弟姥爺（外公）在車上站著，公交早就坐滿了乘客，不過(guò)很快就有人給我們讓坐，很是欣喜。我觀窗外這老城的模樣：一幢幢鋼鐵廠冒著白煙，橫七豎八的老房子，還有零零散散的小松樹……這些，記憶都替我封存著。
近了，更近了。熟悉的一切映入眼簾：從前的母校、從前的食堂、從前的公園、以及每天上學(xué)走過(guò)的那條小路。一瞬間所有模糊的記憶都變得清晰起來(lái)，那些老友，那些熟人，陳年舊事。鄉(xiāng)愁的情愫便油然而生，我傾聽這里的一切，熟悉又陌生的城市，讓我重新敘敘舊。
四年級(jí)日記 篇3
冬爺爺剛走，春姑娘就帶著陽(yáng)光和雨水來(lái)了。暖暖的春風(fēng)輕輕地向大地吹了一口氣。
一棵棵小草從甜夢(mèng)中醒來(lái)，她們破土而出，盡情地舒展著她那幼嫩的綠葉，此時(shí)給大地輔上了一層嫩綠嫩綠的小毯子。
花兒笑了，爭(zhēng)先恐后地撒播陣陣芳香。
小河樂(lè)了，丁冬丁冬地歌唱。
羞答答的柳葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像也在迎接春姑娘。
小明迫不及待地想嘗嘗春天的味道，他約了好朋友，帶上風(fēng)箏來(lái)到公園。公園里的.風(fēng)箏各色各樣，有的像熊貓，有的像燕子，此時(shí)有的像飛機(jī)。小明緊緊地拉住繩子，奔跑在碧綠的草地上，時(shí)不時(shí)地回頭仰望風(fēng)箏。風(fēng)箏就像小燕子一樣在廣闊地天空中飛來(lái)飛去。小朋友們拍起手，跳起來(lái)，歡呼起來(lái)：“高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)……”他們跑向風(fēng)箏去，好像要同風(fēng)箏一齊飛上藍(lán)天。
再看，一個(gè)小水溝，吸引了多少小朋友。小水溝里有小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在水里游來(lái)游去。在外邊的小朋友你推我擠，互不相讓，此時(shí)脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿似的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝌蚪。
“這個(gè)春天真美麗！”一個(gè)小朋友說(shuō)：“我要回家畫一幅畫，掛在光線最好的地方！”
四年級(jí)日記 篇4
暑假，我和爸爸媽媽一起去了煙臺(tái)，那里的大海美麗極了。
我們出發(fā)去海邊的路上，我看到路兩旁許多郁郁蔥蔥的大樹。我感覺(jué)它已經(jīng)活了好多年了吧！看那些粗壯的樹干就知道了，如果你往上看都看不到太陽(yáng)和云彩，只能看到又密又綠的樹葉。一路上那一棵棵的大樹數(shù)都數(shù)不清。
我們到達(dá)了海邊，浪花一個(gè)接一個(gè)的翻滾著向岸邊涌來(lái)，我都有些害怕了。我想了想還是與媽媽下了海，下海以后海水是溫的，向遠(yuǎn)處望去那比天空還要藍(lán)的水像一面鏡子，在陽(yáng)光的`照射下閃閃發(fā)光。那浪花的力氣可真大，一下一下把我推向岸邊。雖然我戴著游泳圈，但我還是被嗆了好幾口。海邊的沙子又細(xì)又滑，踩在上面軟軟的，偶爾有幾只小螃蟹露出頭來(lái)，東瞧西望又迅速躲進(jìn)沙子里。貝殼在陽(yáng)光的照射下，更加鮮艷了。
太陽(yáng)落山了。我戀戀不舍地離開了海邊，邊走邊回頭看著那海天相接的地方，有一抹彩霞紅紅的，像在燃燒……
四年級(jí)日記 篇5
12月04日星期日天氣：晴
我在上二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)小伙伴，她叫姬夢(mèng)羽。姬夢(mèng)羽長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的小臉蛋，好像一個(gè)熟透了的紅蘋果。最有趣的既不是她的鼻子，也不是她的小嘴，而是她的小小的.眼睛，別人一笑眼睛才會(huì)瞇成一條線，而她呢，不用笑，眼睛就已經(jīng)成了一條線。但人不可貌相，海水不可斗量，她可長(zhǎng)著一雙神奇的手呢，不管是易拉罐還是舊報(bào)紙，只要一過(guò)她的手都會(huì)變成精美的小飾品。姬夢(mèng)羽不只手巧，學(xué)習(xí)也很好，不過(guò)就是有時(shí)候有點(diǎn)“笨”。可別想錯(cuò)了，她并不是真的智商低，而是做什么事都只為別人著想，不大考慮自己，所以大家給她起了個(gè)外號(hào)“小笨蛋”。
記得有一次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班“短跑健將”張思卓沒(méi)帶運(yùn)動(dòng)鞋，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，姬夢(mèng)羽看見(jiàn)了，把自己那雙嶄新的白球鞋放在張思卓面前“張思卓，快穿上吧，比賽馬上就要開始了�！奔�(mèng)羽把新球鞋借給了張思卓，自己卻穿上已“張了嘴”的“退休”的“灰”球鞋。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，張思卓取得了第一名，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而姬夢(mèng)羽只得了個(gè)第六名。我跑到姬夢(mèng)羽跟前，對(duì)她嚷到：“姬夢(mèng)羽，你真笨，如果你不把白球鞋借給張思卓，沒(méi)準(zhǔn)你能得到第三呢！”，可是姬夢(mèng)羽卻笑笑說(shuō)：“張思卓如果沒(méi)有白球鞋，就得不到第一，就不能為我們班增光，我得到第三名又有什么用呢？”，我的臉馬上熱熱的，到底姬夢(mèng)羽笨還是我笨呢？不，她一點(diǎn)也不笨，而是有一顆關(guān)愛(ài)集體的心。
如果大家都有一顆像姬夢(mèng)羽一樣“金子般的心”，還有什么事情解決不了呢？
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