小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
世界上的每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年 。童年發(fā)生的每一件事是都是一個(gè)故事。而我,就是我那些故事的主人公,F(xiàn)在啊,我要把那個(gè)最最最難忘,最最最搞笑的事講給你們聽(tīng)聽(tīng)。.
記得我 4 歲的時(shí)候,那時(shí)我還沒(méi)上幼兒園每個(gè)人都有自己的童年。當(dāng)然,我也有快樂(lè)的童年記憶。童年發(fā)生的每一件事都。有一次,媽媽和我一起回家,很遲了。于是,媽媽趕忙去燒飯?商旃蛔髅,家里醋沒(méi)了,媽媽只好讓我去買一瓶回來(lái),我從門口的籃子里拿了 10 元錢,就走了。我高興的.跑到電梯沒(méi)口時(shí),才發(fā)現(xiàn)鞋沒(méi)穿,于是,我悄悄地把鞋穿起來(lái)又來(lái)到了電梯口,乘剛好,我就進(jìn)去了。我見(jiàn)上面的按鈕好玩,便把所有的按鈕都按了,結(jié)果電梯上了二十四樓(頂樓),又往下一層層的下去。大約十五分鐘才到一樓。我見(jiàn)了二不說(shuō)立刻奔向超市。這個(gè)超市就在我家附近,我僅用了兩分鐘便到了。我跑進(jìn)去問(wèn)了阿姨醋在哪,阿姨拿了給我。我把十塊放在了柜臺(tái)上,拿起醋就跑。阿姨在后面連聲喊:還沒(méi)找錢呢。我理都不理。我一口氣跑到了電梯口,在電梯上我那個(gè)小腦瓜忽然冒出了一個(gè)想法:這東西和可樂(lè)一樣顏色,味道也一定差不多。于是到了家,我跑到我房間立馬關(guān)上門,拿起醋就喝。等媽媽來(lái)找我的時(shí)候我嘴麻的已經(jīng)不能說(shuō)話了。爸爸回來(lái)后見(jiàn)我那副窘樣聳了聳肩,無(wú)奈的說(shuō):那我們?nèi)コ匀毡玖侠戆伞?/p>
我聽(tīng)了高興極了,可嘴什么都說(shuō)不出來(lái)。
哈,這就是童年時(shí)代的我,這也是童年時(shí)代最好的故事!我這個(gè)主人公還不錯(cuò)吧!
小學(xué)生的作文 篇2
我長(zhǎng)著高高的個(gè)子,圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,猶如兩顆圓溜溜的黑寶石。高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。這就是我王博寧。
我是一個(gè)善良的小男孩。記得有一次周末,陽(yáng)光明媚,我和朋友在院內(nèi)的小花園玩得正開(kāi)心,忽然,看見(jiàn)一個(gè)小朋友拿著網(wǎng)在抓蝴蝶,他悄悄到走到花叢邊,拿起網(wǎng),上下?lián)]舞一番,一只蝴蝶就被他逮住了,他小心翼翼地抓住蝴蝶的翅膀,剛準(zhǔn)備把它裝進(jìn)玻璃瓶里,我連忙走上前去,一本正經(jīng)地勸說(shuō)道:蝴蝶也是生命,它們屬于大自然,你不應(yīng)該剝奪它們的自由!捕蝴蝶的`小朋友聽(tīng)了這番話,慚愧地低下頭,臉都紅了,他把捕的蝴蝶全部放了,然后灰溜溜地跑走了。
我不但善良,而且還很孝順呢!
從小我就會(huì)背弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌這句話深深地刻在我的心中。在生活中,我是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的孩子,在家里,我會(huì)幫媽媽做自己力所能及的事,比如,洗碗、拖地、洗小衣物,鄰居們都夸我是個(gè)懂事的好孩子。每次坐地鐵或公交的時(shí)候,看到有空位置,我都會(huì)讓給媽媽坐。
這就是我,不一樣的我,你們喜歡嗎?
小學(xué)生的作文 篇3
我是一個(gè)漂亮的小女孩。不大不小的腦袋上,扎著一個(gè)馬尾辮,跑起來(lái)它就上下抖動(dòng),精神極了。一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下是我水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子配上櫻桃小嘴,讓我顯得很俏皮。鼻梁上的那副眼鏡,又讓我看上去很有學(xué)問(wèn)。
我是一個(gè)小書(shū)迷,還因此得了一個(gè)綽號(hào)———“馬上好”。放學(xué)回到家,寫(xiě)完作業(yè),我就愛(ài)捧著一本書(shū)看。一天晚上,我在認(rèn)真地看書(shū),看到精彩部分的時(shí)候,媽媽突然端來(lái)一杯水,很親熱地對(duì)我說(shuō):“寶貝,喝口水!”我被打擾了,很不耐煩,就敷衍媽媽:“馬上好。”媽媽把水杯放在一邊。我繼續(xù)看書(shū),看著看著,便忘記了身邊的一切,完全要“飛”進(jìn)書(shū)里時(shí),媽媽又來(lái)了,她輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn):“好了嗎?”我想都沒(méi)想,頭也不抬,張口就答:“馬上好。”半晌,媽媽又來(lái)了,提高了聲調(diào)問(wèn)我:“好了嗎?”我還是回應(yīng)道:“馬上好!痹谝慌缘陌职挚床贿^(guò)去了,替我總結(jié)道:“你這都幾個(gè)馬上好了?”從此,只要我去看書(shū),爸爸媽媽就笑我:“‘馬上好’要去看書(shū),今天喊她,會(huì)有幾個(gè)馬上好呢?”
我還挺有愛(ài)心的,很會(huì)照顧小孩。有一次,我和表妹要從一個(gè)很高的臺(tái)階上下去玩。這臺(tái)階很窄,一邊有圍墻,一邊沒(méi)有圍墻,沒(méi)有圍墻的那邊地勢(shì)較高,比較危險(xiǎn)。我把表妹放在安全的一邊,而我走在危險(xiǎn)的一邊。表妹走在那邊時(shí)而嬉鬧,時(shí)而問(wèn)這問(wèn)那,很是開(kāi)心。而我,每走一步,都膽戰(zhàn)心驚,還得裝出若無(wú)其事的'樣子,去呵護(hù)小表妹。我一步一步地走著,一次又一次地被驚嚇,終于走完了這段臺(tái)階,時(shí)間仿佛有幾年之久。可看著生龍活虎的小表妹,我心里還是很高興。
我想象力豐富,愛(ài)畫(huà)畫(huà)。那天,我畫(huà)了許多漂亮的兒童畫(huà),有櫻桃、葡萄、小貓、小狐貍,這些畫(huà)受到了美術(shù)老師———媽媽的稱贊。于是,我又畫(huà)了一幅畫(huà),草地上有只熊,它穿著藍(lán)衣裳,在花叢中追蝴蝶。遠(yuǎn)處,一列火車正飛快地駛過(guò)。表妹看見(jiàn)了,對(duì)這幅畫(huà)愛(ài)不釋手。
當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),比如脾氣大、嬌氣、學(xué)樂(lè)器的時(shí)候耐性不夠……哎,掰著手指頭數(shù),都數(shù)不過(guò)來(lái)。
這就是我,一個(gè)可愛(ài)、天真、富有愛(ài)心,但又有許多缺點(diǎn)的我。
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