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改正錯誤作文

時間:2023-12-30 06:59:35 作文大全 我要投稿

改正錯誤作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的改正錯誤作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

改正錯誤作文

改正錯誤作文1

  “人誰無過,過而能改,善莫大焉”。每個人都會犯錯誤,只要你及時改正,錯誤就在你身邊消失。

  在上小學(xué)的時候,我特別喜歡收藏橡皮,當(dāng)看到喜歡的橡皮時,就會死纏爛纏讓媽媽給我買。有一天,我到興國圖書社二樓看書,書架西邊也有賣學(xué)習(xí)用品的,我身不由己地走過去,看到一款橡皮讓我愛不釋手,四處張望了一下,看到一個人也沒有,賣書的阿姨也沒有往這里看,我就悄悄地把它裝進(jìn)了我的`口袋里。心想:這可是我喜歡的橡皮,如果我把它占為己有我就不用懇求媽媽給我買了。

  拿了橡皮,我若無其事地又到一邊看書去了。當(dāng)我拿起一本書,這時突然害怕起來,萬一回到家里,媽媽看到新橡皮,問起來該怎么辦?我心不在焉地看著書。思想在一直在作斗爭,是給賣書的阿姨說實話還是繼續(xù)隱瞞這件事,我腦海里出現(xiàn)了兩個聲音:一個說:“沒事的,沒人看見,誰也不知道!币粋說:“去給阿姨說吧,敢于承認(rèn)錯誤就是好孩子!蔽要q豫不決,到底聽誰的呢?

  可以用偷的方式來獲得這塊橡皮嗎?可是,老師從小就教育我們不要偷東西,而且如果被發(fā)現(xiàn)了,那樣的后果不堪設(shè)想…這時我想起來了列寧的誠實,決定把橡皮還給阿姨,我把事情的經(jīng)過給阿姨講了,并賠禮道歉,阿姨原諒了我,并夸我是一個知錯就改的人

  錯誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯誤,每當(dāng)出現(xiàn)錯誤時,要敢于面對,勇于改正。這件事隨時提醒著我,不要再犯同樣的錯誤。

改正錯誤作文2

  有這樣一則寓言:有人勸告一個每天偷鄰居雞的人不要再偷雞,偷雞人卻說,請讓我慢慢減少偷雞的次數(shù),到了明年我就停止偷雞了。

  這個偷雞的人多么可笑,對于自己的錯誤竟要等到明年才改正,其改錯之心的堅定性實在是讓人懷疑。錯誤或缺點,就好像是人臉上的污點,應(yīng)該及時改正,怎么能等到明年呢?

  這則寓言告訴了我們一個深刻的道理:改錯不須待明日。

  宋代著名文學(xué)家蘇東坡少時自稱“識遍天下字,讀盡人間書”。后來一老者出題難住了他,蘇東坡馬上醒悟到學(xué)海無涯,意識到自己的自滿,于是他改正錯誤,刻苦鉆研學(xué)問,“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡天下書”,最后成為宋代著名文學(xué)家。如果蘇東坡也像偷雞者那樣遷就自己的錯誤,那么他必定不會成才,也取不到相應(yīng)的成就。

  著名翻譯家傅雷對別人給他的'翻譯作品所指出的錯誤也是虛心接受,第二次印刷時馬上就把錯誤改正過來。試想傅雷若也對別人的意見充耳不聞,對錯誤聽之任之,他又如何成為優(yōu)秀的翻譯家?

  改錯不須待明日,改錯又何須待明日!我們對待自己的錯誤或缺點一定要及時、堅決地改正,絕不能遷就拖延!

改正錯誤作文3

  剛開學(xué),班里有好幾個同學(xué)不完成作業(yè),其中也包括我。

  我猜想原來的老師每天看到我們這些不愛完成作業(yè)的就頭疼,新老師也一樣吧!沒想到新老師看到我們,不僅不討厭我們,還說:“明天,如果誰完成作業(yè)情況好,我就和他握握手!”聽后全班立刻沸騰起來,平時淘氣的同學(xué)問道:“老師,你可要說話!崩蠋熛窈⒆右粯拥卣f:“我可是很講誠信的!

  放學(xué)后,我不僅認(rèn)真完成了作業(yè),而且還預(yù)習(xí)了明天要學(xué)的課文。說來也怪平時我最難完成的`“工程”,一會兒就“竣工”了。

  第二天很快到了,我主動交了作業(yè)。組長看我破天荒的叫了作業(yè),吃驚的瞪大了眼睛。我揚(yáng)了揚(yáng)頭,做出無所謂的表情;寫作業(yè),小菜一碟。要上課了。老師來了,我心里緊張起來了,不知老師看到我的作業(yè)了沒有。我的眼睛一直追著老師移動的身影。老師笑了笑說:“今天,張立斌同學(xué)作業(yè)進(jìn)步很大,我要和他握手。”我有點不相信自己的耳朵,但同學(xué)們多再為我鼓起來了掌在大家羨慕的眼光下,我伸出了手和老師的大手握在了一起。我感覺一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬頭對老師說:“老師我一定好好學(xué)習(xí)!老師拍了拍我的肩,說:“我希望,你們都是老師的驕傲!”

  從那天起,我感覺自己像換了一個人似的,那個懶懶散散我已經(jīng)變成了一個努力上進(jìn)的孩子了。

改正錯誤作文4

  在我的小學(xué)生活里,經(jīng)歷了許多的事,有的像浮ping一樣隨波逝去,而這件事情卻像樹根一樣深深地扎進(jìn)我的腦海里。

  一天,我正在喝水。突然手一滑,玻璃杯就“嗖”的一下,掉到地上摔碎了。我驚慌失措,懊悔不已的`想:家里沒有人,垃圾桶又快滿了。于是急中生智,想出一個好點子:直接把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶,然后晚上我主動出去倒垃圾。

  過了一會兒,媽媽下班回來了。正想喝水,發(fā)現(xiàn)我們家杯子怎么少了一個?于是她問我:“兒子,我們家的杯子怎么少了一個,你知道在哪兒呢”?一聽,感覺媽媽發(fā)現(xiàn)了,我驚慌失措,結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我,我不小心打碎了,然后我不想讓你們知道,怕你們吵我,我就把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶,正好垃圾桶里垃圾快滿了,我就把它倒進(jìn)垃圾箱里了,但是我保證。我以后再也不會知錯不改了”。媽媽說:“知錯就改還是好孩子,媽媽相信你一定能遵守承諾!

  俗話說:“失敗乃成功之母”,犯錯并不可怕,只要承認(rèn)、改正錯誤,才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學(xué)生。

改正錯誤作文5

  每個人一生中都會犯錯誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯后錯誤的對待錯誤,那就不對了。

  那是一天晚上放學(xué)回家,我把書包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽“啪嗒”一聲,我一看,原來是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角,這下糟了,老媽知道了肯定會非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢?我連忙找了一個地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業(yè),表面上我在寫作業(yè),其實心里卻忐忑不安。對了!我可以用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。終于找到了萬能膠,我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看,粘的.真好,根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨老媽的罵了。

  可是我卻不知怎么搞的,心里總是不能平靜下來。到底要不要向老媽坦白呢?向老媽坦白了她會罵我嗎?經(jīng)過我的再三思考,我決定向老媽坦白一切,我來到老媽身邊抱歉對老媽說:“我做錯了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事。磕阌株J什么禍了?”我低下頭,把事情的經(jīng)過給老媽講了一遍。我慚愧極了!昂呛,你個小東西鬼點子可真多!崩蠇屝χf起來。老媽摸了摸我的頭發(fā)說“航航,能夠知道自己做得不對,又能主動的承認(rèn)錯誤就是好孩子,好了去寫作業(yè)吧!老媽不怪你了。”我見老媽沒有生氣,心里如釋重負(fù)。

  通過了這件事讓我深深的懂得,無論做錯了什么事情都要勇于承認(rèn)錯誤。

改正錯誤作文6

  今天,我路過菜市場,看到一個賣魚的店門口立著一塊牌子,上面寫著“連魚,里魚,即魚”我心想,這店主怎么那么糊涂,應(yīng)該是鯽魚,鯉魚,鰱魚啊,我一定要幫幫那店主才行。

  “老板,你……”“小孩子干什么,到別的地方玩去,我要做生意,被在這里搗亂!蔽覄傄f,就被老板的無理和粗暴打斷了,嘿,這店主還挺橫啊。

  A計劃失敗,開始實施B計劃!袄习!”“你又來做什么?”老板還是一樣的無理!拔蚁胭I魚,買鯽魚,鯉魚,鰱魚,這里有我像買的魚嗎!”“這里不就是這些魚?”“我所說的魚,不是你寫的這些的`魚!薄耙娬,見諒,字寫錯了,不好意思,魚還買嗎?”這店主,不斷道歉還不忘賺錢的店主帶著許多疑問的口氣客氣地對我說道!安毁I了,我主要就是幫你改改錯別字,我身上一分錢也沒有啊,我也不愛吃魚啊!”“那謝謝你了,你幫我改正了錯誤,那送你一條魚回去給你爸媽吧。”老板很不好意思地遞過來一條痕大的魚!安挥昧,你別往了,我不愛吃魚,而且我也不是為了利益來幫你改正錯別字的!

  我就這樣幫店主改正了招牌上的錯別字,這件事讓我感悟到了一個道理:知識就是力量。

改正錯誤作文7

  大家都有犯過錯誤,犯了錯誤,大家是怎樣處理的呢?有可能是正確的對待,最終改正。也有可能是錯誤的對待,最終錯誤加深。我其實以前也犯了錯誤,下面就一起看一看吧。

  那是我上一年級的事了,每次下課后老師都會布置作業(yè),我看著作業(yè)少,放學(xué)后先每次至少玩上2小時,到8點左右才開始寫作業(yè),媽媽以前也沒有什么怎么說我,但是到了三年級以后,卻有了明顯的不同行。因為三年級作業(yè)就多了,每次都要寫到很晚,就會實在太拖拉了。

  有一次,我又這樣,媽媽認(rèn)為這樣子是不可行的。于是對我下了一個決定:如果是在星期一到星期四6點寫完作業(yè)的話,就可以看電視,但是超過了就要扣掉一顆五角星,五角星是我以前打掃衛(wèi)生還有表現(xiàn)好得的獎勵,如果被扣掉一顆五角星,就少看一次電視,聽完后,我看似沒有什么表現(xiàn),其實心里有一百個不愿意呢,但我知道這都是為了我,為了我有一個美好的.前程。

  后來,我每天都會在4點到五點左右是回家先一直寫作業(yè),因為這樣子我就可以看電視了。后面我也就慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣,早早的把作業(yè)寫完了,看一會兒電視,剩余的時間看看書。

  到現(xiàn)在四年級了,我基本上己經(jīng)改掉了這個壞習(xí)慣了,把更多時間放在了學(xué)習(xí)上。

改正錯誤作文8

  有一天,一個人的外號叫不高興。這個不高興做什么事都要反著干,一天不高興的.老板叫他去南島拿點貨。結(jié)果他不高興去南島。他要和老板反著干,他亂走走到了荒島。他去到荒島他就說:“這是什么島啊?什么東西都沒有,只有一塊地。”他就打電話給老板說:“老板這是什么島!什么都沒有,”老板說:“你去了荒島啊,我會叫我的老板國王派人去找你!薄芭!”

  國王又派了錫兵去找他,錫兵去了這個地方找,去那個地方找,他找了一天一夜。后來他看見一件衣服在那里,錫兵走過去看了看,看到了不高興在那里渴得暈倒了,錫兵馬上拿水給不高興喝。不高興喝了水,醒了,不高興就說:“我沒聽老板的話,去了這個荒島。哦!我知道錯了!

  不高興和錫兵高高興興地回到家,第二天早上他就去跟老板說:“老板我再也不跟別人反著干了!崩习逭f:“你以后一定要該正錯誤。知道了嗎?”“知道了!辈桓吲d這樣改正了錯誤,小朋友記住了,不要學(xué)不高興!要從小養(yǎng)成好習(xí)慣是對的。

改正錯誤作文9

  人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉!蹲髠鳌

  一天下午,樹木枝葉茂密,遮住了有氣無力的太陽吐出的最后一縷陽光。我正和同學(xué)們在操場上扔沙包。

  沙包到了我手上,該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲,有些害怕,索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽沙包打在人體上的聲音伴隨著一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)那個被我砸中的同學(xué)。照顧著左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼,不住地向他道歉,同學(xué)們都用責(zé)怪的眼神看著我。

  在回家的路上,我看見路邊的玫瑰花耷拉著腦袋,旁邊的柳樹垂頭喪氣,連樹下的小狗也無精打采,黯然無神,毫無生機(jī)。這一切多像現(xiàn)在后悔不迭的我呀!我不禁埋怨自己,為什么要玩這個游戲呢?為什么把同學(xué)打傷了呢?為什么?

  我來到家中,把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴(yán)肅的問我:你是故意的`嗎?當(dāng)然不是了!我脫口而出。你道歉了嗎?那當(dāng)然了!那他原諒你了嗎?爸爸又問。沒沒有。我垂下頭望著地板,沮喪地說。聽我說,兒子,爸爸將身體前傾,看著我的眼睛說,與其你在這里不停地自責(zé),還不如去那個同學(xué)家看看他傷得重不重。

  我不禁眼前一亮,對呀!當(dāng)下我立刻和爸爸一起去了,那個同學(xué)家里登門道歉。好在那個同學(xué)傷得不重,原諒了我。等回到家,我心里的愧疚與自責(zé)也消了一大半了。

  這個故事告訴我,犯了錯不可怕,人非圣賢,孰能無過?只要知錯能改、解決問題,下次不再犯同樣的錯誤,就能將錯誤改正!

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