致六·一優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的致六·一優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

致六·一優(yōu)秀作文1

親愛的老師：

　　您好！

　　我是xx，我看到了您的信了。您信里提到了要抓守紀(jì)律的習(xí)慣、書寫認(rèn)真的習(xí)慣和細(xì)心答題的習(xí)慣。您提到的這三點(diǎn)正是我問題的所在呀！唉！

　　守紀(jì)律的習(xí)慣：

　　我的紀(jì)律從三年級(jí)來了一直都很好，直到上了五年級(jí)，我嘴里的話變的多了起來。上課的時(shí)候我都不禁想說話，可是又不敢說，最后，我終于說出口了，甚至忘了這是在上課，我和同桌七嘴八舌的說起來，卻忘了老師正在盯著我們最后我被罰站了一節(jié)課。學(xué)校的精品文化中不是有一句是這樣寫的嗎：遵守規(guī)則的人最安全。我不守紀(jì)律既害了自己還害了整個(gè)班級(jí)。我從今天開始一定要改掉那個(gè)隨便說話的毛病的！

　　書寫認(rèn)真的習(xí)慣：

　　老師您常說我的書寫不規(guī)范，字寫得太小了，太密了�？即髮W(xué)的時(shí)候盡管你考了在高得分，只要你的書寫太亂，字寫得不認(rèn)真，這樣你的卷面分一扣一個(gè)好學(xué)小氣不要和你baybay了！但你上班和被人簽合同的時(shí)候，一個(gè)帥氣的簽名說不定會(huì)令你走向成功的道路的。老師我一定要改掉我的這個(gè)毛��！

　　細(xì)心答題的習(xí)慣：

　　老師我寫卷子的'時(shí)候太過粗心啦！期中考試時(shí)竟然因?yàn)槁淞艘坏李}而扣了兩分而得了98沒有的100。還有數(shù)學(xué)，我在應(yīng)用題里寫一道非常簡(jiǎn)單的題，可是我竟然把千克看成了克。因此而丟掉了五分�？梢娨徊坎粚�(duì)導(dǎo)致全錯(cuò)。唉！這個(gè)毛病我一定會(huì)改！

　　一個(gè)不對(duì)會(huì)讓你一生陷入深淵；一個(gè)缺陷會(huì)讓對(duì)手有機(jī)可乘；一個(gè)小小的問題會(huì)讓你的一生出現(xiàn)很大的扭曲。我一定要努力奮斗，讓我的人生過得越來越完美！

　　您的學(xué)生

　　xx

　　20xx.x.xx

致六·一優(yōu)秀作文2

敬愛的胡老師：

　　您好！

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在“綠之夢(mèng)”這個(gè)大家庭里面待了一年。在這一年里面，我們經(jīng)歷過運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的歡樂，也有足球比賽失敗的沮喪。但不論是快樂還是悲傷，這些都是我們珍貴的回憶。

　　您常常利用您的課余時(shí)間來回答我們的問題，不論您有多忙。記得那一次我參加征文比賽，當(dāng)我把作文發(fā)出去的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我以為您明天才有時(shí)間來幫我修改。但您卻很快回復(fù)我，并且第二天就告訴了我這篇文章的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。該怎樣修改。您不但利用您的課余時(shí)間來給我們回答問題，還借此督促我們班一些學(xué)習(xí)成績(jī)偏差的同學(xué)。二十幾歲，明明是“正值青春時(shí)”，可您卻為我們操碎了心。原本應(yīng)該是您好好享受青春的時(shí)候，您卻把這些時(shí)間用來督促我們，為我們的前途操心。

　　有句俗語是“人無完人”，意思是沒有十全十美的`人。但在遇見您之后，我就不再相信這句話了。您的善解人意，您的無私奉獻(xiàn)，您鼓勵(lì)我們時(shí)微微向上揚(yáng)起的嘴角，您批評(píng)我們時(shí)緊鎖著的眉頭……您就算心情再不好，也會(huì)對(duì)我們微笑。很少對(duì)我們發(fā)脾氣。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您的辛勤與偉大我們有目共睹，是您把陽光溫暖大地，把畢業(yè)投入到教育事業(yè)中去！老師，您是我希望與幸福的播種者，是美的播種者，您對(duì)我的關(guān)懷，，任憑時(shí)間的沖刷，永不褪去！

致六·一優(yōu)秀作文3

　　今天是五月三十日，也是六一兒童節(jié)的前兩天，或許我本應(yīng)該高興的，六一兒童節(jié)，有好看的節(jié)目，快樂的氣氛，以及可以向媽媽要禮物。但這次我的心情卻莫名有股沉重，像一塊大石頭堵住了氣管，沉悶極了。

　　今天的場(chǎng)景讓我連想都了黃蓓佳的小說《我要做好孩子》里的描寫：邢老師又一次拍手，讓大家安靜：“明年這時(shí)候你們都是中學(xué)生，中學(xué)是不給兒童節(jié)放假的，所以，這是你人生中最后一次過‘六一’兒童節(jié)�！薄白詈笠粋�(gè)兒童節(jié)，我們應(yīng)該把它作為告別童年的日子，要過得有意義，令自己一生難忘……”

　　是啊，小學(xué)最后一個(gè)兒童節(jié)，人生最后一個(gè)兒童節(jié)，就像是人生道路上前進(jìn)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一片白色迷霧前的歡迎牌：歡迎來到青年路！這似乎是在向任何人無論誰敘述一個(gè)顯而易見的道理：嘿！你馬上就長(zhǎng)大啦！馬上就要告別兒童啦！

　　一想到要告別童年，心里就多出一份擔(dān)憂。這很正常，就像一個(gè)人要離六年生活過的.老房，到另一個(gè)只聽說過的地方，這里只能成為記憶，都會(huì)有一些擔(dān)憂。但同時(shí)我也在好奇那個(gè)未來：我會(huì)有些什么朋友？學(xué)習(xí)成績(jī)什么樣？我有許多這樣的猜測(cè)，這畢竟是我要背起負(fù)擔(dān)，告別幼稚的自己的時(shí)間段�。�

　　或許大家都感覺到變化。從越來越多的補(bǔ)習(xí)班、興趣班；從不斷變化的身高、心理；從越來越管得住自己里體會(huì)到：過了這個(gè)學(xué)期，我們就不再是小孩子了！

　　鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張，奇花初胎，矞矞皇皇。我將感激這個(gè)兒童節(jié)，感激這個(gè)金子般的童年。去我的人生路上，做出番事來，蛻變成更好的自己！

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