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舍得優(yōu)秀作文

時間:2023-12-29 18:04:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

舍得優(yōu)秀作文(錦集6篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的舍得優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

舍得優(yōu)秀作文(錦集6篇)

舍得優(yōu)秀作文1

  河流舍棄了身邊的美景,得以注入大海;風箏放下了線的牽絆,得以真正自由;鳥兒舍棄了舒適的環(huán)境,得以翱翔在天際。放不下,就難免為之所累。

  傳說在美洲,常常會舉行鳥類的選美活動,被選出來的最嬌艷美麗的鳥兒會被其他鳥圍在中央,好像都在向它道賀,可當?shù)厝藚s搖頭嘆息,因為他們知道,這只美麗的鳥不久便會死去。原來,為了能讓鳥兒擁有更加嬌艷美麗的羽毛,主人會喂食它一種果子。但是,這種果子含有劇毒,在鳥兒不斷啄食那果子時,毒素也就在它的體內(nèi)積累,當毒素積累到一定量時,這鳥兒便會死亡。放不下光鮮的榮譽,失去的是鮮活的生命;舍不下美麗的光環(huán),失去的是感受世界美麗的機會。

  生活中,有多少人和這只鳥一樣。為了榮譽,百般憂慮;為了成就,絞盡腦汁;為了鮮花和掌聲,駐足不前。

  所謂“舍得”,“得”在“舍”后,有“舍”才有“得”。

  舍棄了世俗的煩憂得到的是心靈的憩息。劉禹錫舍棄了富貴,得到的是德馨陋室的素琴金經(jīng);陶淵明舍棄了官職,得到的是歸居田園的淡然樸美!吧帷敝锱c“得”之物孰重孰輕,是需要你內(nèi)心的聲音來權(quán)衡的。在我看來,能夠調(diào)素琴閱金經(jīng)的德馨陋室,遠勝過亂耳絲竹勞形案牘的.華屋;為五斗米折腰的官職,遠不如悠然見南山的舒意。

  舍棄了既得的盛名榮譽,得到的不只是前進與超越。發(fā)明大王愛迪生,他的一生雖然短暫,但卻創(chuàng)造了數(shù)不勝數(shù)的奇跡,它不止步的發(fā)明,是源于放得下既得的成就。莫言,獲得諾獎后熱潮涌動一時,而他面對盛名,仍繼續(xù)潛心寫作,不愿多發(fā)言語。我相信,他那不為盛名止步的精神,必將使他再度創(chuàng)造出更加精彩的作品!

  人生中,選擇無數(shù),往往魚和熊掌不可得兼,這時,就需要選擇,需要舍。舍棄,并不意味著失去,因為放手可能會有另一種獲得。懂得放手,才能懂得擁有,懂得珍惜。

  一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。我們要懂得舍,才能得到更多,才能擁有充實的人生。

舍得優(yōu)秀作文2

  "小溪了溫潤的泉眼,奔向大海,于是它與大海融為一體,不至于被蒸發(fā)殆盡。

  雛鷹了溫暖的巢穴,奔向天空,于是它有了一個廣闊的舞臺,展示搏擊長空的壯美。

  因為懂得,所以成就。

  伯牙初遇子期,桐木瑤琴,高山流水,何等娟麗。浩浩江水一瀉千里琴音,子期懂;綿綿高山悠悠相連的樂章,子期也懂。二人相結(jié)成知音。明年,當子期得知知音已逝,悲痛欲絕,揮淚摔琴以謝知音,亦何等悲壯!

  古琴弦斷琴音絕,伯牙了自己摯愛的古琴,人們?yōu)榇肆粝铝擞肋h的遺憾。

  可是就是在瑤琴破裂的回聲中,我們卻聽到了傳遞友愛的天籟之音。沒有的古琴,哪來千古友誼流芳百世的佳話,沒有的古琴,哪有高山流水真情的遐想?

  歷史長河滾滾奔流,我們從中得到異樣的——懂得,才能擁有至高的境界。

  披頭散發(fā)、形容枯槁的三閭大夫站在滔滔的汨羅江畔,面對“舉世皆濁”的,他深深的嘆了口氣,最后毅然將芝蘭香草般的身軀,懷抱石頭,投入了滾滾江濤之中。

  逝者已去,屈原了自己寶貴的生命,人們?yōu)榇烁械缴钌畹牟唤馀c震撼。

  可是就在這條屈原生命的大江之畔,我們卻看到了不屈靈魂的閃現(xiàn)。屈原的換來了“浩浩之白”的人格魅力;屈原的換來了中華民族赤城的傳承。

  文明的車輪滾滾向前,我們從中得到嶄新的解答——勇于,才能擁有不屈的。

  籠中的鳥兒籠外的暴風冰雪,卻不知要為此受的羈絆,深夜的寂寥。

  負重的蝸牛殼外的五彩世界,卻為此只能承擔笨重的外殼,緩慢的`爬行于尺寸之地。

  為追求封建正統(tǒng)而兄弟情誼,瑪?shù)贍柕聻橐灰沟亩痉(wěn)定平靜的日子,葛朗臺為財富而了妻女的幸福生活,還有一些人,了的心靈,的人格,最后得到的只是暗淡失色的人生。

  文學的高峰回響著一個另類的聲音——不善,將失去美好的人生。

  于是,我懂了,該的毫不猶豫的,要珍惜的義無反顧的珍惜,以清澈的眼睛審視自己,讓歲月的車轍碾過額頭,留下贊許的痕跡。"

舍得優(yōu)秀作文3

  老家種了十幾棵龍眼樹。 春天,龍眼樹開花了,金黃色的小花一簇挨著一簇,美麗極了。

  一天清晨,我看見奶奶拿著剪刀正在龍眼樹中修剪。大多數(shù)已經(jīng)修剪完了,樹下像鋪上了一張花毯。我看著被剪下,落了滿地的龍眼花,覺得很惋惜。奶奶正準備修剪最后一棵時,我趕忙跑過去,抱住奶奶的雙臂,不讓她再修剪。任憑奶奶怎么解釋,我都緊緊地抱住奶奶雙臂不放手,最后奶奶在無奈之下只能住手,說:“你現(xiàn)在舍不得這些花,等到了龍眼成熟的時候,你會后悔的!

  夏天,龍眼花謝了,龍眼樹開始結(jié)小球了。我從奶奶手里保護下來的那棵龍眼樹上青色的小圓球密密麻麻的,數(shù)也數(shù)不清,其它樹上的小圓球只是稀稀落落的。我炫耀似的指給奶奶看,奶奶輕輕地笑了笑,搖了搖頭。

  到了龍眼成熟的季節(jié),那十幾棵經(jīng)奶奶修剪的.龍眼樹上一粒粒龍眼好似大粒的黃珍珠一樣醒目地掛在樹梢上,而那棵被我保護下來的龍眼樹雖然果實磊磊,但龍眼卻是小小的,個頭都不及其他樹上的一半。一定是成熟得較晚些,我想。我堅決不吃大粒的龍眼,靜候我的小龍眼變大,但結(jié)果很讓我失望,它們沒有再長大,而且核大肉少,而修剪后的龍眼果大味甜。

  我沮喪極了,奶奶摸著我的頭說:“龍眼樹花開得太多,不經(jīng)修剪,水分、養(yǎng)分供應會不足,果實就會結(jié)得小了,所以有舍才會有得,什么都想要,最終會一無所有!

  奶奶用一棵龍眼樹告訴我一個道理——人不能太貪心,要學會取舍,只取不舍的結(jié)果就像那棵未經(jīng)修剪的龍眼樹一樣,而適當?shù)娜∩岵艜玫矫篮玫慕Y(jié)果。

舍得優(yōu)秀作文4

  成長之路上有多抉擇前進方向往往一念之間。

  塵封記憶的帷幕被揭開,涌出小學時的一段記憶!皠e待著了,出來玩。”頭像伙伴的聲音漸漸消散,我正要跨出家門,又想給奶奶慈祥的笑臉如此境界。

  關(guān)上門,我向樓下喊道:“今天不去了。”伙伴吃了一會兒,一但一會兒又有說有笑的離開了座位,房間拿來正常的躺椅上打盹,我搬了張椅子在她身旁坐著,一言不發(fā),享受著親情的溫暖。

  因為舍得,我收獲了親情。

  回憶的木箱被打開,涌出了小學六年級時的`一段回憶!敖K于快到了!蔽遗c父親正在登山,望著不遠處的山頂,我咬咬牙,開始最后的沖刺,終于登上了山頂,山頂十分荒涼,只有數(shù)不清的石塊和雜草,屈指可數(shù)的幾棵小樹也無精打采。

  喜悅的心、情似被沖淡了,我望向半山腰,那里反而郁郁蔥蔥。疑惑不解的我向父親詢問,父親笑了笑,說:“因為他們?nèi)谌爰w。”我恍然大悟。又想起了自己。我過于強烈的自尊似乎已經(jīng)傷害了不少朋友。我為什么不能像樹一樣放棄高高在上的自尊,融入朋友呢?

  因為舍得,我收獲了友誼。

  記錄回憶的影片開始播放,映出了期末時的記憶。夜里,點亮臺燈,我繼續(xù)再書上縱橫馳騁。不到一刻,我卻已沉不下心。去客廳喝水,無意間督見了一本雜志。這么久了,不如休息一會兒,偷懶的念頭占上風。拿起雜志,正欲翻看,又想起父親的話:“已近期末,時間不能浪費。”猶豫再三,還是放下雜志,回到房間,繼續(xù)在題海中沖殺。

  因為舍得,我收獲了自制。

  “生,我所欲也,義,亦我所欲也,舍生而取義者也!鄙岬,這偉大的思想,流傳上千年,而現(xiàn)在他會時刻提醒我糾正我?guī)椭摇?/p>

舍得優(yōu)秀作文5

  舍得舍得,有舍才有得。

  被蛇追趕的壁虎陷入了絕境,因為它舍棄了自己的尾巴,才迷惑了敵人,逃過一劫。

  負勢向上生長的小樹,因為舍棄了新生的枝條,集中了水和養(yǎng)料,才獲得了粗壯的臂膀。

  兩只想爭奪對方背上獵物的獅子劍拔弩張,因為明智的那只舍棄了獵物,才能動作迅速,擊斃對方死里逃生。

  放棄是一種智慧,舍棄是一種韜略,人生在世,有所放棄,才是有所追求。

  還記得英國的那位叫做“亨利”小男孩嗎?因為他“傻”得出奇聞名了村莊。有人讓他在一美分和五美分中選一個,他毫不猶豫地選擇了一美分,從此,許許多多的人來讓他做選擇,他每次都選擇了一美分。當有人問他為什么時,他說:“如果第一次我就選擇了五美分,那么還會有之后的一美分么?”其冷峻的思考和獨到的見解令人震驚。正是他舍棄了小利,最終才收獲了幾倍的大利。

  我國古代的名士孟子曾說:“生亦我所欲,義亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取義者也!币馑际撬谏c大義間選擇了大義而舍棄了生命。我想,這也是他的道又流轉(zhuǎn)千古的原因。

  縱觀我國的歷史長河,有許許多多的人同樣有著正確的取舍觀。諸葛亮淡泊了名利,不求達官名仕,潛心研究天下事,通達世事格局,才獲得了劉備的三顧茅廬,從此成為了世人皆贊的.機敏謀臣。清代的宋濂放棄了平庸安閑的生活,勤學苦讀,忍常人難忍,做常人難做,才“猶幸君子之列,而承天子之寵光。”紅軍戰(zhàn)士董存瑞在戰(zhàn)場上奉獻生命炸碉堡,才換來了戰(zhàn)爭的勝利,為軍隊作出了巨大的貢獻。

  越過歷史,回望當下。學習上,我們?nèi)绻荒苌釛壢粘5膽卸杈氲,就不能有質(zhì)的飛躍,勇創(chuàng)佳績。日后的生活中,如果不像馬云、任正非一樣跳出了自身的舒適圈,舍棄所有舒適的條件環(huán)境,背水一戰(zhàn),又怎能砥礪前行,獲得常人難以得到的生活與別人夢寐以求的財富?

  所以,舍人之難舍,方能得人之難得,不居名才能自由思考,不戀權(quán)才能正直廉潔。一個懂得舍去的人才能擁有一方廣闊的天空。

舍得優(yōu)秀作文6

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,又是一年白駒過隙。一陣風吹過,伴隨著梧桐樹葉翩飛落下,緩緩的,似一位舞蹈家正跳著優(yōu)美的華爾茲。“音樂聲”漸漸停下,而那滿地的梧桐葉如金黃的地毯,在太陽的照耀下閃爍著金光……

  初秋,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,大樹也漸漸褪下舊衣,換上了閃耀的“金衣”。只是,那棵樹為何已悄然落葉?

  我走近看,那樹有合抱之粗,挺直的樹干和樹枝猶如守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。那如蓋的樹冠披肩掩面,寬大的樹葉不停地翻轉(zhuǎn),在空中翩然起舞,然后化作一道優(yōu)美的弧線翩然落地…

  記得,這棵樹是爺爺和我一起種下的,爺爺曾經(jīng)慈愛地撫摸著我的頭,對我說過一段語重心長的話。那里的我還小并沒有聽懂,只在恍惚中記得爺爺說那棵樹叫梧桐樹。

  六年了,爺爺已離世六年了,只剩下那棵伴我長大的梧桐,我時不時便會看一眼已“長大成人”的梧桐樹,因為我記得爺爺曾伴我在梧桐樹下玩耍,學習,成長,伴了我一個又一個年頭……

  春天,我期待它發(fā)芽;夏日,我欣賞它繁華;秋天,我品味它落葉飄零的意境;冬日,我咀嚼它虬曲盤旋的枝干。我就在一年四季中看它的興亡衰敗,與它相依相伴。只是,相伴十年多,我卻一直不知為何它會如此早便匆匆脫下那滿樹繁華,不知它為何會在早春第一個發(fā)芽……

  如今,看慣花開花謝,經(jīng)歷多了離別的我猛然記起了爺爺兒時對我說的話:孩子,人也應該梧桐般懂“舍”知“得”,“舍得,舍得”試問無“舍”哪有“得”?既如梧桐的`寧靜與虛空玄妙,服從自然又抗爭自然。它早早地落葉,并不是妥協(xié),不是退縮,而是早早積蓄來年生長的力量,為下一次的發(fā)芽做好了整個冬天的準備。

  深秋夜半,狂風忽然作響,緊扣窗欞,我酣夢驚醒,臨窗而觀,夜入墨染,星在遠處眨著慵懶的睡眼。星下,是那棵與我相知相伴的梧桐,爺爺?shù)纳碛叭粲叭衄F(xiàn)……

  我知道,那是爺爺在提醒與督促我要知“舍得”!要像梧桐般

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