小學生的作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文300字 篇1

　　長頸鹿是森林王國中獅子大王的忠臣，它的任務是負責給獅子大王做記錄。

　　有一天，老虎向獅子大王發(fā)起挑戰(zhàn)，獅子大王便和它決斗起來。經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗后，獅子大王終于獲勝了，長頸鹿看完了這場驚心動魄的決斗后，把這件事記在了筆記本上。過了幾天后，獅子大王翻閱了長頸鹿的筆記本，上面清清楚楚的寫著這樣一行字：

　　獅子大王英勇無比，打敗了前來挑戰(zhàn)的.老虎！

　　它很高興，于是重賞了長頸鹿。

　　又過了幾天，長頸鹿看到獅子大王被獵人追趕，雖然獅子大王逃掉了，但是還是被獵人用槍打中了身體。長頸鹿又把這場帶有血腥味的逃殺事件記在了筆記本上。幾天后，獅子大王又翻了翻長頸鹿的筆記本，上面又清清楚楚的寫了這樣一行字：

　　獅子大王被獵人追趕，還中了獵人的槍彈，傷勢嚴重！

　　它很生氣，把長頸鹿叫來，對它說：“我限你三天時間把這句話改為：獵人未打著獅子大王，后來反而被獅子大王吃了。否則我就吃了你！”。長頸鹿便說：“這樣改不符合實際，我不改！”三天后，長頸鹿還沒改，獅子大王就真吃了長頸鹿。

　　后來，森林王國便流傳著這個歇后語：長頸鹿的筆記——絕對可靠。

小學生的作文300字 篇2

　　一座高高聳立的教學大樓，樓外觀是橙黃色的，中間夾著紅色的線條，顯得格外耀眼，這就是我們的學校。

　　秋天的校園，景色更加惹人喜愛。樓前的大花壇里開滿了五顏六色的鮮花，一棵棵松樹像士兵一樣，整整齊齊的排列在花壇四周，保護著嬌嫩的鮮花，還有許多小花壇，每個花壇里都會有一束漂亮的鮮花，秋風一吹，它們彎著柔嫩的腰枝，像是在向教學大樓行禮。操場旁邊有一片果園，果樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實。梨子像燈籠一樣掛在枝頭，蘋果像小朋友的臉一樣又大又圓，嘰嘰喳喳的小鳥在果園里歡快的唱歌。

　　秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃，操場上同學們你追我趕在快樂的游戲，有的在跳皮筋有的在踢鍵子，有的`在丟沙包，還有的在踢球。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園，時而還能聞到果園里飄來的濃濃香味。讓同學們忘記了所有的煩惱。

小學生的作文300字 篇3

　　在一個清靜的早晨,我被爸爸的一聲“起床了”從美夢中叫醒。我趕緊背上書包來到了學校。

　　早晨的學校，是多么寧靜��！樹枝上一只只小鳥在歡快地歌唱。鳥鳴過后，就是一片安靜。偶爾有幾輛車子從校門口飛馳而過，響起了嘈雜的聲音。走進校園一看，同學們還沒有到校呢，我發(fā)現(xiàn)自己是第一個到校。

　　早晨的校園讓人覺得有一絲絲冷清。再看一看天上，太陽已經(jīng)在天空中露出了笑臉。校園里的'植物在陽光的照耀下，葉子閃閃發(fā)亮，十分耀眼。

　　走到教學樓前，平常會傳來幾聲朗朗的讀書聲，讓人聽起來十分悅耳。再走進我們的教室，教室里空無一人，看那些教室里的小植物，都耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。我立刻給它們噴點水，然后便拿出書讀了起來。植物們聽了我的讀書聲，好像也變得生機勃勃。

　　聽，教室外、走廊上，到處都傳來了“噠噠”的腳步聲，同學們陸續(xù)走進教室，拿出了書。不一會兒，瑯瑯的書聲就充溢整個校園。

　　校園的早晨真是一種享受！校園的早晨多么和諧﹑美好��！

小學生的作文300字 篇4

　　家鄉(xiāng)的樹林 在我家的南面，有一片樹林，里面大多數(shù)是楊樹，當然還有一些其它的樹木，這片小樹林四季風景如畫，景色宜人。 (整理) 陽春三月，萬木顯示出勃勃生機，枝條抽絲吐芽,小草削尖了腦袋往外鉆，生怕趕不上觀看春天的美景。各種樹木，從遠處看，綠油油的一片，走近了，卻又看不出什么顏色。整個樹林里充滿了生機。 夏季，樹木最茂盛，花也盛開了，招來一群蝴蝶和蜜蜂，而小草卻無精打采。不過，由于太陽高照，顯得樹林里更加涼快了。 金秋來臨，樹葉枯黃了，可惡的秋風無情地吹著樹葉，樹葉抓著樹媽媽的手，可是，樹媽媽也挽留不住他們，最后還是落到了地上。

　　這時，樹林里顯得有些凄涼。 (整理) 最令人期待的便是冬季。臘月，一夜之間，鵝毛大雪從天而降。這時，雖然沒有綠葉，卻掛著一串串冰凌，晶瑩剔透，十分可愛。樹林里最引人注目的就是那幾棵松樹，它們不畏嚴寒，靠細小的針形葉子保住水分，所以它們常年是綠色的，一下雪，白色，綠色和一點兒枯黃的葉子，就像一位位身著迷彩服的'戰(zhàn)士，一動不動，守衛(wèi)著整個樹林。這時的樹林變得銀裝素裹。

　　我愛家鄉(xiāng)的樹林，愛她四季不同的美。

小學生的作文300字 篇5

　　藍藍的眼睛黃頭發(fā)，眼睛鷹鉤鼻上掛。身高足足一米八，長得英俊又瀟灑。你能猜出他是誰？我的外教他叫Jone。

　　我從6歲開始就跟著Jone學習英語。在認識Jone之前，我可是有“外國人恐懼癥”的`，見到外國人我能躲多遠就躲多遠，更別說上外國人的課了！可是Jone卻不同，他不光和藹、幽默，更是多才多藝：他會彈吉他會唱歌；他會做餅干拌色拉；他會畫畫做手工；英語漢語樣樣通！他就像一本看不完的故事書，總會帶給我驚喜。

　　瞧，這又是一節(jié)帶給我們驚喜的英語課。今天Jone要教我們做餅干！他把教室布置成了“溫馨餅干屋”，把他自己打扮成了“超級大廚”，我們都成了他的“小助理”，跟著他認識各種原料，熟悉每道工序，擺出不同的模具，做出了造型各異、美味可口的餅干。Jone一邊嫻熟地操作著，一邊給我們教著關(guān)鍵的英語單詞，我們邊玩邊學，快樂無比�！帮灨沙鰻t啦！”我迫不及待地拿了一塊嘗了嘗，哇！酥滑脆爽，簡直比外面賣的還好吃呢！我不由得為Jone豎起了大拇指。

　　我問媽媽：“為什么Jone那么多才多藝？”媽媽說：“因為Jone是個熱愛生活的人！”也許這就是他贏得我們喜愛的真正原因吧！

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