描寫的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我的媽媽很愛嘮叨,所以,我給我媽媽起了個(gè)外號(hào)叫“嘮叨老媽”。你知道我為什么要給我媽媽起這個(gè)外號(hào)嗎?接下來的時(shí)間,我就講一講給你們聽。
每當(dāng)我還沒有醒的時(shí)候,她總是把我給叫起來還說:“快起來吃早飯啊,要不就遲到了。”早上上學(xué)的時(shí)候媽媽還說:“進(jìn)了教室后要先讀書,上課的時(shí)候要舉手回答問題,下課的時(shí)候不能打人!敝形绲臅r(shí)候媽媽還說:“上午學(xué)的.什么呀?”下午回家寫作業(yè)的時(shí)候媽媽還會(huì)說:“寫作業(yè)的時(shí)候要坐正,還要把腰挺直,還要把字寫好,不會(huì)做的題別問別人,自己思考。”我剛想和她說,她卻搶先說:“不要說別人壞話!蔽艺f:“你為什么不改掉你的壞毛病呢?”
有這樣一個(gè)嘮叨老媽在身邊真難受,但是,她的嘮叨中有了對(duì)我的關(guān)心與愛,我還是依然愛著她。你呢,你有沒有這樣一個(gè)嘮叨老媽?
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我叫張思遠(yuǎn),今年八歲了,在濮陽市昆吾小學(xué)上學(xué)。
我紅彤彤的臉蛋上長著兩條濃濃的眉毛,眉毛下有一雙水靈靈的眼睛。
我愛思考,有一次數(shù)學(xué)課上,老師提了一個(gè)很難的問題,我苦思冪想,列了很多算式,最后終于做對(duì)了,我高興的心情無法形容,可見,只要努力,就能成功。
我愛跑步、打羽毛球、下棋,尤其是圍棋。今年暑假媽媽為我報(bào)了圍棋學(xué)習(xí)班呢!偷偷地告訴你們,在這班初級(jí)學(xué)員中,老師說數(shù)我下的最好了!我要把身體鍛煉的棒棒的,爭(zhēng)取寒假里圍棋考上一段。
我愛幫助同學(xué),有一次,同桌忘帶鉛筆,我毫不猶豫就把自己的鉛筆借給她用,同學(xué)遇到不會(huì)的.問題,我也會(huì)樂滋滋地給他們講,因此同學(xué)們很喜歡我。
我熱愛勞動(dòng),作業(yè)完成后,我就會(huì)幫媽媽干活,比如,洗碗,擦桌子,掃地等。
我有點(diǎn)馬虎,做題時(shí),不是很認(rèn)真,總要出些小錯(cuò)誤,這次期末考試中,詞語“思念”的‘念’我把上半部的今多加了一點(diǎn),寫成了令。被扣了0。5分,真是太可惜了!
今后我要保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做個(gè)人見人愛的好孩子。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
黃河,是中華民族的的母親河。今年暑假,我和媽媽欣賞了黃河的第37道彎——壺口瀑布。
一早我們就坐上了西安到黃河壺口瀑布的旅游車,車上導(dǎo)游介紹了壺口瀑布---位于宜川縣城東48公里的晉陜大峽谷中,它是黃河上唯一的金黃色大瀑布。
并且還說我們非常幸運(yùn),前幾天剛下了一場(chǎng)大雨瀑布更加壯觀了。進(jìn)入宜川縣后車窗外兩邊黃土高坡上窯洞時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。穿隧道、跨溝壑,黃土高坡峰回路轉(zhuǎn),我被一路景色吸引著,漸漸的新奇感在大巴的顛簸中慢慢淡化,我昏昏欲睡。 “壺口瀑布馬上就要到了”導(dǎo)游悅耳的講解聲響起,我立刻打起了精神。果然一陣渾厚的咆哮聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來,我急忙向窗外望去,遠(yuǎn)觀瀑布首先印入眼瞼的是一團(tuán)團(tuán)水霧從河底飛起,黃河像一條蜿蜒的巨龍飛騰著。 下了車我們沿著水泥路前行,放眼望去,只見兩邊高大巍峨的青山之間,一片濁黃之水奔涌而來,前者沉沒而后者接踵激蕩而至,如此循環(huán)往復(fù)。這便是華夏大地上江河百川中的“俊杰”之一——黃河。
呼吸著這里特有的新鮮、潮濕而又略帶泥土味的空氣走近了瀑布,越接近瀑布我的心跳越來越快,當(dāng)我真正站在壺口瀑布前時(shí)不禁為之嘆服。在如此驚心動(dòng)魄的大自然的力量中我顯得如此渺小與微不足道!這蘊(yùn)藏著巨大能量的黃河之水日瀉千里,似風(fēng)雷奔走的水勢(shì)令人望而生懼。500多米寬的水面霎時(shí)間便被束成了三兩道湍急的'瀑布,這勢(shì)不可擋的黃河水在這大自然的杰作面前似乎毫無反抗之力,幾束湍急的瀑布有前有后地跌入一個(gè)近三十米寬的石槽中,忙而不亂,井然有序。 我站在瀑布前,拍了一張又一張的照片,久久不愿離去,直到導(dǎo)游再三催促才戀戀不舍地離開。 黃河是中華民族的母親河,壺口瀑布奔騰洶涌的氣勢(shì)是中華民族精神的象征,我為自己是一名炎黃子孫而驕傲!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
今天輪到我們那一組掃地,下午組長讓我去掃衛(wèi)生區(qū)。
我一來到操場(chǎng),立刻被驚呆了:操場(chǎng)上方被像棉花糖一樣的柳絮籠罩著。像是下起了鵝毛大雪。突然,一個(gè)調(diào)皮的柳絮碰到了我的`鼻孔,害得我一連打了好幾個(gè)噴嚏。我伸手捉住了一個(gè)柳絮,發(fā)現(xiàn) 它中心是一顆種子,外邊則是一些粘手的白色的毛,原來這就是柳樹的種子呀!柳絮一會(huì)兒在天空中滿天飛,一會(huì)兒在地上打著滾,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的孩子們。
一個(gè)個(gè)柳絮伴著我們的歡聲笑語飄向遠(yuǎn)方。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
在我家的客廳里,擺放著一盆吊蘭。那是前年我們搬新家時(shí),為了凈化空氣,媽媽從天香花房里買回來的。
吊蘭是一種本不需要十分在意就能活得很好的植物?蓩寢屵是精心的給它培土、澆水、施肥、梳理枝條。吊蘭在媽媽的精心照料下,長得郁郁蔥蔥,并垂下來一米多長,把整個(gè)花盆遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
吊蘭的花呈白色,嬌小而又醒目。它是由六片潔白的花瓣組成,花蕊是黃色的,被橢圓形的花瓣緊緊包圍著。白里透著黃,猶如鑲嵌著金燦燦的寶石,煞是好看。它們有的藏在綠葉中,像害羞的小姑娘,有的這兒一個(gè),那兒一個(gè),像是在玩捉迷藏,有的.擠成一堆,像幼兒園的小朋友在聽阿姨講故事,這些潔白如雪的小天使,把吊蘭點(diǎn)綴得分外妖嬈,給我家的客廳增添了幾分色彩。
清晨,當(dāng)太陽剛剛升起時(shí),我便拿著書坐到了窗前開始朗讀,在一旁的吊蘭好像在說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,可不要浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。 眲倓傔在打哈欠的我便馬上打起精神來認(rèn)真的讀著課文。在這盆吊蘭的陪同下,我渡過了一次又一次愉快的晨讀。
午后閑暇時(shí),這里便是我的天地。玩玩具、做手工、看課外書等。這天,我拿出玩具在做手工,突然,兩扇窗簾被風(fēng)吹起,向兩邊翻卷,這時(shí),太陽光照在吊蘭上閃閃發(fā)亮,映在地板上,很是耀眼。原本還在認(rèn)真做手工的我也情不自禁地觀賞起來。
傍晚,月亮悄悄地爬上了枝頭。窗臺(tái)邊的那盆吊蘭依舊悠閑的伸長著葉子,在月光的映襯下,微微泛出瑩瑩的光芒,透著生氣,真是別有一番情趣。
我愛我家的吊蘭。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
回家我總是想聽媽媽說我小時(shí)候不知道的事情。
媽媽也經(jīng)常向我訴說,記得在我很小的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病。爸爸和媽媽每天都在幫我找醫(yī)生。希望我的病快點(diǎn)好起來。終于有一天,爸爸媽媽找到了一位醫(yī)生。我也就在爸爸媽媽每天下班的時(shí)候,陪著他們?nèi)メt(yī)院。
每次去的時(shí)候,媽媽總是把我捂的很嚴(yán)實(shí),只留下呼吸的空隙。我知道這是為什么,因?yàn)槟菚r(shí)候我的臉凍了,媽媽又怕我感冒。如果我再感冒了,那我的'病可就是雪上加霜了。媽媽又怎么可能會(huì)讓我的病情雪上加霜呢?于是,不管每天媽媽再忙也要讓我在她身邊。時(shí)時(shí)刻刻的照顧著我。
但是那時(shí)候爸爸總是很忙。可是,爸爸盡管每天再忙我們也從來沒有耽誤過讓我看病的時(shí)間。爸爸總是說:“無論我再忙,也要讓你治好病,快點(diǎn)好起來。這樣我工作就更放心了,不用每天因?yàn)槟闾嵝牡跄懥。爸爸一般回家都很晚?/p>
因?yàn)榭床∮玫氖轻樉,拿針扎自己真不是滋味。我趴在媽媽的背上。我想:這一針一針都刺在了的心上!彼脑敢庾屪约旱呐畠涸谶@里受疼!我也有好幾次是媽媽和爸爸勉強(qiáng)我來的。但是想起爸爸的話,我也就堅(jiān)持了下來。
父母為了自己的孩子,不顧自己的勞累。我終于明白了父母的愛!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
長城,是中戶民族的象征,它雄偉壯麗,是世界人民向往的地方。
長城像一條巨龍蜿蜒曲折地坐落在八達(dá)嶺上,起伏在崇山峻嶺之中,古老而莊嚴(yán)。
長城向前望去,長城不見頭,向后望去,長城不見尾。啊!真不愧被世人稱作“萬里長城”。這么長的'城墻是怎么建造成的呢?你也許會(huì)問,長城花費(fèi)了多少人力物力啊?我國古代勞動(dòng)人民憑著聰明才智,才修建了舉世聞名的萬里長城,由此可見,我們中華民族是多么偉大啊!
長城腳下,青草微微地點(diǎn)頭,花兒不住地招手。蝴蝶撲打著閃閃發(fā)光的翅膀。山谷里云霧繚繞,像白紗一樣覆蓋著整個(gè)山谷。燕子在山谷上空輕快地飛舞,剪刀似的尾巴一閃一閃。多么秀麗的景色啊!
看來,長城不僅以它的雄偉壯麗吸引著人們,而還以美麗景色吸引著人們。
我愛祖國悠久的歷史,燦爛的文化,更愛它錦繡的山河。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
下課了,同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜愛的活動(dòng)。
我們到操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。游戲開始了,大家手拉手田成一個(gè)大圓圈,然后松開手,像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹,我拿著手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他!眲偝,我就把手絹悄悄丟在小麗的身后,自己馬上快跑起來。大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快,手中的`手絹也不見了,連忙往后望。小麗撿起手絹,迅速跑起來追我。她的速度可真快,沒過一會(huì)兒,我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩,還要懲罰我學(xué)三聲雞叫。我只好紅著臉,不好意思地走到圓圈中間,雙手捏住鼻子,“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫,大家頓時(shí)哈哈大笑起來。
你追我趕中,游戲結(jié)束了。老師告訴我們,今晚睡個(gè)好覺,明天定會(huì)精神抖擻。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
我和劉磊是同桌,我倆關(guān)系挺好,他嚴(yán)守紀(jì)律,老師和同學(xué)們?渌,我也很佩服他。
上學(xué)期的一天,上課時(shí),我突然想起一件事,想對(duì)劉磊說,便喊:“劉磊……”可他就是不應(yīng),連頭也不回。一氣之下,我再也不理他了。
一眨眼,學(xué)期快結(jié)束了,期末復(fù)習(xí)開始了。真是不幸,就在這緊要關(guān)頭,我一連幾天高燒不退,眼看總復(fù)習(xí)、就要耽誤了,我著急死了,就在我病倒的第三天,我午睡醒來,見到劉磊站在我床前,微笑著問我:“病好些了嗎?”我不想理睬他,便冷冷地說:“好一點(diǎn)兒了。”他好像并沒看出我冷淡的.表情,仍熱情地和我說話,還嘰里呱啦地告訴我班里復(fù)習(xí)情況。一臨走時(shí)他掏出幾個(gè)筆記本,說:“你看看這些筆記吧!”我愛理不理的。他走后,我打開一看,語文、數(shù)學(xué)、自然等,各科主要內(nèi)容、課文重點(diǎn)記得有條有理,清清楚楚。于是,我根據(jù)他的筆記自學(xué)起來。
那學(xué)期期末考試,我的成績名列前茅,他是全年級(jí)第一名,我也考了個(gè)班級(jí)第三,老師、同學(xué)都感到驚奇,我從心底感謝劉磊。
新學(xué)期開始了,我也買了筆記本,準(zhǔn)備跟劉磊一樣記好各種筆記。
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