- 快樂伴我成長的作文 推薦度:
- 《成長的快樂》優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
快樂的成長作文優(yōu)秀(8篇)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的快樂的成長作文8篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的成長作文 篇1
盼望已久的暑假終于來臨了,我高高興興地背著書包回到家中,開心地喊了聲:“媽媽,我們放假嘍!這下,我可以過自己喜歡的生活了!
聽到喊聲,媽媽微笑著來到我的身旁,用手輕輕撫摸著我的臉,柔聲說:“孩子,我為你報了個補習班。你的作文不太好,正好利用假期好好補補課。”我一聽呆住了,小聲嘟囔了一句:“好不容易放假了,自己好好放松心情了,上什么補習班!”媽媽看我不高興,耐心解釋:“寶貝,為完全是為了你好啊!誰讓你成績不理想呢?我們不能輸在起跑線上。 痹趺磿@樣呢?本來,我早已經(jīng)制定好一個計劃,想在暑假好好鍛煉,可媽媽……我的'眼淚都快掉下來了。媽媽慌忙擦干我的淚,焦急地問:“孩子,怎么了?如果真的不想上補習班,就說出自己的理由,好嗎?”
是!光傷心有什么用?我應(yīng)該找出充足的理由說服媽媽才對啊!于是,我拉住媽媽的手說:“媽媽,您知道嗎?我們的生活應(yīng)該是豐富多彩的,我可以在暑假里學學彈琴和繪畫。我不想讓自己在補習班中度過,我要快樂地成長!”媽媽沉思了一會兒,親切地說:“好吧,媽媽答應(yīng)你。不過,你先制定好暑假生活的計劃,如果切實可行,媽媽就不再讓你上補習班!蔽亿s緊拿出事先制定好的計劃,雙手遞到媽媽的手中。媽媽仔細地看著,然后微笑著說:“寶貝,您的計劃很好,媽媽支持你!”
我終于說服了媽媽,我把制定好的計劃工工整整地抄寫在稿紙上,貼在我的床頭。放假已經(jīng)一周了,我每天六點起床,誦讀經(jīng)典半個小時,然后看著電腦學習繪畫。早飯后,休息一個小時,到十點鐘,我就坐在電子琴前,跟著電腦學習彈琴。下午,我沒有什么任務(wù),就去找小伙伴玩耍。我們在一起玩捉迷藏,玩得可開心啊!
“誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界!卑职、媽媽,女兒已經(jīng)長大了,請放飛女兒吧!生活因有趣而精彩,成長因繽紛而快樂。不要逼著女兒上什么補習班,那不是女兒想要的生活!爸爸、媽媽,我要精彩地生活,快樂地成長!
快樂的成長作文 篇2
13歲的我,在這個充滿快樂卻也有煩惱的世界里,已經(jīng)渡過了4700多個日日夜夜,也做了不少好事、傻事。隨著時間的消逝,許多事已煙消云散,毫無記憶了,唯有一件卻刻骨銘心,恐怕致死也忘不了。
那是我十歲那年,我已是三年級的學生,看著同學們每天有一兩塊零化錢,我好羨慕,希望也能像他們那樣,到店里去買自己喜歡的童話故事,動話片;買紅溜溜的.糖葫蘆,香噴噴的牛肉串……可是我口袋里沒有錢,只能眼巴巴地望著們。
終于機會來了。那天媽媽上大夜班,一回家就睡覺休息,媽媽把外衣脫下掛在床邊,睡著了。我頓時閃過一個念頭,對!媽媽衣袋里有錢。我怯生生地走到媽媽的床邊,又輕手輕腳地把手伸向媽媽的衣袋,從口袋里掏出5無錢。來到學校,用它買了橡皮、鉛筆,又買了不少零食,心里不知有多開心。
一次、兩次、三次……,媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)。
一天,媽媽發(fā)了工資,因為也上夜班,早上一到家吃完便睡覺休息了。這次我老練多了,雖還是輕手輕腳的,卻不再是怯生生的,麻利地從媽媽口袋里拿了3張百元的大鈔,往書包里一塞,上學去了。心里盤算著如何用這些錢,好得意。當然,我也時刻留心觀察媽媽的臉色——因為這次是史無前例的。一連幾天,風平浪靜,我暗暗慶幸自己的得手。
才知,星期天上午指點二節(jié)課,班主任老師把我叫到他辦公室,我以為什么作業(yè)做錯了毫無戒備,只聽到老師問:“最近你買了哪些書?還有什么玩具?”我驟然感到事情不妙。為了不使事情敗露,我力求使自己平靜下來,還強硬地回答:“我沒有拿媽媽的錢!如果我拿,讓媽媽打死我!卑嘀魅卫蠋熑ソ淌也榭戳宋业臅,這下我啞口無言了。
事后我才知道,媽媽一次又一次發(fā)覺錢少了,以為自己不小心丟了。可是,這一次,從幾塊到十幾塊、到這次幾百塊,媽媽吃驚不小,甚至懷疑家里有什么鬼神作怪,還準備求神拜佛呢!在這之前,她先向老師問一聲。等老師把事情告訴媽媽后,媽媽才知道自己的想法錯了。
這件雖是自己家里發(fā)生的小事,對我來說,卻是一生中成長的大事。我嘗到了化錢的快樂,更品味了爸爸媽媽嚴厲的教訓、老師的批評以及同學們背后嘀嘀咕咕的煩惱。從此以后我再也來拿媽媽的錢了。我經(jīng)歷了成長中用的快樂——煩惱——改正缺點后的快樂。
快樂的成長作文 篇3
如果我用一個詞語來形容成長,那便是快樂!成長是一首快樂的歌!歌聲中有歡聲笑語,也有無憂無慮,成長中的快樂無處不在,這快樂匯成了一首歌,匯成了我無憂無慮的童年!
成長是一首快樂的歌,在這歌聲中,我來到了一片寬敞的草坪上,小草隨著春姑娘的到來,迫不及待地鉆出了地面,好奇地張望著周圍嶄新的面孔,遠遠望去,似乎看不到它的身影,真是“草色遙看近卻無”。』▋涸诓輧旱囊r托下更加絢麗多彩!我躺在草坪上,捧著一本書,細細地品讀著,聞著花草味中夾雜著淡淡的書香味,天是那么藍,云朵在天空中自由自在地飄蕩,我的心情也是舒暢的',這樣的景色真令人心曠神怡,仿佛所有的煩惱都隨風而去,變得無影無蹤了!
成長是一首快樂的歌,在這歌聲中,蕩漾著我兒時的歡聲笑語!如同銀鈴般的笑聲又在我耳邊回響——兒時的我總愛向爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題,總把爸爸媽媽問得也疑惑不解的:爸爸,你說如果我把種子吃進了肚子里,它會不會生長呢,會不會長成一棵參天大樹然后結(jié)出果子?;媽媽,都有人上月球去,我可不可以一塊去。;爸爸,人是怎樣跑到電視里去的?我可以一塊上電視嗎?……帶著好奇心,我總是打破砂鍋問到底把爸爸媽媽都問得不耐煩了,他們一見到我要問,總拒絕了我,而我也帶著失望而歸,但是在我的心靈里卻唱著快樂的歌,因為我把他們問倒了!
成長是一首快樂的歌,快樂總在我的心中蕩漾著,這不,我的毛筆字“榜上有名”,我的心中樂滋滋的,這可樂了我好幾天,但是,“苦”在樂中,在快樂之前,在獲得成功時,總是要有付出的。在剛學時,我學著老師的姿勢,可我的手就是不聽我的使喚,不停地抖著,一不小心,把墨汁給灑了,濺到了我的頭上,手上,衣服上……我全然不顧,手忙腳亂地忙“活”起來,但在練習之中還是寫不好,還得到了同學們的冷嘲熱諷,但我堅信陽光總在風雨后,有苦才有甜,我不論在家中,還是在學校中,我都堅持練習:橫、豎、撇、捺、點、提、鉤……我的毛筆字有了很大的進步,才有了這番成績!才有了如今從未有過的快樂!這些都匯成了一首歌,成了我人生中最美好的回憶!
成長是一首快樂的歌!快樂無處不在,只要自己有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛!“最近比較快樂,比較快樂……”我將煩惱轉(zhuǎn)化為快樂,漸漸地,就會發(fā)現(xiàn)成長中的快樂接連不斷,是一首延續(xù)不斷的歌,這首歌將會在我的成長道路暗暗傳遞給我力量,讓我不斷進步,不斷奮斗,向成功的快樂彼岸進軍!
成長是一首歌,一首快樂的歌!我會把這首歌銘記在心中,這見證著我一步一步地長大,讓我在成長道路上向前跨進一大步!
快樂的成長作文 篇4
小時候,每到過年前,屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時候。
9歲的時候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。
一早起來,陽光明媚,開展了一次大掃除:我打了滿滿一大桶水,把拖布在地上拖了又拖,再擰干。然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧、吭哧”地拖起地來。接著,我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘,我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的床單在繩子上迎風飛舞,像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單,高興地說:“媽媽,我可以當你的小幫手了吧?”媽媽也高興地說:“可以啦!”我真高興,因為我第一次洗床單,就嘗到了勞動的愉快和歡樂!
最后,我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開,拿上兩塊抹布,把其中的'一塊用水泡濕,就開始擦玻璃。我先用濕布擦,再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時,一塊玻璃擦好了。到遠處一看,嘿!擦得還挺干凈!
這次的勞動,讓我嘗到了愉快和歡樂!
快樂的成長作文 篇5
成長是快樂的?鞓肥且粭l歡快的小溪,溪水流過土地滋潤;快樂是一段悠揚的旋律,樂聲飄過,人心振奮。
小時候,我做任何事都要被束縛,但長大后,我可以自由自在做自己想做的事。
記得上一年級的第一天,老師帶著我們?nèi)嘁黄鹑ゲ賵錾贤嬗螒。我和一名同學玩的正興奮時,突然,我腦子里面就有了爸爸媽媽的形象,但是我又甩了甩頭,又不想想起他們。因為如果我哭,就會引起其他人哭,好不容易大家在一起玩的`很高興。我可不能破壞這種氣氛。
所以長大后,可以自我控制情緒,每次和小伙伴在一起,我就感到無比的快樂。即使有時候爸爸媽媽不在身邊,我也能獨立。
在學校里我最喜歡玩“貼面”游戲。我們一群同學圍成一圈,兩個兩個為一組,一個站前一個站后,然后一個人跑一個人追,跑的人可以任意貼到其他同學的背后,然后換被帖的人跑。除非追的人捉住跑的人,否則那個人要一直追下去。最有趣的是劉晉瑋對王文龍,劉晉瑋進退兩難,后來追追追,劉晉瑋的頭碰到墻上了,惹得全部人捧腹大笑。
在我的成長道路上,發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù),成長蘊含著無限的快樂,我衷心地感謝成長。
快樂的成長作文 篇6
在我的記憶當中,許多事情都已漸漸忘去,但有一件事已經(jīng)印刻在我的腦海里了,至今還是記憶猶新。
那是四年級的時候,爸爸給我買了一些紙和一本顏真卿的字帖,我好奇的問了問爸爸:“爸爸,你買這么多書法用具這是要干什么?”“給你練啊!”爸爸語重心長地說,從那以后,我就堅持每天練習兩張紙。
一天,爸爸一本正經(jīng)的交代我說:“好好練啊,不要偷懶,回來我是要檢查的!”我點了點頭,可是,寫完一張紙后,我完全放棄了,再也沒有耐心寫字了,晚上回來,只看見桌子上寫著一句遒勁有力的大字“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我猛然醒悟這一定是爸爸給我寫的,讓我拿出對生活的勇氣和信心,暗示著:成功是要靠自己的不斷努力,堅持不懈、持之以恒的努力奮斗,這樣,成功的航船才能駛向成功的彼岸。不禁令我想起了一句名言“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?”于是,我便“東山再起、披掛上陣”。模仿著字的比劃,一筆一筆的臨摹,寫的每筆每劃都深深印刻在了我的腦海里,一遍一遍的默寫,甚至有時起早貪黑的練習書法,從不間斷,每寫完作業(yè),我就會多練一會兒,有時,作業(yè)寫到很晚,我就會“鳴金收兵,打鼓退堂”。當家人已沉浸在夢香時,桌子上的那盞燈還是亮的,那就是我正在奮筆疾書、孜孜不倦,爸爸每當看此情景總會給我豎一個大拇指。就這樣反復(fù)練習,一個月過去了……兩個月過去了……甚至三個月過去了,我的'書法大有進步,爸爸連忙給我買了一些宣紙,完成了一張作品,上書“書到用時方恨少”下書“是非經(jīng)過不知難”,我高呼道“我成功了!我成功了!”爸爸也是打心底的歡呼雀躍。
真是功夫不負有心人啊!我感謝爸爸的名言,給了我自信,給了我無窮上進的力量,給了我對未來美好的憧憬。是啊,只有經(jīng)歷風雨才能見到彩虹,不管什么事,只要你努力向上哪怕現(xiàn)在非常苦,但成功后,你的心里也是很高興、很甜的!俗話說得好“苦盡甘來”,只有經(jīng)歷磨難的人才能成為一個強者、一個生活的強者!
快樂的成長作文 篇7
成長是一個過程,是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯,我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認,你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點滴的回憶,那就是美好的。
回想起小學的點點滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實,你要明白,成長是要拋棄過去的.,幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實。因為,從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關(guān)于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。round into,這個詞概括了人的一生。在長者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流,成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長。
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。我們即將和20xx年說再見,過去的日子里我們有許多的喜怒哀樂,但過去的就讓它過去吧!我們要用一個全新的自己來迎接20xx的到來。今天下午,我們學校就舉行了一場"迎新年聯(lián)歡會"。
聯(lián)歡會是在"階梯教室"里舉行的。走進去,首先映入 眼簾的是一排排的座位,接著會看到舞臺。舞臺的布置非常的美觀:上面掛著條幅,下面兩邊分別"掛"著鞭炮,中間是兩個禮花大桶。
聯(lián)歡會終于開始了,第一個上演的節(jié)目是《陽光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶,給會場增添了歡樂的氣氛。接下來的節(jié)目是《三句半》,這個節(jié)目,贏得了熱烈的掌聲,下一個節(jié)目是……
時間過的可真快,一會就到了第十個節(jié)目-相聲《生活變奏曲》。這個節(jié)目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一上臺,他們倆就"吵"了起來:"你錯了,""我沒錯"。"你真的錯了"。"我真的沒錯"。就這幾句話,便讓臺下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長城爸爸開車回家的那個地方:"小汽車,嘀嘀,四個轱轆轉(zhuǎn)著唱,爸爸開車真叫棒,咣當咣當咣當當。"我爸,我媽還有我都翻了倆跟頭,主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個個捧腹大笑。我們通過看這個相聲,明白了一些道理:例如安全第一,浪費糧食可恥不能亂涂亂畫等。相聲在一片笑聲中結(jié)束了。
" 十一個,十二個"啊,終于到了第十五個節(jié)目-《感恩的心》了。這個節(jié)目是有我們班和五。二。班,五。三班和演的手語表演。節(jié)目開始了,我懷著激動的心情走上舞臺,伴隨著緩慢又抒情的音樂,我們做著手語。以后,我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長,老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍s。h。e的《不想長大》
20xx年年聯(lián)歡會開完了,但那精彩的表演卻像磁鐵一般的 將我吸引。啊,20xx年年,我會記住你的!
快樂的成長作文 篇8
每次回家,會看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時的身高,望著它們,似乎它向我訴說著我的成長。一個小女孩,一陣小跑到墻前,吵著讓爸爸為她在墻上作下記號,再對著那根橫線感嘆道:“我又長高了!”
記得剛出生時,一張泛黃的照片見證我的快樂:一個胖乎乎的小女孩,用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子,盡管小臉漲得通紅,但是臉上仍掛著成功的喜悅。當然,拎東西,對于走都走不穩(wěn)的我,無非是一個挑戰(zhàn),而如今的困難解決了,能不為自己的.成功而欣喜嗎?所以成功對于一兩歲的我,代表著拎起袋子。當然隨著成長,我也不滿足于拎袋子,為考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修課。
到了五六歲的時候,一個“龐然大物”來到了我家,把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒,但又經(jīng)不住好奇的情緒,便走到它的面前,踮起小腳兒,用小手按住個長方形的白色鍵,一個清脆而響亮地響聲灌進我的耳朵,把我嚇了一跳,于是,電子琴走進了我的童年。初次課,只教了“do“,興奮地我,按著那鍵,搖著頭,扭起身子,有模有樣的自彈自唱,一副小音樂家的樣貌出此刻琴前。當有一天,捧回十級證書時,對于七、八歲的我,我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅,也許是電子琴給我的啟迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。
在一次豐盛的生日會上,美麗的大蛋糕印著碩大的十字時,我有些恍然大悟:我已經(jīng)走過了十個春秋了,十年了,要經(jīng)過人生的轉(zhuǎn)折點,我該有一些改變吧!外婆走到我面前,一本印著“十歲生日快樂”六個字的書,映入我的眼簾,書為十歲的我又開辟了一條成功之路,讀一本書,品味它成了我光線快樂。
我在成長,成長也給我?guī)頍o數(shù)快樂,每一個快樂的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂
【快樂的成長作文】相關(guān)文章:
成長的快樂作文07-23
成長的快樂作文(精選)07-27
成長的快樂作文07-25
[精選]成長的快樂作文07-27
(經(jīng)典)成長的快樂作文08-29
快樂成長作文【經(jīng)典】10-15
【經(jīng)典】快樂成長作文10-15
(精選)快樂成長作文10-11
快樂的成長作文【精選】10-11
[經(jīng)典]快樂的成長作文10-11