成長作文精華(9篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的成長作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
從小,我就喜歡看書。雖然說不上嗜書如命,但它也已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。
從我哇哇墜地的第一聲哭啼我,就與書結(jié)下了“不解之緣”。到如今,它已經(jīng)陪我度過了十幾個春秋了。蹣跚學步時的第一本連環(huán)畫,雖然我不懂其中的含義,但每當看到那一個個富有情感,色彩鮮明的插畫人物,我也會被深深吸引。漸漸的,那小小的連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足我對書的欲望了,我又迷上了童話故事,每到晚上睡覺前,我都會纏著媽媽給我講睡前故事,聽著公主和王子甜美的結(jié)局我才肯進入夢香。
稍大一點,我漸漸學會了識字,知道了查字典的方法,注音版的兒童讀物成了我的最愛。如,《十個為什么》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》……這些書籍教會了我辨別真善美假惡丑、滿足了我許多的好奇心,認識的'字也越來越多。那些美妙的故事都闖入在我的腦海中,我會跟著書中人物的快樂而高興,悲傷而難過,恐怖而心驚膽戰(zhàn)。
到了三四年級,我已經(jīng)拋棄了幼稚的童話書,接觸到了《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》、《笑貓日記》……我見到了許多沒有注音的故事書,閱讀面越來越廣,對書籍的興趣也大大提高,時不時就會看的“走火入魔”。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上六年級了,初中的生活已經(jīng)離我不遠了,在老師和家長的幫助下,我體會到了散文,長篇小說的魅力。《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,《茶花女》等中外名著成了我閱讀的對象。這些書籍雖然深奧,但它們都是人類智慧的結(jié)晶,更能開闊視野、增長知識,也讓我學會了積累好詞佳句,在書中做批注,這些讀書方法給我的閱讀帶來了許多好處。因此,“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話便驗證在了我的身上,每次寫作文時那些好詞佳句,書中的寫作手法都會來我這里串門,實現(xiàn)了“妙筆生花”這個詞。老師也經(jīng)常鼓勵我向?qū)W校開展的“七色光文學社”投稿,更增加了我對讀書的熱愛,對寫作的熱愛。
書給予了我道理,給予了我智慧,給予了我快樂,伴隨著我成長。
成長作文 篇2
迎青奧,我與青奧共成長 20xx年是個讓人期待和向往的一年。這一年,第二屆青年奧林匹克運動會將會在我們美麗的家鄉(xiāng)南京舉行。南京具有“六朝古都”的美譽,有著悠久的歷史文化,是個旅游勝地。有著名的中山陵、熱鬧的夫子廟、美麗的玄武湖。在這里我們將迎來四面八方的中外賓客,想到這我的心情無比的激動。
希望20xx年青奧會是低碳的,環(huán)保的`。馬路上坑坑洼洼難走的道路不見了,街道兩旁擁擠的私家車不見了,沒有了吵鬧的汽笛聲和汽車尾氣,有的是煥然一新的馬路,整齊暢通的街道,空氣變清新了,到處是綠色的世界。青奧會不光是為青少年而舉辦的運動比賽,更主要的是一種文化的交流。期間,可以帶動城市經(jīng)濟,文化更上一個新的臺階,推動南京更加的繁榮。作為一名小學生,我們要從自身做起,做到隨手保潔,文明用語,愛護公物,禮貌待人,養(yǎng)成良好的社會習慣,樹立南京人的形象。希望通過大家的努力來創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。我們要做好東道主,還要積極的學習,宣傳青奧知識。
希望通過自己的努力在20xx年能成為青奧會的小小志愿者,帶動身邊的朋友,同學,家人一起來歡迎中外賓客,讓世界都能聽到,看到,了解到我們美麗的城市——南京。讓大家體會到青奧會口號“分享青春 共享未來”的真正含義。讓我們?yōu)槟暇┘佑,為青奧加油,為參加比賽的運動員們加油吧!南京歡迎你們!
成長作文 篇3
深秋時節(jié),小雨朦朧了天際,透出絲絲入骨的寒意,落下的雨絲打在臉上,沁涼沁涼的。
中國達人秀第三季正在小城的萬達露天廣場,如火如荼地上演著自己的招募活動。小雨阻不斷紅地毯上流星般匆匆的秀者,小雨也隔不斷圍攏而來駐足的群眾。
此時的時空里,人們似乎忘記了霏霏雨滴的侵擾,矚目的焦點,永遠是紅地毯上激情上演的一個個片段,或平淡過往,或華彩呈現(xiàn)。慕名而來的競技者,在這個小小的舞臺上傾情一獻,魚貫著串聯(lián)成深秋的一道風景線。
“平凡人成就夢想的舞臺”,是活動的個性化標簽。沒有身份地位的凸顯,這個舞臺,是面向普通大眾,任其放飛夢想的一個地方。這個舞臺,平等而溫情;這個舞臺,包容而不棄。
當我偶然間在側(cè)站立一觀的時候,在不經(jīng)意間喜歡上了這個平民化的娛樂載體。沒有門檻,包容兼蓄,不放棄有才藝的秀者,不拋棄有夢想的百姓。無論何種才藝,何種形式的展示,這個舞臺,都讓大眾在此一展身手。
于是,我看到了引吭高歌的縱情,看到了舞出風采的綻放,看到了大顯身手的.絕技,也看到了揮毫書畫的潑墨,和游刃有余的剪紙……
然而真正讓我印記尤深的,是一個文弱的小孩,踩著溜冰鞋登上了這方舞臺,工作人員將兩只籃球擺在了她的面前。大大的籃球襯著小小孩童,明顯的比例不相和諧。小孩怯怯的樣子,略顯單薄了點,站在舞臺的中央,頭不時地側(cè)過去,像是在尋找著什么,眼神里溢滿了無助的回眸和張望的訊息。
當評委溫和地詢問她來自何處?今年幾歲了的時候,稚嫩的童音,軟軟地從沉甸甸的話筒里傳了出來!拔医辛翝,我是上海人,我生在安徽明光,我今年六歲了。”就這樣反復了兩次,她似乎在強調(diào)著什么,又不確定似的。
“小朋友會什么呀?”
“我會運球,踩滑板運球,穿溜冰鞋運球!毙『ⅹq猶豫豫地回答著,長長的一句話。
“小朋友,你是男孩,還是女孩呢?”
“我是女孩。”此時的回答是干脆的,沒有遲疑。顯然她的穿著中性化了點,其實在邊上充當觀眾的我起初也無法判定她的性別。
由于舞臺是鋼架臨時搭建的,太軟,在上面運球是彈不起來的。小亮潔一下子懵了,手足無措的樣子,楚楚可憐。和善的評委老師們同意將孩子的表演放到臺下的硬質(zhì)場地進行。
轉(zhuǎn)到臺下的小亮潔,心底似乎也踏實多了,沒有了無助和慌張。球開始自由地在手間翻轉(zhuǎn),在身前身后翻飛開來。被雨浸潤的廣場花崗巖地坪,很潮濕,小亮潔腳下一滑,重心失去了平衡,摔在了地上。一個中年男子立馬沖上前,將小亮潔扶了起來。
比賽瞬間終止了……
再次登上舞臺的小亮潔,依然有點拘謹和張皇,小手不停地在胸前揉搓著。
“誰帶你來的呀?”
“他不是小女孩的父親!”
小亮潔還沒張口,不知誰在后臺冒了一句,觀眾詫異的眼神一下聚焦到了后臺。
中年男子,一個箭步來到了舞臺中央。小女孩的身世在他娓娓道來的言語里,在幽幽咽咽的語調(diào)里,慢慢浮現(xiàn)在現(xiàn)場的聚光燈下。
她的父母是上海人,生下她以后,發(fā)現(xiàn)孩子體弱多病,便要將她送人。與孩子父母沾親帶故的他,被推倒了委托方的角色里。身在農(nóng)村,已經(jīng)是5個孩子的父親,家庭負擔之重可想而知。可他不愿再將柔軟的小亮潔送給陌生人,便和妻子商量,但妻子態(tài)度決絕。
萬般無奈的他,只好獨自承擔起撫養(yǎng)孩子的額外任務(wù),從三個月帶到了如今的六歲,相處日久,已經(jīng)難舍難分,不離不棄著。
而這六年,體弱多病的小亮潔命運多舛,兩次在生命線上掙扎,差點命懸一線。
不足一歲的時候,受了風寒,本就虛弱的小亮潔,高燒不退,人也近于昏迷的邊緣。他乘夜將她抱到鄉(xiāng)衛(wèi)生所,可小亮潔體溫還是沒有降下去,依然沒有醒轉(zhuǎn)。焦急萬分之下,自己只好抱著她輾轉(zhuǎn)到了縣醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的全力搶救,小亮潔最終從高燒不醒的狀態(tài)里,蘇醒了。
另一次的遭遇,則更為慘烈。二歲大的小亮潔被疾駛的摩托車側(cè)掛,拖出去十幾米,刮得全身遍體鱗傷,人也一下昏死了過去。趕到縣醫(yī)院的時候,已經(jīng)沒有了生命體征,連醫(yī)生也下了病危通知書。
成長作文 篇4
有人常說,童年是最美好的,并且唱到:“我不想,不想長大……”可是,殊不知,有更多的人在期待成長,贊美成長。只有度過童年,一點點成長,才能讓我們收獲的更多。只有經(jīng)歷了,才能到達夢中的世界;只有經(jīng)歷了,才能讓我們體會到更多,更多……
有人常說,成長是五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全,只有我們一不小心打破了這五味瓶,才能真正明白成長的含義。實際上,的卻如此,在成長的道路上,不可能會一帆風順,反而會漾起道道波瀾,這會讓我們學到各種經(jīng)驗。我們在成長中會面對許許多多的困難,有的人知難而進,有的人卻半路退縮。我們一定要當一個勇者堅持不懈、勇往直前。在我的成長檔案中,這樣的事情不計其數(shù),就拿我騎自行車的事情說吧!
在三年級,我因為離家遠,就必須騎車上下學,可是我卻像與車結(jié)了仇似的,怎么學也學不會,連負責教我的爸爸媽媽都勸我坐公交車上下學。可是以我固執(zhí)的性格,我會堅決的說:“我不!”我堅信,在哪里跌倒就在哪里爬起來。我一次又一次的騎上自行車,一次又一次的摔下自行車,但我仍不放棄。終于,我在經(jīng)歷了許多困難后獲得了成功。我騎在自行車上,心中的自豪感越發(fā)的強烈,我忍不住舉起上手大聲歡呼,誰知,車的'重心偏移,我“啊”的一聲,車和人又與大地來了個親密接觸。我站起來,抖抖身上的灰塵,大聲歡呼:“我終于學會騎車了,太棒了!果然,世上沒有不可能的事,只有令你意想不到的事!”每當我遇到困難時,只要一想起這件事,我都會信心倍增,昂首面對每一個困難!
只有經(jīng)歷風雨,才能見到彩虹:只有經(jīng)歷磨難,才能到達成功!我會帶著這句話,朝著我的下一個目標,堅持不懈,努力奮斗!
在成長中,我學會了堅持;在成長中,我收獲了成功;在成長中……
成長作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯!睍前槲覀兠恳粋人一生一世的。在書中,我們一定可以找到各種各樣的東西,如:知識、快樂、趣事當然,里面還有幸福。
在書中,你找到了一個不會的字,你用字典學會了,不是很幸福嗎?
在書中,你找到了一句優(yōu)美的句子,在作文課上用到了,不是個幸福的事嗎?
在書中,你學到了生活上、課堂上學不到的知識,不也很幸福嗎?
同學們,請多讀書吧!多讀一本書,就多一份幸福,書記永遠伴我們幸福成長。
那么多的'書,讀什么書呢?我們的書大多是經(jīng)典的書、老師推薦的書、必讀書、喜歡的書…… 我們這次看一看同學們推薦的書吧!我推薦的書是《我要做好孩子》,這本書的主人公是金鈴,這部書主要講了:有自信,也許,你也會像主人公一樣,學習成績一飛沖天。
成長作文 篇6
勇氣是面對困難時的一往無前,勇氣是面對錯誤時的勇于擔當。人生這么短,不妨去嘗試,我們要鼓起勇氣,相信自己,讓人生變得更美好。
以前的我,是一個膽小的女孩子。記得有一次,我的作文獲了獎,上臺領(lǐng)獎時,我快嚇哭了;還有一次輪到我上臺表演節(jié)目,我緊張得差點把臺詞忘了,好在有人提醒我……
如今的我,想起以前的種種事情總是覺得好笑,F(xiàn)在的我,交了很多朋友,而且我也是朋友中最活躍的。現(xiàn)在的`我,就像是換了一個人一樣,在我的身上幾乎沒有以前的影子了。
經(jīng)歷一年又一年的生活,我也明白了許多。勇氣讓我們變得自信,讓我們變得堅強,讓我們不再畏縮。勇氣讓我們改變自己、克服困難,所以,我們應(yīng)該每時每刻都要鼓起勇氣,而不是選擇逃避。當我們鼓起勇氣時,總會看見不一樣的自己。
勇氣是我們成長中的領(lǐng)航標,是我們成長中的動力源,是我們成長和學習中必不可少的部分。其實,當我們犯錯誤時,只要勇于承認錯誤,知錯就改,也沒什么可怕的。只要你有勇氣,就可以在困難中不斷進步,在生活中不斷成長,所以,我感謝勇氣。
生活中需要勇氣,鼓起勇氣做事時,你會發(fā)現(xiàn),其實事情也沒什么難的。只有你去嘗試著克服困難,才能從中獲得經(jīng)驗。這其實就猶如打游戲一樣,只有闖過了第一關(guān),才能闖第二關(guān),這樣一關(guān)關(guān)地闖,總有一天你會到達終點。
我們要勇于挑戰(zhàn)和克服一切困難!
成長作文 篇7
光陰一去不復返,水流東海不回頭。其實我無論在成長道路上還是人生的道路上,在每一個關(guān)卡都會有人扶我一把,并指引我前進的道路。就正因為這樣,令我想起以往的點點滴滴。
我總也忘不了爸爸,每當我學習有一小點進步時,爸爸總會用即鼓勵又稍帶點嚴格的語氣對我說:“別驕傲,你一定要繼續(xù)努力,因為你要明白不進則退這個道理”這樣我感到對自己無比的自信心。
我總也忘不了媽媽,在我訝訝學語的時候,當我在生命中叫她第一聲媽媽的'時候,媽媽總會激動得淚流滿面,笑著對我說:“乖!”還有,在我失敗的時候,媽媽總會鼓勵我:“別放棄,你是行的,不要因為一點小挫折而放棄自己理想的目標。”
我總也忘不了老師,每當我學習遇到深奧的難題時,老師總會對我說:“再想一下,要多思考,說不定你能解破這道題里暗藏的玄機!”這樣我感到有一個好老師而自豪。
我總也忘不了同學,每當我在忘我的狀態(tài)下玩游戲時,不小心摔倒了,同學們總會第一時間跑過來小心翼翼地扶起我,并用充滿擔心的表情對我說:“疼嗎?需要到醫(yī)務(wù)室擦藥嗎?”這樣我感到無比的感動。
在我成長的道路上,是爸爸媽媽,老師和同學們幫助了我。最后我要深情的對您們說:“謝謝。”
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成長作文 篇8
小的時候,我總是喜歡尿床,每次尿床都是我睡得正香的時候。說出來可是一件很不光彩的事。
記得在我上小學一年級的`時候,誰到了半夜,我一下子感覺床單上濕漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸,尿床了!我急忙喊:“媽媽!媽媽,我尿床了!”媽媽趕忙爬起來,說:“暉暉,快起床,把濕的衣服脫下來,不然要著涼的!”說著媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿著單薄的睡衣!翱焐洗菜X去,不要影響了明天的學習,知道嗎?”媽媽一邊說話,一邊用最快的速度把我的床單和被套都換了。
“媽媽,尿床是不是很臟?”
“傻暉暉。我是你的媽媽,又不是別人。媽媽不嫌你,以后可要記住,不能再尿床了啊!”媽媽用手撫摸著我的頭說。
“知道了,我想您保證!”我調(diào)皮地舉起右手向媽媽保證。
我躺在床上,看著媽媽走出房門,我聽見了幾聲咳嗽聲,接著又聽見了“嘩,嘩,嘩……”的洗衣服聲,這三更半夜的,媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的熱淚。
每當我想起這件事,都會忍不住哈哈大笑,小時候的自己給媽媽帶來了多少麻煩啊!現(xiàn)在長大了,我再也不會讓媽媽為我的吃喝拉撒而擔心了。我要學會用我的愛來回報媽媽,而不是讓媽媽一味地為我付出。
成長作文 篇9
雖時光易逝,但總有些事令我終身難忘。
只記得那是六七年前的事情了,我還沒上小學,那一次,是在奶奶家。
那天跟著爸爸媽媽、爺爺奶奶上山采茶葉,我隨身帶了一把鐮刀,以至于我自己都不知道我要去干什么。而那把鐮刀,便是一切的開始。
爺爺奶奶爸爸媽媽都開始采茶葉了,而我自然不會去,坐下大樹下乘涼。
忽然,我想起來了什么,邊帶著鐮刀往山路的上方跑,跑累了,便在樹下歇會兒,不時有蟲子爬過,還得拿鐮刀“砍死”。
就這么走走停停,走了好一會兒,才找到那個目的地——一片竹林。
竹林里靜及了,只有幾只小鳥的鳴叫和我踩到地面竹葉的沙沙作響,很是清脆。
我在地上尋找,四處尋找,終于找到了一根短短的竹子,只有短短幾節(jié),但對那是的我來說,已經(jīng)很長了。
我把那根竹棍撿起來,立在身前,將那早已“坐不住”的鐮刀,往下……一劈。
不,什么都沒發(fā)生,只是竹子裂開了一道口子。什么都沒發(fā)生,這使我充滿自信,對自己說:“繼續(xù)哈……”
我又再次舉起那把鐮刀,對準了竹子,鐮刀落下……
不,什么都發(fā)生了,竹子還是只有一道口子,并隨著“啪”的'一聲掉落在竹葉上。我的手卻留下了一道口子,兩刀,兩個口子,不多不少。
那種鉆心的疼,自那次起,變過了好久才遇到,這幾次疼,都仿佛心被劃傷了幾刀。
那次,疼,便占據(jù)了全身,頓感到渾身無力,腳也邁不開半步,但為了我的手,我努力的走著,心里不僅是疼,還有恐懼。
依稀記得,那時,我竟無緣由的想:我會不會死掉,我不能死啊……
一路上,鮮血、淚水止不住的往下流,走了似乎比來時雙更遠的路程,我終于找到了家人。
她們見了我,都急得茫茫然,他們放下手里的一切事情,把我?guī)Щ亓顺抢铩?/p>
她們在一路上,都安慰著我,說:“沒事兒的啊!”
“我會不會死啊?”幼稚……
到了醫(yī)院,醫(yī)生說要縫針,我著急的直掉眼淚,我不停的跟媽媽說:“我不要縫,太痛了,肉本來好好的,還要打幾個洞,還要穿幾根線,我又不是布。”
媽媽聽了,心如刀絞,哪還會讓我縫,包扎了一下便回來了,到現(xiàn)在,我的左手食指的中間關(guān)節(jié),還有一道白白的疤。
成長中的一件件事情,痛而不堪回首,但就是這一件件“悲劇”,人才得以成長。
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