我的夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的夢(mèng)想作文1
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名造福人民的科學(xué)家。
當(dāng)你不知道前方的道路如何，夢(mèng)想就是一個(gè)指路人，帶領(lǐng)你走出迷途；當(dāng)你誤入歧途時(shí)，夢(mèng)想就是一只手，將你從黑暗的深淵中拉出來；當(dāng)你置身于黑暗中，夢(mèng)想就是一座燈塔，引領(lǐng)你走出黑暗，奔向未來。
小時(shí)候，我總是問這問那。什么電燈泡是誰發(fā)明的，誰發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡等等。爸爸媽媽被我問的暈頭轉(zhuǎn)向，只好叫我自己去書中找答案。最后我終于得到了答案，電燈泡原來時(shí)愛迪生發(fā)明的，伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡，這些發(fā)明使我們的生活更方便。假想一下，如果愛迪生沒有發(fā)明電燈泡，我們就沒有燈管，沒有了這些，在漆黑的夜晚上，我們就只得借助油燈，那是一件多麻煩的事��！所以，從這時(shí)起，我就立志成為一名科學(xué)家。
既然栽下了夢(mèng)想的種子，那么就一定要用實(shí)際的汗水和辛勤淚水澆灌。我決定以后要以成為科學(xué)家而努力，我決定多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，多看科學(xué)類書籍。果然，現(xiàn)在的我已經(jīng)是科學(xué)興趣小組的組長(zhǎng)了。雖然離夢(mèng)想還有一段距離，但我還是要加倍努力。
當(dāng)我科學(xué)知識(shí)面十分廣泛時(shí)，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——驕傲。我自以為是，以為自己很厲害了。直到有一次，衡陽市舉行了一次科學(xué)競(jìng)賽，老師派了我去參加比賽，我不這當(dāng)回事。直到比賽那一天，我?guī)е业?作品到了比賽場(chǎng)地，看到其他選手的作品個(gè)個(gè)都要比我的好，我有種不祥的預(yù)感。果然，預(yù)感沒錯(cuò)，我沒有獲獎(jiǎng)。通過這次比賽，我知道了“人外有人，天外有天”，從前的驕傲已經(jīng)全部消失了，因?yàn)閺默F(xiàn)在起，我又要繼續(xù)我的夢(mèng)想。
來吧，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，一起翱翔于蔚藍(lán)的天空，將夢(mèng)想的羽翼永駐心底。
我的夢(mèng)想作文2
張海迪阿姨說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！庇腥说膲�(mèng)想是作家，有人的夢(mèng)想是演員，有人的夢(mèng)想是宇航員……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了別人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的.工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺講臺(tái)上，把知識(shí)的種子傳播下去，把人類文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
讀小學(xué)的時(shí)候，三尺講臺(tái)是老師的戰(zhàn)場(chǎng)，一道道難題就是他們的敵人，當(dāng)看到同學(xué)們考出好成績(jī)的時(shí)候，他們布滿皺紋的臉才舒展開來，綻放出花朵一樣美麗的笑容。深夜時(shí)，我們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，老師卻還在臺(tái)燈下，批改著我們的作業(yè)。當(dāng)老師改到一個(gè)100分時(shí)，他們的心里就會(huì)像吃了蜜那樣甜；當(dāng)老師改到一個(gè)紅叉叉時(shí)，就會(huì)眉頭緊鎖，并記下這個(gè)名字，明天再給他講解這道題。
當(dāng)我正在想象10年后，當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，當(dāng)臺(tái)下的一雙雙渴望知識(shí)的眼睛望著我的時(shí)候，我翻開書，將知識(shí)的種子撒下去。下課了，我和孩子們一起做游戲，當(dāng)我看到孩子們天真可愛的笑容時(shí)，我在心里面想：孩子們，你們是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的棟梁，你們快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)成參天大樹，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好吧！
我又跳出了這個(gè)幻想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
我的夢(mèng)想作文3
人人都有夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是警察，那就得用有強(qiáng)健的體魄；還有人的夢(mèng)想是教師，那就得擁有知識(shí)和耐心。我的夢(mèng)想就是當(dāng)那個(gè)受人歌頌的教師!啊，教師!這個(gè)普通的職業(yè)，為了學(xué)生付出了一生，換來了一根又一根祖國(guó)的棟梁。啊，教師!這個(gè)崇高的職業(yè)，這歌似蠟燭，春蠶，園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無可替代的崇高的夢(mèng)想!
啊!教師!我愛這個(gè)職業(yè)，更愛教師那個(gè)富有知識(shí)的靈魂!
我的夢(mèng)想之所以是教師，是由于我被張教師感染了。明白了努力就會(huì)有收獲這句話和教師這個(gè)詞語的真諦!
四年級(jí)的時(shí)候，我們的期末平均成績(jī)是五個(gè)班里的倒數(shù)第一，我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)了，這一學(xué)期，我們班來了個(gè)新的班主任——張教師。
張教師上的每一節(jié)課講的'都十分仔細(xì)，我們聽的都很明白。月考，期中考試之前幾天，張教師講的更明白了，讓我們茅塞頓開。努力就會(huì)有收獲，我們不再墊底了，成績(jī)突飛猛進(jìn)，讓別的班對(duì)我們刮目相看。
臨近期末考試了，這可是一學(xué)期最重要的一次考試了。張教師想盡了辦法為我們多上一些課，
多講一些內(nèi)容，多做幾張?jiān)嚲�。有了努力就�?huì)有收獲，我們努力過了，就收獲到了好成績(jī)。這時(shí)，教師緊繃的臉終于舒展開了，露出一絲欣慰的笑。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，由于教師是春蠶，是人梯，是蠟燭，是園丁，更由于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師正是如此!
我的夢(mèng)想作文4
理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆。理想是帆，帶起前進(jìn)的船。理想是船，駛向憧憬的海理想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
每一個(gè)成功的名人背后都有令人驚訝，不可思議的一段從普通人家出身的小學(xué)生，竟然走到了今天的令人贊嘆不已的名家。
每個(gè)人的心中，都不能缺少夢(mèng)想，它就像是一縷陽光，照耀著你的心靈，讓你充滿動(dòng)力，并帶著這個(gè)動(dòng)力成長(zhǎng)�！八笔侨祟愃蛲模裉斓奈覀冋幱诨旧倌曛畷r(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰說90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活，而沒有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，作家可以見到社會(huì)上不合理的情況把它寫成一篇飽含憤怒與不解的.文章。
我想當(dāng)一名作家，作家可以寫出優(yōu)美的綠色旋律；
我想當(dāng)一名作家，作家可以譜寫出人生的經(jīng)歷；
我想當(dāng)一名作家，作家可以用純潔的文字凈化人們的心靈。
我想當(dāng)一名作家，作家可以拿稿費(fèi)（嘻嘻，開一個(gè)玩笑）。
理想是筆，寫出人生之光；理想是光，照亮黑暗的街理想是街，走出自己的路；理想是路，帶你走向成功有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎么樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。為自己的夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng)，相信自己，你也能做到。
我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想吧？我的夢(mèng)想——做化妝師、服裝設(shè)計(jì)師、發(fā)型設(shè)計(jì)師。
我還依稀記得，小學(xué)時(shí)去朋友家玩，老是會(huì)拿著媽媽的化妝品去。幫同學(xué)化妝阿梳頭阿搭配衣服等。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的事例吧：
那是五年級(jí)時(shí)的一件事，我去我的好朋友家。我的好朋友說：“你帶化妝品啦？”我一邊收拾自己帶了的`東西一邊說：“當(dāng)然啦！我哪次來不帶點(diǎn)東西�！蔽业拈|蜜（好朋友）眼睛都快瞇成一條縫了，又說：“好加喜，你幫我再化化妝唄，我媽媽都說你給我畫的很好看。就是上次那個(gè)煙熏妝，我媽媽看了你給我畫的，說還想讓你給她畫呢！”我只顧害羞去了，半句話沒說。我閨蜜看見我沒答應(yīng)，又賣萌，說：“好加喜，你就給我畫嘛�！蔽覍�(shí)在沒有辦法了，說了一句：“好了好了，給你畫，行了吧？再說，我哪次來不給你化妝？”然后我們1都笑了起來。
還有一次哦：
那是過年時(shí)我姑結(jié)婚，讓我媽媽陪她去看婚紗。我讓我媽媽帶上我，好辛苦的呢！
進(jìn)了婚紗店，我迫不及待也去試了一下迷你婚紗（就是內(nèi)種花童裝啦，按婚紗內(nèi)種做的哦），我穿上了一種迷你裙的小婚紗。媽媽和姑姑直叫漂亮！于是，我姑姑讓售貨小姐也拿了個(gè)跟我這種小婚紗一樣款式的。
因?yàn)槲夜霉檬悄⒐筋^嘛，穿這種婚紗不算很好看。姑姑試了很多種，都覺得不太適合自己，媽媽愁的直叫頭疼。
在被迫無奈的情況下，我替姑姑去看了一種婚紗，內(nèi)種沒有裙拖的，短裙式的。姑姑說：“加喜，太謝謝你了啦，這款我超喜歡哦！”我害羞的說：“是嘛，嘻嘻�！�
其實(shí)，生活中的一些小事就是與自己夢(mèng)想有關(guān)的，只要你用心探索，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正要做的。
我的夢(mèng)想作文6
兒時(shí)，睜大雙眼看著鳥兒在空中自由自在地飛翔，癡想著：自己也有一雙翅膀該多好……
高高的書架堆集著密密麻麻的書。記事伊始，嚴(yán)格要求的父母每天自會(huì)在耳邊讀上一篇《安徒生童話》亦或《格林童話》……。生活在童話里，童年自是一片靜謐和諧。
“為什么，我就不能先出去玩一會(huì)兒?jiǎn)幔克麄冞�等著呢？”“不能去，待在房間里做作業(yè)，再預(yù)習(xí)下星期的課文！”呵斥般的命令著，次次如此。望著下面母親對(duì)朋友說的客套，送走他們，淚無聲地落了下來……盼望著：有一雙鳥兒的翅膀該多好……
都敏俊來了，身邊的人包括自己無一例外地都陷入了“教獸風(fēng)”。八卦著金秀賢的人生種種。過度入迷的'我們又一度欲言去購買其寫真集。于是，偷偷在放學(xué)路上買了一本放在包里。洗完澡出來，瞧見媽媽臉色鐵青，不解。望了過去，那是寫真集！一如既往地批評(píng)下來，一陣訓(xùn)斥，早已習(xí)慣。面無表情地受著�！斑@是什么表情，說了多少次你該好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在又弄出這些來……”“啪”的一聲，書又丟進(jìn)了火堆里。無聲，默默地離開�；胤�，靜靜哭泣，盼望著：多想有一雙翅膀……
熟人多得很，都是媽媽認(rèn)識(shí)的。打好招呼，事事替我安排好。多年，竟從未自己盡力去完成過。盼望著多想有雙翅膀。
天使的翅膀那么的潔白，那么美。若能插上天使的翅膀，定能飛往各處，領(lǐng)略各地風(fēng)情，拋開一切束縛，自由自在飛翔……，無處而不自得，多么美好，也只成為空想。
只是盼望著，盼望著……
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，要會(huì)搭配服裝的顏色，設(shè)計(jì)服裝的款式，畫出衣服的樣子等等，我長(zhǎng)大以后要做一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一件四季都能穿，而且能調(diào)整衣服的顏色，伸縮衣服的樣子，變換款式的衣服，我還要設(shè)計(jì)一件特別的羊毛衫，就是我做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。
哈哈，你一定很驚訝，那么新穎的衣服怎么設(shè)計(jì)啊，我想在這件衣服里安裝一個(gè)調(diào)整溫度的隱形屏幕，它會(huì)自動(dòng)根據(jù)天氣的溫度情況來調(diào)整，色彩會(huì)有一個(gè)多功能屏，里面有時(shí)尚的圖案花紋，還有原本配好的幾套衣服的顏色，這件衣服還有伸縮功能，能縮成短裝，又能縮成長(zhǎng)裝，還能伸縮成各種款式，有風(fēng)衣、裙子等，這件衣服既舒適又潮流，我想讓許多人穿上我親手做的，經(jīng)過無數(shù)修改、思考的衣服。特別的羊毛衫我要設(shè)計(jì)給小朋友們穿，外面全是毛絨絨的，雪白雪白的，都是鵝毛，帽子上全是毛，垂下兩個(gè)絨球，可愛極了!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師，一個(gè)美好的夢(mèng)想!
夢(mèng)想是要有你來追的，夢(mèng)想只要去尋找，一個(gè)好的夢(mèng)想就是一個(gè)好的.未來!我的夢(mèng)想就是如此，設(shè)計(jì)新穎、時(shí)髦的衣服，成就我一生中最大的樂趣!
我希望通過我的努力，我的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)莫言一樣的作家，有人想做劉洋一樣的飛行員，還有人想當(dāng)楊利偉一樣的航天員……我呢?我想當(dāng)一名像華羅庚一樣的數(shù)學(xué)家。
數(shù)學(xué)可以讓我們動(dòng)腦筋來思考，忘去煩惱和痛苦;數(shù)學(xué)可以增添學(xué)習(xí)的樂趣;數(shù)學(xué)還可以把我?guī)У搅硪粋�(gè)奇妙的空間�？粗实摹缎W(xué)生數(shù)學(xué)小報(bào)》，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)全新的世界，這里有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，創(chuàng)新的每日思維操，眾多的名師大講堂，還有體驗(yàn)我們能力的自我挑戰(zhàn)題�？粗坏烙忠坏赖臄�(shù)學(xué)題，我仿佛又進(jìn)入了另一個(gè)數(shù)學(xué)的迷城，那里到處都是數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)題做的房子，數(shù)學(xué)題做的衣服，數(shù)學(xué)題做的食品……
我幻想著，等我長(zhǎng)大了，我就自己創(chuàng)造數(shù)學(xué)題，創(chuàng)造屬于自己的數(shù)學(xué)空間。我把我破解出最難的數(shù)學(xué)題說給父母傾聽，感謝他們一直以來對(duì)我的支持，多年來為我的付出;再把數(shù)學(xué)題說給辛勤培育我的老師聽，感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上給予我的幫助。我想如果他們聽到了這么難，連他們也不會(huì)做的題目，一定會(huì)很開心的。我還是個(gè)小學(xué)生不能實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想，但我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的世界。這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的道路注定是艱辛的，但只有堅(jiān)持，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我的夢(mèng)想作文9
今天上午，我早早地起了床和阿姨還有妹妹一起去了夢(mèng)想嘟嘟城。
到了夢(mèng)想嘟嘟城，之間門外站著兩位變形金剛，就像兩位人們一樣恭迎我們的到來。我們買了門票，拿了護(hù)照，飛快地跑上樓去，“哇！”我情不自禁地叫了起來，原來有這么多好玩的東西��！有蛋糕房、農(nóng)科院、稅務(wù)局、警察局、太空館。，真是數(shù)不勝數(shù)��！我先去了消防中心，穿好了衣服，阿姨讓我們從矮到高排列，相繼從管子上滑下去，一開始，我害怕的要命，可是看比我小的孩子都滑下去了，我有什么不敢的呢？到我了，我在心里為自己加油，我雙手抱住管子，腳勾住，一眨眼就滑下去了。我心中的大石頭終于落地了。我們乘坐消防車來到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，火勢(shì)好大，我們用水槍往玻璃上噴，終于，火被我們撲滅了，回到館里，阿姨獎(jiǎng)勵(lì)了我們十元嘟嘟幣。
接著我們直奔浙江泰隆商業(yè)銀行，原來就是讓我們認(rèn)識(shí)錢的'。十元的反面是長(zhǎng)江三峽西大門，一百元反面是人民大會(huì)堂，五元的反面是泰山，五十元的反面是布達(dá)拉宮，二十元反面是桂林。真是讓我的知識(shí)面大大擴(kuò)展。
我們還去參加了蛋糕房、巧克力手工坊，親自做了蛋糕和巧克力，嘗了一口真好吃。
我們自己辛辛苦苦終于賺到了一百五十元錢的嘟嘟幣，“��！”真累��！這時(shí)我才體會(huì)到了爸爸媽媽在外工作的辛苦，我以后一定要體諒爸爸媽媽，不能亂花錢。我用這些嘟嘟幣換來了許許多多的小禮物。我太開心了！心里像吃了蜜那樣甜。
到了晚上，我依依不舍離開了椒江，下次我一定還要來。
我的夢(mèng)想作文10
我的夢(mèng)想有很多，比如：養(yǎng)出一只寵物，它能飛向宇宙，能帶你體驗(yàn)飛翔的自由和美好但我認(rèn)為做一名設(shè)計(jì)師是我最向往的。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)像蜜蜂一樣辛勤工作，設(shè)計(jì)出一個(gè)聞名遐邇的東西；我會(huì)像小草一樣奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)毅不達(dá)目的不放棄；我會(huì)像花兒那樣鮮艷美麗，我所設(shè)計(jì)的東西會(huì)越來越實(shí)用，漂亮，細(xì)致。
我想：我也能不斷的創(chuàng)新，推陳出新，不斷設(shè)計(jì)出方便大家使用的產(chǎn)品。我現(xiàn)在想出幾個(gè)設(shè)計(jì)的“小種子”，大家和我一起來看吧！
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)的`三樣?xùn)|西。第一樣，設(shè)計(jì)一輛豪華的三用車，這個(gè)車可以在水、陸、空三個(gè)地方飛速行駛，車上會(huì)有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是紅色的，按一下它會(huì)變成一輛豪華汽車，這個(gè)汽車會(huì)變成一個(gè)小房子，而且它會(huì)變色；第二個(gè)是黃色按鈕，按一下它會(huì)變成飛機(jī)，帶你像小鳥一樣自由飛行穿過云層；第三個(gè)是藍(lán)色，按一下它可以變成一艘潛水艇，帶你像小魚一樣遨游探秘海底世界。
如果你認(rèn)為上一個(gè)設(shè)計(jì)是蛋糕，那你會(huì)認(rèn)為下一個(gè)設(shè)計(jì)是巨大的生日多層蛋糕。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一支魔法神筆，這支神筆有三種筆尖。第一個(gè)是鉛筆，第二個(gè)是鋼筆，第三個(gè)是中性筆。它可以隨意轉(zhuǎn)換筆頭，它一寫如風(fēng)一樣快。還可以像海綿一樣，慢慢的縮小，慢慢的放大。
我認(rèn)為我設(shè)計(jì)的發(fā)明雖然不會(huì)象大國(guó)工匠那樣細(xì)致入微，但請(qǐng)相信我會(huì)從樹苗長(zhǎng)成參天大樹。
我的夢(mèng)想既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，我相信未來不是夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)，是植物、動(dòng)物、人類都擁有的。夢(mèng)，令人盼望已久，有的夢(mèng)，很容易起飛；有的夢(mèng)，卻很沉重；有的夢(mèng)，是美的；有的夢(mèng)，卻是令人沮喪的；有的夢(mèng)，會(huì)使人震驚，改變?nèi)说奈磥恚淖內(nèi)说呐�；有的�?mèng)，需要努力堅(jiān)持。每一個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)想，有些人因夢(mèng)被嘲笑而放棄，離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)；有些人，會(huì)堅(jiān)持自己。夢(mèng)想像一座路燈，幫助人們找到自己的方向，自己的未來，美夢(mèng)成真，必須犧牲許多時(shí)間，許多事物。
生命像一盒包著各式各樣內(nèi)餡的巧克力，永遠(yuǎn)不知道自己吃到什么口味，就像人生有許多未來，藏在人生過程，一定要努力，才會(huì)有自己想要的結(jié)果。生命的價(jià)值在于生命，是必須靠自己選擇，夢(mèng)想，在自己失敗時(shí)能慢慢接近未來，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！甘迺迪說：“我們應(yīng)該不要讓自己的.畏懼阻撓我們?nèi)プ非笞约旱南Ｍ��！弊约阂欢ㄒ嘈抛约�，才能使努力、�?jiān)持出現(xiàn)，卡萊爾說：“人若沒有目標(biāo)，很快會(huì)成一無所有。我們一定要有為自己訂下一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。”
我有一個(gè)夢(mèng)，希望成為老師的夢(mèng)，那這個(gè)夢(mèng)需要一些努力，犧牲休息時(shí)間，也要有信心，自己肯定自己；有人的夢(mèng)，是能在寒冷的地方能找到一個(gè)可以擋冷的山洞；有人的夢(mèng)是在危險(xiǎn)中，能有自己的信心，自己的勇氣；有人的夢(mèng)，是能在冬天時(shí)，能找到食物。追求自己的夢(mèng)，就不應(yīng)該逃避，不怕挫折，如果現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想在彼岸，那么困難挫折就是期間湍急的流水，而行動(dòng)則是貫穿兩岸的橋梁，每個(gè)夢(mèng)想，都需要自信心。
夢(mèng)想是不會(huì)等人的，一定要靠自己去接近夢(mèng)想，不然它會(huì)慢慢地消失，慢慢地離自己遠(yuǎn)去，所以一定要努力，一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)，是一個(gè)人的夢(mèng)境；想，是一個(gè)人的思考。夢(mèng)和想這兩個(gè)字加起來，就是一個(gè)人一生的目標(biāo)或是在某個(gè)階段想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
我的夢(mèng)想從幼兒園到小學(xué)之間變來變?nèi)�，�?shù)不勝數(shù)。
我上幼兒園時(shí)，依稀記得我那天真的夢(mèng)想，如：去買糖、去動(dòng)物園看動(dòng)物、去花園看美麗的花朵，等等……而媽媽則能盡力滿足我的小小夢(mèng)想。
而上小學(xué)之后，我的夢(mèng)想是：學(xué)習(xí)更上一層樓。放學(xué)時(shí)趕快回到家，練好體育讓自己的身體變強(qiáng)壯等等，雖然在學(xué)校媽媽不能幫助我，我就憑借自己去努力，但是有時(shí)在家有不會(huì)的問題，媽媽都能夠幫助我，教導(dǎo)我怎么去解決。
六年級(jí)下學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了東興小學(xué)。
剛轉(zhuǎn)來時(shí)，這里的一切都是那么陌生，而且還沒有認(rèn)識(shí)的人，沒有好朋友，自己感覺孤零零的。這時(shí)，我的夢(mèng)想是能夠盡快找到知心的朋友，每天和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，希望自己的學(xué)習(xí)能夠再進(jìn)步……
當(dāng)時(shí)我的心情是低落的，但是媽媽卻對(duì)我說：“孩子，既然已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里，學(xué)習(xí)自然不能落下，媽媽相信你能盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，交到新的朋友，加油！”媽媽的一番話給予了我很大的鼓勵(lì)。但是我發(fā)現(xiàn)我的性格很內(nèi)向，也很靦腆，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有交到新的朋友。依舊感覺那么陌生，陌生的樹，陌生的花，陌生的'空氣。自從學(xué)習(xí)品德課后，我從書中學(xué)習(xí)到了很多，學(xué)習(xí)怎么讓自己開朗起來，怎么讓自己交朋友，漸漸地，身邊的朋友越來越多。
夢(mèng)想是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，夢(mèng)想是快樂的，是那么的愉悅，沒有煩惱。
夢(mèng)想，猶如一雙翅膀，載著我們飛翔；夢(mèng)想，猶如一個(gè)指南針，指引著我們走向人生的道路；夢(mèng)想猶如一個(gè)笑話，帶給我們歡樂；夢(mèng)想，猶如一顆綠芽，在我們心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果……
我的夢(mèng)想作文13
有人曾問:“什么是夢(mèng)想如果是我，我會(huì)回答:“夢(mèng)想是一個(gè)人心中想做的事情。這也是一個(gè)人的夢(mèng)想。只有夢(mèng)想能讓一個(gè)人努力工作，讓一個(gè)人努力工作�！�
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名教師。因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師很開心。當(dāng)老師不僅可以教和教育人，而且一群快樂的精靈會(huì)陪你一起玩。這是多么幸福的事��！
我非常欽佩我們班的賈老師，不僅因?yàn)樗凉h語教得很好，而且因?yàn)樗泻芎玫膶懽魈熨x。當(dāng)學(xué)生不做作業(yè)時(shí)，她會(huì)和我們講道理。當(dāng)學(xué)生受傷時(shí)，她會(huì)吃藥來幫助他們用藥。當(dāng)他再次快樂的時(shí)候，他會(huì)和我們分享快樂......
當(dāng)我成為一名教師時(shí)，我會(huì)教一些品德不好的學(xué)生變得有禮貌并學(xué)會(huì)給一些熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生更多機(jī)會(huì)成為我們國(guó)家的棟梁！機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備的人，而不是給那些好吃懶做的人，所以我會(huì)教他們努力學(xué)習(xí)，讓他們的父母為自己贏得榮譽(yù)，讓他們的父母在親戚朋友面前抬起頭來。
然而，如果我想成為一名老師，我必須從現(xiàn)在開始，從我自己開始，認(rèn)真完成老師布置的每一份作業(yè)。我不會(huì)拖延，懶惰，認(rèn)真聽講，不在課堂上閑逛�？家凰玫母咧谢虼髮W(xué)。努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
如果我成為一名教師，我會(huì)把我學(xué)到的.所有知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我會(huì)讓課堂變得非常有趣，讓學(xué)生感興趣地聽。當(dāng)一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)錯(cuò)誤的問題，我會(huì)溫和地向他解釋。當(dāng)他不開心的時(shí)候，我會(huì)給他講笑話逗她開心。當(dāng)一個(gè)學(xué)生因?yàn)榭荚嚥患案穸械阶员皶r(shí)，我會(huì)安慰他:考試一次不及格沒什么，下次再試一次吧！”
是的，當(dāng)老師、備課、批改作業(yè)等等都很難，但是既然你已經(jīng)選擇了，你就必須盡你的職責(zé)。
我的夢(mèng)想作文14
大家應(yīng)該對(duì)足球都不陌生吧?而球迷們更應(yīng)該知道，中國(guó)足球是不盡如人意的。中國(guó)女足曾在1999年奪得世界杯亞軍，令球迷們歡呼雀躍，在亞洲杯上，中國(guó)女足曾有過七連冠的輝煌歷史�？勺�2001年后，中國(guó)就逢朝鮮不勝，按如今的趨勢(shì)來看，鏗鏘玫瑰將調(diào)零得無影無蹤。我們?cè)賹⒛抗廪D(zhuǎn)向中國(guó)男足，他們從未在世界杯上“拋頭露面”，在亞洲杯上也只得過第二。中國(guó)，這偌大的國(guó)家，擁有十幾億人口，可面對(duì)“世界第一運(yùn)動(dòng)”，我們卻敗下來陣來。
不過，中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)在改變策略了，作為小學(xué)生看到最明顯得就是——從小抓起。就拿我所就讀的學(xué)校來說吧!我們綠怡小學(xué)從三年級(jí)起每個(gè)班級(jí)中都有一支足球隊(duì)，男女一視同仁，因此，你在足球隊(duì)中看見女孩也不是一件奇怪的事。足球隊(duì)會(huì)在放學(xué)后留下訓(xùn)練。在體育課上，熱愛足球的人也可以得償所愿了，體育老師會(huì)將足球拿出，讓我們來一場(chǎng)比賽。有時(shí)連體育老師也會(huì)興致勃勃的加入到這個(gè)隊(duì)伍中來，你如果聽見操場(chǎng)上傳來一聲驚呼，那一定是體育老師將球踢得太高了，惹得在操場(chǎng)旁休息的人十分羨慕。另外，我們學(xué)校在冬季還設(shè)有足球節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，每個(gè)班的足球隊(duì)都要與同年級(jí)其他三個(gè)班賽一場(chǎng)，決出冠亞軍。我們進(jìn)行比賽時(shí)，有的大人都會(huì)來觀戰(zhàn)，對(duì)我們的球技贊不絕口。在加油聲中，操場(chǎng)上的球員揮灑的汗水，奮力拼搏，想為班級(jí)增光添彩。我相信，如果每個(gè)學(xué)校都可以這么重視足球，那么在不久的將來，我們中國(guó)人也會(huì)奪得世界杯的`冠軍!
這就是我的足球夢(mèng)，雖然實(shí)現(xiàn)起來有些困難，但我相信只要堅(jiān)持努力，一定可以實(shí)現(xiàn)的!
我的夢(mèng)想作文15
我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中.那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家.
盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力.盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求.盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣.因?yàn)槲蚁嘈?只有經(jīng)歷地獄般的磨練,
才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.
以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩.是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們,使人民生活水平得到提高；更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天.
因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁.每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨.因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的.夢(mèng)想.這樣的人生,是沒有意義的人生.
而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo).有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄.有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向.有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路.一直通往勝利的頂峰.
為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗.也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!
【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想作文08-24
我的夢(mèng)想作文10-26
我的夢(mèng)想的作文02-21
我的夢(mèng)想作文06-02
我的夢(mèng)想作文12-19
我的夢(mèng)想作文12-19
我的夢(mèng)想作文12-19
我的夢(mèng)想作文12-20
我的夢(mèng)想作文12-20
我的夢(mèng)想作文12-20