鳳凰島作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的鳳凰島作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鳳凰島作文1

　　今天，我們?nèi)�鳳凰島秋游。

　　在路上，我們男同胞們，可以說是經(jīng)歷了千辛萬苦才來到目的地。為什么這樣說呢？首先，上車的時(shí)候要先讓三年級(jí)的上，再讓女生上。終于，車子開動(dòng)了，我勉強(qiáng)也得到半個(gè)座位擠擠了。剛剛是大家的苦難，接下來是我個(gè)人的苦難到了。前面女生的長頭發(fā)很煩人的，一直被風(fēng)吹，不停地朝我臉上射，好似利劍。前面的人好像不正常，風(fēng)這么冷，還把窗戶開那么大，寒冷的風(fēng)吹得我都發(fā)抖了。經(jīng)過漫長的一段路，我們終于來到了秋游地點(diǎn)。剛才的不快早已拋到腦后了。我們走啊走，來到了游樂場，首先玩的是森林探險(xiǎn)，里面很多奇怪的動(dòng)物真的很恐怖。轉(zhuǎn)了一圈回來后，我的心跳得可厲害了。我的同學(xué)高文萱在里面都不敢抬頭了。接下來，我們玩的是太空飛車�？粗�太空飛車的'模型，好像很簡單沒意思，但是等我上去的時(shí)候，才感覺可刺激了，轉(zhuǎn)到一半的時(shí)候，我感覺自己好像就要被甩出去了，我緊緊地抓住扶手，下來后，我感覺自己的手心都是汗津津的。最后，我們有玩了高架車。就是一種像自行車的樣子，但是要比平�？吹降淖孕熊囈�巨大多了。先不管這些了，經(jīng)過前面的歷險(xiǎn)，現(xiàn)在我的膽量已經(jīng)爆發(fā)了一樣，我用腿使勁地蹬著，我前面的同學(xué)只喊，“耳朵疼呢”。

　　我不得不放慢了速度。漸漸地，到了結(jié)束的時(shí)間了，我們戀戀不舍地告別了鳳凰島。

鳳凰島作文2

　　“東方的玉皇大帝西方的上帝呀，快點(diǎn)把我從這無聊的困境中解救出來吧！”不知是哪兩位不同地域，不同種族的大神真聽見了我的抱怨，還是巧合中巧合，就在我發(fā)出第九千九百九十九聲的.祈禱后，爸爸猶如救星之神一樣，從天而降�！翱茨氵@可憐樣兒，本帥哥恩準(zhǔn)你陪我去那宛如仙境的鳳凰島�！�

　　“我真想吐！就你，哼，說好聽點(diǎn)，就是知深男人，說難聽點(diǎn)，就是個(gè)又老又丑的男人�！蔽以谛睦锔袊@道，“真是自戀狂！一定是傳染的我那老媽的吧！”

　　我瀏覽過讓蘇軾“欲把西湖比西子”的西湖；讓劉禹錫贊嘆“湖光秋月兩相合，潭面無風(fēng)鏡未磨�！钡亩赐ズ�。

　　可直到我欣賞過鳳凰島的美麗景色后，竟詞窮了！

　　剛下車，我們便看見一大片的荷花覆蓋在碧綠的河水上，猶如幾百個(gè)下凡的仙女正站在大塊巨大的翡翠上翩翩起舞。

　　正當(dāng)我陶醉在這美麗的“荷花之舞”的時(shí)候，我們又被導(dǎo)游帶入了另一個(gè)“仙境”——一塊被嫩草覆蓋的小山坡。在這片翠綠翠綠的山坡上，一些不知名的小花星星散散地生長在上面，就像天上的星星一樣，頑皮地從天間走下了人間，并逗留在這片綠草如茵的草地上。

　　當(dāng)然，還不止這么多景色，如果要知道這些自然風(fēng)光迤邐動(dòng)人，湖光山色鬼斧神工的景色，就來鳳凰島吧。

鳳凰島作文3

　　金秋十月，陽光明媚。我們四季園小學(xué)全體師生去鳳凰島秋游，那里不僅風(fēng)景美，娛樂項(xiàng)目也很多。

　　秋天的鳳凰島更富詩意。眼前的路，朝前一望，好似沒路了，再向前走幾步，又一個(gè)景點(diǎn)出現(xiàn)在眼前，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！鼻懊娴牡袼苊利悷o比，空中，可愛純潔的白鴿正展翅飛翔�？�！那兒有一片竹林。竹子在秋風(fēng)的吹動(dòng)下奏著動(dòng)聽的`音樂。前面就是游樂場，我們玩了驚心膽戰(zhàn)的“森林探險(xiǎn)”，好玩刺激的“宇宙飛車”和夢寐以求的“高架車”。

　　走著走著，我們來到了碼頭。仰望天空，秋天的藍(lán)天顯得更藍(lán)了，不時(shí)有一兩只鳥兒在空中掠過。我又俯視湖水，風(fēng)兒輕輕地推動(dòng)著湖水，不時(shí)泛起層層漣漪，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，好似一片片魚鱗。

　　不遠(yuǎn)處就是“森林迷宮”了，我們走了進(jìn)去。左拐拐又繞繞，終于可以出來了�？稍僖豢�，自己還站在“森林迷宮”的入口。哦！又繞回來了！我們“嘰嘰喳喳”地跑開了。

　　時(shí)間不早了，我們結(jié)束了半天的旅程，坐上大巴車歡歡喜喜地回學(xué)校了。

鳳凰島作文4

　　那天報(bào)社組織同學(xué)們游揚(yáng)州鳳凰島。一早我們就興奮地乘車出發(fā)了，本以為揚(yáng)州就是鎮(zhèn)江的“鄰居”應(yīng)該很快就會(huì)到的，但是沒想到都出發(fā)一個(gè)小時(shí)了還沒有看到那只“鳳凰”，我真是有點(diǎn)盼星星盼月亮的感覺了。

　　終于到了，當(dāng)導(dǎo)游帶著我們進(jìn)入大門時(shí)，我們完全被眼前的景象迷住了：只見一位仙女駕云吹簫，一只鳳凰欣然起舞，真的是鳳凰島啊！

　　我們鎮(zhèn)江和揚(yáng)州的'同學(xué)們就在仙女和鳳凰的腳下討論各自學(xué)校愛鳥護(hù)鳥的具體方法，我們互相握手、合影留念并表示，決不破壞綠化，不亂砍樹木，不捕捉傷害小鳥，為鳥兒建一個(gè)溫馨的家！接著我們來到了聚鳳島，島上到處林蔭樹密，鳥兒們的歡歌笑語像是歡迎我們的到來！我們走在樹影下，聽著醉人的鳥鳴，真是舒服！

　　游樂場是我們的最愛，碰碰車、旋轉(zhuǎn)飛椅、宇宙飛車，最刺激的還是卡丁車，老板先教會(huì)我如何駕駛，其實(shí)非常簡單就是左腳剎車、右腳油門，并把握好方向盤就可以了，我很快學(xué)會(huì)，跑了三圈，真有風(fēng)馳電掣的感覺！

　　很快一天過去了，我們依依不舍地離開了鳳凰島。

鳳凰島作文5

　　都說煙花三月下?lián)P州，那天我們在老師的帶領(lǐng)下游玩了揚(yáng)州鳳凰島，揚(yáng)州鳳凰島又稱鳳凰島生態(tài)旅游區(qū)，位于揚(yáng)州市廣陵區(qū)東北郊的泰安鎮(zhèn)。揚(yáng)州鳳凰島生態(tài)旅游區(qū)是國家級(jí)農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)、國家3A級(jí)旅游區(qū)、江蘇省級(jí)森林公園，在著名的“江都抽水機(jī)站”和“萬福閘”之間，距市區(qū)約12公里，島嶼面積6平方公里。水陸交通十分便利，是華東地區(qū)保存最完好的原生態(tài)旅游區(qū)。

　　這里風(fēng)光秀麗、水潔風(fēng)清、滿目蒼翠、生態(tài)宜人。俊美的景觀，清新的空氣，飄逸的意境，令人心境致遠(yuǎn)。鳳凰島具有奇、秀、綠、幽等特點(diǎn)，擁有水、湖、島、林等自然要素，是觀光與綠色生態(tài)旅游的理想選擇地。島內(nèi)目前的景點(diǎn)有：利用湖面放養(yǎng)野鴨、天鵝等多種水禽的“水禽園”；野生植物濃密、曲徑幽深、香林花雨的“林中棧道”；古老格調(diào)、游玩行走的“跨河索橋”；登高觀鳥、極目天舒的`“觀鳥平臺(tái)”；閑情雅致、修生養(yǎng)性的“垂釣中心”；此外，還有“御碼頭”“放鴿廣場”“繽紛雕塑” 、《還珠格格》外景基地等錯(cuò)落分散的大小欣賞景點(diǎn)。

　　最使我們孩子著迷的還是驚險(xiǎn)刺激的游樂項(xiàng)目，有摩天輪，越野車、跑馬場、叢林飛鼠、激光戰(zhàn)船、動(dòng)力傘、世紀(jì)飛碟、叢林探險(xiǎn)、瘋狂迪斯科等，真是讓人流連忘返��！

鳳凰島作文6

　　昨天，媽媽、爸爸、我和一些叔叔阿姨們一起從南京出發(fā)來到揚(yáng)州的鳳凰島游玩。

　　步入鳳凰島，眼前矗立的是一座大型并且非常美觀的石頭雕像，名叫“仙女騎鳳”。我抬起頭來瞻仰，只見那仙女身上纏繞著絲帶，美麗的'臉龐上蕩漾著微笑，一只手呈蘭花指狀伸向遠(yuǎn)方，她的手心朝上，好像在接什么東西。那只鳳凰則展開雙翅，身體前傾，頭高高昂起，好像要振翅飛翔的樣子。

　　我們繼續(xù)往前走，不知不覺間就來到了一個(gè)游樂場。哇！這個(gè)游樂場可真大呀！我不經(jīng)感嘆道。你瞧：太空漫步機(jī)、無敵風(fēng)火輪、碰碰車……好玩的游戲真是數(shù)不勝數(shù)，玩不勝完呀！我們一塊兒玩了兩三個(gè)項(xiàng)目，其中有一個(gè)游戲特別好玩。那個(gè)游戲就是讓人站在一個(gè)有點(diǎn)像大鼓卻又不是鼓的東西里，然后隨著音樂，那東西會(huì)被搖來搖去，你也會(huì)隨著那東西而一會(huì)兒被顛到這兒，一會(huì)兒又顛到那兒，一下子掌握不了平衡就要趴下。哈哈！！這么有趣的游戲，你說我能不說好玩嗎？

　　后來，聽媽媽說，這個(gè)鳳凰島不但好玩的多，還是有名的濕地公園呢！怪不得這里有那么多的溝渠吶！鳳凰島這里景色宜人，處處蟲鳴鳥啼，小溪流淌，讓人感覺得非常心曠神怡，神清氣爽。許多人都說，這鳳凰島上有許多野生的動(dòng)物�？晌覀冞@次去，除了幾只關(guān)在籠子里的孔雀河山雞，我們連只松鼠都沒看到！更別說什么白鷺、鳳凰了！

　　雖然這次鳳凰島之旅很快就結(jié)束了，但它美麗的景色和有趣的游戲一定會(huì)深深地印在我的腦海里的！

鳳凰島作文7

　　10月11日，我們整個(gè)六年級(jí)組織了一次采風(fēng)活動(dòng)，這次的目的地是鳳凰島。在鳳凰島的售票處可以看到旁邊有幾座假山，眺望假山發(fā)現(xiàn)后面有一大片竹林，那些竹子郁郁蔥蔥，很新鮮。

　　我們以班級(jí)為單位向前前進(jìn)。這時(shí)我們來到一片刺猬林，很遺憾，我們沒有看到一只刺猬。接著往前走，我仿佛來到了一個(gè)世外桃源，一切都很美。不過這種美不像瘦西湖里的人工雕琢美，而是自然環(huán)境美。來到這里感到很隨意，很輕松，有種回歸大自然的感覺。嗯，前面是什么？那不是游樂場！我們像脫韁的野馬，飛一般的來到了游樂場。這個(gè)那個(gè)都很號(hào)玩，于是我決定按順序玩。我和鮑孔茗結(jié)伴來到了“森林探險(xiǎn)”售票處。付完錢后便坐上了一輛小車。

　　出發(fā)啦！小車一輛一輛陸續(xù)往前開。這里面一片漆黑，逐漸看到一點(diǎn)微弱的`燈光在跳動(dòng)，一些“動(dòng)物”的叫聲此起彼伏，還不時(shí)的動(dòng)。當(dāng)快要結(jié)束時(shí)，居然還有“動(dòng)物”摸我的頭！

　　結(jié)束了這個(gè)游戲之后，我們又來到了另一個(gè)令人恐怖而又刺激的游戲“高空攬?jiān)隆�。我看著別人嚇得面如白紙，決定挑戰(zhàn)一下。

　　開始了，我緊閉雙眼，隨著它起伏和翻滾讓人尖叫聲連綿不斷的響起。終于結(jié)束了，我長呼一口氣，這次旅游很難忘。

鳳凰島作文8

　　一想到明天可以去鳳凰島游玩，我高興得幾乎一夜都沒合眼。

　　早上七點(diǎn)，我們搭著去鳳凰島的公交車。一路上，大家有說有笑，十分高興。

　　“到了，到了！”同學(xué)們陸續(xù)下車，待老師排好隊(duì)后，我們就進(jìn)入了鳳凰島。我們先進(jìn)入了刺猬林，里面一股股陰森氣，樹枝上還有許多蜘蛛網(wǎng)。過了刺猬林，就來到了游樂場，那里有打槍、套圈、扔沙包等項(xiàng)目。一小時(shí)后，我們隨著老師繼續(xù)前進(jìn)，接著，我們來到了天鵝湖，準(zhǔn)備乘船過河。坐在船上，一陣陣風(fēng)迎面吹來，舒服極了。

　　“游樂園！游樂園！”同學(xué)們歡呼道。大家一個(gè)個(gè)奔了起來。游樂園里刺激的游戲真是多種多樣。我們玩了瘋狂迪斯科，音樂響起，大轉(zhuǎn)盤就迅速地?fù)u了起來，讓我們個(gè)個(gè)頭昏眼花，突然，大轉(zhuǎn)盤像一口炒蠶豆的鍋一樣“炒”了起來。讓我們在“鍋”里上搖下擺，“撲通，撲通”不知摔了多少次。可是，苦中有樂，我們依然很開心，可謂是摔得值，摔得好呀！我們還采訪了大哥哥大姐姐們，他們都說玩得刺激痛快。

　　游樂園里，我覺得最有趣的'是森林之謎，我和張蕓兩人進(jìn)了鬼屋，里面黑乎乎的，許多玩具都神不知鬼不覺地竄出來，前面一陣陣鳥鳴悅耳動(dòng)聽，但奇怪的是后面卻不知道是誰在說：“我死得好冤枉呀……”聽了讓人毛骨悚然，毛發(fā)直起。突然，不知道是誰摸了我一下，把我嚇個(gè)半死�！俺晒α耍　睆埵|興奮地說：“原來我們已經(jīng)冒險(xiǎn)成功了。”

　　四點(diǎn)多時(shí)，我們依依不舍地離開了鳳凰島。

　　啊，鳳凰島真是兒童的樂園！

鳳凰島作文9

　　那天，我們小記者來到了風(fēng)光旖旎的鳳凰島。

　　下了車，來到鳳凰島的門前。看見了一泓清泉和一座假山，從山上流下來的水清澈見底，旁邊一家“鄉(xiāng)村飯店”盡顯農(nóng)家氣勢。

　　進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一尊通體白色的雕塑，那是一位十分美麗的少女，她身著素衣，正深情地吹著手中的簫呢。我在看這尊雕塑的底座，上面赫然寫著“吹簫引鳳”四個(gè)大字，給了我一種樸素、純潔的感覺。緊接著我們來到了“刺猬林”，這可是刺猬們的天地呀。林中草木叢生，綠草幽深，幽遠(yuǎn)寧靜。雖說是刺猬林，可我們在里面走了半天，硬是沒看見一只刺猬，我想它們應(yīng)該是被我們這些陌生人嚇得躲起來了。走著走著，我們來到了桑葚園，這些桑葚還沒有完全成熟，卻已經(jīng)綻開紅彤彤的笑臉迎接我們了。低矮的`桑樹長著綠油油的樹葉，其中藏著許多紫紅色的小果子，這就是桑葚了。

　　然后我們向“聚鳳島”出發(fā)，坐船過了天鵝湖就到了。我們一路狂奔，很快來到了島上最好玩的地方——鹿苑。我飛奔到前，七八只鹿一身花紋，頭上長著小小的犄角，十分惹人喜愛。

鳳凰島作文10

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸去鳳凰島游玩。剛到門口，一座“小山”聳立在我們面前，好像在勇敢地守護(hù)著鳳凰島，又好似溫柔地說：小妹妹，歡迎你千里迢迢到這里來游玩。

　　剛進(jìn)入了鳳凰島，我就看見了一座石像，石像上刻著一只美麗的鳳凰和一個(gè)吹蕭的女孩子。據(jù)說，當(dāng)她吹起了蕭，就能引來鳳凰。哎，要是我會(huì)吹的'話，把鳳凰引來，那該有多好��！

　　接著我們走到了刺猬林�？赡苁且�?yàn)樘鞖馓�冷，刺猬們還在冬眠呢！哎，多么想能看見活潑可愛的小刺猬啊！

　　后來我又玩了許多游戲，如沖浪、碰碰車、森林探險(xiǎn)等等，最后玩的是劃船。開始，我連槳都不會(huì)拿，爸爸就教我拿槳，我一只手放在槳的上面，一只手放在中部，不一會(huì)兒，我就會(huì)劃了�？删褪怯玫牧α坎黄椒�(wěn)，老是會(huì)把船頭弄歪，一會(huì)兒歪到爸爸那邊，一會(huì)兒歪到我自己那邊。又過了很長一段時(shí)間，我的力量終于平穩(wěn)了。爸爸想鍛煉我，要我一個(gè)人逆風(fēng)劃船，看著我劃得像模像樣，爸爸取笑說：“你可真是在‘乘風(fēng)破浪’�。　蔽也挥傻玫靡獾爻�起了那首《讓我們蕩起雙槳》，歌聲在河中回蕩著、回蕩著……

鳳凰島作文11

　　星期六上午，我們一路歡歌笑語，來到了揚(yáng)州鳳凰島生態(tài)旅游區(qū)采風(fēng)！

　　在一座“吹簫引鳳”石雕像前，“鎮(zhèn)揚(yáng)兩地青少年愛鳥護(hù)鳥大行動(dòng)”就在這里展開了。同學(xué)們，用孩子們特有的交流方式，在這個(gè)春天表達(dá)了共同愛鳥護(hù)鳥的決心，愛鳥護(hù)鳥從我做起！

　　接著，我們又輾轉(zhuǎn)來到了游樂場。這里有海盜船、碰碰車、卡丁車……我和吳一凡一起玩了“摩天環(huán)車”，又隨著迪斯科的音樂，來到了一個(gè)像大鼓一樣的東西里面游玩，瘋狂的'音樂開始了，“鼓”隨著音樂的節(jié)奏快速地?fù)u擺起來，大家一會(huì)被顛到這兒，一會(huì)又顛到那兒，一會(huì)兒前翻，一會(huì)兒后仰，我們在里面笑著，叫著，喊著……我們手舞足蹈、狼狽不堪的樣子，引來了游客的狂笑……

　　聚鳳島上，風(fēng)景可真美�。∮粲羰[蔥的樹木，五顏六色的花，還有豐茂的野草……一陣春風(fēng)吹來，頓時(shí)讓人覺得神清氣爽，心曠神怡。難怪白鷺、野鴨、孔雀、山雞、駱駝、梅花鹿等動(dòng)物，把這里當(dāng)自己常年的棲息地呢！鳳凰島，你是人與自然的樂園！

鳳凰島作文12

　　揚(yáng)州鳳凰島是我國AAA級(jí)旅游名勝。鳳凰島位于揚(yáng)州市邗江區(qū)東北郊的泰安鎮(zhèn)。 鳳凰島，一個(gè)名不見經(jīng)傳的小島，像一顆翠綠的浮玉，鑲嵌在碧波蕩漾的揚(yáng)州的邵伯湖中，這猶如一個(gè)孩子依偎在 與都江堰、靈渠和坎兒井齊名的古代四大水利工程的“歸江十壩”的懷抱。鳳凰島七條大河鳳凰島被七條大河勾連著河連著湖、湖連著江，河水、湖水、江水，水天一色;分布在它周圍的七個(gè)小島，如星捧月，和她遙相呼應(yīng)，一派水鄉(xiāng)田園風(fēng)光。

　　鳳凰島，至今島上還有個(gè)聚鳳島，傳說中曾經(jīng)有鳳來儀，是鳳凰落羽造就了它，是漫不經(jīng)心抑或是良苦用心?它誕生的時(shí)候，揚(yáng)州正經(jīng)歷著滄桑還是安享繁榮昌盛?它一路靜靜的看，又看穿了揚(yáng)州幾多的滄桑與繁榮!正如李煜所說：“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流�！�

　　人都說鳳凰島好似揚(yáng)州城待字閨中的少女，就待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的美!但在邵伯湖邊上走走，我的感覺截然不同，我覺得鳳凰島如同參不透的禪語，那煙波浩淼的'邵伯湖里到底有些什么，它和鳳凰島深情對(duì)望了幾千年，又看穿了多少天地間的玄機(jī)?當(dāng)人們彎腰，試圖透過鳳凰島看見它諱莫如深的心靈，卻只是看見了自己的影子，鳳凰島是智慧的，因此它并不妄言，一切的一切只靠人們自己參透。

鳳凰島作文13

　　美麗的揚(yáng)州鳳凰島。這里景色優(yōu)美，處處流動(dòng)著清澈透明的水源。哇！真是一道美麗的風(fēng)景線！

　　那兒的泉水一年365天總是那樣不急不忙，慢悠悠地流著、流著，流向肥沃的土地，流向茂密的山林，也流向我們的心田。

　　我們一進(jìn)大門，就看見了一個(gè)雕像，刻著“吹蕭引鳳”四個(gè)不大不小的字，再看看雕像，真的！一點(diǎn)兒沒錯(cuò)，形如字意。

　　緊接著，我們?nèi)チ恕按题�林”。那里草豐林茂，非常寂靜，只聽到那鳥兒的聲聲鳴叫：嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，好象在唱歌。走過了刺猬林，來到了標(biāo)本館，顧名思義里面全是鳥的造型標(biāo)本，并且模仿各種鳥的叫聲，非常逼真！真像走進(jìn)了大森林的感覺！我們還參觀了“孔雀園”“金霸大壩”“鏈索橋”等。

　　最有趣的就數(shù)是鏈索橋了，橋面是鐵鏈扣著木板，扶手也是鐵鏈編成的，這座鏈索橋連接著天鵝湖的兩岸。第一批人過去了，看他們走的樣子形象各異，一個(gè)個(gè)像可愛的小企鵝，把橋走得搖搖晃晃的，我看著他們心里很緊張。第二批帶頭的就是我，我擔(dān)心吊膽地慢慢走著，手心里全是汗，橋在晃，我的'人也在搖晃，感覺身體飄飄悠悠的……哦！哦！成功了，我終于到達(dá)了彼岸！我急急忙忙趕上了隊(duì)伍，那種心情只有處于那種的環(huán)境的人才會(huì)體會(huì)、領(lǐng)悟得到。

　　這次活動(dòng)，讓我們大開眼界，快樂無比，同時(shí)我深深領(lǐng)悟到一個(gè)道理：要敢于挑戰(zhàn)自我，勇敢前進(jìn)，生活、學(xué)習(xí)肯定會(huì)有這樣的“鏈索橋”，只要能向前邁開每一步，你就會(huì)成功到達(dá)勝利的彼岸。

鳳凰島作文14

　　今天，是我參加京江晚報(bào)夏令營“相約揚(yáng)州鳳凰島”的一天。

　　一路上，我的心情無比激動(dòng)。心緒隨著車輪的滾動(dòng)而早已飛向鳳凰島。

　　車子很快到達(dá)了目的地。老遠(yuǎn)就能看見大門旁有座假山，山上還有從天而降的瀑布，讓我不禁想起李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。想著想著，就在同學(xué)們簇?fù)硐�，進(jìn)入了鳳凰島，首先映入眼前的是“吹簫引鳳”四個(gè)大字，上邊還有一個(gè)石雕，一個(gè)女孩吹著簫，悅耳動(dòng)聽的簫聲引來了鳳凰。

　　石雕后面有左右兩條路，我們選擇了左邊一條，我們走過了疾速穿越的“叢林飛鼠”；走過了縱橫馳騁的“卡丁越野車”；還有恐怖的“海盜船”……這里真是孩子們的天堂。最好玩的.還數(shù)游樂場里的滑梯了。先爬上去，然后走到中間再向上爬，最后才能坐滑滑梯。許多同學(xué)爬上去后都沒有膽量下來。有的同學(xué)好不容易爬到了中間，又不敢向上爬了，于是從中間跳了下來。唉，真是“半途而廢”呀。我可不一樣，勇往直前，爬到頂上還向那幾個(gè)跳下來的同學(xué)揮揮手，滑了下來真刺激呀……

　　夏令營活動(dòng)結(jié)束了，我們把歡聲笑語留在那里，把美好的回憶和對(duì)鳳凰島的喜愛帶回來。

鳳凰島作文15

　　鳳凰島，一個(gè)名不見經(jīng)傳的小島，像一顆翠綠的浮玉，鑲嵌在碧波蕩漾的揚(yáng)州邵伯湖中。鳳凰島被七條大河勾連著，河連著湖、湖連著江，河水、湖水、江水，水天一色；分布在它周圍的七個(gè)小島，如星捧月，和她遙相呼應(yīng)，一派水鄉(xiāng)田園風(fēng)光。

　　在春意盎然的季節(jié)，我們金山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們歡笑著踏上鳳凰島。佇立在湖邊，陣陣風(fēng)過，有一種豪邁的海風(fēng)之感。我站在風(fēng)中，閉上雙眼，展開雙臂，盡情地感受著迎面而來的“海風(fēng)”，頓覺心曠神怡。坐在搖籃般的秋千上，同伴用力推起，身體隨即蕩起，輕微的暈眩更添幾分精彩，那一刻，似乎剎那間穿越時(shí)空，回到無憂無慮的.童年，夏日里不肯午睡，爺爺便在門前的樹間給我做了一個(gè)搖籃秋千，我開心地躺在里面，爺爺慈祥地輕搖，伴著偶爾吹過的清風(fēng)，安然入睡�，F(xiàn)在，我又重新感覺到那種溫馨。

　　漫步徜徉在水、島、林、鳥的自然懷抱中，沐浴著陽光、清風(fēng)和秀水，聆聽大自然生命的歡唱，洗去塵世污濁的煩惱……去沖浪、去品湖鮮、去野炊、去垂釣……去放飛你內(nèi)心的無窮活力！在鳳凰島，你可以與大自然零距離親密接觸；在鳳凰島，你可以和童年生活再次欣然重逢；在鳳凰島，你可以在心中期盼的世外桃源里盡情享受；在鳳凰島，你可以給心靈在喧囂中找到寧靜。

　　我愛這人間仙境鳳凰島。

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