我們這一家優(yōu)秀作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我們這一家優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們這一家優(yōu)秀作文1

　　還是背不下來(lái)臺(tái)詞！

　　緊張，聲音有點(diǎn)發(fā)抖。明天我就要參加大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選了，我是五個(gè)候選人里唯一的女生，我多么想好好地展示自己��！

　　窗外是一片漆黑的天空，此時(shí)，一杯熱茶出現(xiàn)在眼前，一個(gè)溫暖的聲音響起——

　　“沒(méi)關(guān)系，別著急，我們一起來(lái)試試�！�

　　“媽媽，你不睡嗎？”

　　“沒(méi)事，我們一起來(lái)�！�

　　“爸爸呢？”

　　“爸爸也沒(méi)睡呢，等你�！�

　　夜已經(jīng)不再黑暗，因?yàn)橛性铝梁托切前阉�照亮。心田如春風(fēng)拂過(guò)。是的，我不是一個(gè)人在奮斗，我們這一家人，一起行走在希望的大道上。

　　難關(guān)

　　還記得，小區(qū)里桃花開(kāi)的時(shí)候，媽媽的公司遇到了困難。為了這個(gè)，媽媽已經(jīng)幾天沒(méi)有好好休息了。那個(gè)晚上，夜已經(jīng)過(guò)半，我都睡醒了一覺(jué)，見(jiàn)媽媽還在電腦前準(zhǔn)備資料。爸爸也沒(méi)睡，正在和媽媽一起分析問(wèn)題。我趕緊起床，輕輕地把衣服披在媽媽肩上。夜靜悄悄的，我和爸爸當(dāng)起了小工，一起幫媽媽整理裝訂。經(jīng)過(guò)幾次三番的斟酌調(diào)整，媽媽終于長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。夜更深了，爸爸媽媽催我睡覺(jué)，我一聲不出，將呼吸調(diào)整地很均勻，然后悄悄地聽(tīng)媽媽和爸爸說(shuō)悄悄話。當(dāng)家里的`燈全熄的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“放心吧，我有信心”的時(shí)候，當(dāng)爸爸的呼嚕聲傳到我耳朵里的時(shí)候，我才帶著微笑，安心地睡去。

　　第二天清早起來(lái)，爸爸媽媽的眼睛跟兔子的眼睛一樣紅，而我呢，則變成了“國(guó)寶熊貓”，我們彼此對(duì)望，爾后哈哈大笑。媽媽，你不是一個(gè)人在奮斗，我們這一家人，一起行走在陽(yáng)光的大道上。

　　等待

　　最難忘的是，八月的長(zhǎng)春，一天傍晚突然風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，樹(shù)枝被嚇得“哇哇”大叫，媽媽和我焦急地等待著爸爸，他自駕從哈爾濱出差回來(lái)，我和媽媽都擔(dān)憂不已。爸爸的手機(jī)好像也被風(fēng)雨嚇壞了——打不通。此時(shí)此刻，我和媽媽都像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。餐桌上，飯菜冒著的熱氣慢慢消散。媽媽叫我先吃，可我想和媽媽一起吃，最后誰(shuí)都沒(méi)有吃，我和媽媽依偎在客廳的沙發(fā)里，等爸爸回家。

　　一兩個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)得猶如一兩個(gè)世紀(jì)。爸爸終于回家了！我和媽媽一起撲進(jìn)爸爸懷里。我們這一家人，媽媽、爸爸和我，不管是晴天雨天，都會(huì)攜手，互相鼓勵(lì)、快樂(lè)成長(zhǎng)，我們一起行走在幸福的大道上。

我們這一家優(yōu)秀作文2

　　家，是避風(fēng)的港灣，家，是幸福的搖籃。每個(gè)人都有一個(gè)家，每個(gè)家各有不同。

　　我的家有一個(gè)聰明活潑的弟弟。那天，弟弟喝完牛奶正要扔罐子時(shí)，我連忙阻止了他。弟弟驚奇地問(wèn)：“姐姐，這個(gè)罐子為什么要留著？”“罐子倒是沒(méi)用，那吸管就有用了。我們可以利用它來(lái)玩一個(gè)游戲呢�！薄坝螒�？”弟弟追問(wèn)道。“對(duì)啊，就是游戲。我們來(lái)比比誰(shuí)憋氣憋得更久�！钡艿懿患偎妓鞯鼐痛饝�(yīng)了。我心里暗想：我贏定了。沒(méi)想到卻出乎了我的`意料。我們拿來(lái)吸管，分別從兩頭往中間吹氣。我使出全身氣力使勁吹，憋得都快沒(méi)氣了，而弟弟卻悠然自得。最后我不得不認(rèn)輸了。游戲結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：在弟弟吹氣的一端，出現(xiàn)了幾個(gè)牙齒印。原來(lái)，弟弟在吹氣時(shí)用牙齒咬住吸管。你瞧，我的弟弟聰明吧？

　　我的家有一個(gè)嚴(yán)肅的媽媽。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格。有一次，我的作業(yè)很少。我想，這回總算可以玩一回了。放學(xué)一回來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，我就把作業(yè)做完了。正當(dāng)我要下樓玩時(shí)，媽媽攔住了我的去路，厲聲問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了�！蔽依碇睔鈮训鼗卮�。媽媽又說(shuō)：“作業(yè)做完了就去看書(shū)，別老想著玩，你現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生了，要是再貪玩，成績(jī)就要一落千丈了。”看著媽媽嚴(yán)肅的面孔，我只好乖乖地走回樓上去看書(shū)了。每次我停下來(lái)想偷會(huì)兒懶時(shí)，媽媽就會(huì)出現(xiàn)。你瞧，我的媽媽對(duì)我嚴(yán)格吧？

　　我還有一個(gè)偏心的爸爸，他總是讓著弟弟。有一回，弟弟把我的東西弄壞了，我跑去批評(píng)弟弟，弟弟卻找爸爸。爸爸聽(tīng)了弟弟的話，走到我面前罵了我。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，弟弟還小不懂事，你應(yīng)該讓著弟弟點(diǎn)，不應(yīng)該去批評(píng)他�！蹦闱疲�我的爸爸就是個(gè)這樣偏心的爸爸。

　　我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子。那天，爸爸來(lái)接我和弟弟回家。我為了收拾東西，更慢下來(lái)。爸爸到家后告訴了媽媽。他們都說(shuō)我是小母雞，動(dòng)作那么慢。我生氣極了，一氣之下跑到樓上去，把自己關(guān)起來(lái)，連晚飯都不吃。你瞧，我就是一個(gè)這樣倔強(qiáng)的孩子，誰(shuí)也奈何不了我。

　　瞧，這就是我的一家。我愛(ài)我的家人，我愛(ài)我的家。

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