（精）實(shí)用的成長(zhǎng)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是昨天跟媽媽睡覺(jué)喊怕，今天去卻能一個(gè)人睡覺(jué)了；成長(zhǎng)是昨天一天在廁所里瑟瑟發(fā)抖，而今天卻敢一個(gè)人在黑漆漆的夜里上廁所；成長(zhǎng)是昨天見(jiàn)了吉娃娃尖叫不已，而今天卻敢跟大狼犬說(shuō)悄悄話了；成長(zhǎng)是昨天摔了一跤就鬼哭狼嚎，而今天磕破了腳流了一堆血都一聲不吭……在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了勇敢。
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是昨天這個(gè)不好吃那個(gè)不好吃，而今天卻覺(jué)得媽媽做的菜都是美味可口；的成長(zhǎng)是昨天經(jīng)常搞“惡作劇"，把班上的女同學(xué)弄得哭哭啼啼，而今天卻能與同學(xué)友好相處；成長(zhǎng)是昨天經(jīng)常�！靶÷斆�"惹是生非，把老師氣的火冒三丈。而今天，且成為了老師的得力助手……在不知不覺(jué)中我學(xué)會(huì)了做人。
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是入學(xué)的時(shí)候哇哇大哭兒，而今天上學(xué)是最開(kāi)心的.事；成長(zhǎng)是昨天結(jié)結(jié)巴巴的誦讀兒歌，而今天卻能一字不落的背誦一篇篇文言文；成長(zhǎng)是昨天在課堂上口算都不會(huì)兒，而今天卻能輕松完成一道較難的奧數(shù)題；成長(zhǎng)是昨天在操場(chǎng)上狂玩，而今天卻能坐在榕樹(shù)下安靜地看書(shū)……在不知不覺(jué)中我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)宛如一首歌，時(shí)刻暢享在我們生活的道路上……
成長(zhǎng)作文 篇2
午后，金燦燦的余暉灑落在大地、湖面上，把城市裝點(diǎn)得金光閃閃。湖上時(shí)不時(shí)有幾條小魚(yú)躍出水面，好像在對(duì)人們說(shuō)：“你好呀！”此時(shí)，我和媽媽手牽著手走在鵝卵石鋪成的小路上。
這里是我們海滄獨(dú)有的誠(chéng)信廣場(chǎng)，路牌整齊劃一地站在路旁，上面有的寫(xiě)著“人而無(wú)信，不知其可也”，有的寫(xiě)著“人背信則名不達(dá)”，還有的寫(xiě)著“以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)”……我一看，一種云里霧里的朦朧感撲面而來(lái)，“媽媽?zhuān)∵@些話是什么意思呀？”媽媽彎下腰，笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這些路牌告訴我們做人一定要講究誠(chéng)信，一諾千金！媽媽常對(duì)你說(shuō)的‘一言九鼎，重于泰山’其核心所在，也是教導(dǎo)我們要誠(chéng)信做人�！�
我似懂非懂地“嗯”了一句，隨即又踩著鵝卵石路向前跑去。
誠(chéng)信，誠(chéng)信，究竟是個(gè)什么東西，讓千年華夏數(shù)不盡的人去歌頌，去堅(jiān)守呢？
“賣(mài)糍粑嘍！賣(mài)糍粑嘍！”遠(yuǎn)處又傳來(lái)了熟悉的'叫賣(mài)聲，我攥著媽媽給的10元錢(qián)興高采烈地奔向美味�！笆迨澹�(qǐng)給我打包10元的糍粑！”叔叔抬起頭來(lái)，那雙細(xì)長(zhǎng)的眼閃著精明的光，二話不說(shuō)，就把裝好的糍粑遞給我。正當(dāng)媽媽捧起這碗糍粑，“��！怎么這么少？”媽媽疑惑地看著我，“一定是老板欺負(fù)小孩，短斤少兩。這樣的老板生意怎能做作文得大呢？俗話說(shuō)：人在做事，名聲在外。這個(gè)老板的生意恐怕不會(huì)長(zhǎng)久�！�
我明白了，誠(chéng)信是一個(gè)人為人處世所烙守的原則，就是實(shí)事求是，不忘初心，不違背許下的承諾，盡管它也許微不足道到一粒小小的糍粑。
有一天在班級(jí)里，我們班有一位同學(xué)帶來(lái)一本有趣的《星座全書(shū)》，我欣喜若狂，原來(lái)這是我期盼已久的圖書(shū)呀！我跟書(shū)的主人說(shuō)好了，中午看完下午交還。在中午，吃完午餐，我立馬開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。好景并不長(zhǎng)，交還時(shí)間馬上就要到了，可這本心愛(ài)的書(shū)還沒(méi)看完，心里不禁想：要不不還了，下周再還�？墒�，我又想到媽媽常說(shuō)的‘一言九鼎，重于泰山’，做人怎能不講誠(chéng)信呢？我只好戀戀不舍地把書(shū)按時(shí)還給了同學(xué)。她眉開(kāi)顏笑地對(duì)我說(shuō)：“有你這樣守信用的朋友真好！”
剎那間，我的心仿佛灌滿(mǎn)了蜂蜜般，甜滋滋的。原來(lái)，守信用能夠贏得別人的信任，使人獲得快樂(lè)呀！
“車(chē)無(wú)轅不行，人無(wú)信不立”。因?yàn)檎\(chéng)信，我的好朋友越來(lái)越多，他們總在我遇到困難、挫折的時(shí)候，帶來(lái)安慰和鼓勵(lì)；因?yàn)檎\(chéng)信，爸爸媽媽的生意越做越大，成了遠(yuǎn)近聞名的供應(yīng)商；；因?yàn)檎\(chéng)信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話。讓我們一起做個(gè)講信用的人，愿誠(chéng)信陪我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是煩惱并快樂(lè)著
——題記
而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿(mǎn)快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的'外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱！
成長(zhǎng)作文 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”無(wú)論做什么事，想要成功，往往會(huì)經(jīng)受無(wú)數(shù)次的困難與挫折�！段饔斡洝分袔熗剿娜藶槿〉谜娼�(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難。在取經(jīng)途中，他們一次又一次地與妖魔鬼怪斗爭(zhēng)，幾次險(xiǎn)些送了性命。他們克服了重重困難，經(jīng)歷了千風(fēng)萬(wàn)雨，最終取得了真經(jīng)。成功離不開(kāi)磨難，我們要在磨難中成長(zhǎng)。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，立志要發(fā)明一種體積小，亮度大，壽命長(zhǎng)，而且還可以開(kāi)關(guān)的電燈。一些人譏笑他想入非非可是愛(ài)迪生毫不氣餒，連經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了很多結(jié)論，使用了1600多種材料。面對(duì)這些困難，他毫不沮喪，終于試制成功了第一盞完善而且實(shí)用的白熾燈。成功離不開(kāi)磨難，我們要在磨難中成長(zhǎng)。
美國(guó)總統(tǒng)林肯，小時(shí)候生活在最底層，摸爬打滾。在他的一生中，上帝為他安排了許多磨難，但他從未服輸，經(jīng)受了世間滄桑，經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的.努力，終于成了美國(guó)人民愛(ài)戴的好總統(tǒng)。成功離不開(kāi)磨難，我們要在磨難中成長(zhǎng)。
如果沒(méi)有居里夫人夜以繼日的研究，就沒(méi)有鐳的發(fā)現(xiàn);如果沒(méi)有阿炳的苦心拉奏，就沒(méi)有那如泣如訴、哀婉動(dòng)人的《二泉映月》;如果沒(méi)有我國(guó)航天工作者的潛心研究，就沒(méi)有“神五”、“神六”的升天和祖國(guó)的輝煌。
我們就要以克服為色彩，搭起我們?nèi)松利惖牟屎纭?/p>
磨難像一條尾巴跟著我們，雖然前方的道路是崎嶇的，但前途是光明的。讓我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)吧!
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