六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文1
你知道獅子的分工么？那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王，卻不似深山中的那些老虎獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵，具有系統(tǒng)合理的分工協(xié)作，從而在草原上所向披靡。
這就是合作。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，世界上名目繁多的學(xué)科就如同一片片一望無(wú)際的大草原；而在這些科學(xué)領(lǐng)域上，能夠傲視群峰的偉大學(xué)者，沒(méi)有一個(gè)是憑借一個(gè)人的力量完成他的壯舉。也只是憑著他們的團(tuán)結(jié)與智慧，他們才能在科學(xué)領(lǐng)域，攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白研究項(xiàng)目。他們成功的重要因素，就是他們的合作。
合作是物種在探索自身與自然的過(guò)程中所慢慢形成的最基礎(chǔ)的本能。所謂尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每一個(gè)人的能力大小都是不同的`——譬如本屆化學(xué)獎(jiǎng)得主三人，一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。鑒于個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)以及文化環(huán)境的差異，每一個(gè)人的思想、學(xué)識(shí)與邏輯思路的積淀都迥然不同；而在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代中，沒(méi)有人能夠憑借個(gè)人獨(dú)立的努力輕松地解決問(wèn)題。所以，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種的能力。只要你學(xué)會(huì)合作，那你就能真正體會(huì)到合作的魅力！
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文2
秋天到了，一只小雁隨一群大雁飛向南方過(guò)科，一路上，有的事讓他膽戰(zhàn)心驚世駭俗，有的事讓他驚喜萬(wàn)分……其中，他也知道了許多知識(shí)，明白了道理。
一在，正在大雁們休息的`時(shí)候，小雁問(wèn)領(lǐng)頭雁，大約有多少天才能飛到南方，領(lǐng)頭雁想了下，回答道：“大約要一個(gè)月吧！小雁默默地想：哼，我天天在中心，動(dòng)也不能動(dòng)，如果我一個(gè)人飛，說(shuō)不定四、五天就能飛到南方去，成為第一個(gè)飛到南方去的大雁呢！于是我乘晚上，一個(gè)人偷偷的飛出了群體，向南方飛。飛著飛著，他漸漸感到十分累，于是，他就停在池塘邊休息。突然，飛來(lái)一只老鷹，小雁在前面逃，老鷹在后面追，最后，小雁靠黃色的羽毛，躲在枯葉堆里，這才逃脫老鷹的捕殺。
第二天早晨，不雁剛飛京碰上了一位獵手向他開(kāi)槍?zhuān)皇切⊙銠C(jī)敏，身子一擺，向旁邊傾斜，他準(zhǔn)會(huì)成獵人的盤(pán)中之餐。小雁這才恍然大悟：原來(lái)群體的力量是強(qiáng)大的，無(wú)論如何都不能脫離群體啊！
最后，小雁終于找到了那個(gè)雁群。他在飛的時(shí)候把自己的疑問(wèn)全都提了出來(lái)。頭雁對(duì)他說(shuō)：“在飛行中，我們通常排成人字形，因?yàn)檫@樣，在前的大雁們拍幾下翅膀，能使氣流上升，后面的大雁就可借助這股氣流滑翔，這就是你為什么一個(gè)人飛行很累的原因了�！�
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文3
我們國(guó)家有56個(gè)民族，共同擁有一個(gè)叫“中華”的大家庭。56個(gè)民族不分大小，一律平等，都是中華大家庭的主人。大家可以想象，如果一個(gè)大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷，家庭成員會(huì)覺(jué)得幸福嗎?相反，如果我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這個(gè)大家庭才會(huì)生活的更好。
大家都知道56個(gè)民族中漢族人民最多，但是其他民族——少數(shù)民族，也很棒。比如：新疆的維吾爾族，他們的葡萄干多么香;貴州的苗族，他們的服飾和手飾多么漂亮;云南的傣族，他們的孔雀舞多么優(yōu)美;云南的彝族，他們的火把節(jié)多么壯觀。這樣的'例子還有很多，但是，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)使“中華”這個(gè)大家庭變得“美麗”起來(lái)。
每一個(gè)民族都在為祖國(guó)的建設(shè)做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)，每個(gè)民族的人民都在用自己的雙手建設(shè)著自己的家園，而這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家園組成了我們的祖國(guó)。我們不能說(shuō)哪個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣好或不好。
有一句歌詞，它這樣唱：“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”對(duì)啊!我們只有“天山雪松根連根，各族人民心連心”才能真正使各個(gè)民族共同擁有一個(gè)叫“中華”的大家庭!
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文4
我們生活在同一所校園里，就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍。
在學(xué)校里，同學(xué)之間要友好相處，不要打架，這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好的習(xí)慣，這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)在一起愛(ài)打仗，我會(huì)制止，對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有困難是可以共同解決的`，不可以用打架的形式來(lái)解決，這是一個(gè)不好的品質(zhì)，在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助�！�
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上，這就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的表現(xiàn)，只要是全校的同學(xué)都能這樣，那該多好�。【拖裥值芙忝靡粯踊ハ鄮椭�。不要像我看到那幾個(gè)同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來(lái)解決，希望不要在出現(xiàn)這種事情，這樣我們的校園就會(huì)更完美了，更團(tuán)結(jié)了，校園里更充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來(lái)打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛(ài)、互助，在這基礎(chǔ)上我們會(huì)做的更好！
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文5
從下午開(kāi)始，校園就沸騰了，聲勢(shì)浩大的開(kāi)幕式拉開(kāi)了為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在接力賽賽開(kāi)始之前，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)斗志激昂、英姿颯爽，向來(lái)與運(yùn)動(dòng)無(wú)緣的我和其他同學(xué)一樣站在跑道兩邊為我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
一聲令下，起跑線就像一條繃緊了的弓弦，射出四支彩色的'箭，我們班的運(yùn)動(dòng)員飛一般的沖了出來(lái)，隨之而起的是啦啦隊(duì)的吶喊聲，我也在拼命地喊，為運(yùn)動(dòng)員加油。我們班的曹銘揚(yáng)拿著接力棒向前飛奔，然后完美的傳給下一個(gè)接棒的人，太棒了！到了終點(diǎn)，我們班比別的班提前了幾秒鐘，這時(shí)啦啦隊(duì)的聲音又提高了幾分貝，我的嗓子都喊得冒了煙。
木棒就這樣被一個(gè)個(gè)人傳遞著，一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)；一根小小的木棒；傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒；演繹的是奮斗和拼搏，加油吧！
經(jīng)過(guò)我們班運(yùn)動(dòng)員不懈的努力，終于，他們眾望所歸，取得第一名。我認(rèn)為這不只是運(yùn)動(dòng)員的功勞，也應(yīng)該有啦啦隊(duì)的功勞。俗話說(shuō)＂人心齊，泰山移〃其實(shí)，這就是團(tuán)結(jié)的力量。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，同心同德，就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)增光添彩。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文6
在無(wú)邊青翠的草地的那個(gè)缺少生命力的角落，我躺在那個(gè)靜謐得無(wú)人擾、看不出有生命的角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻，大概它們是工蟻吧！我怎么能放過(guò)這些“小偷”呢？我跟著這種潛意識(shí)“懲罰”它們，纖長(zhǎng)的手指準(zhǔn)備按下去時(shí)，它們已經(jīng)逃之夭夭。
我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻，作了一次奇歷的游歷。在我面前的'翠草，已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的“巨草”。“小偷們”在我面前像踏步一樣走著，開(kāi)始抬著食物，顯得有點(diǎn)笨拙，但后來(lái)它們漸漸習(xí)慣了，原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走。“小偷們”走進(jìn)一個(gè)“高大”的洞里。周?chē)诤鹾跻黄�，我摸了摸“洞壁”，有點(diǎn)“飽經(jīng)滄�！钡捻嵨�。瞧！那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎？它們和它們的“同黨”們用觸角交談著，不知在寒暄什么。“小偷”和它們的“同黨”走出了洞口。過(guò)了好一會(huì)，它們才回來(lái)。它們身上多了幾片面包屑，也算得上是“滿(mǎn)載而歸”。
螞蟻到底蘊(yùn)含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢？這些都靠我們一一發(fā)掘。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文7
俗話說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量，這句話就是真理。
我們知道螞蟻愛(ài)吃骨頭、小蟲(chóng)子、米等等。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，比它們身體大幾倍的東西，它們都能搬動(dòng)，這是為什么呢？
一次，我丟掉了一小截骨頭，過(guò)了一會(huì)兒，就有一兩只小螞蟻聞?dòng)嵹s來(lái)，他們的觸角在一起碰撞，也許是在交流吧，果然，不一會(huì)兒，它們兩個(gè)在骨頭上溜了一圈，可怎么也搬不動(dòng)。兩只螞蟻進(jìn)一個(gè)洞里，叫出了很多螞蟻，有秩序的排著隊(duì)，一起走向骨頭，把骨頭包圍起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，骨頭奇跡般的動(dòng)了，于是，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它們看，原來(lái)一群螞蟻在骨頭的'下面頂著，另一群在外面圍著，一會(huì)兒就把骨頭移到了洞口�？墒枪穷^太大進(jìn)不了洞。于是他們把骨頭容易碎的地方一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地搬進(jìn)洞，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間竟然奇跡般的全部搬完了。
團(tuán)結(jié)就是力量，別看這些不起眼的螞蟻個(gè)體力量小，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量可是大得驚人��！同樣只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么事都難不倒我們！
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文8
今天是星期一，又是我們期待已久的體育陽(yáng)光大課間的`日子，我們都滿(mǎn)情期待。
同學(xué)們都在想，今天下午我們玩什么呢？
終于到了下午最后一節(jié)課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾把腿捆住，比賽過(guò)程中不能跌倒，否則重來(lái)。
開(kāi)始比賽了，我本來(lái)想和周俊暉在一組的，結(jié)果老師把我和別人安排在一組了，我只好和陳萬(wàn)豪一組了。
我們倆把腿捆了起來(lái)，然后再把節(jié)奏統(tǒng)一了一下，我們開(kāi)始了，我把右腿向前邁了一步，可誰(shuí)知他也邁了右腿，我們倆差一點(diǎn)就仰面跌倒了。
但是后來(lái)我們完全沒(méi)有失誤，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都經(jīng)驗(yàn)了。我出右腳，他出左腳，然后我出左腳，他出右腳，到了后面我們幾乎都是跑過(guò)去的。同學(xué)們目瞪口呆，都在伸長(zhǎng)了脖子，瞪圓了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們倆。
這次我玩這個(gè)游戲，懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文9
“人心齊，泰山移�！苯裉�，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備和6班比賽拔河。通過(guò)這次比賽，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
首先，是男生與男生的對(duì)決，我方有我們班的“大力士”——趙晨打頭陣，有我們班的重量級(jí)人物吳凡來(lái)壓陣。第一局，我們班勝利了。第二局，比賽進(jìn)行得非常激烈，有的人朝后方傾斜，有的人拼命往后拉。你瞧，趙晨的臉漲得通紅通紅的，眉頭緊緊皺在了一起，他咬牙切齒，嘴唇抿得死死的，像一頭發(fā)怒的獅子。再看看陸敏存，他的眼睛閉著，嘴巴長(zhǎng)的'很大，一看就是使出了吃奶的力氣。但是，男生們發(fā)生了意外，最后滿(mǎn)盤(pán)皆輸，很是遺憾，可謂是“一失足成千古恨”��！同學(xué)們連連嘆氣。
接下來(lái)，就輪到我們女生出場(chǎng)了，我也有幸參賽了，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，來(lái)到草繩左右，我們堅(jiān)定地緊緊盯著對(duì)手，要把剛剛輸?shù)拿孀尤磕没貋?lái)�！班健斌w育老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)用力往后拉，雙手緊緊握住繩子，我們仿佛是被打了雞血似的更加拼命了，我心想：我們一定要贏！在一陣歡呼聲中，我才知道我們已經(jīng)贏取了比賽。
通過(guò)這次拔河比賽，我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文10
今年暑假，我參加了班級(jí)“雛燕”小隊(duì)活動(dòng)——德森心理咨詢(xún)中心沙盤(pán)游戲。
老師把我們帶到一個(gè)木制臺(tái)子前。臺(tái)子上堆積著許多沙子，看起來(lái)像是一個(gè)沒(méi)有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規(guī)則是同學(xué)們都編上號(hào)，輪流往“沙漠”里放模型，有小橋，有高樓大廈，有森林，還有小木屋……這樣，我們輪番在沙漠里放進(jìn)了我們最喜歡的模型，最后，老師讓一位同學(xué)進(jìn)行整體修正。大家互幫互助，齊心協(xié)力，一起出謀劃策。終于，呈現(xiàn)在我們眼前的，不再是荒蕪的'“沙漠世界”，而是一個(gè)美麗的沙盤(pán)景觀。
通過(guò)這次游戲，我深深地體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利！我們班是個(gè)小集體，小集體的榮譽(yù)需要班級(jí)里每一個(gè)同學(xué)的努力；我們偉大的祖國(guó)是個(gè)大集體，大集體的榮譽(yù)也需要每一個(gè)中國(guó)人的努力。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文11
為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)，學(xué)校特意舉行了一次拔河比賽，至今回想起來(lái)還歷歷在目。
早上，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們都懷著無(wú)比高興的心情陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上空飄蕩著五顏六色的小旗，我好不容易才找到自己的'班級(jí)坐下來(lái)等待比賽開(kāi)始。
比賽快開(kāi)始了，我們班的同學(xué)都整齊的來(lái)到比賽場(chǎng)地，所有人都緊緊地抓住繩子，成工字形。比賽開(kāi)始了，所有人都使勁的往后拉，有的人手都出血了，但他們還不松開(kāi)繩子，還要堅(jiān)持到最后一刻，我們每個(gè)人都肌肉緊繃、汗毛發(fā)直、頭發(fā)豎起、汗珠滾滾，但我們?nèi)圆环艞�，�?jiān)持就是勝利。我們使勁的往后拉，紅領(lǐng)巾離我們?cè)絹?lái)越近了，我本來(lái)以為我們就要贏了，可事實(shí)并不如你所愿，對(duì)面的同學(xué)也不甘示弱，給我們來(lái)了一個(gè)突然襲擊，紅領(lǐng)巾快速的相對(duì)法那邊駛?cè)ィ覀儼嗟臏佚埻瑢W(xué)對(duì)大家說(shuō)：“大家一等要堅(jiān)持住，我們要團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌！”坐在一邊的家長(zhǎng)給我們打氣，我們的拉拉隊(duì)給我們加油，我們頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，使勁往后拉。贏了！我們呼喊著。
這次拔河比賽是我刻骨銘心，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我在走向人生的道路上，要樹(shù)立克服困難的決心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文12
《西游記》一部家喻戶(hù)曉的小說(shuō)�！段饔斡洝分v述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。
之所以他們能取得真經(jīng)，是因?yàn)樗麄儙熗剿娜说凝R心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作��！是團(tuán)結(jié)的力量使他們最終修成正果。每一個(gè)困難師徒四人都齊心協(xié)力，各取所長(zhǎng)，各盡其才，所以九九八十一難才一個(gè)個(gè)迎刃而解。俗話說(shuō)：人心齊泰山移、眾人拾材火焰高、團(tuán)結(jié)就是力量……都說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的'重要性。在熊熊烈火燃燒時(shí)，螞蟻迅速滾成一個(gè)大球，像滾雪球那樣滾出火焰。“噼里啪啦，噼里啪啦……”那是最外層的螞蟻被燒焦了。是的，面對(duì)災(zāi)難，只有團(tuán)結(jié)合作，才能存活下來(lái)。水滴也是如此，一滴水在石頭或地上遲早會(huì)蒸發(fā)了，可將水滴滴入大海，它永不會(huì)蒸發(fā)。人，更要這樣，在生活中遇到困難，不能只想著自己的利益，要第一時(shí)間團(tuán)結(jié)合作，才有可能戰(zhàn)勝困難。
團(tuán)結(jié)就是力量。雖然師徒四人途中有些爭(zhēng)吵，但是他們至始至終都在團(tuán)結(jié)。同學(xué)們，在集體生活中，千萬(wàn)不要忘了“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)至關(guān)重要的字！
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文13
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，但那激動(dòng)人心的一幕仍在我的'腦海里回蕩。那是一件小事，卻非常有趣。
一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我在外婆家玩，突然看到草叢里有一個(gè)綠東西在爬，我走進(jìn)一看，原來(lái)是個(gè)青蟲(chóng)，旁邊還有一只小螞蟻。只見(jiàn)螞蟻身小力氣大，青蟲(chóng)是個(gè)“大力士”，小螞蟻根本就不是青蟲(chóng)的對(duì)手。小螞蟻見(jiàn)局勢(shì)不對(duì)，便慌忙地逃跑了。我對(duì)螞蟻失去了信心。
我正準(zhǔn)備離開(kāi)，可小螞蟻卻領(lǐng)來(lái)了一群身強(qiáng)力壯的大螞蟻。螞蟻們來(lái)到青蟲(chóng)身邊，一點(diǎn)兒也不害怕，它們一擁而上，把青蟲(chóng)團(tuán)團(tuán)圍住。大青蟲(chóng)左右翻滾，想把這一群螞蟻甩掉，可螞蟻就是死追不放。雖然螞蟻們一起對(duì)付青蟲(chóng)，但離勝利還遠(yuǎn)著呢！但我相信：螞蟻一定會(huì)勝利的。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量”。既然這一群螞蟻如此團(tuán)結(jié)，那勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢？
看到這里，我決定幫螞蟻一把。我伸出手向青蟲(chóng)彈去，把青蟲(chóng)彈得左右翻滾。螞蟻們乘機(jī)撲了上去，咬住青蟲(chóng)的頭、腹和腿，青蟲(chóng)終于不能動(dòng)彈了。
我不進(jìn)驚嘆：螞蟻可真聰明呀！團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文14
俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”，就是講團(tuán)結(jié)。
在日常生活中，我們就會(huì)遇到一些要集體團(tuán)結(jié)做的事，比如說(shuō)下午掃除、集體搭積、跳集體舞等等，許多事情要大家齊心協(xié)力去做才能做好。
就說(shuō)我們每周在學(xué)校都要做的大掃除吧，如果有一個(gè)人去玩，就可能影響到正在掃地的同學(xué)，大伙就一起拿著掃把玩，追來(lái)追去，這樣還能掃嗎？本來(lái)十幾分鐘就能做好的`事情，卻因此要拖上一個(gè)鐘頭才能完成，這樣不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？
再說(shuō)搭積木，如果你把積木搭好了，我又一腳踢的塌下來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)地搭了踢，踢了搭，不就永遠(yuǎn)也搭不好了嗎？
跳集體舞也是一樣，如果有一個(gè)小朋友不認(rèn)真跳，那就會(huì)不整齊，就會(huì)影響到班集的榮譽(yù)。
由此可見(jiàn)團(tuán)結(jié)的重要性�？禳c(diǎn)從你身邊的小事開(kāi)始團(tuán)結(jié)吧。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文15
參加涇縣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，印象最深的就是我們宣城小記者與常州小記者之間的'拔河比賽。
在王直助教中心，我們宣城小記者與常州小記者狹路相逢了。“要不要比賽一場(chǎng)紀(jì)念一下？”常州小記者向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。那就比唄！助教中心的夏校長(zhǎng)領(lǐng)著我們來(lái)到了操場(chǎng)，那里放著一根長(zhǎng)繩，接下來(lái)要舉行拔河大賽。
第一組是女子一組。我站在最前面，裁判一聲哨響，我們使勁地拉著，對(duì)方的啦啦隊(duì)氣勢(shì)好強(qiáng)，我們稍一松勁，對(duì)方就旗開(kāi)得勝了。第二場(chǎng)是男子拔河，我們女生一直吶喊著，看他們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅。對(duì)方的男生隊(duì)力量非常大，繩子一會(huì)兒向我們這邊，一會(huì)兒向他們那邊，最后我們這邊的小記者們齊心協(xié)力，贏得了第二場(chǎng)。
一比一戰(zhàn)平了。第三場(chǎng)女子二組可是決勝場(chǎng)次，我們吸取了第一場(chǎng)比賽失敗的教訓(xùn)，大家像男生一樣腳挨著腳，一分鐘之內(nèi)就贏得了比賽。
這次拔河比賽，讓我們懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
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