成長作文[集合9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

成長作文 篇1

　　人活一輩子，總是要有挫折，經(jīng)歷挫折后，迎接你的將是美好的未來。

　　在我的16年中，也遇到了不少挫折。

　　就拿最近來說吧！在去年的中考中，我落榜了，流落到市里最差的一所高中；在升級考試中，我考砸了，墜落到學(xué)校最爛的平行班；在流動調(diào)班中，我被擠了，貶落到無人問津的角落。想起我的座右銘——不鳴則已，一鳴驚人！我掉下了眼淚，為社會的.不公，我自己的無能。

　　記得我奮斗的日子：在星空燦爛中起床，樓道中回蕩我朗朗讀書聲；在夜深人靜中看書，宿舍里響起我嘩嘩翻書聲；在狂風(fēng)怒號中做題，教室里傳來我沙沙筆動聲。那段日子，我雖辛苦但快樂。

　　我期待考上一個(gè)好成績，期待一躍進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，期待一朝出人頭地，為人所熟知。但結(jié)果不盡然，考試成績出來了，全校第20名，實(shí)驗(yàn)班第5名。我開心，激動，跳躍，呼喊，手舞足蹈�？勺詈螅�終抵不過金錢賄賂，被排擠了。

　　輸?shù)牟皇浅煽�，是�?quán)勢，是赤裸裸的金錢交易。我失望，痛苦，又沉默了。我我所措，不知做些什么，只能暗暗嘆息。我彷徨，不知所措，寫下小詩，以抒其憤：

　　我掙扎，

　　在無底深淵中掙扎；

　　我彷徨，

　　在分叉路口處彷徨；

　　我無措，

　　我不知所措。

　　我痛苦著，顫抖著，

　　在茫茫雨霧中失去方向；

　　在冰天雪地里抽搐身體。

　　我嗚咽，哭泣著，

　　無力挽回。

　　在現(xiàn)實(shí)中，失去自己。

　　我不去想，不敢去做，

　　害怕被更大的漩渦淹沒；

　　我快不能呼吸了，大喘著氣，

　　我呻吟，我只能呻吟，無病呻吟。

　　不，不行，不能，我要振作，我要繼續(xù)奮斗，未來很大，理想的光芒引導(dǎo)我前進(jìn)。我必須掙脫，我還有夢想，要創(chuàng)造輝煌！

　　重新站立，努力堅(jiān)持。不在沉默中滅亡，在沉默中，我要爆發(fā)，放射自己的能量，讓自己成為亮光。不放棄！堅(jiān)持下去。

　　在挫折中，我成長，長成參天大樹，盡享陽光。

成長作文 篇2

　　“ 法律 ” 這個(gè)詞對于我們小學(xué)生來說或許有些陌生，甚至有些高高在上的感覺，我們常常會問： “ 小學(xué)生又不會犯法，需要懂法嗎？ ” 但老師的回答常常是：遵守法律是每個(gè)公民的義務(wù)，小學(xué)生當(dāng)然要懂法。

　　隨著年齡的'增長，我也漸漸的明白，法就在我們的身邊。如果有人要闖紅燈你就要上前去阻止他，這就是交通法，其實(shí)我們身邊有許多地方有交通法，如：在十字路口，做到紅燈停，綠燈行，黃燈等一等；摩托車上只能坐兩個(gè)人；自行車要在自行車道內(nèi)行駛。如果人人都能遵守這些法則，每年還會有那么多的中小學(xué)生死于交通事故嗎？中小學(xué)生正處于花樣年華，卻這樣失去了寶貴的生命，逝者已矣，但最傷心的還是他們的父母，白發(fā)人送黑發(fā)人的體會�。�

　　一個(gè)有關(guān)報(bào)道：北京少年 —— 小新，沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績直線下滑，初中還沒畢業(yè)就輟學(xué)了，6月上旬，他竟然偷了爸爸的20xx元錢，在網(wǎng)吧里呆了一個(gè)多星期，父親的打罵已經(jīng)對小新不起作用。小新想到了去偷爺爺?shù)腻X，深夜，他來到了爺爺房間，一心想拿到錢的他，慌亂之下砍死了奶奶，砍傷了爺爺，逃了出去，第二天小新來到公安局自首，他說，它最想念的是他的奶奶，如果讓他在上網(wǎng)和奶奶之間選擇，他一定會選擇奶奶。說到這，他痛苦起來。

　　我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強(qiáng)法律意識，在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意自己的言行，從我做起，從小事做起，做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民！

成長作文 篇3

　　時(shí)光任苒，轉(zhuǎn)眼步入高三了。

　　現(xiàn)在的我恰似一位徒步者駐足于山腰，看從山林蔓延而來密密麻麻的腳印。兩年了，這里的一草一木，一花一石，埋在土間，長在心里。只有兩百多天過后，就要與這一切熟知的校園分別了�！案呷�”這個(gè)名詞，在口中細(xì)細(xì)品味時(shí)，是成長的甜和逐夢的酸。

　　兩年前初來乍到時(shí)，是懷揣某種澎湃情感的，那時(shí)飽滿的熱情與新鮮感蕩漾在心頭，久未消散。新同學(xué)，新老師，新起點(diǎn)，新軍裝、新校服、新運(yùn)動場，每一樣事物都格外令人憧憬、神往，也正是每一個(gè)新事物，在舊時(shí)光漸漸覆去后，再憶起時(shí)，會生出不一樣的情愫，高一的我們，既近，又遠(yuǎn)。

　　高二對某些同學(xué)來說，是學(xué)習(xí)的分水嶺。擇其優(yōu)而從之，佼佼者更加優(yōu)越，稍微落后的同學(xué)，不再垂頭喪氣，卯足干勁，力爭上游。學(xué)好自己喜愛的科目，取得優(yōu)異成績，而對于另一類同學(xué)來說，卻是又一年的.光陰虛度。在學(xué)考之后，高考接踵而至。高考，這個(gè)詞匯，便可謂晨鐘暮鼓了。

　　思緒回到現(xiàn)在，大多數(shù)莘莘學(xué)子心懷“蟾宮折桂，舍我其誰”的壯志。教室里的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃，手握筆桿的求學(xué)者儼然成為了披甲、執(zhí)長茅的勇士。在家里，許多娛樂休閑的都會被家長口中的“你高三了”或是自己心中的“我高三了”而慢慢打發(fā)。高三，高考，帶磅礴之勢向我們走來；高三，高考，攜夢想誓言咄咄緊逼；高三，高考，用囂張氣焰向我們宣戰(zhàn)！

　　合抱之木，起于累土；千里之行，始于足下。不成長不蛻變不努力不逐夢，等到錯過后空懊悔嗎？人，只能活一次，而青春之意義于生命，即是成長。世上最美的事，莫過于新芽吐綠，蝶蛾破蛹，雛鳥啄殼，世上令人吧為觀止的事，就是成長。那就讓我們在漢壽一中這個(gè)美好的大家庭里奮力的成長吧。

　　是狼就練好你的牙，是羊就練好你的腿，當(dāng)我們還有能力改變我們現(xiàn)狀、實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候，我們共同努力吧，讓我們的成長無憾！讓20xx年高考為我們綻放！

成長作文 篇4

　　作為一個(gè)曾經(jīng)的文藝女青年，我也不可免俗的在有了兒子之后，開始給他寫一些文字。雖然說文字很容易變得矯情，本來好好的情感，落在紙面上，有了修飾，就好像喪失了自然的生命力，有了一點(diǎn)做作，但如果不寫，很多心境，就會隨著時(shí)光而模糊、淡漠，直至被遺忘。

　　在兒子出生的第一個(gè)春節(jié)，我也曾給他寫過一封信，我說：寶貝，終有一天你會長大，你會去追逐你的夢想，你要去追求你的愛情，你會離開媽媽，去承擔(dān)起另一個(gè)家庭的責(zé)任，那是屬于你的未來。媽媽會給你我所能給的一切，只盼你健康、快樂、善良、勇敢。

　　我會對他有期待，有各種各樣的要求，當(dāng)然也會有些無所適從，愛的有些盲目。

　　看到《成長，請帶上這封信》這本書，是在爺爺?shù)睦细刹恐�家上的好書推薦，買來之后，封面上的一句話映入眼簾，"愿你過上我從未看見與理解的生活",頓時(shí)心都融化了�？戳藘�(nèi)容后發(fā)現(xiàn)，書中所表達(dá)的不僅僅是溫情，更不是局限于名人的身份和優(yōu)越感，而是匯聚了濃郁的父母之愛和可供人沉思的人生智慧。他們視角平行，放下姿態(tài)，告訴我們，在與孩子相隨相伴的過程中，他們和所有普通人一樣，有相同的焦慮，相同的笨拙。

　　楊紅櫻這位著名的兒童文學(xué)作家，告訴我們要尊重孩子的選擇，她也將這份尊重延綿到她所創(chuàng)造的那些小說人物形象上，所以她筆下的馬小跳才那么多的毛病，卻那么可愛。

　　作為備受關(guān)注的著名演員，黃磊卻希望女兒成為一個(gè)平凡的`大多數(shù)，這是一顆在紅塵中打滾的心靈所悟到的的最重要哲理，相對于被世俗認(rèn)可的成功，快樂幸福才是生命唯一真諦。

　　央視主持人白巖松是聲譽(yù)口碑俱佳的公共知識分子，他對人生的深度思考推動了一代人的成長，而在自己的孩子面前，他只有作為父親的寬厚與溫情，他只希望孩子能獨(dú)立成長，而不希望用自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥林腔廴タ刂啤?/p>

　　張泉靈甩掉干練，變身柔情媽媽記錄兒子的成長，通過她自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，提醒孩子要擴(kuò)寬世界。

　　國民岳父韓寒哄孩子的雷人語句，讓人捧腹。

　　而于丹，知名學(xué)者給女兒的希望則是成為一個(gè)60分公民，不需要處處爭取最高標(biāo)準(zhǔn)，只需方方面面都合格，已經(jīng)是成功的人生。

　　出彩的文章還有很多，我曾利用自習(xí)的時(shí)間給我所教的班級的孩子們念過其中的一篇，是李程鵬的《我為你負(fù)擔(dān)哈根達(dá)斯，你必須付出勞動》，里面關(guān)于勇敢的一段寫的特別好，他說，當(dāng)別人傷害你，無理挑釁你時(shí)，你一定要勇敢。未見得去攻擊他，更不是和他打架，那不叫勇敢，那是粗魯。你的勇敢在于敢于面對問題，解決問題。勇敢，不是你不害怕，而是即使你哭著，也仍堅(jiān)持走完這些路程。只有誠實(shí)的面對內(nèi)心的恐懼，我們才可以變得勇敢。讀文章的時(shí)候孩子們出奇的安靜，讀完之后我問他們什么感受，有的說，啊，他的爸爸真好，給他寫這樣一封信，我爸就不會。我說，不是不寫，而是寫在心里，每個(gè)父親對孩子的愛都是一樣的。還有的同學(xué)說，聽完之后覺得自己很幼稚。我說，沒關(guān)系，我們都是在每件小事中慢慢的成長的。聽孩子們說完感受，我覺得我離他們又進(jìn)了一步。才發(fā)現(xiàn)，孩子們小小的身體里裝著大大的心思。于是我想，我在課堂之后是不是該找?guī)孜煌瑢W(xué)問問這堂課的感受，有沒有覺得枯燥，哪一個(gè)地方你覺得老師這樣處理你不容易理解，哪些你覺得特別有意思，回答不上問題的同學(xué)不要一味的指責(zé)，和他一起找一找，到底是什么環(huán)節(jié)出了問題。從他們那里或許會找到很多不一樣的靈感，幫助他們成長的同時(shí)，自己也在成長。

　　這本書對于我來說提供了一個(gè)寶貴的思路：教育本身并無成功和成敗，人生也難以分出成功和失敗，教師的愛更是應(yīng)該剔除功利之心。尤其是地理這門學(xué)科，他講的可是全世界啊，我們沒有理由讓這樣豐富多彩的學(xué)科變得枯燥，多些情感，多些用心，讓孩子們從我們開的這個(gè)窗口，望向生命更廣闊的原野，這才是教育的初衷與目的吧。

　　張泉靈對他的孩子說，我們始終要有一顆明亮的心來裝這個(gè)世界，要點(diǎn)亮心中的燈，第一盞燈叫善良，第二盞燈叫原諒，第三盞燈叫相信。我們要幫孩子們點(diǎn)亮心中的燈，同時(shí)也點(diǎn)亮自己心中的燈，和他們一起成長，勇敢的前行。

成長作文 篇5

　　小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照；小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。童年的我們是天真的、無邪的、充滿幻想的……但是，時(shí)光依然在不停息地流淌，我們依然在成長。

　　一年一年，時(shí)間飛跑，小小少年在長高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)，草原不再是綠色的，天空不再是藍(lán)色的'，我們的世界在變化。

　　不知道從何時(shí)起，我們的心情開始變得易怒了，動不動就會和朋友、親人發(fā)生沖突，甚至是吵架，愈演愈烈。日復(fù)一日，我們逐漸對生活變得麻木、厭倦……我想問，童年幸福、美好的生活哪兒去了？

　　有一次，媽媽了解我的學(xué)習(xí)情況。起初還好，她一言，我一語，有問有答�？烧f著說著，媽媽就拿我跟鄰居家女兒相比，夸她怎么怎么聽話，整天只知道呆在家里學(xué)習(xí)。不像我東想西想，成天不是出去鬼混就是沉迷于電腦游戲。當(dāng)時(shí)，我越聽越煩，氣憤地朝她大吼：“我的事情不用你管。”只聽到“啪”的一聲，一巴掌有力地扇在我的臉上，頓時(shí)火辣辣的，心里很不是滋味。我低頭不語，可清楚地聽到媽媽傷心的抽泣升，清晰地看到淚珠不間斷地滴落在我的腳邊……

　　我們，正值人生的黃金階段。十八歲的花季，十八歲的天空，十八歲的你、我、他。此時(shí)的我們，內(nèi)心充滿著各種各樣的美好理想，規(guī)劃著未來的藍(lán)圖：是否，在不久的將來，我將會成為一名出色的作家，出版我人生第一部佳作《成長的故事》；是否，在不久的將來，我將變成一位著名的歌手，演唱我最愛的那首《童年》；是否，在不久的將來，我將會是一名卓越的探險(xiǎn)家，揭開那神秘的埃及面紗……凡此種種，都將激勵著我們，為著心中那片美麗的風(fēng)景而努力，而拼搏，而執(zhí)著……

　　如今，當(dāng)我回首成長歷程的那些過往，勇敢夾雜著怯懦，喜悅夾雜著悲傷，幸福夾雜著痛苦，一直念念都不忘。

成長作文 篇6

　　從我呱呱落地開始，陪伴我時(shí)間最長的是我最親愛的媽媽。媽媽不只是給了我生命，哺育了我。在我慢慢長大的日子里，是媽媽耐心的陪伴我，使我有依靠，是媽媽不斷的鼓勵我，使我增加自信。

　　我屬相是鼠，性格也像鼠一樣膽小，對一些不確定性的事情充滿膽怯，導(dǎo)致在一些事情上不夠自信。媽媽便開始幫我改變這一現(xiàn)狀。

　　小學(xué)時(shí)，班級舉行課外讀書會，我不想?yún)⒓�，媽媽鼓勵我積極參加，就給我報(bào)名。讀書會在公園舉辦，同學(xué)們到齊后各自閱讀喜愛的文學(xué)作品，30多分鐘過去了。家長提議讓同學(xué)們講述自己讀書的內(nèi)容，這時(shí)我心里有點(diǎn)七上八下，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，我講述不好怎么辦。這時(shí)，媽媽走了過來，用堅(jiān)定的眼神看著我，說，大膽舉手吧，你發(fā)音清晰洪亮，記憶力強(qiáng)，平時(shí)在家里就講的很好，這次肯定錯不了。經(jīng)媽媽這么鼓勵，我滿懷信心的舉起了手。

　　輪到我講述閱讀內(nèi)容了，我大步走到前面，面向家長同學(xué)，看到媽媽面帶微笑看著我，似乎在說，開始吧孩子。我從容不迫的講述起來，把閱讀的故事完整生動的講述了下來，期間家長都用贊賞的眼光看著我，同學(xué)們多次為我鼓掌。講述結(jié)束后，家長們紛紛向媽媽取經(jīng)，問我平時(shí)的學(xué)習(xí)方法。我知道，我的優(yōu)秀與媽媽的`陪伴與鼓勵是密不可分的。

　　整個(gè)小學(xué)期間，媽媽總是盡可能的抽出時(shí)間陪伴我。陪我做作業(yè)，陪我閱讀課外書，陪我參加課外活動。每每遇到難題，一想到媽媽那堅(jiān)毅的微笑的眼神，我立刻就有了克服困難的信心，問題就會迎刃而解。

　　在我成長的路上，正是媽媽的陪伴，讓我多了一分自信，加上我的九分自信，就成了十分的自信，讓我能夠勇敢的面對未來。

成長作文 篇7

　　牽著純真的衣襟，跌跌撞撞告別了稚氣，陷入了一個(gè)又一個(gè)陌生的環(huán)境中�；厥鬃约旱哪_印，所得的并不一定都是遠(yuǎn)山含翠的金粉記憶。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價(jià)值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個(gè)人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。任何時(shí)候，傷痛都不是放縱的理由。成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上。 小時(shí)候的我，總喜歡在水塘中跑過，留下一個(gè)個(gè)腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著跑開了。成長的道路中，也會留下一個(gè)個(gè)腳印，這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺，每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......

　　幼年的.我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了重病，爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我真正的體會到了父母對我的呵護(hù)。

　　上小學(xué)了，我第一次認(rèn)識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西“書”，一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了要完成作業(yè)。

　　現(xiàn)在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。上學(xué)了，由于要早早地去上學(xué)，我每天都要早早地起床�？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶�早。當(dāng)早餐弄好了，才叫醒我，開始洗臉?biāo)⒀�、吃早餐，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

　　讀著自己斑駁的日記，也許真正是一種緬懷。撫今追昔的慨嘆，終究挽留不住歲月匆匆。歷歷在目、楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個(gè)在田野中奔跑長大的女孩，曾經(jīng)也天真地做過無憂無慮的夢，也將夢想放飛得很高很高。我也終于明白，縱然我飛得高遠(yuǎn)，但卻越不過父親偉岸的脊梁；縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨(dú)闖一番天地，其實(shí)我依舊生活在愛的海洋里。

　　曾幾何時(shí)，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。遠(yuǎn)處，萬家燈火輝煌，點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜。那裊裊的，從遠(yuǎn)處傳來，平添了我心中的一份寧靜。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，否則，我的心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言壯語中變得渺小了。

　　是啊，成長的歲月里，有痛苦，也有歡樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢想和追求。

成長作文 篇8

　　敢于迎接陽光洗禮的西瓜才會變的香甜。同樣敢于直面苦難的人，才會在成長路上愈行愈遠(yuǎn)�？嚯y，使人成長。

　　直面苦難，化悲憤為動力。

　　“昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陳蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也�！弊怨乓詠�，多少文學(xué)名著是郁郁不平之作？多少圣賢之人于悲憤之中發(fā)憤，于苦難之中成就？直面苦難，是因?yàn)榭嚯y給予我們前行的動力。

　　直面苦難，用積極看世界。

　　四十年官海沉浮，幾經(jīng)任用，幾遭貶謫，蘇軾沒有垂頭喪氣，而是用豁達(dá)笑看挫折與失意，用筆記瑣事，以菜品人生。近一生不見光明，身體上的`殘疾不能使海倫·凱勒喪失對生活的熱愛，她始終奮發(fā)向上，積極待世，在生活的磨難前，她用積極贏得了光明�？嚯y當(dāng)前，誰說一定要悲觀？用積極向上看繁華世界，苦難終將敗退。直面苦難，是因?yàn)榭嚯y讓我們擁有積極的心態(tài)。

　　直面苦難，以無畏迎未來。

　　范仲淹家境貧寒，他節(jié)衣縮食只為求學(xué)，劃粥斷齏終成一代文學(xué)大家；張海迪高位截癱，在殘酷的命運(yùn)面前，她無畏向前，與病魔作斗爭；貝多芬即使失聰也依然扼住命運(yùn)的咽喉；霍金直面苦難，潛心鉆研，無畏終迎光明�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”苦難，是人生的挑戰(zhàn)，是成長的必然，怎不應(yīng)以勇氣迎苦難，以無畏待人生？直面苦難，是因?yàn)榭嚯y賦予我們無畏的姿態(tài)。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”苦難是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。直面苦難，是為了用更好的姿態(tài)去擁抱世界、擁抱未來。如果在苦難面前淪為逃兵，逃避苦難、逃避現(xiàn)實(shí)，那么終將碌碌無為、一事無成。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當(dāng)西瓜在土地里沐浴陽光時(shí)，我們也要直面生活里的風(fēng)風(fēng)雨雨，接受成長中的種種磨難，以堅(jiān)定無畏的姿態(tài)，積極向前進(jìn)，迎接光明的未來吧！

成長作文 篇9

　　汪國真說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！痹谶^去的日子里，我時(shí)不時(shí)會向朋友提起那個(gè)似乎很遙遠(yuǎn)的夢想，這夢想是我學(xué)會執(zhí)著，走過迷茫，為成長添了一抹亮色。

　　身邊的書本越來越多，我把自己的夢想深埋進(jìn)書本下的土壤，偶爾有人說起，我也緘口不談�；蛟S是怕夢想落空招來他人的戲謔，或許是怕多年未圓的.夢，在一瞬間的完成后又離我遠(yuǎn)去。我害怕。

　　秋陽杲杲，給街道兩旁的銀杏葉鍍上了一層金邊，游弋而來的秋風(fēng)穿過通紅的夕陽，卷起滿地的碎金，銀杏葉飄飄灑灑，滿地金黃窸窸窣窣，葉兒盤旋了幾圈便落在地上，我不禁嘆了口氣原來這葉兒也同我一樣么？拼盡全力想要奔向遠(yuǎn)方，命運(yùn)卻讓它在原地盤旋之后重新停下，無功而返，想到這兒，腳下的葉兒突然重重的壓在心頭，是那么的厚重。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我的夢想變得遙不可及，我要放棄么？我不舍。

　　南風(fēng)漸起，落葉飛揚(yáng)，一片落葉在空中翻轉(zhuǎn)，借著風(fēng)力滑翔了一會兒后原地打了一個(gè)轉(zhuǎn)，又靜靜躺下，它飄落在了泥土上，依偎著，卻并不顯得悲傷，再起的風(fēng)兒沒有吹起它，他躺在那里，是那么安詳。我心頭陡然一震，這片落葉或許沒有什么夢想，它只是想做好自己，為下一次生命輪回貢獻(xiàn)自己，這么想著，平靜的心湖蕩起了一波漣漪。

　　眼前那片迷失自我的小小落葉都找到了屬于自己的一方土地，我更應(yīng)該懂得，堅(jiān)守信念，走好自己腳下的路，才是最真實(shí)的彼岸。

　　踽踽獨(dú)行過許多路口，這夢想讓我學(xué)會執(zhí)著，走過迷茫，為我的成長增添了濃墨重彩的一筆，一筆明媚的亮色。

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