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活到老學(xué)到老的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的活到老學(xué)到老的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活到老學(xué)到老的作文1
許多人都說(shuō):“活到老學(xué)到老。”沒(méi)錯(cuò),人在世上就是要這樣,多學(xué)一些東西有利無(wú)害。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)黑夜,老鼠首領(lǐng)帶著小老鼠出外覓食,在一家人的廚房垃圾桶內(nèi)發(fā)現(xiàn)許多剩余的飯菜,這些剩菜剩飯對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就像是人類發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,高興的飄飄然。沒(méi)過(guò)一會(huì)貓來(lái)了,追著他們不放,眼看已經(jīng)有兩個(gè)老鼠被抓了。在這千鈞一發(fā)之際,傳來(lái)了一聲狗叫,貓聽(tīng)見(jiàn)了,轉(zhuǎn)頭就跑。大花貓走后,老鼠首領(lǐng)走出來(lái)說(shuō):“我早就對(duì)你們說(shuō),多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害,這次我就救了你們一命!笔前,多學(xué)有利無(wú)害。
外國(guó)人為了能和我們交流,努力的學(xué)中文,或許他們的表達(dá)不夠流利;或許他們的發(fā)音還不太標(biāo)準(zhǔn);或許他們還經(jīng)常鬧笑話,但他們也在不斷地學(xué),活到老學(xué)到老!
當(dāng)然,我們中國(guó)人為了能和外國(guó)朋友交流,也在拼命的學(xué)外語(yǔ),甚至有些人還用英語(yǔ)說(shuō)話,遇到朋友說(shuō):Hi,how are you……每天都在學(xué),多學(xué)一點(diǎn)別的.語(yǔ)言又何嘗不是好事呢?
讓我們活到老學(xué)到老吧,學(xué)無(wú)止境,多學(xué)有利無(wú)害!
活到老學(xué)到老的作文2
你們可別小看我的爺爺,他六十歲還堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)呢,他說(shuō)這樣才能方便和洋人交流,這真是“活到老,學(xué)到老”。
爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)還真發(fā)揮了作用。
暑假期間,我有一點(diǎn)感冒,便跟爺爺去藥店買(mǎi)感冒靈。一進(jìn)門(mén),我看到了一個(gè)外國(guó)人在中藥柜臺(tái)邊跟老中醫(yī)比劃。爺爺眼睛不好,沒(méi)看到,我說(shuō): “爺爺,你看那有個(gè)洋人,你去給老中醫(yī)翻譯一下,我英語(yǔ)沒(méi)你好。”爺爺自信滿滿地走過(guò)去了。
我躲在柜臺(tái)后面傾聽(tīng)他們之間的.談話,爺爺開(kāi)始打招呼了,說(shuō):“Hi,I can help you!”我滿心自豪,爺爺居然能說(shuō)出如此流利的英語(yǔ),我真是太開(kāi)心了。只聽(tīng)到外國(guó)人滔滔不絕,我只聽(tīng)懂了一個(gè)單詞,“three”?我的天哪,爺爺竟然都能聽(tīng)懂,真是太讓人驚訝了,外國(guó)人連說(shuō):“thank you!”爺爺滿足了他的心愿。
你看,名人巴金他不也是“活到老,學(xué)到老”嘛,到了晚年,他仍然堅(jiān)持讀書(shū),堅(jiān)持寫(xiě)作,他在什么時(shí)候都不會(huì)忘記閱讀。
怎樣才能做到這樣呢?不管在什么年紀(jì),你一定要多學(xué)習(xí),這樣才會(huì)使你永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋里,
到老了,多學(xué)一樣?xùn)|西并不會(huì)害你,反而會(huì)幫助你,讓我們也做一個(gè)“活到老,學(xué)到老”的人吧。
活到老學(xué)到老的作文3
我有一位愛(ài)學(xué)習(xí)的奶奶,每次我去奶奶家,奶奶就一直纏著我教她學(xué)習(xí)。當(dāng)然了,我也非常樂(lè)意教奶奶學(xué)習(xí),因?yàn)榻棠棠虒W(xué)習(xí)那就是一種享受。
上個(gè)星期六,我來(lái)到奶奶家。一進(jìn)大們我就對(duì)奶奶說(shuō):“哦!親愛(ài)的奶奶我來(lái)了!”奶奶馬上跑出來(lái)熱親地說(shuō):“我親愛(ài)的'孫女你終于來(lái)了,快過(guò)來(lái)教我學(xué)習(xí)好不!”我對(duì)奶奶高興的說(shuō):“好啊!”
下面開(kāi)始學(xué)習(xí)了!慈祥的奶奶一下子就變成了學(xué)生。而我,也變成了一本正經(jīng)的老師了。奶奶端正的坐著說(shuō):“孫女兒老師,今天我們學(xué)什么呢?”我兩手插腰,眼珠子在眼眶里轉(zhuǎn)了一圈說(shuō):“。∮辛,我們就先學(xué)識(shí)字吧,再練古詩(shī)!”
我提起筆,隨便在白紙上寫(xiě)了個(gè)柳字,說(shuō):“奶奶學(xué)生,你來(lái)說(shuō)說(shuō)看這個(gè)字讀什么?”奶奶學(xué)生緊皺眉頭,冥思苦想,一直都想不出來(lái)。
我看奶奶那么辛苦就不賣(mài)關(guān)子了!澳棠蹋@個(gè)字讀‘liu’,柳樹(shù)的‘柳’!蹦棠虛蠐项^說(shuō):“哦!原來(lái)是柳字啊,柳樹(shù)的柳。ok,我記住了!
看吧!我奶奶就是這樣一個(gè)人,她非常勤學(xué)好問(wèn),俗話說(shuō)得好“活到老,學(xué)到老”。同學(xué)們,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)奶奶這種精神“活到老,學(xué)到老”哦!
活到老學(xué)到老的作文4
在我的身邊,發(fā)生過(guò)許許多多的事,有的已經(jīng)忘記,有的'已經(jīng)淡漠,但有一件事,它仿佛是一塊發(fā)光的鵝卵石,無(wú)論時(shí)間怎么沖刷,它還是熠熠閃光,在我的記憶中長(zhǎng)存。
那一天放學(xué),陽(yáng)光很燦爛,太陽(yáng)把周?chē)脑贫紵t了,我回到家,開(kāi)始做起了課外作業(yè),突然地,我有一道方程題不會(huì)做,我問(wèn)爸爸,爸爸居然也不會(huì),我驚訝的對(duì)爸爸說(shuō):“你連四年級(jí)的思維題都不會(huì)做?小的時(shí)候怎么讀書(shū)的喲!”爸爸露出了慚愧的表情。
有一天,無(wú)意中,我看見(jiàn)爸爸在手機(jī)上報(bào)了好多課外補(bǔ)習(xí)班,都是關(guān)于數(shù)學(xué)方程的,一開(kāi)始,我以為是給我報(bào)的呢,心里憤憤不平:我都學(xué)那么多課外班了,還給我報(bào),是想讓我學(xué)成書(shū)呆子嗎?后來(lái),我才知道,原來(lái)這些課外班是爸爸給自己報(bào)的。
從此,爸爸每天都和我一起做學(xué)習(xí),一起做作業(yè),有的時(shí)候,爸爸還向我請(qǐng)教呢,慢慢地,他也不向我請(qǐng)教了。我以為爸爸是為了對(duì)付我呢!可是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸還報(bào)了別的課外班時(shí),我知道了,爸爸沉迷在學(xué)習(xí)中了,頓時(shí),我對(duì)爸爸肅然起敬。
這事雖然過(guò)去了很久,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我,一定要好好學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老。
活到老學(xué)到老的作文5
我有一位愛(ài)學(xué)習(xí)的奶奶,每次我去奶奶家,奶奶就一直纏著我教她學(xué)習(xí)。當(dāng)然了,我也非常樂(lè)意教奶奶學(xué)習(xí),因?yàn)榻棠棠虒W(xué)習(xí)那就是一種享受。
上個(gè)星期六,我來(lái)到奶奶家。一進(jìn)大們我就對(duì)奶奶說(shuō):“哦!親愛(ài)的奶奶我來(lái)了!”奶奶馬上跑出來(lái)熱親地說(shuō):“我親愛(ài)的孫女你終于來(lái)了,快過(guò)來(lái)教我學(xué)習(xí)好不!”我對(duì)奶奶高興的說(shuō):“好!”
下面開(kāi)始學(xué)習(xí)了!慈祥的`奶奶一下子就變成了學(xué)生。而我,也變成了一本正經(jīng)的老師了。奶奶端正的坐著說(shuō):“孫女兒老師,今天我們學(xué)什么呢?”我兩手插腰,眼珠子在眼眶里轉(zhuǎn)了一圈說(shuō):“啊!有了,我們就先學(xué)識(shí)字吧,再練古詩(shī)!”
我提起筆,隨便在白紙上寫(xiě)了個(gè)柳字,說(shuō):“奶奶學(xué)生,你來(lái)說(shuō)說(shuō)看這個(gè)字讀什么?”奶奶學(xué)生緊皺眉頭,冥思苦想,一直都想不出來(lái)。
我看奶奶那么辛苦就不賣(mài)關(guān)子了!澳棠蹋@個(gè)字讀‘liu’,柳樹(shù)的‘柳’。”奶奶撓撓頭說(shuō):“哦!原來(lái)是柳字啊,柳樹(shù)的柳。OK,我記住了!
看吧!我奶奶就是這樣一個(gè)人,她非常勤學(xué)好問(wèn),俗話說(shuō)得好“活到老,學(xué)到老”。同學(xué)們,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)奶奶這種精神“活到老,學(xué)到老”哦!
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