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小學(xué)生活的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生活的作文1
我的二年級(jí)生活是難忘的，是美妙的。因?yàn)闊o(wú)論發(fā)生什么事情，都有慈愛(ài)的老師和一群樂(lè)于助人的好同學(xué)，好朋友在身邊。
記得有一次，在上體育課時(shí)候，我跑步摔了跤，有一群關(guān)心我的'同學(xué)在鼓勵(lì)我，有的甚至馬上走到我跟前，扶我去醫(yī)務(wù)室，還有的在一旁為我擔(dān)憂(yōu)。自那以后，我知道了，原來(lái)同學(xué)們之間也有關(guān)心的一面。這是多么美好。
還有一次，我永生難忘。這一次，我是犯了一個(gè)大錯(cuò)，當(dāng)然也是我讀書(shū)一年以來(lái)第一次犯的錯(cuò)，就是我不小心推倒了一個(gè)同學(xué)，可是，令我驚訝的是，老師居然沒(méi)有責(zé)怪我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“孩子，這是你第一次，希望你認(rèn)真對(duì)待，不要再犯了，以后一定要注意安全�！蔽沂诌^(guò)意不去，深深地自責(zé)，我要好好改正錯(cuò)誤，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
美妙的二年級(jí)馬上就要結(jié)束了，即將迎來(lái)二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我希望在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)能更上一層樓！
加油吧，我的三年級(jí)！
小學(xué)生活的作文2
在小學(xué)的6年生活里，我認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)。
我是一個(gè)天真的小男孩，學(xué)習(xí)一般，但我正直善良。我雖不品學(xué)兼優(yōu)，但我有許許多多的好朋友，我曾經(jīng)以為自己很沒(méi)用，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)對(duì)社會(huì)很有用的人。
我愛(ài)看漫畫(huà)，經(jīng)常跟好兄弟借書(shū)看。我愛(ài)玩游戲，經(jīng)常約好兄弟一起玩。我人緣好，有許多的好兄弟。我是一個(gè)散漫的男孩子，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)小動(dòng)物，愛(ài)世界。世界太大，地球太小，時(shí)間太少。6年的.小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我即將畢業(yè)了，我馬上就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)美麗的母校了，我只能再待上幾個(gè)星期。母校，這6年的小學(xué)生活說(shuō)漫長(zhǎng)但并不漫長(zhǎng)，說(shuō)枯燥但有趣無(wú)比，說(shuō)——
母校，我馬上就要離開(kāi)您的懷抱了，馬上就要離開(kāi)愛(ài)我的老師了。12年后的畢業(yè)的那一天我會(huì)再回來(lái)看你的。
小學(xué)生活的作文3
現(xiàn)在我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，不就我們將各奔東西，提到這點(diǎn)，大家一定有說(shuō)不出的難過(guò)。 忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您對(duì)我們的精心照顧，從小學(xué)到現(xiàn)在，您為我們操碎了多少個(gè)心，為我們白了多少根頭發(fā)，您對(duì)我們的精心培養(yǎng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師，您還記得嗎?在我四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)未完成，您就讓我的家長(zhǎng)來(lái)接我才能讓我放學(xué)，就是因?yàn)槟且淮�，我深深的記住了教�?xùn)，變得認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)，就是因?yàn)槟屛叶昧藢W(xué)習(xí)的寶貴，我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，忘不了我親愛(ài)的同學(xué)們，因?yàn)橛心銈�，才有這讓人愉快的小學(xué)生活。你們還記得我們一起去軍訓(xùn)的那些快樂(lè)時(shí)光嗎?你們還記得我們一起去秋游的那些情景嗎?我永遠(yuǎn)記在心里，因?yàn)槲覀兪且煌L(zhǎng)的小花，我們一起玩耍的`日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
再見(jiàn)了，親愛(ài)小學(xué)生活。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。你們永遠(yuǎn)在我心中!
小學(xué)生活的作文4
我在我的學(xué)習(xí)之余有許許多多的愛(ài)好，如：拍籃球、跳繩、溜旱冰、滑滑板、看漫畫(huà)、看電視……這其中，我尤其喜歡看電視里面的《動(dòng)物世界》。那里面介紹了好多好多有趣的、珍稀的動(dòng)物。
我還清晰的記得我有一次看的北極熊，它們長(zhǎng)著粗壯的四肢，大大的嘴巴，雪白的皮毛和鋒利的爪子，簡(jiǎn)直是美呆了。
北極熊生活在寒冷的北極洲。海里的魚(yú)和海豹是北極熊的美餐，它會(huì)長(zhǎng)時(shí)間靜靜地等在海邊，等到有海豹上岸來(lái)休息時(shí)，他就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲上去咬死海豹，然后慢慢享用，如果長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有海豹上岸，它也會(huì)到海上去用它那肥肥的'腳掌拍碎海上的冰，然后全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著露出的海水部位，如果有魚(yú)經(jīng)過(guò)時(shí)，它會(huì)敏捷地抓住魚(yú)，那樣子像個(gè)得意的將軍，簡(jiǎn)直酷斃了。
我愛(ài)看《動(dòng)物世界》。我從中知道了大自然中物競(jìng)天澤、適者生存的自然法則。所以，我更加熱愛(ài)我的課余生活，我要從中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，更大的本領(lǐng)，以便讓自己日后變的強(qiáng)大。
小學(xué)生活的作文5
我的課余生活像一座七彩橋，特別豐富多彩，玩電腦、騎自行車(chē)、看書(shū)、下圍棋、打羽毛球……沒(méi)有一樣是我不喜歡的。但我最喜歡的是寫(xiě)日記。
原來(lái)，我寫(xiě)的日記特別不好，可是老媽給我立下了規(guī)定，每天寫(xiě)一篇日記。過(guò)了一年，我寫(xiě)的日記越來(lái)越好，這可多虧媽媽的規(guī)定。我現(xiàn)在上了三年級(jí)，暑假的時(shí)候媽媽還叫我學(xué)作文，我寫(xiě)了一篇，媽媽說(shuō)：“才120個(gè)字太少了，重新寫(xiě)吧！”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)重新寫(xiě)這三個(gè)字的時(shí)候，大吃一驚。我想：“我好不容易寫(xiě)完的'作文，現(xiàn)在居然重新寫(xiě)�！卑�，只能再寫(xiě)一遍了，我特別不高興。我就寫(xiě)了一遍，啊！我寫(xiě)了140個(gè)字，雖然我只多寫(xiě)了20個(gè)字，但我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)�，媽媽在心里告訴我，堅(jiān)持就是勝利。我想：“我以后一定好好學(xué)寫(xiě)作文，還要寫(xiě)800字的作文呢！”
這就是我的課余生活，像七彩橋又像顔料的課余生活，夠豐富嗎？
小學(xué)生活的作文6
惜別總是悲痛的。今天我最好的朋友嬌嬌下午就要搬到北京去住了，我聽(tīng)到這個(gè)消息，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。滿(mǎn)分作文網(wǎng)我和嬌嬌可是從小玩到大的朋友，每次有好東西他都會(huì)給我一半，每次被欺負(fù)都是她護(hù)著我，所以我們成了非常要好的朋友。到了中午，鐘表發(fā)出古老的聲音，我沒(méi)吃一點(diǎn)食物，沒(méi)喝一滴水，也沒(méi)睡午覺(jué)，一直呆呆地看著表。到了五點(diǎn)，我們?nèi)ニ蛬蓩傻狡?chē)站，嬌嬌看著我微微一笑，我情不自禁的`咬住嘴唇也微笑，終于我忍不住了，跑到火車(chē)前邊，一邊流著眼淚，一邊揮手告別。
小學(xué)生活的作文7
哇！好快的小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了，回頭望望，在這短暫而又漫長(zhǎng)的六年里，與朋友發(fā)生了多少了故事，有多少的淚水曾流到這個(gè)時(shí)間里，又有多少了歡聲笑語(yǔ)存留在校園里，那朗朗的讀書(shū)聲更是彌漫了整了學(xué)校。轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)懵懂的孩子變?yōu)榱艘粋�(gè)個(gè)即將踏入初中的門(mén)檻，大家都明白，這是邁入初中大門(mén)最重要的一學(xué)期，可在這個(gè)學(xué)期里，我們交流的時(shí)間少了，歡笑聲也少了，但我們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)卻大大的增加了
我好想讓時(shí)間倒流，退回到我們剛剛?cè)雽W(xué)的'時(shí)候，那時(shí)的我們，是那么的天真、可笑，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整天在歡笑中度過(guò)；看看現(xiàn)在，整天只能沉浸在書(shū)的海洋里遨游，雖說(shuō)這是件很美的事，但想想以前，總有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)！
不管怎樣，是總得面對(duì)這個(gè)事的，在這，只能對(duì)大家說(shuō)聲加油了！
小學(xué)生活的作文8
今天，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“生活中的傳統(tǒng)文化”。今天的主持人是徐雨馨和朱怡佳。
中國(guó)傳統(tǒng)文化可有意思啦！剪紙藝術(shù)就像是一顆燦爛的明珠。我先介紹許洲晨的剪紙藝術(shù)吧！有栩栩如生的房子；有幾個(gè)人在一起吃飯，吃得可香了；還有的`是枕著磚頭睡覺(jué)，我們枕枕頭睡，他們枕磚頭睡，不怕硬，真有意思。
最有趣的是拉面鋪，拉面鋪的招牌很大，非常引人注目，她們拉的拉面，一根有一米多長(zhǎng)，有一個(gè)硬幣那么厚，足夠一個(gè)人吃一頓了。許洲晨的剪紙藝術(shù)真讓我大開(kāi)眼界。
任言暉她們表演寓言?xún)蓜t，也很不錯(cuò)。我喜歡那則“‘聰明’的小毛驢”，小毛驢聰明反被聰明誤。
還有的同學(xué)表演了書(shū)法、小品、郵票介紹等，真是豐富多彩。
今天的班會(huì)課讓我懂得了生活中的傳統(tǒng)文化有許許多多，我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，深厚的文化，我愛(ài)我們的祖國(guó)。
小學(xué)生活的作文9
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)六年級(jí)一眨眼，即將過(guò)去了。眼看著我就要踏入初中，心中有萬(wàn)分舍不得，比竟在一起學(xué)習(xí)幾年了，多少有些感情，我們之間的友誼比誰(shuí)濃，比誰(shuí)厚！
我們應(yīng)該和同學(xué)們一起珍惜在一起的日子，讓我不免的寒酸。
那一天，我們?nèi)缤Ｒ粯觼?lái)到操場(chǎng)，原本以為要跳繩，后來(lái)才知道要籃球考試。我不由的緊張起來(lái)，連忙和同學(xué)趁考試前練一練，放松心情。誰(shuí)知越練越緊張。我連投了幾個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，一下子沒(méi)了信心。同學(xué)連忙說(shuō)：“你可是我們班女生當(dāng)中的第一名，你都不行誰(shuí)還行呀！”雖然明知她在開(kāi)玩笑，不過(guò)信心一下子上來(lái)了。
從不自信到自信需要一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是需要?jiǎng)e人的`幫助的。
初中離我不遠(yuǎn)了，可小學(xué)卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)了……好還念小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
小學(xué)生活的作文10
暑假接近尾聲，在這段時(shí)里我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)，在暑假中我得到最多的是快樂(lè)，最想念的是我的同學(xué)和老師們。
暑假里我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是游泳，我?guī)缀趺刻於家叫^(qū)里的游泳池游泳，在泳池里我可以像小魚(yú)一樣潛在水里、可以和小伙伴一起打水仗、還可以在水里和小朋友追追跑跑，真是太開(kāi)心了，在這里我 可以盡情地玩耍。
在這個(gè)暑假里我去爬了天目山和玲瓏山，在天目山上我看到了很大很大的樹(shù)，讓我大開(kāi)眼界。玲瓏山也是個(gè)很不錯(cuò)的`地方，這里離家很近，空氣也很好，是個(gè)鍛煉身體和散步的好去處，這里每天都有很 多人來(lái)，真是臨安的好地方。
暑假里我還去了奶奶和外婆家玩，最讓我難忘的是在奶奶家的小河里捉小蝦，這是我第一次捉小蝦，我還學(xué)會(huì)了捉小蝦的本領(lǐng)，我下次還要去那條小河捉小蝦。
暑假快結(jié)束了，我的作業(yè)也基本完成了，感覺(jué)無(wú)比的輕松。我希望每一個(gè)暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂(lè)，愿所有的同學(xué)都快樂(lè)。
小學(xué)生活的作文11
六年時(shí)光匆匆而過(guò)，留下了許多美好的回憶，至今若像放電影一樣回憶一下，還回味無(wú)窮。但是，面對(duì)即將來(lái)臨的分離，誰(shuí)也無(wú)能為力，只能用眼淚來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的痛苦。
六年時(shí)間，我們從童年開(kāi)始步入少年，告別了我們的校園，告別了我的`老師和同學(xué)，不知道什么時(shí)候才能再次相遇。前幾天，同學(xué)們還笑著、高興地互發(fā)同學(xué)錄、大頭貼。讓同學(xué)之間留下最后的記憶。但是，畢業(yè)考試的前一天下午，很多女生忍不住哭了出來(lái)，淚珠溢出了眼角，滴在地上或打濕在同學(xué)的衣襟上。男同學(xué)見(jiàn)到后，也禁不住熱淚盈眶，此刻我們忘記了男女有別的說(shuō)法，相互擁抱，相互寄托情感。這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道："行啦，行啦，趕快回家吧，以后還能聯(lián)系�！本瓦@樣，我們都散去了。
今天是在校生活的最后一天，我要感謝我的老師，我的同學(xué)，和伴我生活了六年的校園，現(xiàn)在即將離開(kāi)，我想對(duì)這些說(shuō)一聲：“謝謝�！笔沁@些成為我人生路上的重要一步。
小學(xué)生活的作文12
一眨眼，我們已經(jīng)五年了。一想到六年級(jí)后要各奔東西了，心里就想被幾千，幾萬(wàn)條針扎了。
一年級(jí)，我們還不太熟悉；二年級(jí)，已經(jīng)相處了一年，應(yīng)該知道對(duì)方的性格和名字；三年級(jí)，未免會(huì)有插班生加入我們的“大家庭”；四年級(jí)，曾經(jīng)教了我們四年的老師已經(jīng)換了；五年級(jí)，又有一名插班生；六年級(jí)，迎接我們的是畢業(yè)考的緊張，還有即將與朋友、同學(xué)、老師分離的.痛苦。我希望我的好朋友可以與我一同上同一個(gè)中學(xué)。
畢業(yè)考，我希望你能別那么快到來(lái)。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們、朋友們、老師們才相處了五、六年。你就要把我們分離。
如果，上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜時(shí)間，珍惜我們的小學(xué)生活！
小學(xué)生活的作文13
六年的小學(xué)生活即將成為過(guò)去了。六年的小學(xué)生活一眨眼見(jiàn)過(guò)去了。六年的小學(xué)生活要離我而去了。要成為過(guò)去了。
跟我們走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校要成為我人生中的第一個(gè)母校了。我舍不得她。校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的地方。人么都說(shuō)小學(xué)的校園是美好的，是天真的，是永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
六年前，我還是一個(gè)剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的一個(gè)一年級(jí)得小學(xué)生。如今，時(shí)隔六年，我已不是那個(gè)不懂事的.小學(xué)生了，而是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活漸漸在我手指中消失了。學(xué)校就像是我的家，無(wú)時(shí)無(wú)刻的思念著她；老師就像是一把火柴，燃燒了自己，照亮了我們；朝夕相處的同學(xué)們就像是兄的姐妹一樣互相關(guān)心，愛(ài)護(hù)，幫助。
小學(xué)生活的作文14
在我的腦海里，未來(lái)的生活可能將是這想不到樣子的：早上起床，我坐上一把機(jī)器人椅子，它能迅速地把我送入衛(wèi)生間，在那里，有兩個(gè)大爪子，它們會(huì)幫助自動(dòng)牙刷替我刷牙，如果我的自動(dòng)牙刷臟了，它們也可以替我遠(yuǎn)端清洗。刷完牙后就是洗臉了，馬上會(huì)有一個(gè)自動(dòng)撒水管，洗兩個(gè)大爪子會(huì)一鍵變成軟毛為我洗臉，再拿出了我的紙巾，沾點(diǎn)水為我擰干擦在臉上。到了早餐時(shí)間，也會(huì)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)的'廚房機(jī)器人機(jī)器為我做早飯，那早飯呀，品種豐富多樣，色香味一應(yīng)俱全，非常好吃。我吃完早飯就可以背上書(shū)包奶品去上學(xué)了，機(jī)器門(mén)會(huì)把我轉(zhuǎn)接過(guò)去，“嗖”的一聲，我就直接到達(dá)學(xué)校啦！
人工智能可以大大方便我們的生活。我很希望伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展戰(zhàn)略，這些設(shè)想有朝一日都可以變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)生活的作文15
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過(guò)去了，而今，我們既將畢業(yè)，在既將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
老師，你那頭頭是道的`教誨，你那慈祥的目光。從開(kāi)學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)朗朗上口的作文，你為我們操了多少心血，多少汗水。
同學(xué)們朝夕相處的那些時(shí)光，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們一起度過(guò)這段美好的歲月，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼博，曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。你說(shuō)這親如手足的同窗輕易我怎能忘記？
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