小學生的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　淡淡的眉毛，黑黑的長發(fā)，圓回的腦袋，那便是我。

　　我叫任沖，今年11歲，是個小“書迷”。每天中午回家后，便會從書架上挑選一本書來認真看，磚頭厚的`《三國演義》、《科學世界》沒幾天就看完了。《三國演義》里的故事，我?guī)缀跄軓念^至尾講述下來。什么“劉備三顧茅廬”，什么“三英戰(zhàn)呂布”只要您一提，我保證能夠頭頭是道地講下去。

　　因為我看書多，所以在班里被稱為“故事大王”、“笑話大王”。每次課外活動，同學們都急著讓我去講臺上給全班同學講故事或講笑話。我看同學們如此高看我，便講起來有聲有色，仿佛自身進人所講的故事中，那神來飛扮的樣子，就甭提了。

　　除此之外，我對畫畫也有興趣。每天晚上做完功課，都要畫一幅想像畫，有時是水彩畫，有時是鉛筆畫。因此，我還被同學冠以“小百家”的笑名。我向報刊投了三次畫稿，結果登了三次。

　　這就是我，一個性格外向、興趣廣泛、喜歡結交朋友的小男孩。您覺得您和我的志氣相投嗎？如果差不多，那就來信與我交個朋友吧。

小學生的作文 篇2

　　住在鋼筋水泥的世界里，那些銀閃閃的金屬早已不再吸引我。時間流逝，那些金屬更替了一批又一批，在我心中唯有一樣歷經滄桑，目睹塵世。那是外婆的銀針。

　　外婆的手很巧，但凡我的衣服被什么東西鉤破，她都會用各種法子將衣服補得幾乎完好如初。

　　她總是從那個陪了大半輩子的鐵盒中取出線與銀針。銀針一閃一閃的，十分好看。她吮一吮那根細線，再舉起銀針，對著光源，將細線穿入孔，再打一個小結。我很喜歡看外婆穿細線的樣子。她瞇著眼，全神貫注地盯著那銀針的針眼，細線輕盈地穿過那個針眼，在針眼的另一端，在耀眼的燈光下飄動，好像是一位靈逸的女子在光下飛舞。細線飛舞之際，像是閃上了全部的光芒，吸引著我。為此，我向外婆請教如何穿針。

　　柔和的燈光下，外婆手把手地教著。她用那雙遍布老繭的手抓住我的小手，將銀針對著光源處舉高。我瞇著小小的眼睛，對著光源，無論怎么穿，那細線都在針眼處扭著了腰，奈何穿不過那個小孔。外婆慈愛地笑道：“別急，以后就好些了。慢慢來，慢慢來……”她那微微泛黃的手抓住我的手，從容地、穩(wěn)穩(wěn)地將線的這頭帶到了那頭。

　　那時，我覺得外婆是世界上最厲害的.人。

　　我在慢慢地長大，而外婆卻在漸漸老去。她的皺紋多得讓我數(shù)不過來，眼中的混濁物開始滲透蔓延。她的行動有些不方便了，走樓梯時常常要有人來扶她一把。她總是聽不清我們在講什么，總是按照自己的思路來，誤解我們的意思。有時候我會被她的不斷詢問弄得不耐煩，懶得與她多說。時間一久，她便很少再問我問題，如果有什么沒聽清，也裝作沒有聽見的樣子，繼續(xù)忙著自己的活兒。她不再堅持很多事，也不再因為一些小事與我們爭執(zhí)。

　　我以為她這是老了，懶著理這些瑣事。然而我錯了，那天一打開家門，就看見客廳燈火通明，外婆坐在正中央，舉著銀針，穿著線。她不停地在吮那根細線，不停地試圖將線穿過銀針，而她身邊放的，則是前些天被我磨損的一雙襪子。我走上前，許是擋住了她的光線，她皺了皺眉，臉上的溝壑全擠在一起，像一棵滄桑的古柏。她見到我，不好意思地笑笑：“回來啦。我想幫你補一下襪子，扔了多可惜。可惜了，穿了老半天，線都穿不上。唉，老了老了……”

　　我凝視著她那已經舉得顫抖了的左手，心中說不上是什么滋味。我握住外婆的手，在燈光下，慢慢移動著細線，直至它穿過針眼。細線在那一端移動著，像一個新的生命，在柔和的日光燈下，傾吐著生命的飛逝。

　　“真厲害，你瞧，你一穿就穿過了，真好，真好……”外婆推了推老花鏡，眼睛瞇成了一條縫，和著她的皺紋，像一棵老樹的年輪，一圈又一圈。

　　銀針躺在那個小盒子里，銀針見過的太多，它沒有說話。許是沾上了外婆吮細線時的唾液，它在燈光下，閃閃的，晶瑩著。銀針不說話，那只是塵埃一瞬，我亦無言，這一瞬只有一瞬了。我握住外婆那只布滿老繭的手，眼眶微酸。村上春樹是對的，人確實在一瞬間就老了，而我，也確實在外婆老去的那個瞬間長大了。

　　在銀針心中，也許我們都算是厲害的存在。

小學生的作文 篇3

　　我很粗心，因為前以天我語文考試回來后，我告訴外婆和媽媽說一定能打100分，結果卻只打了95。5分，是我太大意了，很粗心，心里想對了，可是卻寫錯了。把牛皮吹爆了，我決定下次考試一定爭取 打100分。

小學生的作文 篇4

　　我的生活十有八九都是在學習中度過的。

　　每天清晨去上學，中午再回家吃飯，然后又趕去上學，最后回家寫作業(yè)……除了周末外，幾乎每天都是這樣。

　　以前，我很討厭這樣的生活，認為每天都是這樣真沒勁兒。于是，我開始問自己：人活著是為什么？學習又是為什么？有人說：“人生下來是為了還清上輩子的債，而來受罪的，其實我也不知道是為什么。一天當中，我最喜歡的時間是在晚上睡覺的時候，因為只有這個時候，才可以徹底地讓自己放松，不被煩惱所困擾，在夢境中尋找那份屬于自己的快樂。也許是由于討厭與喜歡的區(qū)別吧！總認為討厭的時刻走得像蝸牛一樣慢，而喜歡的時刻卻像流星一樣，一眨眼就過去了。

　　后來，我改變了自己的看法。因為我已經知道了人活著和學習是為了自己，為了理想，為了未來。因此我開始喜歡珍惜一分一秒。同時，我也尋找到了以往討厭時刻中的樂趣。雖然，在上學時我得奔走與家和學校，但是我覺得很快樂，因為我知道“學”與“玩”的關系。在下課的時候，可以和同學聊聊天，這不僅可以使大腦得到放松，還可以鍛煉自己的表達能力。雖然，我還是與以前一樣喜歡睡覺，但我能把它與學習聯(lián)系起來。我有這樣一個“怪”習慣：每周的周記，我都不會在星期五的晚上寫完謄好，那樣只能讓我把寫周記當成一種任務。我喜歡在周五或周六的.晚上，回憶這一周內所發(fā)生的事情，選擇好的材料，在頭腦中構思好后，再寫在草稿紙上，讀一遍進行修改后再睡覺。第二天，起床后，又一次將作文修改幾遍，直到自己滿意為止。為什么要在晚上寫作文呢？因為我非常相信靈感這個東西，它說來就來，說走就走。有靈感時好像辦什么事都很容易似的，我的靈感通常都是在晚上出現(xiàn)的�，F(xiàn)在的生活與以前的生活相比，雖然每天大多數(shù)都是在學習，但不同的是我以找到了生活與學習的樂趣！

　　生活就像一本書，這里面記錄著過去生活的酸甜苦辣，同時未來的生活也正等著你去譜寫。

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