小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我叔叔家樓下有只可愛(ài)的小貓，它住在叔叔家旁邊的糧房屋頂上。
小貓長(zhǎng)著黑白相間的絨毛，好像穿上了新的禮服。小貓的眼睛是橄欖色的，像兩個(gè)又綠又亮的寶石鑲在臉上，看起來(lái)非常機(jī)靈。小貓還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，總是微笑著，好像天天都有喜事似的'。小貓的 腳底粘著一層軟綿綿的絨球，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
每天中午放學(xué)，我一拉開窗戶，它就扭過(guò)頭來(lái)，好像有心靈感應(yīng)似的，它用饑餓的眼神望著我，好像在說(shuō)：“請(qǐng)給我一點(diǎn)吃的。”我看見它那可憐的樣子，心里一笑，轉(zhuǎn)身從桌子上拿來(lái)了貓食，從窗戶 上灑到糧房屋頂上，它撲過(guò)去，用“胳膊”圈起貓食，之后，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
小貓吃飽了，懶懶洋洋地躺在屋頂上睡大覺(jué)。過(guò)了一會(huì)，小貓睜開眼睛，伸了個(gè)懶腰，站了起來(lái)，它沖我喵喵地叫，好像在告訴我剛才做的好夢(mèng)。
我愛(ài)這只小貓，你瞧，它正在沖你微笑呢！
小學(xué)生作文 篇2
童年生活豐富多彩：滑冰﹑游泳﹑爬山﹑做游戲……總有一些事令我懷念﹑令我難忘……
記得那是四年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課，“叮鈴鈴------叮鈴鈴------”上課了，杜老師神神秘秘地走進(jìn)教室，令我們?nèi)嗤瑢W(xué)驚訝的是，杜老師竟沒(méi)拿課本。我思忖著：難道是杜老師忘拿課本了？還是我們考的不好，要批評(píng)我們？天啊，這是怎么回事？
結(jié)果杜老師告訴我們：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲.”老師話還沒(méi)說(shuō)完呢,安靜的教室頃刻間沸騰起來(lái)了.“到底是什么游戲啊?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。忽然，議論聲戛然而止，可能是同學(xué)們意識(shí)到任何議論只是徒勞吧，教室恢復(fù)了安靜，靜的仿佛能聽到彼此的心跳，全班同學(xué)用懇求的目光望著杜老師，希望得到問(wèn)題的答案。杜老師向我們微微一笑，從容地在黑板上寫下了四個(gè)大字--------蒙眼作畫。我恍然大悟：哎呀，我說(shuō)嘛，老師這葫蘆里賣的什么藥，原來(lái)是要做這個(gè)游戲，so easy，我可是畫畫天才哦！
杜老師說(shuō)游戲規(guī)則是這樣的：“我們一會(huì)兒要畫畫，先想想自己要畫什么，然后把你要用的`彩筆拿出來(lái)，準(zhǔn)備好工具。不是要蒙眼作畫嗎? 把你們脖子上帶的紅領(lǐng)巾取下來(lái)，蒙上眼睛。最后拿出一張紙，準(zhǔn)備在紙上面畫畫，時(shí)間為5分鐘，計(jì)時(shí)開始！”
我想畫兩棵大樹，簡(jiǎn)單一些。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，5分鐘到了。杜老師讓我們一個(gè)一個(gè)地站起來(lái)介紹自己畫的畫，輪到劉家寶了，劉家寶站起來(lái)說(shuō)：“老師，我畫的是一箭‘穿’心�！彼旬嬇e起來(lái)讓我們看，全班同學(xué)笑得前仰后合，根本沒(méi)有“穿心”，他畫的箭跑到了“心”的上面……我畫的跟他畫的差不多，兩棵大樹重合在一起，連我自己都看不清是一棵還是兩棵。
這節(jié)課真有意思，我現(xiàn)在還懷念著呢！
小學(xué)生作文 篇3
星期四下午，我們舉行了一次激烈的拔河比賽。
第一場(chǎng)，由我們四（5）和四（3）班進(jìn)行比賽。雙方到位，準(zhǔn)備完畢后，只聽“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。我們班的同學(xué)們?cè)凇耙欢佑停 薄耙欢佑�！”的加油聲中奮力拼拉。同學(xué)們緊緊握住繩子，身子向后傾，臉憋得通紅，雙方都是足了勁。麻繩忽左忽右，忽上忽下的`僵持著……
對(duì)方的拉拉隊(duì)都為運(yùn)動(dòng)員加油打氣。而我們班的拉拉隊(duì)還沒(méi)來(lái)，只能由隊(duì)員自己喊，結(jié)果沒(méi)有拉拉隊(duì)員的鼓勁下，輸給了四（1）班。
第二場(chǎng)是由四（2）和我們。只聽“嘟”的一聲哨響，第二場(chǎng)比賽開始了。這下，我們拉拉隊(duì)的隊(duì)員鼓足了勁，使勁地為我們打氣，“加油！”“加油！”的吶喊聲震耳欲聾。最后，我班同學(xué)竭盡全力，把繩子拉過(guò)了終點(diǎn)線，贏得了第二場(chǎng)的勝利。
第三局，同學(xué)們士氣更高，一鼓作氣，把（1）班也拉了過(guò)來(lái)，大家高興地蹦了起來(lái)。
這次比賽，我們得了四年級(jí)段第三。雖然這次成績(jī)不好，但我懂得了做任何事情只有齊心協(xié)力才能勝利！
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