以考試為話題作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的以考試為話題作文，歡迎閱讀與收藏。

以考試為話題作文1

　　“叮鈴鈴”隨著一聲鈴響，我們開始期中考試，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。

　　監(jiān)考老師抱著卷子，疾步走向講臺(tái)，喊了一聲：“別吵了！”頓時(shí)教師里鴉雀無(wú)聲，想必，同學(xué)門和我一樣，激動(dòng)的要命，我的心“怦——怦——”跳的更快了，時(shí)不時(shí)的想到：“提難了不會(huì)做怎么辦？鋼筆沒(méi)墨了又怎么辦？”反正我是能想到的全想到了，情緒還是穩(wěn)定不下來(lái)。

　　考試中，最得意的還是我，因?yàn)檫@些題我都復(fù)習(xí)過(guò)。考試時(shí)間還不到一半我就答完了，也沒(méi)有好好檢查，就去干別的事。

　　“叮鈴鈴”收卷了，我把卷子第一個(gè)交給老師，滿以為自己可以考個(gè)一百分，誰(shuí)知，聽了別人的答案，使我怔住了，因?yàn)槲覍戝e(cuò)了，當(dāng)時(shí)，我的'心“咯噔”一下子，很后悔，自己沒(méi)有好好檢查，可是現(xiàn)在又有什么辦法呢？

　　我很難過(guò)，一句話也不想說(shuō)，有許許多多的同學(xué)來(lái)安慰我，可還是無(wú)法彌補(bǔ)我心中的創(chuàng)傷，牛文婷的一番話開導(dǎo)了我，她說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，不代表下次考不好啊，如果你每次都抱著現(xiàn)在這樣的心態(tài)來(lái)考試，那你就永遠(yuǎn)也考不好。聽了這句話，我就暗下決心，一定把語(yǔ)文、英語(yǔ)考好。一天過(guò)去了，考試也考完了，我是又高興又難過(guò)，不過(guò)心里還是激動(dòng)的很，為什么哪？考試成績(jī)還沒(méi)出來(lái)那！

以考試為話題作文2

　　老師說(shuō)明天要考試，這可怎么辦��？我想了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃�！�

　　第二天一大早，老師捧著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正的，有的同學(xué)很擔(dān)心，還小聲地跟周圍的同學(xué)說(shuō)了幾句。

　　老師走上講臺(tái)，把試卷發(fā)給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫了起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針落到地上都聽得見，只聽見寫字的“沙沙”聲。

　　我第一個(gè)做完，于是我就四處張望，看見有的同學(xué)用嘴咬著鉛筆桿，正在冥思苦想，有的`同學(xué)用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時(shí)，老師的目光灑在我的身上，我想起了老師的話，做完了要檢查，我連忙檢查起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了，我匆匆忙忙地改正過(guò)來(lái)。心里想“好險(xiǎn)啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了�！毕抡n鈴響了，這時(shí)，我才松了一口氣。

　　過(guò)了幾天，我很想知道分?jǐn)?shù)，于是就去問(wèn)老師，老師神秘地一笑，沒(méi)說(shuō)什么。

　　又過(guò)了幾天，老師開始發(fā)試卷，我的心撲通撲通直跳。后來(lái)老師發(fā)試卷給我時(shí)，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我的分?jǐn)?shù)也很高興，做了一盤我最喜歡吃的蒸土豆。

以考試為話題作文3

　　老師改完試卷后，就把試卷發(fā)給了我們。當(dāng)我看到自己的試卷時(shí)，我情不自禁地大叫起來(lái)“什么！只考了81分，比上一次的95分整整少了14分。”

　　糟了！糟了！肯定會(huì)被媽媽責(zé)備的。要知道，媽媽生氣的.樣子，可是很恐怖的。

　　我還能怎么樣呢？唉，只能面對(duì)這個(gè)無(wú)情的事實(shí)了坐在校車上，我提心吊膽地回到了家。

　　“兒子，把試卷給我看�！眿寢尩挠浶钥烧婧�。我一進(jìn)家門，媽媽就走過(guò)來(lái)了。

　　“等我寫完作業(yè)再給你看吧！我頭也沒(méi)抬地說(shuō)，我是想故意拖延時(shí)間，讓媽媽盡快忘記我考試的事情�！�

　　可是，沒(méi)過(guò)多久，我的作業(yè)寫完了，媽媽又在催我要試卷了。怎么辦呢？只有拼了。我把試卷遞給媽媽。媽媽看到試卷的分?jǐn)?shù)，立刻暴跳如雷，雙手直拍桌子，大聲地責(zé)備我：“你是怎么搞的！上次考的不是很好嗎？怎么表?yè)P(yáng)一下就不知道自己是誰(shuí)了嗎！你你太讓我失望了！”看著媽媽的樣子，此時(shí)如果在她頭頂上放一只鴨子，立馬會(huì)變成一只烤鴨。我嚇得頭都鉆進(jìn)衣服里去了。

　　唉，沒(méi)想到這一次沒(méi)考好，就遭到媽媽這樣地責(zé)罵，看來(lái)下次我要繼續(xù)加油，我可害怕媽媽生氣的樣子。

以考試為話題作文4

　　啊！今天是考試的最后一天了，早上上學(xué)的時(shí)候，有一種壯士一去不復(fù)反的感覺，大概很多同學(xué)也都有我的這種感覺，“考考考，都把我們烤糊了”這是我們一到?jīng)]年的這個(gè)時(shí)候就常說(shuō)的一句話。有的人說(shuō)：太夸張了吧！不就是個(gè)考試嗎？至于嗎？的.確，不就是次考試嗎？但你們是不當(dāng)家不知柴米貴��！這一次考試可關(guān)系著這次過(guò)年能不能過(guò)好的問(wèn)題，春節(jié)本來(lái)是一個(gè)開心的節(jié)日，可要是這次考試考不好，那可就變成我的祭日啦！

　　唉，考試結(jié)束后，我發(fā)出了一聲感嘆，考完試回到教室，看到同學(xué)臉上的陰晴各不同，可真是有人歡喜有人愁�。�

　　回到家中，打開電腦，我坐在電腦旁，聽著悲傷的音樂(lè)，心里泛起一絲惆悵，我突然想起奧斯特洛夫斯基說(shuō)的一句話“回首往事，你不會(huì)因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧，”話說(shuō)起來(lái)容易，但有有幾人可以做到呢？

　　后天就要開家長(zhǎng)會(huì)了，到時(shí)就是我真正上刑場(chǎng)的時(shí)候了，好了，不管了，正所謂車道上前必有路，船到橋頭自然直嘛！現(xiàn)在只有走一步看一步了，加油吧！

以考試為話題作文5

　　今天是星期一，一到學(xué)校，老師就說(shuō)要考試。雖然，周末我已經(jīng)復(fù)習(xí)得很認(rèn)真了，但我還是感覺好緊張，生怕考得不好，回家要挨媽媽的訓(xùn)。

　　開始考試了。一想到我數(shù)學(xué)比較弱，我心里就有一種不安的感覺。但我仍然一題一題用心地做著，忽然一題我沒(méi)見過(guò)的題目難倒了我，它就像我的拌腳石一樣，纏繞住了我的腳步。我一下子就慌亂了起來(lái)，不知道怎么辦才好。這時(shí)，班主任羅老師的話慢慢地從我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)：“碰到不懂的題，就先空著，先做別的，做完后再倒回去想！”想到這里，我慢慢地鎮(zhèn)定了下來(lái)，接著往下做，還好下面的題目都很簡(jiǎn)單，我做得很輕松。所有的題目都做完了，我倒回去做前面那道不會(huì)做的題，竟然一下子就想到了解決的方法。

　　我看到別的同學(xué)都在認(rèn)真的檢查，我也認(rèn)真地檢查起自己的試卷，覺得所有的'題應(yīng)該都做對(duì)了，我感覺很滿意。

　　考完了，我原本緊張的心情忽然變得非常輕松。我希望自己能考一百分，作為最好的禮物送給我最親愛的媽媽。

以考試為話題作文6

　　星期五即將來(lái)了，一個(gè)原本應(yīng)該平凡生活的日子卻迎來(lái)了一個(gè)不一般的日子，這一天代表期末考試來(lái)了，代表著兩次考試！

　　我突然覺得自己有一些壓抑，心情也不是很好，我似乎對(duì)于期末考試有很大的壓力，我在晚上睡覺的時(shí)候就有一些失眠，剛剛開始的時(shí)候一直沒(méi)有睡意，看看其他人這個(gè)時(shí)候早就不知道睡了幾覺，我一直磨磨蹭蹭到了凌晨?jī)牲c(diǎn)多才開始睡覺，最后我也不知道什么時(shí)候睡著的！

　　我就這樣不知不覺睡著了，而今天早上起床的時(shí)間就是八點(diǎn)多了，不過(guò)在此時(shí)此刻宿舍里的其他人同樣起床的時(shí)間很遲，我覺得大家似乎對(duì)于這個(gè)考試還是有一些無(wú)法理解的心情，星期五還是喜歡睡覺，不喜歡提早起床！

　　這一次早上的考試是開卷，不過(guò)早上考試的時(shí)候我們還是有一些筆記，而且我覺得平時(shí)還是注意聽講，估計(jì)沒(méi)有什么問(wèn)題。但是下午的考試就不一樣了，同樣是開卷考試，不過(guò)這一次就有了很大的問(wèn)題，很多人平時(shí)上課就是玩手機(jī)，我也一樣，我根本就不知道書本上的`內(nèi)容，拿起的書本根本就不知所措，看來(lái)這一次死定了，明天早上的期末考試真不知道是一個(gè)什么樣悲慘的情況�。�

以考試為話題作文7

　　一次考試，一個(gè)道理。那一次考試，我又明白了一個(gè)道理。

　　上午的2、3節(jié)課是單元小考。我們單號(hào)的一列同學(xué)考單元2，其他雙號(hào)的同學(xué)考單元1。這是為了考出真實(shí)的成績(jī)而想出的一個(gè)方案。

　　上課鈴一響，我就慌起來(lái)。我的心里一直不斷的嘮叨：“萬(wàn)一考個(gè)不及格怎么辦？多丟人啊。”但是想歸想，同學(xué)們都心有成竹地埋頭做題了，我也不能看著著急啊，難道交白卷嗎？還是靜下心來(lái)好好做題吧。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，由于太急，在一節(jié)課的時(shí)間內(nèi)我已經(jīng)完成了試卷，第二節(jié)課的上課鈴聲還未的時(shí)候，我已經(jīng)在仔細(xì)的檢查試卷了。

　　發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，急忙改正。結(jié)果，在下課之前幾分鐘里，我才能把錯(cuò)的`修改過(guò)來(lái)。那是我貪圖快的結(jié)果，做題時(shí)粗心大意，只管數(shù)量，不理質(zhì)量，錯(cuò)了的可真不少啊。

　　這一次考試讓我知道了做事時(shí)不要貪圖速度和數(shù)量，要講究效率。

　　吸取我的教訓(xùn)，可不能和我犯同樣的錯(cuò)誤哦！

以考試為話題作文8

　　周四的下午，老師不緊不慢地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰(shuí)是個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？”老師說(shuō)完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？?jī)?nèi)容是什么，為什么是“特殊”的考試呢？我們帶著一連串的.問(wèn)題聽老師繼續(xù)往下講。老師又說(shuō)：“答題要認(rèn)真、細(xì)心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘�！薄鞍�，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！”我心理暗想。

　　老師給我們看題，出現(xiàn)在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡(jiǎn)直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來(lái)。可是，做到第三題時(shí)，我見老師笑了，老師的笑中蘊(yùn)含著神秘，我模模糊糊得覺得有些不對(duì)，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說(shuō)吧，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。

　　“時(shí)間到！”老師一聲令下，我只好交上卷子，回來(lái)后懊惱地繼續(xù)看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。�。≡瓉�(lái)是這么回事，我終于明白老師那神秘和笑了。

　　這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話：讀題、讀題、再讀題！

以考試為話題作文9

　　考試前一天，我臨時(shí)抱佛腳，挑燈夜戰(zhàn)，一直努力復(fù)習(xí)。習(xí)作看了千百遍，課本也背得滾瓜爛熟才敢夢(mèng)周公。

　　到了考試那一天，我緊張到心臟都快跳出來(lái)了。發(fā)了考卷，大家埋頭苦寫，教室里安靜得連一根頭發(fā)掉在地上都聽得見。這時(shí)的我，腦袋一片空白，前晚所復(fù)習(xí)的全都忘光了。題目比登天還難，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。

　　試考完了，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，該面對(duì)的.還是要面對(duì)。終于要公布成績(jī)了，我緊張到不知所措。幸好我的成績(jī)還不錯(cuò)，我很滿意我的數(shù)學(xué)成績(jī)，其他科也都九十分以上，總算可以放下壓在心中的那塊大石頭了。

　　雖然成績(jī)還不算太差，但我仍不夠細(xì)心，題目不看清楚就下筆，不然應(yīng)該可以考得更好，這部分是我極需改善的地方。

以考試為話題作文10

　　在我的記憶里，有著一件令我終身受益的事——考試。

　　鈴……上課鈴響了，這節(jié)課是語(yǔ)文考試，為了這，我不惜用掉了晚上看電視的時(shí)間，用去了周六打球的時(shí)間，還用去了課間的時(shí)間。我自認(rèn)為自己準(zhǔn)備充足，就開心極了，心想：“老師長(zhǎng)說(shuō)我不專心聽課，我要讓他對(duì)我刮目相看�！蔽倚睦镎�洋洋自得，旁桌的同學(xué)把我猛的一搖，這才使我清醒。

　　做試卷的鐘聲一敲，我們就動(dòng)起筆來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地做。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看著同學(xué)們都陸續(xù)去拿作文紙寫作文，而我還在做閱讀題。眼看我去拿作文紙時(shí)，大家都快寫完了，這下我可慌了神，眼看還有三十分鐘的時(shí)間就要收試卷，可是我又有什么辦法了!我一邊寫作文，口里一邊不停的.念叨著時(shí)間你慢些走!你慢些走!寫作文是老是覺的時(shí)間不夠，所以我六神無(wú)主，不知所措。好不容易寫到一大半，收卷的鐘聲敲了幾下，好象是審判官給我這篇作文打了零分。無(wú)賴之下只好把作文交給了老師，后來(lái)我想起來(lái)是又開心又生氣。開心的是我從中學(xué)到了很多，傷心的是那次考試后又給媽媽罵了一頓。

　　總之一句話，我們不管做什么事情都要想著你做了這件事后得到的好處，反之，不要整天想著這件事給你帶來(lái)的壞處——做事一定要多方面想問(wèn)題。

以考試為話題作文11

　　期末了，經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)，老師告訴我們第二天期末考試，要我們帶好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)要用的主要學(xué)習(xí)用品。我們是和三年級(jí)的同學(xué)對(duì)調(diào)，我們由韓老師和祁老師監(jiān)考。

　　15日上午，我懷著激動(dòng)的.心情準(zhǔn)備考試了，三年級(jí)的小同學(xué)也都進(jìn)來(lái)坐好了。我們的作文已經(jīng)提前都好了，雖然我考得還可以，但我心里還是沒(méi)底，特別是今天要考的基礎(chǔ)和閱讀，不知道考不考得好。等老師將試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，覺得這次閱讀比較簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)題也不難，于是我“刷刷”地做了起來(lái)，剛才的緊張一下子沒(méi)有了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺結(jié)束的鈴聲響了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，覺得自己考得還不錯(cuò)。臉上也馬上現(xiàn)出了笑容。下午緊張的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是在我快樂(lè)的心情中度過(guò)的。

　　第二天上午考數(shù)學(xué)，我最怕應(yīng)用題，時(shí)間似乎不夠，但還是給我做完了，心里總覺得有幾道應(yīng)用題錯(cuò)了，檢查卻不知從何查起，時(shí)間不多了，我也來(lái)不及多想，就看了一遍，以為滿滿的總會(huì)得A了吧�？荚嚱Y(jié)束后，我跟同學(xué)們一對(duì)題目，發(fā)現(xiàn)我有兩道題錯(cuò)了，這時(shí)后悔也來(lái)不及了，心想這回又要挨罵了，爸爸許諾的獎(jiǎng)勵(lì)也泡湯了。唉，看來(lái)寒假里還得好好地復(fù)習(xí)一下，再多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)了。

以考試為話題作文12

　　這天早上，一場(chǎng)突然來(lái)臨的考試讓我們措手不及。有的同學(xué)玩起了川劇中的'變臉?biāo)囆g(shù)，剛才還是一臉的燦爛，傾刻間就變得滿臉烏云；有的同學(xué)則像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的同學(xué)則高興得手舞足蹈。愁也罷，樂(lè)也罷，總之同學(xué)們都想考出一個(gè)好成績(jī)，得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。我也不例外，心想：這次我一定要考過(guò)張柳思，為男同學(xué)爭(zhēng)光。

　　考試開始了，有一道題我百思不得其解。我懷疑是題目有問(wèn)題，想問(wèn)老師，又覺得出卷人不會(huì)這么粗心，只好絞盡腦汁去想。

　　交卷時(shí)間到了，我剛好做完，來(lái)不及檢查就交卷了�？膳碌目荚嚱K于結(jié)束了，我們的臉也由陰轉(zhuǎn)晴了，教室里沉悶的氣氛也被我們的爭(zhēng)論聲打破了。

　　下午放學(xué)后，一種心情迫使我去問(wèn)王老師。我考了多少分？比張柳思高還是低？天不隨我愿，這次我又輸了。不過(guò)，王老師的一句話讓我欣慰了許多。王老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次奧數(shù)爭(zhēng)取拿第一�！笨磥�(lái)，王老師還沒(méi)對(duì)我失去信心。我一定會(huì)加倍努力，不讓老師同學(xué)失望！

以考試為話題作文13

　　我們隨著大家進(jìn)入到考試現(xiàn)場(chǎng)，到了這個(gè)門口，可是沒(méi)有預(yù)料到這里檢查依舊很嚴(yán)格，和高考的時(shí)候差不多，我的答案在這個(gè)時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了，所以我只能交出去。

　　我看見大家同樣是這么嚴(yán)格的被檢查，所以這時(shí)候有許多的人就被發(fā)現(xiàn)，抄答案的可能也已經(jīng)成為泡影！

　　進(jìn)入到這里以后，我們依舊沒(méi)有開始做題，雖然電腦已經(jīng)打開，但是考試系統(tǒng)沒(méi)有打開，我登上去以后沒(méi)有什么反應(yīng)，看見旁邊的'人也是在嘗試，都是這樣的情況，最后陸陸續(xù)續(xù)的人都已經(jīng)進(jìn)入，考試也已經(jīng)開始了！

　　這里的監(jiān)控錄像十分嚴(yán)格，監(jiān)考老師也十分盡職盡責(zé)，所以大家都十分痛苦，我看見這里的問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)很熟悉，但就是不會(huì)！旁邊的人都在答題，可是情況卻不樂(lè)觀，看來(lái)這一次會(huì)有無(wú)數(shù)人犧牲了！

　　我自己根本沒(méi)有一絲希望了，題不會(huì)寫，答案又沒(méi)有，上天讓我又一次失敗了！

以考試為話題作文14

　　考試——戰(zhàn)斗，我——一名手持兵器的武士，眼前——重重困難和阻礙，我為期中考試而戰(zhàn)斗!

　　曾經(jīng)何時(shí)，我也是這個(gè)模樣，拿著筆，看這白而凈的試卷，心中總是有一些得意:它們——這些手無(wú)寸鐵，無(wú)能的家伙見到我之后，跪地求饒。而我，一路過(guò)關(guān)斬將，勝利的果實(shí)信手拈來(lái)。

　　而這次，我的準(zhǔn)備做得還可以，把敵人的底細(xì)全部摸清楚了，信心已經(jīng)在我的心中滿溢，熱血在我體內(nèi)流淌。我穩(wěn)走到考桌前，拿起我的武器——一只中性筆（高科技的`通訊設(shè)備不能作為武器），手拿盾牌——一只2B橡皮，開始戰(zhàn)斗了。

　　一張卷子如雪片似的落在我的面前，看到“敵人”兇神惡煞的樣子，想到不少同胞犧牲在這兒，我心里不由得緊張起來(lái)，加油！我的筆桿揮動(dòng)著，額頭的汗水直流，但我必須走這條路，我要踏著同胞的腳步前進(jìn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我屢次被敵人包圍，但每次我都是靠我的智慧破解它們的陣型。

　　“叮咚~~”戰(zhàn)斗結(jié)束了，這場(chǎng)戰(zhàn)斗太辛苦了，更可況我還是一個(gè)熱愛和平的人呢。戰(zhàn)士們解下武裝，聚到一起談笑風(fēng)生。我也不例外地歡呼起來(lái)，多少形容高興的詞語(yǔ)都形容不了，這次考試的確不容易，它使我更加成熟。不管以后經(jīng)歷了多少艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)，我永遠(yuǎn)會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，勇往直前！

以考試為話題作文15

　　俗話說(shuō)：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根；只要提到考試，我就心跳加速。四肢無(wú)力，臉色蒼白，渾身直冒冷汗。

　　這不，學(xué)校又要抽考了，我也被卷入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，吃過(guò)午飯，我匆匆地趕到學(xué)校，看到操場(chǎng)上還沒(méi)人。心里不禁松了一口氣，走到教室，看到老師還沒(méi)來(lái)。不禁又松了一口氣，同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著。要參加考試的同學(xué)和我一樣，個(gè)個(gè)心事重重的。大多趴在桌子上，等待考試開始，正在這時(shí)，學(xué)校的廣播響了：“請(qǐng)參加抽考的同學(xué)到操場(chǎng)上集合�！苯淌依飩鞒鲆魂圀@呼聲……

　　我忐忑不安地走到操場(chǎng)，這時(shí)正是驕陽(yáng)似。但我的心里竟然滴起了陣陣涼意，不一會(huì)，雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷，考試前復(fù)習(xí)得爛熟的東西。突然間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。我一急，頭上滲出了黃豆大的汗珠。這時(shí)，我想起老師辛苦的'身影和媽媽對(duì)我的殷切期望，深吸了一口氣，定下神來(lái)，抓過(guò)筆，如行云流水般，把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉，把試卷的空白填滿，一氣呵成，準(zhǔn)時(shí)交卷！

　　看來(lái)，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道，參加抽考同學(xué)的成績(jī)代表著我們班的整體成績(jī)，多么希望我們這一次考得好��！

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