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和好的朋友作文

時(shí)間:2023-12-29 08:43:48 作文大全 我要投稿

和好的朋友作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的和好的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

和好的朋友作文

和好的朋友作文1

  在一個(gè)茂密又熱鬧的森林中有個(gè)三只小動物,分別是小貓、小狗、小松鼠。

  它們是密不可分的好朋友,但是有一天這幾個(gè)密不可分的好朋友變得冷漠了起來。

  有一天小貓?jiān)谏值纳钐幷业揭粋(gè)好玩的,它們從來沒有見過東西,這件東西是蹺蹺板,小貓興奮不已,就急忙叫小松鼠來玩,由于小貓?zhí)脍s快玩了,因?yàn)樵谂d奮和高興之中忘記叫小狗了,它們在快樂中度過,幾乎連時(shí)間都忘了,小狗發(fā)現(xiàn)它們兩個(gè)好伙伴不見了,就去找它們兩個(gè)一起來玩了。

  小狗突然也想找小貓,小松鼠來玩,但是小狗怎么也找不到它們。后來終于在一個(gè)地方找到它們。而看到它們竟在玩蹺蹺板,竟然不叫自己來玩,真是太不夠意思了。所以小狗十分生氣,后來小狗過去問小松鼠才知道是小貓沒叫自己,而不是小松鼠,所以小狗沒有怪小松鼠,把這件事怪在了小貓的頭上,原本小松鼠以為它們這么好的朋友不會生很大氣只是鬧點(diǎn)小別扭而已,但這個(gè)小別扭竟鬧了四五天,小松鼠才意味著這次事情的嚴(yán)重性,他去勸小貓給小狗道一下歉,小貓也同意了畢竟是自己不對在先,并且老師經(jīng)常教育我們有好東西就應(yīng)該和大家一起分享,但小貓去給小狗道歉,小狗卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,反過來責(zé)怪小貓:“你以后不想叫我玩,就別叫我了,我們以后再也不會一起玩了!闭f了小貓半天,把小貓給說火了,小貓心想:“我只是忘了叫你了,憑什么和我擺臭架子,再說為什么要叫你呢,這是我的權(quán)力。”小貓?jiān)较朐讲恍母。然后小貓既然和小狗打起架來了?/p>

  這件事使原本兩方本來就生氣的關(guān)系更加惡化,如同火上澆油啊。這件事,讓朋友的關(guān)系陌生人,熱情的朋友開始變得冷淡了下來,小松鼠看到原本密不可分的好朋友,竟然變成了互不說話的陌生人小松鼠十分傷心,小松鼠看到此情景絕下心來要讓它們和好如初。

  小松鼠想了半天終于想到了一個(gè)好方法,小松鼠趁小狗不在家的時(shí)候,去買了一塊骨頭,用精美的'盒子,包起來,上面有一個(gè)字條上面寫著:小狗對不起我不應(yīng)該忘記叫你對不起,我們和好吧!——小貓。

  然后小松鼠又趁小貓不在家的時(shí)候,連忙去買了一條魚,也用精美的盒子包起來,上面也有一個(gè)字條,上面寫著:小貓對不起我不應(yīng)該擺臭架子給你看,對不起,我們和好吧!——小狗。

  等它們回來看到,字條和禮物十分讓對方感動,對方竟然給自己買了一個(gè)禮物,小狗去小貓家道歉,小貓也去給小狗道歉,它們在森林里相遇,雙方都臉紅了,同時(shí)說出對不起就這樣它們兩個(gè)就如小松鼠所愿和好了。

  冷淡的兩個(gè)朋友又變得熱情起來,小松鼠看到它們兩個(gè)和好了開心地笑了,它們幾個(gè)朋友都開心的笑了。

和好的朋友作文2

  如果童年是一個(gè)美麗的匣子,那么孩童的玩伴就是匣子里一粒粒色彩斑斕的珠子,小強(qiáng)便是那最閃亮的珠子。

  小強(qiáng)和我是在同一個(gè)夜晚出生的`,他長得胖胖的,包子臉,肚子圓鼓鼓的,像裝了一個(gè)大西瓜。由于小強(qiáng)比我晚出生幾個(gè)小時(shí),我常常以“姐姐”自稱。很小的時(shí)候,我們就在一起玩耍。小強(qiáng)性格隨和,我們之間從來沒有鬧過矛盾。有時(shí)我們玩耍時(shí)意見分歧,他經(jīng)常會遷就我。有時(shí)我鬧點(diǎn)小脾氣,故意做出和他絕交的樣子。他會很緊張地跟我道歉:“對不起,清清(我的小名),我錯了!庇谑俏覀儽愫秃萌绯。

  還記得五歲那年,我和小強(qiáng)正在陽臺上快樂地玩著游戲。突然傳來小強(qiáng)的聲音:“呼叫清清……呼叫清清!”我急忙應(yīng)了一聲“收到!”“五米外發(fā)現(xiàn)你媽,趕快隱蔽!完畢!”于是,我們倆便悄悄地打開小強(qiáng)家倉庫的門,躲在了一張舊床底下。在床底下玩起了游戲。忽然,我聽到門外有腳步聲,我倆便沉默不語了。隨著“咯吱”一聲,門打開了,媽媽走了進(jìn)來。我屏住呼吸,一動也不敢動,深怕被媽媽發(fā)現(xiàn),喊我回家。心里在默默祈禱:“看不見我……看不見我……”。心臟快速地跳著,感覺有無數(shù)只小白兔在里面亂跳。我偷偷看了一下小強(qiáng),他也深怕被發(fā)現(xiàn),手指含在嘴里,眼睛呆呆的,一動也不動。過了一會兒,門被關(guān)上了,我和小強(qiáng)相視而笑,長吁一口氣,異口同聲歡呼:“耶……幸好沒有被發(fā)現(xiàn)!蔽覀兝^續(xù)在床底下躲著,竟睡著了……

  也不知道過了多久,我迷迷糊糊聽到小強(qiáng)的聲音:“快醒醒,清清,有人來了!”什么!我一下子懵住了。同時(shí)門開了。我趴下來,慢慢抬起頭,定睛一看,是小強(qiáng)媽媽。她彎下腰,一眼就發(fā)現(xiàn)了我們,此時(shí)此刻,我抬頭看看小強(qiáng),衣服和褲子上沾滿了灰,頭上還有少許的蜘蛛網(wǎng)。想到自己也是一身臟兮兮的樣子,一定很狼狽,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。小強(qiáng)用那雙胖嘟嘟的手捂著眼睛,不敢直視。小強(qiáng)媽媽大聲喊:“清清媽媽,快來,孩子在這里。”完了,徹底完蛋了,我肯定會被媽媽“拖”回家了。媽媽一臉的嚴(yán)肅,小強(qiáng)看見我媽媽這架勢,對媽媽說:“阿姨,是我拉著清清來玩的。你不要罵清清”。哎,這時(shí)候,小強(qiáng)還懂得寬慰人。

  現(xiàn)在小強(qiáng)到杭州讀書了,我們只有假期才能見面?墒情L時(shí)間的別離,并沒有沖淡我們的友誼,F(xiàn)在的我們,只要一見面,還會打打鬧鬧,他依然會如哥哥般謙讓我……

和好的朋友作文3

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。朋友,你喜歡讀書嗎?書,拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書,使您暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴您踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,充滿希望。

  是的,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從野蠻到文明,從庸俗到崇高,書籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈!吧罾餂]有書籍,就好像大地沒有太陽;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!奔s翰遜更直言不諱地宣告:“在讀過書和沒有讀過書的人之間,同死人與活人之間,有同樣大的差別。”

  我喜歡讀書,有書的生活真好。就寢前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書,在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;曾伴著遙遠(yuǎn)的絕響,去搜尋文明的碎片。書籍是思想的航船,在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。書籍給予我們的,不是單純的知識,也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動,而是生存的自信,做人必備的才智和勇氣,并喚醒我們的心靈,使人對生命的尊嚴(yán)肅然起敬。

  書,就像是一位好朋友,隨時(shí)隨地引導(dǎo)你走向成功的道路。從書中,我們能學(xué)到許許多多的知識,理解到無窮無盡的人生哲理。

  青春入畫,看人生的風(fēng)景翩然而至。燈下,聆聽成功的絕響,共享人生的快樂,體察失敗的`辛酸,了悟生命的真諦。書,給予我們的不止是一次品讀精美文章機(jī)會,還給了我們讀書的樂趣,做人的真知。

  但是,切莫忘記名人的警句。英國小說家菲爾丁曾告誡人們:“不好的書像不好的朋友一樣,可能會把你滅害。”俄國文藝批評家別林斯基也向人們大聲疾呼:“不好的書,使無知變得更加無知!辈皇菃幔坑腥俗x書,不過是為了尋找感官刺激;有人讀書,為的是填補(bǔ)空虛無聊的心境。武打、兇殘、色情、淫穢,他們讀來津津有味、愛不釋手。于是,我們痛苦地看到一幕幕的悲。夯蛐?zé)o大志、萎扉不振,或醉生夢死、及時(shí)行樂,或鋃鐺入獄、淪為千古罪人,或暴尸刑場、不齒與人類。警鐘在耳際長鳴,發(fā)人深思,書不可不讀,但書有不可不擇。擇好書而讀之,如沐春風(fēng);擇壞書而讀之,如飲鴆酒。讓我們把自身融進(jìn)浩如煙海的書籍中去,讓書籍架起五彩之橋,把我們從一個(gè)蒼白的空間引向另一個(gè)豐裕的世界。

  孤獨(dú)時(shí),書是益友;憂悶時(shí),書是敞開的窗戶;陰霾時(shí),書是燦爛的陽光;意冷時(shí),書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,受到了真善美的熏陶。

  “惴惴焉摩玩之不已”,如果這是袁枚愛書之情的真實(shí)抒發(fā),那么,有書香相伴的生活,豈不像經(jīng)營起了酒坊的袁老那么快樂嗎?

  有書的生活,真好!我喜歡與好書交朋友!

和好的朋友作文4

  我是太原市北城區(qū)東緝虎營小學(xué)六年級學(xué)生。為了就近上學(xué),平時(shí)就住在奶奶家。我在屋里呆不住,做完功課,就想到街上找同學(xué)玩,不是在馬路上跳方格,就是聊大天。星期天一大早就急著回家。因?yàn)槲沂仟?dú)生女,可以在父母跟前玩?zhèn)痛快,吃個(gè)痛快。不過,這是兩年前的事情了,F(xiàn)在已經(jīng)變了,連爸爸媽媽也猜不透,只以為是年齡大了,懂事了。

  說到這些變化,得從團(tuán)中央等單位號召我們開展“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動”說起。記得有一次,姑姑問我一道題,我答不上來。心想,我們的班主任老師家里書多,她讀的書一定不少,肯定會知道,我便去找她。她把這道題的答案告訴我以后,又語重心長地對我說:“你的功課好,作業(yè)纏不住你,你應(yīng)該把課余時(shí)間充分利用起來,多讀些書。”今年三月份,我看到團(tuán)中央等單位關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動”的一號召,又一次想找些書看看。一個(gè)星期天,我來到圖書館,找到輔導(dǎo)員,提出借書的要求。輔導(dǎo)員詢向了我的情況后,不但借給我書,而且還吸收我和另一位同學(xué)為文學(xué)組組員。文學(xué)組經(jīng)常請市里的優(yōu)秀教師指導(dǎo)我們怎樣讀書,怎樣記讀書筆記,還組織故事會,心得交流會。輔導(dǎo)員要求我們每讀一本書,就要寫一篇讀后感,老師還一次次地幫我修改。從那時(shí)起,課余讀書成了不可缺少的內(nèi)容,書成了我的好朋友。我過去擔(dān)心讀課外書影響學(xué)習(xí),而實(shí)際上成績不但沒有下降,反而提高了。比如過去寫作文總是干干巴巴的老一套,心里有話,卻不能準(zhǔn)確表達(dá)出來。通過參加讀書活動,我思路開闊了,知識豐富了,寫起文章來,話說個(gè)沒完,詞匯也豐富了,寫作技巧也提高了。在讀書中,我還學(xué)到了許多從課堂上、課本上沒有的知識,使我大開眼界,而且還提高了分析問題、解決問題的能力,更重要的是過讀書讀報(bào)活動,我的思想覺悟提高了。我從推薦書中,結(jié)識了不少的英雄、模范人物,他們的高尚精神和事跡經(jīng)常教育著我,使我提高了辨別是非、美丑的能力。當(dāng)我看了《來自西方的故事》這本書以后,對資本主義社會的黑暗有了更深刻的認(rèn)識。就拿西方世界對待老人來說,在那里,人到老年不能干活了,就被社會遺棄,無人奉養(yǎng),無人過問他們的溫飽病殘,孤寂地等待“死亡到來”。而在我們的`國家,尊重老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。老年人乘車,人們主動讓座,逢年過節(jié),少先隊(duì)員為烈軍屬和五保戶打掃衛(wèi)生;每逢過隊(duì)日,少先隊(duì)員偎依在老紅軍身旁,聽他們講爬雪山,過草地的故事……老人們享受著晚年的幸福。通過對比,我更加熱愛偉大的祖國了。讀了這木書以后,我還主動向中隊(duì)提議為本街一位孤寡老人做好事。

和好的朋友作文5

  今天,我約朋友去踢足球,我拿起電話,“哎!小剛嗎?”“是我,有事嗎?”“今天我們一起去踢足球,好嗎?”

  “好!”他回答。

  可就在這時(shí),我又小又調(diào)皮的弟弟把我的書撕了一頁。說時(shí)遲,那時(shí)快,我罵了他一句:“該死的。”結(jié)果小剛正好聽見了。

  “你怎么罵我呀!”小剛說道。

  我回答:“NO,是罵我弟,他撕了我的書,你別誤會了!”

  我原以為他理解了,但事實(shí)并不是這樣,因?yàn)樗脟樔说目跉庹f:“你太可惡了,不僅罵我該死,而且罵我是小弟,星期一你走著瞧!哼!”

  我失望極了,一位這么好的朋友居然因?yàn)橐粡埣埗ィM不成大笑話?時(shí)間艱澀地流動著,像水滴一樣敲打著我沉重的心房。從他掛電話那一刻起,我就開始后悔,我一定是世界上最笨的人,為什么要為一張紙罵我弟?為什么要日和朋友爭辯來失去一位良師益友?就算我要罵我弟也應(yīng)該打完電話呀!但這樣雖然可以保住我位這朋友,然而天長久,你又能忍住幾次?忍一次容易,但每次都忍可就難呀!所以關(guān)鍵是要改變自己急躁的脾氣和平時(shí)的生活習(xí)性。

  我毫無疑義地判斷他只是誤會了,如果尋找合適的機(jī)會幫助他,再成為好朋友雖然這是最好的選擇,但那是難上加難了。我不知不覺地將目光轉(zhuǎn)移到了弟弟身上,要不是他撕書我哪會罵他。〔涣R他,小剛怎么會誤會呢?哼!要不是看在舅舅的面子上,我真想打他一頓。而調(diào)皮的他還是一臉憨笑,在地上爬來爬去,似乎在找地方躲藏我無比尖銳的目光。

  小孩子遇到事情還是要找大人的,于是我走向了在備課的媽媽!皨!我弟把我的書撕了一頁,我正好在跟小剛打電話,我罵了我弟一句,小剛以為是罵他,還說星期一要打我!蔽覍蠇屨f。

  “去去去,你弟撕了書,你就要罵人啊,怪不得別人誤會你,要怪只能怪你自己,為啥罵人?你星期一應(yīng)該對小剛說對不起,一定要說,我會去問的。 彼齼春莸卣f。

  對于老媽冷酷無情的話語,我實(shí)在是吃不消,等待著星期一小剛的.報(bào)復(fù)。

  轉(zhuǎn)眼間就到了星期一,我早早地來到了教室,發(fā)現(xiàn)小剛已經(jīng)坐在位子上了,我慢慢地走了過去,停在他桌前,正準(zhǔn)備說對不起時(shí),他先說了三個(gè)字,那三個(gè)字就是——對不起。一句對不起,是對別人發(fā)自內(nèi)心的諒解。我懵了半晌,我醒悟過來,我們倆臉上露出了笑容,我緊緊地握住了小剛的手。我們和好了呀!

  有時(shí),小事可以鑄成大錯,只有平時(shí)多加注意才可避免。生活中,朋友之間免不了會產(chǎn)生誤會,只有充分相信他人,心胸開闊,主動原諒他人的過錯,才能獲得真正而長久的友誼,從而擁有更多的朋友。

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