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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-29 07:35:07 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  開(kāi)篇點(diǎn)題

  其實(shí)煎雞蛋,本是一件十分普通的事,沒(méi)什么特別之處,可你聽(tīng)了我的煎蛋樂(lè)事,保你笑翻天!

  陳述事例

  記得一次,我在玩電腦游戲,也不知過(guò)了多久,突然感覺(jué)肚子很餓,而且特想吃煎蛋。當(dāng)時(shí)爸爸正在看電視,是他最喜歡的.足球,所以我懇求了多次都無(wú)效,最后爸爸讓我自己學(xué)著做。我以前也看過(guò)爸爸如何煎蛋,估摸著自己也能煎個(gè)差不多,于是也就同意了。爸爸幫我打開(kāi)火說(shuō):“可以放油了!比缓笥执蟾耪f(shuō)了一下流程,爸爸就回屋看他的足球去了。

  我倒好油,等著加熱,只聽(tīng)爸爸在客廳里喊:“加油!加油!”我一聽(tīng),噢,還得加呀!于是又加了一些油,這下行了吧。這時(shí)只聽(tīng)爸爸又喊:“加油!加油!”我便又加了一些油,心想要加這么多油。∵@豈不是要變成油炸蛋了嗎?我大聲問(wèn):“可以打雞蛋了嗎?”爸爸回答:“可以打雞蛋了!蔽掖蛄藥讉(gè)雞蛋,正在用鏟子翻呢,只聽(tīng)爸爸喊:“再來(lái)一個(gè)!再來(lái)一個(gè)!”我又加了兩三個(gè)雞蛋,還沒(méi)等攪拌呢,爸爸又喊:“再來(lái)一個(gè)!再來(lái)一個(gè)!”我又打了兩三個(gè)雞蛋,心想,這都打多少個(gè)了,難怪加那么多油呢!可把我給忙壞了!

  搞笑結(jié)尾

  當(dāng)我正緊張地在廚房里忙著,爸爸走進(jìn)廚房說(shuō):“完了。”我問(wèn):“這么快就完了?可是還沒(méi)熟呢!”爸爸說(shuō):“什么呀,是足球失敗了!唉!”當(dāng)爸爸看到三個(gè)空油桶和十多個(gè)空雞蛋殼時(shí),哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),爸爸說(shuō)的“加油”和“再來(lái)一個(gè)”都是給足球隊(duì)的吶喊呀!

小學(xué)生的作文 篇2

  我是一個(gè)來(lái)自廈門的小姑娘,下面就有我來(lái)為大家介紹我美麗的家鄉(xiāng)――廈門。廈門位于中國(guó)東南沿海,氣候宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔,是國(guó)家衛(wèi)生城市、園林城市、環(huán)境保護(hù)模范城市和優(yōu)秀旅游城市,稱為“中國(guó)最溫馨的城市”。

  我的故鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗:

  俗話有說(shuō)“不到鼓浪嶼不算到了廈門,不到日光巖不算到了鼓浪嶼”――鼓浪嶼坐落在廈門市區(qū)西南,隔1000多米寬的海峽與市區(qū)相望。站在渡輪碼頭,放眼望去,長(zhǎng)長(zhǎng)的海島上,碧樹(shù)迭起,蔥蘢吐翠,白色的、紅色的樓房絢麗繽紛,高高的日光巖崛起在綠樹(shù)叢中。據(jù)介紹,鼓浪嶼因島上有一中空巨石,海浪拍打,其聲如鼓而得名。鼓浪嶼,這座與琴聲相伴的花園島嶼,猶如鑲嵌在大海之中一顆耀眼的明珠,它以既久遠(yuǎn)又年輕的歷史記錄著過(guò)去,令人在這里沉思,同時(shí),它又以新的'面貌展示著現(xiàn)在,并以矯健的步伐走向世界。

  我的家鄉(xiāng)變化大:

  在我還沒(méi)出生的時(shí)候,廈門簡(jiǎn)直亂成一片:大馬路兩旁堆滿了垃圾,走過(guò)去傳來(lái)一陣陣惡臭;市民橫穿馬路,汽車不按車道行駛,到處亂竄,有時(shí)候甚至逆向行駛,從而導(dǎo)致車禍不斷發(fā)生……自從張昌平市長(zhǎng)上任后,廈門有了新的面貌:以前荒蕪人煙的空地上,建起了一座座高樓大廈,一座比一座更漂亮;馬路的兩旁建起了“天橋”;車道從兩車道,擴(kuò)建成三,四車道,大家都遵守交通規(guī)則,互相讓道……這都應(yīng)該歸功于我們的張昌平市長(zhǎng),在此我要感謝我們的市長(zhǎng),是他無(wú)私的奉獻(xiàn),為我們的生活環(huán)境著想。我為我們有這樣的一位好市長(zhǎng)感到驕傲!

  廈門的風(fēng)景美,變化大。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)――廈門!

小學(xué)生的作文 篇3

  我家種了一盆既奇特又美麗的花,那就是——粉掌。讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)它是哪兒奇特,哪兒美麗吧!

  它長(zhǎng)了許多淺綠色的莖。它們?nèi)繑D在一起,就像在搭公共汽車時(shí)非常擁擠一樣。順著彎彎曲曲的莖上面還長(zhǎng)著一大片一大片墨綠色的“小雨傘”。

  花的旁邊也長(zhǎng)著許多葉子,不過(guò)跟其他的葉子根本不一樣。那些葉子是粉紅色中帶點(diǎn)黃色又帶一點(diǎn)綠色。慢慢的慢慢的就變成粉紅色的了。那些葉子上邊又會(huì)長(zhǎng)出許多花。一開(kāi)始長(zhǎng)出來(lái)的是一根光禿禿的粉紅色的“熱狗”摸上去非常光滑,非常舒服。過(guò)了幾天花上面會(huì)長(zhǎng)出許多小痘子,就像它的青春期長(zhǎng)出了許多的“青春痘”一樣。又過(guò)了幾天,它的.“青春痘”就變成一根根很粗壯的“狼牙棒”。當(dāng)進(jìn)化成“狼牙棒”時(shí)就會(huì)從以前的粉紅色變成現(xiàn)在的綠色。

  這就是我家的粉掌。聽(tīng)完后是不是覺(jué)得很奇特很美麗呢?

小學(xué)生的作文 篇4

  童年,一個(gè)讓人感到很溫馨的話題。那是非常真實(shí)和天真的時(shí)候,有時(shí)會(huì)為了心愛(ài)的玩具而放棄暑假的冰淇淋,有時(shí)會(huì)為了讓朋友開(kāi)心而舉辦一場(chǎng)聚會(huì)。又傻又天真的我偶爾會(huì)和家長(zhǎng)頂頂嘴,從來(lái)不會(huì)把朋友間的事情告訴家長(zhǎng),因?yàn)槟鞘恰氨撑选钡男袨椤?/p>

  以前,經(jīng)常和幾個(gè)朋友一起去玩。是的',我們幾個(gè)人一起開(kāi)開(kāi)心心的吃過(guò)一個(gè)冰淇淋;我們一起去果園摘過(guò)桃子;一起把鄰居家的花給摘了還在偷笑。坐在河邊說(shuō)心里話,看看星星,你打我,我打你的跑回家。

  記得一起甩拖鞋。1、2、3甩、看看是最遠(yuǎn),最后的人請(qǐng)吃糖。而我,為了一顆糖那么賣力的甩,給過(guò)很不理想。每次都是我請(qǐng)吃糖,當(dāng)我悄悄從家里拿糖出來(lái)時(shí)被媽媽看見(jiàn)了,嚇得我頭都不敢回的往外跑。并且拿出來(lái)還沒(méi)我的份,看見(jiàn)他們吃的美滋滋的我就發(fā)誓,一定要贏一次,吃他們的糖。

  下河洗澡被家長(zhǎng)抓了。“為什么下河洗澡”“熱”“莫法在家里洗”“洗起不開(kāi)心”“你們曉不曉得在開(kāi)心就會(huì)死啊,誰(shuí)提出下河洗澡的?”我說(shuō)“是我”“不是,是我”小柯說(shuō)。我現(xiàn)在都記得到媽媽那表情被我們氣的泛白。我們的友誼沒(méi)變過(guò)、

  朋友們,你們好久來(lái)找我!我們又去吃冰淇淋,又來(lái)甩拖鞋,我還沒(méi)贏過(guò)!你們都還好不?想不想我?回來(lái)了我?guī)銈內(nèi)ニ,走了幾年還記得到路不?記住,別甩下我一個(gè),小時(shí)候每次都是我?guī)湍銈,你們才不挨打,忘了我真不?yīng)該哈。

  童年的我,童年的他們,都沒(méi)變對(duì)不對(duì)?

小學(xué)生的作文 篇5

  這樣的天氣,寫日記是再合適不過(guò)的。天空變得昏黃,這樣的光線給人一種好似床頭燈般的舒適。聽(tīng)著外面那雨滴敲擊窗沿的“嘩嘩嗒嗒”的聲音,讓我的心中非常寧?kù)o,可以更好的與自己對(duì)話。空中不時(shí)發(fā)出的“轟隆隆”的雷聲,有著好像要把什么“咬下來(lái)”的怒火。

  雨越下越大了,仿佛打開(kāi)了“水龍頭”。每當(dāng)遇見(jiàn)這樣的.天氣,心里總掠過(guò)一陣悲傷,“老天也和我一樣喜歡哭泣么?”但比起小雨來(lái),我卻希望是大雨,只因大雨能沖走更多心中的無(wú)奈和愁苦。

  慢慢的,雨變小了。不出三分鐘,便從剛剛的大雨傾盆轉(zhuǎn)晴了。這就是雷陣雨的特性——“來(lái)得快,去得也快!爆F(xiàn)在雨停了,太陽(yáng)竟然也露出來(lái)了。好像從沒(méi)發(fā)生過(guò)任何事。

  “趙悅含,你的心情也該向它一樣,雨過(guò)之后,就趕快出太陽(yáng)吧!”

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