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成長(zhǎng)作文400字【大全10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文400字10篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),心中就會(huì)感到無(wú)比溫暖!
記得小時(shí)侯,我在院子里玩耍時(shí),一不小心腳扎進(jìn)了一塊玻璃片,而且還刮出了一道大口子,血像泉水般涌了出來(lái)。我立刻嚎啕大哭,媽媽循聲找來(lái),一看驚呆了,手中的'碗也掉在地上。媽媽連忙把我抱進(jìn)家中,用白沙布包住傷口。然后,又背上我向村外的鎮(zhèn)醫(yī)院跑去。一路上,您上氣不接下氣地背著我跑到了醫(yī)院。
終于,到了醫(yī)院,醫(yī)生把我推到外傷手術(shù)室。醫(yī)生小心翼翼地為我拔玻璃片。此時(shí),門外的媽媽以是心急如焚。不一會(huì)兒,醫(yī)生把玻璃片拔了出來(lái),抹上藥,包扎好。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這個(gè)淘氣包,誰(shuí)叫你這么淘氣,這下有你好受了吧!”我害羞得底下了頭。媽媽又背上我回家了。
春夜是寒冷的,可是,我卻感到無(wú)比溫暖,使我久久不能平息。
媽媽的愛(ài),像一把大傘,為我擋風(fēng)遮雨;媽媽的愛(ài),像一場(chǎng)場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了我們這些幼苗;媽媽的愛(ài),像一把火把,溫暖了我的心。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們經(jīng)歷過(guò)許多事,陪伴過(guò)我們的有快樂(lè)、喜悅、驕傲、興奮、悲傷……相伴。成長(zhǎng)的過(guò)程就像是在逆境中生長(zhǎng)的小草,像走在沙漠中的駱駝。成長(zhǎng)的過(guò)程像布滿荊棘的'道路,在這條道路上我們可以磨練我們的意志力,讓我們茁壯的成長(zhǎng)。
我非常感謝曾經(jīng)陪伴過(guò)我的同學(xué)。在我的英語(yǔ)方面有韓中宜和黑然還有劉洋的幫助,數(shù)學(xué)方面有陳松澤,語(yǔ)文方面有田晉松、楊雨奇還有石彤雅體育方面有張穩(wěn)操劉玉良和石宇?yuàn)W還有褚一凡。
現(xiàn)在回想起小學(xué)那真是太美好了,可到了中學(xué)就沒(méi)有小學(xué)那么悠閑了,F(xiàn)在每天都要熬夜寫(xiě)作業(yè);放學(xué)后加班加點(diǎn)的留堂講課寫(xiě)作業(yè);像紅Archer的無(wú)限劍制般的占用副科課來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外三門主課,班里一直流傳著一句:“無(wú)限劍制,下節(jié)上主科!被颉盁o(wú)限劍制,放學(xué)不許走!边有“無(wú)限劍制,某某副科老師病了主課老師來(lái)代課!薄。而小學(xué)只要早早寫(xiě)完作業(yè),那就可以多玩一會(huì);只要每天在下課后瘋玩一陣就可以過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。
在我不停的追逐夢(mèng)想、憧憬未來(lái)時(shí);我一直在得到與失去之間徘徊,在成功與失敗之間游蕩;厥淄ィ谝郧懊悦_^(guò)的、徘徊過(guò)的、失去過(guò)的、失落過(guò)的……,隨著時(shí)間的流逝都凝聚在了一起,匯聚成了人生成長(zhǎng)的魅力樂(lè)章。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有你們的幫助我就不會(huì)害怕、膽怯。
這一切的感動(dòng)與感激都來(lái)源于你們--我親愛(ài)的同學(xué)們。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
生活的煩惱可真多,我的煩惱是鞋子中的沙子,它雖然很小,卻是我潛行中的一大障礙。我的煩惱就像夏天的驕陽(yáng),熾熱下我只好走在他人的陰影里。
沒(méi)有零花錢是我最大的煩惱之一,我總是悶悶不樂(lè)的去找媽媽要錢,但每一次都是拒絕,每次看見(jiàn)別人拿著大把大把的零食和很多玩具,自己就會(huì)想:哼,都怪媽媽,每次都不給我零花錢,讓我空手出去。沒(méi)看到別人大把往嘴里放零食,自己就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去,馬上跑開(kāi),哎,這可是一個(gè)很大的煩惱啊!
學(xué)習(xí)成績(jī)下降也是一大煩惱,在學(xué)校里分?jǐn)?shù)考少了,垂頭喪氣地回到家中,媽媽就會(huì)每天讓我做幾張卷子,這樣我就少了看電視好玩的時(shí)間,心里每次都會(huì)想說(shuō):不就是這一次沒(méi)有考好嗎?下一次保證能考好。這樣還是和上一次一樣,看電視的時(shí)候看電視,玩的時(shí)候玩。到了第二次考試又沒(méi)有考好。又得到了媽媽最嚴(yán)格、嚴(yán)肅的批評(píng),這也是煩惱。
還有個(gè)煩惱是媽媽不想讓我干的.事,我偏要干,每次我目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神的看著電影時(shí),媽媽就會(huì)咔嚓一下把電視機(jī)關(guān)了,得意洋洋的走了,我一直是怒氣沖天,但還是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出啊!一會(huì)兒,就會(huì)傳來(lái)話語(yǔ)讓我馬上去做卷子,我就會(huì)一步停,一步走的過(guò)去。
哎!生活的煩惱和學(xué)習(xí)的煩惱可真多。∥沂裁磿r(shí)候才能不煩惱!真是苦惱!
成長(zhǎng)作文400字 篇4
書(shū)就像我的朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻跟在我身邊。這位朋友,也時(shí)時(shí)刻刻提醒我;也讓我獲得很多名譽(yù)。
我喜愛(ài)看書(shū),往往看書(shū)都忘了吃飯。就是因?yàn)檫@樣,我的作文也常常被老師表?yè)P(yáng);得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。
在三年級(jí)時(shí),我看了一本叫《傻狗溫蒂克》的書(shū),那而形容詞用的準(zhǔn)確,也用了許多。把狗描寫(xiě)的栩栩如生,生動(dòng)形象。第二天,老師竟要求當(dāng)場(chǎng)作文,而且是自由主題。當(dāng)別的同學(xué)正在煩惱寫(xiě)什么時(shí)。我已經(jīng)定好題材了,——我們家的“小黑”。(狗的名稱)。雖然狗的`顏色大不相同,性格也不一樣。但我學(xué)會(huì)其中的方法,運(yùn)用上也非常容易了。沒(méi)過(guò)多久,老師就讓我給一份打印的。大概過(guò)了兩個(gè)星期左右,一個(gè)厚厚的獎(jiǎng)狀到手了。上面寫(xiě)著:祝賀周明慧同學(xué),在“新人杯”大賽中,榮獲二等獎(jiǎng)?粗@張獎(jiǎng)狀,心里美滋滋的!
它不僅在學(xué)習(xí)中幫了我,在生活中它也給了我很大的鼓勵(lì)。
那次,我在學(xué)校里受了氣。到家中把書(shū)包一甩,到自己房間里哭了起來(lái)。我做在床上,眼睛往書(shū)柜上撇了一眼,發(fā)現(xiàn)昨天我看的那本書(shū),因?yàn)檎吹狡饎诺牟糠,所以擦干淚水接著看。我看著看著,從那房間里傳來(lái)的哭聲,已變成了時(shí)不時(shí)的笑聲。這也是一個(gè)能讓我破涕為笑的朋友。
書(shū),我要感謝你給我?guī)?lái)的一切。是你讓我的課余時(shí)間,變得豐富多彩。
成長(zhǎng)作文400字 篇5
在我的腦海里,印記著許許多多的事,其中有一件事,讓我想起來(lái)既后悔,又讓我受益匪淺。
一次數(shù)學(xué)考試,我本是信心滿滿地認(rèn)為自己肯定能考個(gè)高分的,可是試卷上那刺眼的“80分”讓我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我辛苦努力了這么久,居然一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有,反而退步了,我心里別提多難受了。老師的講解我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只記得老師最后說(shuō)了句:“回家后讓家長(zhǎng)在試卷上簽字”。
我無(wú)精打采的走回了家,書(shū)包里的試卷就像枚定時(shí)炸彈般,一想到它,我就像做賊一樣坐立不安,怎么辦呢?給爸爸看吧,一定會(huì)被罵一頓;不給爸爸看吧,又怎么讓爸爸簽字呢?唉,考不好心情本來(lái)就很差了,還要讓家長(zhǎng)簽字,這不是雪上加霜嗎?
啊,有辦法了!我靈機(jī)一動(dòng),從抽屜里取出上次爸爸簽過(guò)字的'卷子,想:“我把名字抄上去,一定可以混過(guò)去,可是躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,算了吧!”
爸爸拿著我的卷子對(duì)我說(shuō):“怎么了?”我不敢隱瞞,一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,原以為爸爸要批評(píng)我,沒(méi)想到他卻溫和的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)考好不要緊,只要盡力就行,記住做人要誠(chéng)實(shí),不過(guò),你能阻止你自己抄名字,這是值得表?yè)P(yáng)的!闭f(shuō)完把字簽上了。
聽(tīng)了爸爸的話,我又羞愧又后悔,可更有的是心安,是它讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí)的道理,也是它讓我一下子長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)作文400字 篇6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,快樂(lè)過(guò),也煩惱過(guò)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),在學(xué)校里最煩惱,天天有許多作業(yè),每周都要寫(xiě)作文。有時(shí),還會(huì)有考試,如果沒(méi)考好,回家就要“好戲”看嘍。
記得在六年級(jí)上學(xué)期時(shí),考了一次英語(yǔ)。后來(lái),老師把卷子發(fā)了下來(lái),看到在最上方,寫(xiě)著大大地81分時(shí),我的心猛地跌入谷底。以前考85分都被媽媽訓(xùn)了一個(gè)晚上,現(xiàn)在分?jǐn)?shù)都將近七十幾分了,回家準(zhǔn)完蛋。放學(xué)了,我坐車回家,下了車我走到家門口,“咚咚”敲了兩聲門。門打開(kāi)了,媽媽看到我,笑瞇瞇地問(wèn):“考試怎么樣?”我小聲地說(shuō):“81!”突然,媽媽表情立馬從晴天變成電閃雷鳴,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。她責(zé)怪地說(shuō):“我叫你昨天好好復(fù)習(xí),你不聽(tīng),現(xiàn)在考了個(gè)81!你去把媽媽買的卷子做2張,做不完不許吃飯!”再去總結(jié)一下這次考試的失誤,爭(zhēng)取下次考出理想的成績(jī)!芭,知道了!蔽艺f(shuō)道?吹骄碜由厦苊苈槁榈淖,頭就發(fā)暈,但還是得做完……
上學(xué),作業(yè),考試,無(wú)數(shù)次的循環(huán)。學(xué)得好,媽媽的`臉笑得像花一樣燦爛,學(xué)的不好媽媽的臉像夏天的天氣,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,嚇?biāo)廊肆。這可是我成長(zhǎng)中最最煩惱的事情。〔贿^(guò),我相信只要努力,認(rèn)真,學(xué)習(xí)中的煩惱肯定會(huì)越來(lái)越少的。
成長(zhǎng)作文400字 篇7
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)有許多煩惱,一直縈繞在我心頭的,就是個(gè)子矮這個(gè)“重量級(jí)”煩惱。
幾乎每次開(kāi)學(xué)排座位,我總能聽(tīng)到老師的一句話:“來(lái),顧皓月,坐在第一排吧,你的個(gè)子比較矮。”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)很不情愿地服從老師的命令,緩緩走到座位,邊嘆氣邊坐下。到了四年級(jí),我和班里的一些女生差不多高了,但還是坐在第一排。數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí),我的書(shū)總會(huì)被費(fèi)老師拿來(lái)當(dāng)“范例”,在我的課本上用紅筆圈圈畫(huà)畫(huà)(因?yàn)樽诘谝慌疟容^近好拿呀)。課間,我會(huì)輕輕的撫摸我的大花貓數(shù)學(xué)書(shū),生怕被其他幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,他們又會(huì)來(lái)嘲笑我這矮個(gè)子,數(shù)學(xué)書(shū)被劃得這么慘……唉,此時(shí)此刻,我真想對(duì)自己說(shuō):“你怎么不長(zhǎng)高一點(diǎn)呢?這樣就不會(huì)有那么多苦衷和煩惱了呀!”
最令我苦惱的,是別人看著我的時(shí)候的.眼光。有一次,我和爺爺坐公交車回家,路上遇到了一位老奶奶,她對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你上三年級(jí)了吧,長(zhǎng)得真乖巧啊!蔽覍擂蔚乜粗鵂敔,他見(jiàn)情況不對(duì),連忙不失禮貌的說(shuō):“什么呀,她都四年級(jí)啦。”老奶奶似乎有些驚訝,她用奇怪的眼神望著我:“不像呀,長(zhǎng)得這么矮?”聽(tīng)到這話,我心里真不是滋味。我皺了皺眉頭,把頭扭向別處,不愿再聽(tīng)爺爺和老奶奶的對(duì)話了。
哎,真是煩惱啊,什么時(shí)候我才能克服這個(gè)大困難題,變成一個(gè)患有“巨人癥”的大姑娘呢?
成長(zhǎng)作文400字 篇8
有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走!}記
爸爸媽媽常說(shuō):“我們不會(huì)一直陪伴著你,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立!边@句話就成為了我的座右銘。
那是一個(gè)雨天,天空灰暗,是不是會(huì)飄灑下幾滴雨點(diǎn)兒。爸爸為了給我一個(gè)小測(cè)試,便給了我一張購(gòu)物清單,上面寫(xiě)著:純牛奶×1箱,鯽魚(yú)×4條,玉米×5根,蘑菇×1斤?赐炅饲鍐,我拿著錢包和一把雨傘連蹦帶跳的走向了超市。
剛進(jìn)入超市,我急忙跑到水產(chǎn)區(qū),“百里挑四”好不容易選了四條鯽魚(yú)。這四條鯽魚(yú)非常的`大,肉自然也不少。我稱好了鯽魚(yú)在購(gòu)物清單上把“鯽魚(yú)×4條”快速的劃掉了。我又走向了牛奶區(qū),只見(jiàn)幾百箱牛奶堆在一起,我一目十行地找了起來(lái),在幾百箱牛奶中找那唯一一箱我喜歡的牛奶,簡(jiǎn)直是海底撈針,好在我靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)了牛奶的銷售員阿姨,僅僅一分鐘阿姨便找到了正合我意的那箱牛奶。我暗暗自喜:不費(fèi)吹灰之力,得來(lái)全不費(fèi)工夫!
然后我同樣買了蘑菇和玉米,結(jié)了賬一共115元,我拿著買好的物品高興地回家了。到家以后爸爸看了看我意味深長(zhǎng)的說(shuō):“你終于長(zhǎng)大了!同時(shí)你也完成了本次任務(wù)!
通過(guò)這次任務(wù),我悟出了一個(gè)道理:父母是不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你的,在成長(zhǎng)之路中難免會(huì)有挫折坎坷,但是我們首先要學(xué)會(huì):勇于面對(duì),懂的擔(dān)當(dāng),敢于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!
成長(zhǎng)作文400字 篇9
在成長(zhǎng)的道路上,有些事是無(wú)法忘記的。
那是一雙有些粗糙的手,曾經(jīng)牽著我越過(guò)層層挫折,朝著家的方向奔跑。
母親
母愛(ài)是一個(gè)亙古不變的永恒話題。母親是平凡的,同時(shí)也是偉大的。她對(duì)我可以包容一切,印象中她總是滿眼笑意,像春日的暖陽(yáng)灑在我的心靈。
母親的手
母親的手可以撫平一切傷痕。不管是彼時(shí)的我,還是此時(shí)的我,只要是惦著一顆傷痕累累心回到家的,她都會(huì)想盡辦法,微笑地給予我安慰,直到傷口完全愈合。
母親牽著我的手
記憶中,母親的手似乎是一直牽著我的手的。長(zhǎng)大后,我不愿再牽著那只已有些皺紋的手,那只牽著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的手。母親也總是了解地釋然一笑,輕輕地把手抽出。
煩惱時(shí),母親會(huì)牽著我的手去郊外感受春天;悲傷時(shí),母親會(huì)牽著我的.手到楓林里漫步;痛苦時(shí),母親會(huì)牽著我的手去河邊看星星;無(wú)聊時(shí),母親會(huì)牽著我的手大街小巷地閑逛。記憶中的喜怒哀樂(lè),人生中的春夏秋冬,都是有母親牽著我的手一路走過(guò)。
如果母親再次牽住我的手,那么我一定不會(huì)把手抽出轉(zhuǎn)身離去。我會(huì)更加用力地握住這只手,走向成長(zhǎng)的道路。
這一路,我的左手旁邊,永遠(yuǎn)是她的右手,她牽著我,向夢(mèng)想出發(fā)。
成長(zhǎng)作文400字 篇10
好書(shū)會(huì)讓人讀的快樂(lè),好書(shū)讀得能讓人高興。
關(guān)于書(shū)的名言很多,高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基又說(shuō)“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人鋪在面包上!睍(shū)記一路陪伴著我,是我的朋友。我一直在讀各類的小說(shuō)、民族、比如《吶喊》、《水滸傳》、《安徒生童話》等,雖然這些書(shū)暫時(shí)不會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,但是我一直很喜歡這些書(shū),感受人物的心情。一直以來(lái),書(shū)一直陪伴我,無(wú)論我有多少煩惱與憂慮,但一捧起書(shū),就把煩惱拋到九霄云外去了。書(shū)籍讓我的生活多姿多彩,讓本來(lái)無(wú)聊的我變得快樂(lè),讓本來(lái)憂郁的我變的陽(yáng)光,書(shū)籍讓我明理,讓我思考,讓我理智,讓我明辨是非,讓我學(xué)會(huì)感恩,各種各樣的書(shū)籍充實(shí)著我,讓我懂得了更多的知識(shí),幫助我將各門學(xué)科學(xué)習(xí)的更加出色。同時(shí)書(shū)籍讓我更深的了解歷史,對(duì)中國(guó)上下五千年的.歷史有所了解書(shū)籍讓我積累了更多的好詞好句,可以運(yùn)用到作文中去。書(shū)籍讓我領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山,讓我更熱愛(ài)這片生我養(yǎng)我的土地。世界的書(shū)籍?dāng)?shù)不勝數(shù),我們更應(yīng)該讀更多的書(shū),來(lái)擴(kuò)充自己,堅(jiān)持“活到老,學(xué)到老”讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
事實(shí)上也是如此,只要多看書(shū),多讀報(bào),什么只是學(xué)不到呢?
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